给我的启示作文汇总(5篇)
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的给我的启示作文5篇，欢迎阅读与收藏。
给我的启示作文 篇1
高尔基曾说过这样一句话：“书使人类进步的阶梯”，我一直把这句话当作我的座右铭。
我以前不爱读书,就算偶尔看几本故事书,也是走马观花,图个好玩。当然,那时我的作文也不怎样,我家附近有一户人家,他家有一个小女孩,她叫卢淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一样,是个淑女,还非常喜欢读书,她的作文在班上也是数一数二的,她读书时总是细细的品味,因此,我就称她的这种读书方式叫”吃书”,而她总是笑笑,并不说什么.有一次,她看见我正在走马观花一目十行的看书,就对我说道:”你不能这样看书, 看书要细细的品味,你以前不是经常抱怨作文写的不好吗?如果向我一样看书,你的作文一定会有很大的进步的!”听了她的话,我半信半嶷,但最后还是试了试,想不到作文水平竟然突飞猛进,老师禁然对我连连称赞,我高兴极了.
后来，我迷上了看书,在书中我体会到了人间的.真、善、美和假、丑、恶。书，使我更多的了解这个世界，我惊讶的发现，世界是那么大，有那么多的知识等着我去学习，有那么多的技能等着我去掌握，我在知识的海洋里遨游，其乐无比，这一切都是书这个好伙伴增送给我的。
我爱读书!
给我的启示作文 篇2
从小妈妈就告诉我人要有梦想，一旦选定，就不要轻易放弃；要坚持不懈，努力奋斗，直至成功。
当初，我并不太懂妈妈说的这句话。随着年龄的增长，“梦想”在我心里占有很大的空间，而且越来越强烈。但对“永不言弃”这个词，还不是太明白它的内涵。我只知道“永远不说放弃”，其他什么的并没多在意，但这件事的`发生却让我重新认识了这个词……
我的梦想是当一名作家，说出来可能会让人有一些不可思议，因为我的作文水平只能说一般般，但我的确很爱这个梦想。从小到大我有过很多梦想，唯独这个是真的，感觉一想到它，全身就热气沸腾、充满活力！在我心里，是一定要实现作家梦的，可是却不知从何入手。
那天，老师说学校将举办一次作文比赛，我心想这可能是一个很好的机会。我很想举手参加，内心像揣了一只小兔子一样“砰砰”直跳，伸出去的手几度缩了回来。老师选定了几名作文水平很好的同学，然后再问我们还有没有人想参加。我不知为什么举起的手又放下来了，也许是我认为那些同学竞赛赢的可能性大一些，也许是我没信心，也许是我羡慕他们……总之，不论同学们再怎么怂恿我、鼓励我，我还是没有举起手。
后来，比赛结束了，我们班一位同学获奖了。我却怎么也高兴不起来，反而心里很失落。我当初真傻！就算得不到奖，也可以弥补心中的一个空缺，告诉自己：没关系，反正我参加了一次作文比赛呢！现在倒好，空缺没变小还变大了，这事儿估计会在心底会是一个大大的遗憾！最近几天，我一直很沮丧。哎，干脆放弃这个梦想吧！
一个雨天，我随手拿起一本书，毫无目的地翻着。看着、看着，不禁被书中的内容吸引了——书里面讲到了寄居蟹在海岸上爬行时很艰难，因为海浪常常会扑上来，有时候会将它冲得不见影子。但让人惊讶的是每次海浪来袭时，寄居蟹都会将自己的身体埋在沙子里，海浪没了再继续爬行，就这样一直坚持着，直到爬到终点。
我闭上眼睛想象着：寄居蟹在海滩爬着、爬着，忽然，海浪出现了，小小的寄居蟹根本不是海浪的对手，眼看就要将它们淹没，大家都为它们感到可惜。当它们明白困难来临时，当它们要面对死神时，它们没有退缩、没有等死，而是飞快地躲进沙子，逃过一劫。不论它们的梦想是什么，它们仍勇敢地前行着，哪怕是遇到大困难，它们也不会退缩，反而勇敢地面对，想着办法来解决困难！
我忽一睁眼，仿佛睡梦初醒般：我真笨！我为什么不像寄居蟹一样呢？才遇到一点困难就放弃吗？现在是失落的时候吗？现在不是更应该重新振作吗？
我真傻！连一个小小的寄居蟹都比不上！
我重拾信心，告诉自己下次我一定能行的！
从此，我对寄居蟹更尊重了，也理解了什么叫“永不言弃！”
给我的启示作文 篇3
在一个寒冷的冬日，北风呼啸。人们都穿上了厚厚的棉衣，带上了厚厚的棉帽，穿上了厚厚的棉鞋围上了又厚又长的围巾，他们都想要快点回家，享受家的温暖和快乐。
“母子上车处指示牌”旁边，站着一位穿着薄薄的单衣，破旧的草鞋并且背着一个沉重的大包的中年妇女他的手上抱着他的孩子。但是他们并没有站在母子上车处的位置，因为那里已经被穿着厚厚的棉衣男士们站满了。
第一个男子像是一个大老板一样，穿着厚厚的风衣，穿着精致漂亮的皮鞋，双手插在口袋里，头发又干净，又整洁；站在第二个的是一位青年，他长得很高很壮，穿着棉裤 、棉衣、棉帽、棉鞋、一副很悠然自得的样子；第三位男子大约有50多岁了，他带着一副眼镜，双手插在口袋里，穿着黑皮鞋，无所事事地站在那里；站在他后面的是一位带着口罩的男子，他也漫不经心，闭着眼睛，把手插在口袋里，若无其事的站在那里。过了很久那位母亲开口说话了：“各位先生，你们好，这里是母子上车处，不是平常的站台，麻烦你们换个位置，谢谢。”那几位男子听后好像是知道了这对母子的用意，他们拿上自己的包袱羞愧地走了。其中有一位男子十分抱歉的对这对母子说：“对不起，我应该怎么这里，我马上离开。”那位母亲马上对他说：“没有关系，没有关系，下次注意就好了。”可是那位戴口罩的男子还是不想走，他对那一位母子说：“我愿意站在这里，怎么啦，不可以吗？”最后位带着口罩的男子还是在那位母亲和别人的劝说下生气的离开了。
在生活中也有很多这样的“假文盲”，记得有一次我坐公交车上看到在老、弱、病、残、孕的坐位上，坐着许多身体健康的年轻人，有的紧闭双眼，一副无所事事的`人;有的斗着腿玩着手机；有的还跟旁边的人聊着天，他们全然不顾站在旁边那些瘦弱的老人，不管旁边的人怎么劝说，他们都装作不知道，这不就是 “假文盲”的一种表现吗？
从《假文盲》这个故事中，体现了生活中一些人的素质问题，明明不是文盲，却要装作自己是“假文盲”，明明写着“母子上车处”，却偏偏还要站在那里的几个男人，这些人的素质可以说是没有，或者是差，太差了。所以请大家不要作假文盲，让这种现象彻底的从生活中消失，让真诚和关爱洒满人间吧……
给我的启示作文 篇4
今天，我一如既往地去上小桔灯作文班，但是今天的课比平时更加有意义，对我们的成长有很大的帮助。
老师一进教室，不是像平常一样讲课，而是拿出一个大盒子，说：“这里面装了一张名人的照片，现在我来找三个同学去上面看里面装的是谁的照片，为了保留神秘感，请上来的同学不要告诉其他人盒子里面装的是什么。”当时我心里默念：“一定要叫到我，我就可以知道里面装的是什么了”。
真是心想事成，老师果然叫到我了，但是我是最后一个去看。我看到前面两个同学在看盒子里的东西时，刚开始都是皱了皱眉，然后就在那里笑。这时的我，已经迫不及待地想去一探究竟了。终于到我了，此时此刻，我的心里非常激动，赶紧大步走上去。一看，哦，原来里面根本没有照片，只有几颗小石头和一个螺丝钉，还有一面闪闪发光的镜子，我也和前面的同学一样，忍不住先皱了皱眉，然后就在那里笑。
我回到座位后，认真想了想。老师的用意肯定不是只让我们上台去增加一点自信。我想了一会儿，觉得是这样的：“每个人不可能一出身就是明星，一开始只是一块小石头或一颗螺丝钉，都需要经历风雨才能成为人人心中的大明星。”但老师给了我不同的答案：“人生的道路上不可能一直风调雨顺，那些石头就是道路上的.绊脚石，螺丝钉就是路上的荆棘，要经历这些磨难，才能成为万众瞩目的大明星。”
通过这堂课，我获得了不少启示，在人生的道路上，要克服困难，努力向上，就一定会成为一个成功的人。这堂课真是有意义，对我将来的成长帮助很大。
给我的启示作文 篇5
今天天气真好——天空万里无云，阳光普照，空气也新鲜得很。于是，我决定和父母一起去爬山。
一切准备就绪，开爬！一开始我势如破竹，三两下把他们甩得老远。我的自信心爆棚，我觉得我很快就能到达山顶了。
我一边爬，一边欣赏着山上的好景色。山上的景色可真不错——青草绿油油的，五彩缤纷的花儿开得正艳，时不时还有两只小鸟在逗趣。蓝天上的云朵，有的像绵羊；有的像白兔；有的'像棉花糖；有的……这一切可爱极了，也让人感到心旷神怡。
路程过半，豆大的汗珠就不断从我脸颊滑落，我累的气喘吁吁，身体各处也疲惫不堪，发出了危险信号——我不想爬了，我想放弃！
正在休息，无意间看到一个挑山工人——他一只手爬山，另一只手扛着重重的砖头！我被震撼到了，真的！这可简直无法想象啊！我观察了他好一会儿，终于，他登上山顶。在这个过程中他都是一气呵成，从未休息，也从未放弃。
这个挑山工成功登顶的过程给了我莫大的启示：做事情不能半途而废，要一步一个脚印，坚持下去！这样才会收获甜美的果实，享受成功的喜悦！
我的斗志又重新燃起！我也像他那般，一步一个脚印，最终登上了山顶！山顶的风光无限好，我终于真真切切地感受了一把“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情！
回到家，我迫不及待拿起笔，书写着挑山工给我的启示。
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