启示的作文

时间：2023-01-19 10:27:38 启示我要投稿

启示的作文八篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的启示的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

启示的作文八篇

启示的作文篇1

　　滴水穿石，我们一定要铭记它给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。许多名人都是靠着这种“滴水穿石”的启示，才获得了巨大的成功的。

　　我国语言大师侯宝林，从小就立志要当一名语言大师。他从小勤奋好学，博览群书，虽然只上过三年小学，但还是丰富积累。长大了，他更加努力，儿时的梦想他始终也没有忘记有一次，他为得到一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京城，脚上血泡都磨破了，可他还是不甘心，后来听说北京图书馆有这本书，于是他欣喜若狂，可家境贫寒，没钱买书，所以他决定去把书抄回来。一连15天，他冒着鹅毛大雪，顶着狂风，终于将一本几十多万余字的书抄录到手。他晚上不停地练习着，校对着，全城最后熄灭的一盏灯，就是他了。经过几十年的不懈努力，他终于成为全国著名的语言大师了。

　　我爱好写作，从5岁时就梦想要当一名作家。从那时起我便爱上了看书，起先我看些连环画，慢慢看起了有图有字的书，在长大一点，我看起了作文书，慢慢又看上了小说书。每当我看到一些好词好句好段时，我会不由自主的把他们记在一本大笔记本里。一年级的时候，我在外婆的帮助下，做了一本小本子挂在墙上，每天放学回家，我会把在学校发生的事情简单记下来，我迈出了作文的第一步，接着我学会了写短篇日记，又学会了写中篇作文，后来我又学会了写精彩的长篇作文……每天记日记，已经成为了我的习惯，有快乐的`，有发泄的，有委屈的，还有激动的，上面记载了我童年的一笔。如今，我一开始试着写短篇小说了，我坚信，我只要铭记“滴水穿石”的启示，就一定会实现我心中的理想。

启示的作文篇2

　　最近，我们学了一篇课文，名叫《滴水穿石的启示》，告诉我们要目标专一，持之以恒。这使我想起了我们最近一直在训练的大课间活动。

　　下课铃一响，我们马上冲出了教室，排好队，来到中心广场。音乐响起，我们做起了《弟子规》韵律操。记得从半个月前开始，我们便开始一遍遍练一遍遍背。开始我们做得不到位，手伸不直，还不会背。现在，我们已经把《弟子规》背得滚瓜烂熟，动作也规范了。瞧，广场上的我们手伸得很直，动作规范到位。但老师指出我们的不足：“你们的声音太小了，应多加练习。”看来还要继续努力练习。

　　做完操，我们开始跑步。音乐响起，我们伴随着旋律慢慢地跑动起来。“不准将手插进口袋，不准有多余动作，对齐摆臂。”老师命令道。今天天很冷，并不时伴有大风。跑了一会儿，一阵大风刮来，我感觉脸和手像被刀刺了一下。鼻子吸进来冷风，刺骨铭心，整个身体冰凉冰凉的，很难受，令我有些怕。但是，风吹凉了我们的身体，吹不掉我们的意志。我们两两对齐，前后对齐地一步一步向前跑，步伐齐刷刷的，让人感觉是一个人走出来的。跑了一圈，我感觉有点累，也很想撩一撩眼前的头发，但我想到不能有多余的动作，这个念头便消失得一干二净。我们还在跑，尽管有点累，但还是依然努力摆臂，尽量对齐。“一、二、三、四，……”音乐里出现了一个有力的'声音，我们一下振奋了，大声应到：“一二三四！”又一阵冷风吹来，我习惯了，也不怕了，真想高喊：“让冷风来得更猛烈些吧！我们不怕，它永远不会吹走我们的意志！”但老师吩咐我们不能讲话，我只好把这句话藏在心里，命令必须要服从。一圈半跑完了，我们整齐地走回来教室。

　　半个月以来，我们的大课间活动进步很大。星期一就要比赛了，我对我们学校很有信心。因为我们学会了滴水穿石的启示：目标专一，持之以恒。

启示的作文篇3

　　人生总有很多事，但只有这一件事让我刻骨铭心，启迪我。

　　这一天，我和父母以及他们的一些朋友来到武当山。我们先找了家酒店住了下来，第二天就来到了景区。现在是凌晨，很多人还没有起床，但是售票处排了很长的队。买票不容易！买了好不容易买到的票，我们骑马去了武当山。

　　虽然一路上看到的山已经很雄伟了，但是直到看到武当山才知道什么是真正的雄伟。看着雄伟的武当山，我很惊讶，但我充满信心，我坚信我能爬上山顶。

　　我开始爬山。我以风的速度爬上第一级台阶。我妈看到我走的这么快，就走过来劝我：别跑那么快，以后没力气了就不好了。妈妈，没事的。我有的是体力！我自信地说。

　　就这样，我们踏上了爬山的'道路。一开始我一直跑的很快，把我妈和他们远远的甩在后面，心想：哈哈！我必须第一个到达山顶。但是没过多久我就觉得筋疲力尽了，听我咚！董！我心跳加速，只好坐在石凳上休息。我赶紧把随身带的食物拿出来，准备吃完大餐继续爬。

　　吃完饭，我妈过来了。这时候我战斗力不足，就放慢了速度，加入了我妈。我们继续爬山。途中还遇到了轿夫，让人腿脚不方便上了轿子。

　　看到我们要去山顶，我感到又饿又渴。正在这时，一个卖食品的出现在面前，哈！哈！哈！天无绝人之路！虽然知道景区价格很贵，但还是忍着痛买了些吃的和水。毕竟我说过要爬到山顶，但是我不能因为饿了就放弃。不知不觉中，我们已经到达了山顶。看时间，原来我们已经爬了五个小时了！虽然我很累，但当我站在山顶时，我心情很好，因为我知道我成功了。

　　通过爬山，我得到了一个启示，世界上没有什么是困难的，只要我愿意爬。

启示的作文篇4

　　星期六下午，风云突变，原来灿烂明媚的阳光被一大片阴沉沉的云遮掩住了，带走了不少热气。是要下雨了吗？我记得天气预报说是多云呀！天空一暗下来，路上的一切就失去了原有的朝气。漫步于马路边，我看到行人渐渐变少，他们都匆匆地寻找躲雨的地方去了。狂风带着些许潮湿，掠过挺立着的行道树，树上的一些老叶子禁受不住这种“折磨”，纷纷扬扬地从树上落下来；而那些原有的新叶早已长成了充满力量与朝气的“小伙子”了，他们在树梢上与风搏击，虽摇摆，却“咬定青山不放松”。渐渐地，如丝般的'细雨斜织着从空中落下……

　　我走向车站，坐在椅子上，期盼雨能停下来。不经意地抬头望天时，我看见一只“雨燕”正搏击于空中，破风斩浪，如此神勇。它飞得好高好高，但这燕子不是只在春天才有吗？是的，燕子是春的使者，怎么会在夏天出现？原来那只不过是只风筝罢了。那也有些怪异，风筝不是在阳春三月才最常见吗？为什么现在拿出来放呢？或许放风筝的人比较有闲情逸致，想趁着现在的疾风将风筝放得更高吧。

　　雨渐渐地小了，我抬头凝视着那只“雨燕”，可能是太高的缘故，看不清它是什么颜色，但能看见它那拖着的两条长长的尾翼。“雨燕”无拘无束地飞翔在阴沉的天空中，连无垠的天空仿佛也困不住它。但“雨燕”始终是一只风筝，它能摆脱牢牢系住它的那根绳子吗？风筝之所以飞得那么高，是因为有了绳子的牵引，有了风的帮忙，有了人的奔跑辅助，但迎面而来的风吹雨打始终要自己去承担。

　　风筝放久了，自然而然地会出现一些问题，我想那只雨燕风筝总有一天会离开那根系着它的绳子。我们不也是如此吗？我们在路上走着，快要迷失方向的时候，总会有一根绳子系着我们，拉我们一下，让我们不走歪路。但终有一天，我们会失去那根牵着我们的绳子。的确，我们能飞得更高了，却也要面对无止尽的风雨了，不是吗？但强者总是会从所经历的风风雨雨中吸取经验教训，从容面对这些困难；而弱者，永远只会畏缩，只会逃避。那样的话，就如同失去了绳子，跌落在电线杆上、树上的破风筝一样一无是处了，到头来——遍体鳞伤！

启示的作文篇5

　　一句话、一个动作，都有可能给别人带来取之不尽的好处。

　　曾经，我的数学成绩在“排行榜”上让人一目了然（其实现在也是这样），于是，骄傲的我开始狂妄起来。

　　当期中测验时，我“临危不乱”，与旁边的同学有说有笑，并当着所有同学的面，立下誓言：“看着吧，这次我一定能考满分的——如果不是第一名，我誓不为人！”……试卷发下来后，我只草草地瞟了一眼题目，便肆无惮忌地想一个就写一个……搞定后，我仍然只大致地看了一下有没有空题，把它们补起来，就和旁边的`同学讲起了悄悄话……

　　过了几天，试卷在我忐忑不安的心情下，发了过来。我瞅了一眼分数，结果令我大吃一惊：我并没有考上满分（但我仍然是第一名）！一些同学在知道我的成绩后，都不约而同地喊道：“切——”……

　　我回到家后，向爸爸妈妈上交了试卷，然后眉飞色舞地在他们面前炫耀道：“看到没有，第一名哟！厉……”还没等我说完，妈妈就插嘴道：“儿子，你又不是满分，炫耀个什么啊！还有，你要记住，‘骄兵必败’，而‘胜负乃兵家常事’，只有你努力学习，仔细地寻找自身的错误，并将其改正，不断地完善自己，你才能在‘起跑线’上获得伟大的成就。你和其他优秀的人比起来，你还差着一大截呢……”

　　听过妈妈的“唠叨”后，我有点儿自知之明了，开始有所收敛：用心地去复习、仔细地寻找容易错的题并记住……终于，在我的不断努力下，本学期的期末考试中，我获得了两个鲜红的“零鸭蛋”，这就昭示着“太好喽！满分！”……

启示的作文篇6

　　学校里的生活多姿多彩，就像一本厚厚的故事书，写满了学校里发生的大大小小的故事，书里的故事有有趣的，有感人的，有快乐的，又有难忘的……

　　翻开其中一页，这里发生的事情让我感悟到了一个深刻的人生道理，至今让我记忆犹新。

　　那是四年级上学的一个早晨，我刚要背书包出门，肚子突然莫名其妙地疼了起来，我捂着肚子对妈妈说：“妈妈，我现在肚子疼，早读可能上不了了，我在家先喝点热水歇一歇，等上第一节课再去。”

　　等到我感到肚子稍微好些了，急急忙忙感到学校大门口的时候，看到学校前的大操场空空荡荡，一个人也没有。我不禁打了个哆嗦，心想，天啊，一个人也没有，不会已经开始上第一节课了吧？那就说明老师已经进教室开始讲课了。第一节是数学课，我早上突然不舒服，也没来得及让妈妈跟老师请假，这可怎么办？更何况数学老师一向铁面无私，她一定会把我当成迟到的学生，让我在门口罚站。

　　我越想越怕，想到老师用严厉的眼神和语气把我罚站在教室门外；想到同学们看我嘲笑的表情；还想到要是班主任李老师刚巧从教室门口经过，看到我被罚站，那我在老师心中多年积累的好孩子形象就大打折扣了……我想得一层比一层多，最后我得出结论，现在进教室真是危险极了，后果简直不堪设想。

　　我在学校门口来回转，心里像有几十只小猫在抓，焦急极了，犹豫极了。进去？不行！不进去？这样我就拉了一节最喜爱的数学课，老师讲的`新知识也听不到了。最后，我下定主意，等第一节课下课，我再进教室，这样就不会有危险了。

　　正当我为想到这样一个“好主意”而“百感交集”时，突然响起了一阵悦耳的“叮铃铃”的音乐声。咦？这不是上课铃吗？原来第一节课才刚上！我猛地一拍脑袋，要是不在这儿浪费时间，我早就到教室了！我迈开大步，走到了教室门口。数学老师宋老师已经站在讲台上了，我大胆地给宋老师解释了一下迟到的情况，宋老师什么都没说，就允许我回到了座位上。我呼——地呼出一口长气。

　　事后，我仔细地分析了这次“惊心动魄”的事情，都怪自己想得太多，不仅耽误了进教室的最佳时机，还差点误了一堂精彩的数学课。我记得妈妈对我说，有些困难就是“纸老虎”，摆在那里很吓人，但只要你胆大心细，努力去克服它，它就会不堪一击，根本没有你想象得那么可怕。原来就是这种感觉呀！

　　这件在学校发生的事既让我体验到了生活的磨砺，又让我悟出了一个道理：对于自己因害怕而犹豫不决的事情，不要把困难想得那么可怕，只要勇敢直面困难，积极想办法解决问题，就能化解难题，迎难而上。

　　这真是我的学校生活故事中让我难忘的一件事！

启示的作文篇7

　　孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这也就是说，不管人或事是好是坏，对我们都会有启示，有帮助。

　　一只小小的虫子，执着、顽强，失败了，不屈服；跌倒了，从头干；真是百折不回啊！对于这样的事，不同的人有不同的启示与见解。甲由这件事因而会想到：遇事应多动脑筋；反省自己：我正在做的那件事一再失利，我该学得聪明一点，不能再闷着头蛮干一气了——我是个有头脑的人，可不是虫子。而乙的判断截然相反，所得到的启示迥然不同；他反过来询问自己：我遭到了一点挫折，我能气馁、退缩、自暴自弃吗？甲得到的启示是：做事要灵活，不要闷着头蛮干！而乙的启示：学习虫子执着、顽强的精神。

　　从这么一个小故事中居然有两个启示，从启示中可得到一个新的启示，形式的差异，往往蕴含着精神实质的一致；表面的相似，倒可以掩蔽着内在的不可调和的对立……同一个现象，从不同的角度看，会有不同的结果；任何事情对我们都有好的可以学、可以利用；不好的作反面教材；我们要通过现象看本质……

　　正所谓“语文没有标准的答案，所谓的答案也不就是人所想出来的吗？”每个人的思想不一样，所想到的东西也就不一样。启示，也就如此；虽说有些启示是“死”的，但不经深入的一想你会想到它吗？有时试卷上的阅读部分会有类似：你对这篇文章（或这段话）有什么启示？的题目。要是你答的是“死”的启示，评卷的`老师也许不会给满分给你；但是如果能从“死”的启示中得到新的启示，评卷的老师也许会因为你能答出一个“前所未见”、“很罕见”的答案而给予你一个满分。

　　世事就是这样子，深入探究别人早已发现了的事物并不可笑，可能就是因为这样子而让你发现到更多。启示的启示到底是什么？那就是你从启示中所吸取的新知识，再加上自己的想法、真情实感得“结合品”。

　　现在，你回想一下：你有发现启示的启示的经历吗？有的话，就证明了你就是一个好学的人。

启示的作文篇8

　　上个周末，我独自在家中欣赏着盆栽里的仙人掌，觉得很不可思议，它可以在沙漠这种恶劣的环境下成长，并且茁长成长……想着想着思路便随来到了屋外。

　　眼神一票，不留意发现自家门缝里有一群群蚂蚁爬过，我怀着好奇的心情跑去探个究竟。

　　只见蚂蚁们一群群的从门缝下爬过，三五成群地拖着一些东西，好像是食物，又好像是果类……蚂蚁们是从哪搬来的呢？我随着这团谜题小心翼翼的打开了门，来到了屋外。“哦”我不由自主的.叫了一下。眼前这团景象使我目瞪口呆，一群群蚂蚁排着常常的直线，队伍军容整肃，景象壮观极了！伴随着蚂蚁们的脚步，不知不觉下就来到了郊外，只见不远处草丛中有蚂蚁爬过，走近一看，原来是我几天不吃的苹果！蚂蚁们竟然不浪费食物，把它分解，作为自己的美餐。再一看，我简直不敢想象，草丛中间有一滩水，水中间头一根弯弯曲曲的树枝，蚂蚁们就是从那过来的！

　　回到家，我想了又想，觉得还是不可思议，蚂蚁们竟然等够越过“小水塘”，凭那小小的身资，长途跋涉到达家门口！这些“蚂蚁士兵们”有这使我敬佩的勇气和坚持不懈的精神。我遇到了困难，只会退缩，而不会战胜困难，勇敢面对。蚂蚁们呢？在危险面前临危不乱，毫无恐惧，并且打败困难，达到目标！我要像“蚂蚁士兵们”学习，遇到困难，保持沉着冷定，做一个勇敢的人！

　　点评：小蚂蚁战胜困难的勇气和决心真是值得我们人类好好学习呀！，希望你也能像蚂蚁一般，在面对挫折的时候勇往直前，最终取得胜利！

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