下棋的启示作文

时间:2022-09-23 12:42:01 启示 我要投稿

精选下棋的启示作文3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的下棋的启示作文3篇,希望对大家有所帮助。

精选下棋的启示作文3篇

下棋的启示作文 篇1

  今天我买了一副斗兽棋,爸爸满怀信心地向我挑战,我欣然同意。

  我们摆好了棋子,正式开战。爸爸先把象向前移了一步,原来他想一路冲杀过来。我也不甘示弱,派出狗护驾,用老鼠来对付大象。这时老爸又把狼,豹,狗一齐冲杀出来,哇,阵势不小哩。哼,我也不是吃素的。我把虎,狮埋伏在河边,即可以用来保护老鼠,又可以防止对岸的小动物过来,还威胁着对岸的`狼,豹,狗。老爸他并没有察觉,仍用豹一味往前冲击。我使用一条狼,引豹子来到河对岸。豹正要吃掉狼的时候,我的老虎一跃而起,吃掉了他的豹子。

  我的老虎顺利冲入对方的阵地,大开杀戒,吃掉了爸爸的狗,狼,猫,后来被对方的狮子吃掉。不过这个代价还是划算。

  这时,老爸按捺不住了,他决定孤注一掷,驱使大象杀了过来,我的老鼠在后赶杀,我以狮子在前面当诱饵,把大象引进我的陷阱旁,又用老鼠把大象逼进了陷阱里,终于消灭了大象。后来我终于用同样的方法消灭了其他的动物,夺取了最后胜利。

  我通过这盘棋明白了,只有多思考,才能取得胜利。

下棋的启示作文 篇2

  昨天晚上,我和朋友杨昊昀在家里下围棋。

  我们的围棋汪老师因为有事,所以请来了王老师给我们上课,他的级别是7段。汪老师说:“你先跟王老师下一盘,看看现在的棋艺怎么样。”我就先跟王老师下一盘。下到一半时,杨昊昀来了。我和老师又继续下。下了一会儿,我发现我的一块大的棋被老师被吃掉了,可是老师还是表扬我说:“看来你的棋艺还不错嘛,还要加油哦!”“我明白了。”我说。然后我们就收棋,重下一盘。老师说:“这次让九子。”。又下到中盘时,然后我们又收棋,分析,老师们就跟家长谈话,我们就玩。上课结束,老师就要走了,我们说:“老师再见。”

  我的感受是:王老师上课挺好的,我还要继续努力。

下棋的启示作文 篇3

  这天,我和父亲下棋,我按书上的套路走,兑了不少厉害的“兵将”,而父亲却用了很多“连环计”,我只剩下了帅、仕、马和两个兵,不一会儿,我就全军覆没。父亲对我说:“你不能只按书上的方法走,如果对方使用你在书上学不到的方法攻打你,虽然对方也有失,但失的一定比你少,而你有百分之九十的机率输,但下棋需要智慧,你只按书上的走法,下棋等于白下”。

  是啊,只用书上固定的招式,在入门时是不可少的,但入门后应该自己创制自己的阵法。

  生活也是如此,只依靠一种生活方式,你的生活不会多姿多彩,如果每天吃了睡,睡醒了,就玩游戏,玩完游戏又吃,又睡,那么生活就是很单调的,按自己每天的新计划,那样生活才有意义。

  生活如下棋,只有方法多,又新鲜,就像“通往广场的路不止一条”一样的道理。

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