有启示的作文

时间:2022-07-20 20:30:29 启示 我要投稿

精选有启示的作文3篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的有启示的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选有启示的作文3篇

有启示的作文 篇1

  那是在春天一个睛朗的好日子,学样组织到501旅行,501是一个山青水秀的好地方。

  我们全校师生分成两组去,我六年级被分到第二队,我们在那爬山,但是清寒有50多个石梯要爬,由于,我们爬上去了但是都累得气吁吁。

  我们爬上去了无意间发现了在有个饭店前面看到一行字,我默默在在心里读:无尝地酒。

  还有一次,我一家人去临湘游玩,临湘是一个城市,有很多美丽的地方。我在蛋糕店去的时候,店门上写着步步高四个字,我们走到商店的时候,忍不住去了,买了一盒绿箭口香糖,打开包装盒,看见了一箭钟情四个字。生活处处有语文网 ,果然是真的,现在有许多广告,都写在店门或墙上,吸引客人进去。

  生活中无处不充满语文,我们生活在一个充满语文,我们生活在一个充满语文的世界里,语文也是最容易一门科目。

  现实生活中,有很多类似这样的例子,不过,只有细心观察生活的人,才会发现更多一些。

  生活中的语言多姿多彩,我们要细心对待生活中的每一件事。

有启示的作文 篇2

  一个人的一生假如干了100件事,其中,80件事是失败的,20件事成功的。一个人的一生也会收获许多哲理,“台上十分钟,台下十年功。”这句话给我的印象最深,为什么呢?这还得从我8岁说起。

  我至今已经学了三年古筝了,以前我很努力练琴,老师每次都夸我练得好,渐渐地,我的“小尾巴”就翘起来了,回家也就不好好练琴了。一天,老师在下课前对我说:“由于校长来检查你们的学习成果,所以明天要做一个汇报演出,你就弹《纺织忙》吧!回家好好练练,争取得个名次。”我懒懒的回答了一声,就飞快地跑回了家开始玩起来。

  妈妈回家了,立刻问道:“老师留什么作业了?”我回答道:“就是明天要演出,我要弹《纺织忙》,太简单了,甭练了。”妈妈严肃地说道:“你给我弹弹试试!”我心想:弹就弹!有什么了不起!于是,我就戴上假指甲,轻松地弹了起来,可是磕磕巴巴,一点儿也不流畅,还老错音。

  妈妈对我的表现很不满意,就语重心长地说:“孩子呀,你常常说‘台上十分钟,台下十年功’,但是你理解它的含义吗?要想在明天表演成功,不下功夫可不行呀!”我不服气地想:不就是一首破曲子吗?有什么大不了的,弹两遍不就行了吗……妈妈仿佛看透了我的心思,继续说:“老师给你的任务就是要完成,来,我陪你练!”我不情愿地点点头。于是,我开始在妈妈的监督下,一遍又一遍地弹。过了会儿,我想:让妈妈忙去吧!我一定要磨练我的.耐心和毅力!于是,我对妈妈说:“妈妈你起忙把,我要自己练琴!”妈妈拍拍我的头,说:“好孩子!妈妈相信你!你自己好好练吧!”于是,我坐在琴面前,一遍又一遍地弹,听到小朋友们欢快的笑声,我脑袋上都急出了汗,但我还是提醒自己:坚持!下苦功夫!我的手酸了,但我咬牙坚持着,不停地弹着。我一边弹一边想:坚持!再弹几遍就成功了!过了半个多小时,我觉得自己已经练得差不多了,就让妈妈过来检查。妈妈走了过来,脸上带着满意的微笑:“好孩子,你终于坚持住了。你不用弹了,我刚才一直在门外听着呢!明天演出没有问题了!”

  第二天,我信心十足地走上了舞台,十分顺畅地弹了起来。我一把曲子弹完,观众就为我热烈鼓掌。大家都表演完了,校长和评委们立刻走上舞台。校长郑重地说:“我宣布,这次表演的第一名是_张伟莛!”我惊呆了,老师走过来,对我说:“你太棒了!”

  台上十分钟,台下十年功。这句话不仅激励我刻苦练琴,也激励我努力学习。这句话给我的启示让我受益匪浅。

有启示的作文 篇3

  语文在我们的生活中无处不在,只要你仔细观察,就能发现它哦!

  在某店的招牌上,语文也藏在里面。店主如果希望生意做得红火,在店名上也是下了一番功夫的,想让店名有个好寓意,语文就在这儿派上用场了。某商品的广告词,幽默又有趣。比如眼镜的广告:“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”这也引用了语文的智慧,使语文增添了几分情调。

  生活中也处处彰显着语文的魅力,人们都酷爱这些“小语文”:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。”这既是一句顺口溜儿,又是一句谜语,妙极了!正是这些有趣的“小语文”,引发了人们对语文的兴趣,感受到了语文的魅力所在。

  名人名言、四书五经、古诗词句中都有人们在学习语文中得到的启示、感悟。《弟子规》中教会了我们做人的道理;《三字经》中让我们了解了世间万物、人之本能;“半部论语治天下”,《论语》也教会了我们做人的道理、学习和做人的态度。语文个人类的启示也不少!

  “知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话给人以学习上的启示。从这句话中,我体会到对求知要有正确的态度:要实事求是,不要不懂装懂。不懂的问题就要向老师请教,懂了的也要反复地记熟,这样才能学得更好!

  广告词也给了我启示:广告词的创作者,往往在阅读过书籍后,有了思维新颖的素材,才能创作出耳目一新、吸引消费者的广告词。所以,想让创作的东西新颖,必须与语文交朋友,将它运用到生活中去。

  生活中确实处处有语文啊!我们的生活离不开语文!

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