【精选】小鸟的启示作文四篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小鸟的启示作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小鸟的启示作文 篇1
一个星期天的下午,我和妈妈、弟弟一块儿去东湖山公园划船,岸边,一只黑白相见的鸟妈妈带着自己的宝宝在草丛中蹦跳,见此情景,不禁勾起我对小时候一件往事的回忆。
一天下午,幼小的我在院子里玩耍,突然,地面上蹦跳着一只可爱的鸟宝宝,它勉强能在离地面一两米的地方短暂飞翔并时而跳跃。小鸟很漂亮,乌黑的羽毛油光发亮,鲜红的小爪子小巧玲珑,嘴角 还 泛着几丝嫩黄的绒毛,看起来乖巧极了。于是,我的脑海里浮现出把它据为己有的念头,马上悄悄绕到它身后,用手轻轻一拢,哇!捉住了,我欣喜若狂,急忙将它交给妈妈照料,便去给它做窝了。第二天一早起来,小鸟早已展翼而飞。妈妈告诉我,小鸟被它的妈妈带走了。为什么?小鸟不是已经得到精心的照料了吗?它为什么还要走?我暗暗想到。过了一会儿,我恍然大悟,哦!小鸟需要自由,需要自由的飞翔,需要与妈妈在一起,需要……是呀!每一个生命都有享受自由的权利,谁也不能剥夺这个权利,哪怕你是这个星球的主宰也不能。
朋友们,每个生命都喜爱自由,这是与生俱来的本能。一个生命如果失去了自由,就如同一具没有灵魂、没有思想的行尸走肉。所以,我们每一个人都要爱护小动物,不要让它们做你的囚徒,要让每一个生命都能在这广阔的天地自由自在地生活。
小鸟的启示作文 篇2
一个星期二,我带着沉重的心情回家。考试没有考好,妈妈又该失望了吧?
走进小区的院子里,我失落中无意瞟了草地一眼,咦,小鸟?我看了看前方几米远的大树和鸟窝,又看了看小鸟。小鸟似乎是受伤了,右翅膀拼命地扇动,而左翅膀有气无力,斜着飞。大树也很高,小鸟靠一只翅膀一定飞不上去。 我叹了口气:“唉,小鸟,咱们大约也算同病相怜吧,还是认命吧。”说完,我走远了。小鸟微微看了我一眼,没有躲闪,继续尝试飞上去。 已回到家,写完数学作业了。我透过透明的玻璃向那棵大树的方向看去。楼层不高,看得清清楚楚。还是那只顽强的小鸟,还是那棵高大翠绿的大树,还是那个温暖的鸟窝。小鸟不断尝试,又不断失败。 小鸟一定很累吧,但它为了回家,一次又一次地付出。它为何要这样做?它不累吗?这值得吗?我的心似乎被谁敲打了一样,猛烈地跳动了一下。
当我写完所有作业后,已经是六点过几分了。原本可以在家中好好休息的,可我忘不了那只顽强的小鸟,那棵高大翠绿的树和那个温暖的鸟窝。小鸟回到鸟窝了吗? 想到这里,我跑下楼,跑回那个方向。小鸟看见了我,不躲闪也不理睬,小鸟几步飞奔,左翅膀用力扇动,右翅膀上下不停地扇动。这次可能会成功吧?我为小鸟捏了一把汗。 老天作对,当快飞回鸟窝时,鸟儿飞不动了。我很失望。这时,惊人的一幕发生了,鸟儿坚持了,用爪子勾住树干,回到了鸟窝。
看到了这时,我自问:我为何灰心呢?有时间灰心还不会去多读点书。谁说下一次我不会考好呢?鸟儿坚持了,虽然累。付出了许多,但它坚持了。我呢,我该怎么做?
小鸟的启示作文 篇3
一次,一只小麻雀在我家窗台上歇息。我去关玻璃窗,没注意到它。“呼”地一关,没想到竟把躲闪及的小麻雀关在了纱窗与玻璃窗之前的缝隙中。我一向喜欢麻雀,便迅速把纱窗打开了一条缝,抓住了这个小“冒失鬼”。我一只手抓着不停挣扎的小麻雀,一只手打开一个空的饼干筒,把小麻雀塞了进去,盖上盖。然后迅速去找了一个落满灰尘的鸟笼,掸了掸灰,把小麻雀放了进去,真好!我终于可以拥有一只可爱的小麻雀了。
我乐呵呵地给小麻雀添了一些小米,又在笼子里放了一个盛满水的小酒杯。可万万没想到,小麻雀对那些食物看也不看,焦急地在笼子里乱撞,挂在阳台上的笼子左摇右晃。小米洒了,从格子里落到了地上,小酒怀也倒了,水弄湿了笼底,“啪啪”地滴在地板上。我本以为小麻雀只是不熟悉新环境,可五分钟后,小麻雀仍在撞鸟笼。又过了几分钟,小麻雀已经折腾地精疲力竭了,软软地趴在笼底,几粒小米仍在笼底滚动。它眼睛里闪着光,目光炯炯地望着窗外。
蓦地,我悟出了,小麻雀眼中闪烁的不正是渴望自由的光彩吗?我把它关在笼里,束缚着它,不正是害了它吗?这哪算得上是爱护小动物的行为呢?我因为爱麻雀所以想把它占为已有,这难道不是一种自私?很多人都是这样,钓鱼的人因为爱鱼,折花的人因为爱花,踏青的人因为爱春天。出发点都是爱,可正因为他们爱,所以害了被爱的东西。鱼被钓出来后,远没有在湖里自由快乐;花被折断后,等待它的是枯萎;草被践踏后,也无法恢复生机了。结果呢,鱼整天怏怏不乐,最终死去;花枯萎后,被人随手遗弃在路边;草被人肆意的践踏后,草地没了。那些爱春天的人感叹:“唉,没有可爱的草地了。”这岂不可笑?这些人有没有想过,正是因为他们爱这些东西,所以这些东西被他们行为毁了。如果你真正爱鱼,就不要剥夺它们的自由;如果你爱花,就不要随意摘花;如果你爱春天,就不要践踏草坪。
那么,对待眼前的小麻雀,又何尝不是如此呢?我毫不犹豫地打开笼子。正因为我喜欢它,就不应再剥夺这么一个小生命快乐的权利了。我目送着小麻雀欢快地飞向天空,直到它的身影消失在天际。望着那蔚蓝色的天空,我想:如果你爱一个东西,不妨站在它的位置想想,你该怎样做才算作真正爱它?
小鸟的.启示作文 篇4
在蔚蓝的空中,鸟儿们在自由自在地飞翔,不仅优美,而且早在几百年前,科学家们看着小鸟的飞翔之原理,受到了启发,而发明了飞机。
鹰在飞行时,因为它飞得高,高空中的空气流动强,只要鹰的翅膀有一定的角度,就不用像小鸟那样不停地扇。学着鹰飞行时的角度大小和力度,发明了滑翔板。另一例子,就是风筝,风筝在放上去时,首先要借助跑,使风筝像鹰的翅膀一样对空有一个扇动力,使它上飞,飞上一定高度后,空气本身的流动力也就是平时我们说的风力,使风筝保持在上面不会掉下来。
其实,每种鸟都给了科学家启示,就是——飞机。
鸟儿在飞时,它的翅膀会不停地扇,在半空中飞,空中气流不怎么强,扇动的时候就好比加动力,有时空中的气流,就可以减少力量。那飞机又跟这个有什么关系?鸟儿的翅膀扇动时,对空气作用力,反过来,空气也对翅膀反作用力,从而推动鸟儿飞行,鸟儿飞行时,它所张开的翅膀能够象风筝一样与空气有一个流动而产生的“浮力”,使鸟儿像鹰,即使翅膀也能飞行,飞机也一样,机翼下面的引擎产生推力,推力推动飞机前进,飞机前进的动力使机翼对空气有流动力,就象鹰一样,飞机就能飞了。风扇在转时,风向前推,你就能感觉有风了,原因是风扇叶对空气作用力,直升机就是这样的原理发明的,小鸟也就是像风扇那样飞。
现在的飞机也是这个样子,风扇的页面是不是有点倾斜,飞机的机翼也是这样子的吧,鹰的翅膀也是这样子的,所以飞机的发明全因为科学家和鹰。
【小鸟的启示作文】相关文章:
小鸟的启示的作文10-12
小鸟的启示作文07-28
小鸟给我的启示作文03-18
小鸟的自述启示作文10-10
小鸟的启示叙事作文10-12
小鸟的启示的作文范文07-16
小鸟启示作文范文08-07
写小鸟的启示作文01-05
小鸟的启示小学作文04-11
小鸟的启示作文【荐】01-30