金鱼的启示作文

时间：2022-06-03 20:40:38 启示我要投稿

金鱼的启示作文9篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的金鱼的启示作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

金鱼的启示作文9篇

金鱼的启示作文篇1

　　作完作业以后，闲着没事做，就盯着鱼缸里的金鱼看。

　　我洒了一大把鱼料给鱼儿们，它们好象收到上级指示一样，一齐扑向鱼料。

　　鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白脸小将，它们身披白色的“铠甲”，鱼鳞在日光灯的照耀下，再加上在清水背景的

　　陪衬下，闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往，娇健地上下翻腾。

　　再看看那两条黑溜溜的大金鱼：它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去，象立了大功似的。

　　最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼，它们知道自己身材矮小;技不如人，见不能强抢，只好“智取”吃些“残羹剩饭”，来填饱肚子。我看它们也自得其乐，真是可怜!

　　其实人不是也一样吗，适者生存，不适者淘汰。

　　很多时候我们要学会退一步，以退为进，这样才能找到立足之地。

　　这就是金鱼给我的启示。

金鱼的启示作文篇2

　　在我的身边，发生过许多事，有趣的，欢乐的，幸福的，惭愧的……数也数不清，它们像一滴滴小水珠，在我脑海里汇成了一条记忆的小河，其中有一件事，到现在一想起来还很心痛。

　　那是三年级时的一天，妈妈帮我买了两条金鱼，我好高兴，我把它们放进了一只精美的鱼缸中，看着它们活蹦乱跳的身影，我的心情愉快极了。

　　两条小金鱼，一条是红色的，一条是黑色的，我分别给它们取名为“红将军”和“黑旋风”。它们身上金光闪闪，就好象穿了金色的铠甲一样，鼓鼓的眼睛像小灯泡似的，尾巴像一条美丽的小喇叭裙，嘴巴一张一合，还不停地从嘴里冒出一串串珍珠似的泡泡，可爱极了！它们还特能吃，早上刚给它们放了鱼食，还没过一个小时，它们就把鱼食“洗劫一空”了。吃饱了，喝足了，它们就在水里自由自在地游来游去。有时，我把手碰到鱼缸的边上，它们就游到水仙花后躲了起来，还挺机灵的。不一会儿，它们探出了小头儿侦察危险是否过去了，这时，我把手拿开了，可爱的小金鱼就大胆放心地游出来了。我真喜爱它们！

　　可是有一天，一件奇怪的事发生了。小鱼都在水上不动了！这是怎么回事呀？我不知如何是好。平时只要我一给小鱼喂东西，它们就会欢快地游到我手边，还不时地跳出水面，来吃我的鱼食。可是今天无论我怎么逗它们，它们都只是在水里静静的躺着。这时，我的脑海里冒出了一个念头：会不会鱼儿们太冷了？对，一定是的！我听说冰箱外面有热量，于是，我就把鱼儿放到了冰箱上。妈妈一回到家，我就高兴得对妈妈说了我做的事情，妈妈听了之后，大声叫道：“冰箱外面的温度高，会把鱼儿热死的！”这时，我大吃一惊，立刻跑到冰箱上把鱼缸拿了下来。这时，我看见了我心爱的小鱼们都白肚皮向上，眼睛里泛着白光了。啊！小鱼们都死了！我不敢相信这个事实，但是，最后我和妈妈还是要承认这个事实。我和妈妈都十分伤心。

　　妈妈告诉我，你喜欢小金鱼，可是却不知道如何爱护它们。我明白了不能光爱，还要学会如何去爱，这就是养金鱼给我带来的启示。爱，是生活中最简单的事，它联系到我们爱的人爱的事物，爱会让温暖留在心里。爱，也是生活中最难的哲理，只有懂得并学会如何去爱，我们才会发现爱的存在，懂得爱的珍贵。学会去爱，学会生活。

金鱼的启示作文篇3

　　我发现大自然是人类的老师，比如科学家观察蝙蝠发明了雷达，观察青蛙发明了电子蛙眼等，可有趣了。

　　我6岁那年，公园里有卖金鱼，我看着可爱叫妈妈买，买回家放在鱼缸里。一天晚上我到客厅喝茶，无意间发现金鱼一动不动，以为它睡着了，可走近一看它睁着眼睛，好奇怪呀。我怀着好奇的心去网上查找，原来金鱼睡觉不用闭眼，因为鱼类没有眼睑的，鱼儿无论是睡着还是醒着都是睁着眼睛，甚至死了也是睁着眼睛的。从这件事我想起邻居家不久刚被小偷偷了东西，要是能像鱼一样每天都睁着眼睛的机器人，小偷一定不敢进来。你不用担心它会没电了，它会和人类一样靠空气的，它吸进去的空气马上就会变成电，这样它就有电。它也不会累，因为它会自动休息一下，只要主人一出家门，它就会立刻醒来，保持清醒状态。如果小偷一进来，它就会马上拨打110电话，不让小偷逃走。这个机器人是不是既能看家也很实用？

　　以后我多读科学书，让自己美好梦想成为现实。

金鱼的启示作文篇4

　　放学回家，我放下书包，舒舒服服地坐在沙发上看着电视。无意间，我看到了上个月从公园里钓来的小金鱼死的只剩下四条了，其余的几条全都翻着白肚皮，浮在水面上，那样子太可怜了。

　　死神真是无情，带走了我小金鱼的生命，太残忍了。也难怪，有一段时间我都忘记给小金鱼喂食了呢，现在活着的几条小金鱼也一定饥肠辘辘了，于是，我赶紧把死着的几条小金鱼从鱼缸里捞了出来，然后把它们“埋”在了垃圾桶里，又从柜子里取出鱼食，向鱼缸里撒了进去，只见鱼儿争先恐后的抢食吃，生怕自己吃不到，完全没有了绅士风度，但这也是为了生存吗！

　　从新返回到沙发上，我再也没心思看电视了，眼前总是浮现那死去小金鱼的影子，太可怜了。这时，我再也不相信那句“鱼只会撑死，但不会饿死的”道理。哎，只怪自己太大意，太不负责任，但是突然又想到反正生命也是无限的`，强者就能生存下来，弱者只有被大自然淘汰，也就是说同样是一条鱼，为什么有的能活下来，有的却死去。同样，学习也是这样，我已经是五年级的学生，离小升初也不远了，小升初就是强者和弱者的分界线，如果没有考上好的中学，就受不到好的教育，受不到好的教育，好的大学就免谈。这样下去将来也很容易社会淘汰，如果被社会淘汰就意味着人生彻底完蛋。也等于说，小升初就是我人生的一场淘汰赛。

　　我们决不能做弱者，要做就做到最好，相信只要努力，在不久的将来，一定能够拥有展现自我的舞台，要不然就只能选择game over喽！

金鱼的启示作文篇5

　　妈妈从市场里买回来几条小金鱼，让我好好养着。

　　一拿到金鱼，我立马就把它们放进了一个装满河水的鱼缸里，再放上一些从河里打捞回来的水草和小螺丝，小金鱼就此安家了。瞧，它俩游得多欢啊！时而相互追逐嬉戏，时而躲进水草中捉迷藏……我看见小金鱼这么开心，也非常高兴。

　　没过几天，鱼缸里的水就变得浑浊了，该给小家伙们换水了。这回我偷懒，没去河边打水，直接从我家的井里打了水就往鱼缸里放。可是，井水刚换上不久，小金鱼们就像得了魔怔似地，不停地上蹿下跳，没一会儿就耷拉着尾巴，静静地趴在水里。我急了，小金鱼们这是怎么啦？对了，水，问题就出在水上，小金鱼们都生活在池塘里，看来，它们并不喜欢井水。我赶紧拿起水桶到河边打来河水，又把小金鱼们放到了水桶里。我目不转睛地盯着它们，期待奇迹发生。不一会儿，小金鱼的尾巴舒展了，鱼鳃动得比刚才有力了……我长长地吁了一口气，看来，鱼儿们得救了。很快，小金鱼又恢复了往日的生机。

　　看着小家伙们悠闲自在地在水中嬉戏，我恍然大悟：小动物和人一样啊，对自己的居住环境是有要求的。我们要保护环境，保护我们的地球妈妈！

金鱼的启示作文篇6

　　我家鱼缸里有两条鱼，一条是金黄色的，表示招财进宝；一条是火红的，表示生活红红火火。

　　每天放学我都要看这两条鱼，是的，每天放学我来看的时候，我都欣赏它们自创的“群影乱舞“，那个样子呀，笑的我直打嗝，待它们跳完后，就会调皮的长开嘴，向我要吃的，我就会意的给它们两个奖励。

　　可是，我和它们都有一个梦想，就是想去外面看看，但它们不知道天有多大，海有多深，只是坐井观天，就感到很知足了。世界如此大，我要去看看。我不想做鱼缸里的小鱼，待我少年时，我要去看看更高的天空，更奇妙的世界，更宽阔的海洋……

　　少年强则国强。谢谢你鱼儿，让我有了一个宽阔的思想：我不愿像你们一样自由自在的在一米之大的鱼缸中游畅，我要游向通往世界的海洋，要去捍卫祖国的蓝天宝藏……

金鱼的启示作文篇7

　　有一次，我和爸爸一起去金鱼市场。里面的小金鱼、小乌龟什么的，看得我眼花缭乱。终于，我再也忍不住了，苦苦“哀求”爸爸给我买几条金鱼。爸爸不同意，说：“啊呀，就这样养着多麻烦啊，还要给它吃的，我才没那时间呢。”我自告奋勇地说：“不用你操心了啦，我自己养不就得了吗?”但是，爸爸还是不同意，我硬要爸爸给我买几条金鱼。爸爸被我缠得不耐烦了，只好给我买了三条金鱼和一包鱼食，还提醒我说：“一定要好好养哦，不要浪费我三条金鱼和一包鱼食的钱哦。”我高兴得一蹦三尺高。

　　回到了家，我非常兴奋，过了“两分钟”，我就给金鱼喂一点鱼食，爸爸说：“你可别给金鱼喂得太饱，否则金鱼会死的。”我毫不在乎地说：“啊呀，我说了我来养，吃得饱不饱没你什么事。”爸爸非常生气，说：“不听我的话，金鱼最多只能活三天!”“谁信呢?”我还争辩地说。过了两天以后，金鱼真的死了。我伤心极了。爸爸对我说：“你看，我说的吧，你还不信。你给金鱼吃得太多了，把金鱼给胀死了，还白花了我的钱。”唉，真是不听老人言，吃亏在眼前啊!

　　由此，我要告诉现在的家长，不要把我们这些独生子女宠爱。我们这些独生子女就像鱼缸里的金鱼一样，被“喂饱”直到“胀死”。不要给我们“吃”得很饱，让我们过着衣来伸手饭来张口的日子，该“饿”的时候就应该让我们“饿”一顿，这样，我们长大了才会适应社会的生活。

金鱼的启示作文篇8

　　灵巧可人的金鱼，在透明的鱼缸内肆意地绽放着它们的美丽。这美的精灵为饱口福，不遗余力地追逐每一粒人类抛下的食粮。最终饱胀而死，永远地沉入了缸底，如鲜花一般凋谢。

　　金鱼之死究竟是谁造成的？一定会有人说是金鱼的贪婪杀死了它自己。可是，蝼蚁尚且偷生，失去捕食能力的金鱼，对人类投下的食物，每投必食，何过之有？相比之下，人类似乎更为贪心——有多少人为了追名逐利用尽心机甚至不惜伤害他人利益？金鱼为何不能为了生存而追逐？由此可见，金鱼之死，原因不在于金鱼，而在于人类。是自诩聪明的人类，妄想征服自然，剥夺了金鱼的捕食能力，扼杀了这自然的美丽。

　　人类从来就不曾放弃征服自然的幻想。青藏铁路的建成使它成为贯穿世界屋脊的中华龙脉，人类不禁得意洋洋，即使高寒缺氧，寸草不生的绝境，人类不也能把它踩在脚下吗？是的，人类的确该为此自豪，然而，在自豪的同时，又有多少人关心那些藏羚羊去何处产仔？那些波黑劲鹤向何处迁徙？是的，修了路桥过道，而这些真能保证它们的生活不受影响吗？

　　当今世界，人类的欲壑越来越大，总是千方百计地填补空虚的心灵。于是，人类充分发挥创造力，将鱼困进一个个造型各异的鱼缸，欣赏它们在其中挣扎的姿态；将一个个小昆虫制成项链挂在美丽的脖子上来彰显个性；将一只只小动物关进实验室为人类的科学发展作贡献……

　　可是，拥有聪慧大脑的人类，却一再忘记，物极必反，任意改变自然，最终必会遭受自然的报复。