植物的启示作文

时间：2022-05-30 19:04:43 启示我要投稿

植物的启示作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的植物的启示作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

植物的启示作文10篇

植物的启示作文篇1

　　平常我不怎么注意观察植物，但今天我注意了，那些花花草草，竟然给了我一些启示。

　　放学回家，我看见马路上那一排排高大的树，我不经地感叹到：“啊，好高，好强壮的树啊！”一阵微风吹过，树上的叶子随风摇曳着，仿佛开着音乐会似的，又来一阵大风，叶子沙沙作响，仿佛音乐会开得更加兴奋。树上的花儿十分小，大多被叶子挡住了，颜色不是特别的鲜艳。

　　这时，我看了看地面的树根心想：“树根一生一世在地下，默默地成长着，任人们踩踏。但收获的季节，它跟叶字一样幸福，沉甸甸的果实布满了它全部的心血。

　　此时，脚下的小草也引起了我的注意，这是一条水泥路，小草却能从坚硬的石缝中，不屈不饶地生长着，一阵大风吹来，小草使劲地摇摆着，似乎在想我们招手，告诉我们它在那。

　　不远处的鲜花也随风摇摆着，不但不怕强风的洗礼，反而笑得更加的灿烂。

　　看到这些，我似乎明白了，有些东西虽然非常渺小，可他却非常顽强。也给了我一个启示：”有些人虽然不大被社会关注，但她们默默无闻，无私奉献的精神却值得我们学习。“植物虽然不是人，但它却能帮人类保护环境，使地球妈妈变得更加的美丽。

　　天突然下起了蒙蒙细雨，夕阳西下，但雨水早已把那些植物淋湿了，一阵刺骨的寒风吹来，是人们打起了哆嗦，我低下头，望着那些植物，使我感到非常欣慰。

植物的启示作文篇2

　　最近，我与妈妈一起去花鸟市场买了一盆吊兰。吊兰的叶子像人的头发随意地往下垂。叶子的颜色不同，有的是全绿的，有的白色中有绿色点，有的绿白相间。

　　老板娘告诉，吊兰是长在水里的，水要天天补充，一个星期换一次水。我回家马上找了一个大花瓶放入吊兰，加上三分之二的水。妈妈把养吊兰的任务完全交给了我，我为此打印了一个浇水的记录表，完成一次加水或换水就打一个勾。

　　一开始我每天上楼都会加水，并把吊兰拿出去晒一晒。植物也像人一样需要光照。一个星期一到就马上换水。吊兰也是郁郁葱葱。日历上满是勾子，妈妈还说我持之以恒是好的。

　　可没有过多久我开始懒惰了，时不时地忘记了给吊兰换水，总是要妈妈来提醒才知道要换了。吊兰的叶子有一点儿发黄了。

　　一个月过去了，我完全忘记自己买了一盆吊兰，不加水，更不换水。当我静下心来时才发现自己没“照顾”好我的朋友——吊兰。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊兰二分之一的叶子黄了，有气无力地垂着身子。似乎对我说：“你怎么忘了照顾我，我快不行了。”

　　打这以后，我再也不会忘记帮吊兰加水，换水。每天坚持照顾它。现在吊兰生机勃勃，精神抖擞。妈妈又说：“女儿，你以后要坚持住啊！”

　　我从小小的种花事件知道了大道理：做事要持之以恒，坚持不懈，才能成功。半途而废是不行的。

植物的启示作文篇3

　　从前，蜻蜓和蟑螂是小伙伴，它们长得很像，都有翅膀，但不会飞。蜻蜓想和蟑螂一起学飞，可蟑螂不愿意。蜻蜓经过不停地苦练，终于迎着风飞起来啦！

　　在蜻蜓的帮助下，蟑螂也会飞了，可飞得不快。

　　蜻蜓还想到大海上锻练飞行本领。好些日子过去了，蟑螂想蜻蜓也许回不来了。又过了几天，蟑螂在泥土里爬行找吃的，突然蜻蜓飞到它的头上，还从海上带回了好吃的东西给它。

　　这个故事告诉我，只要刻苦努力就能达到自己的目标。我虽然达到了上学期的目标，但不能停留，必须改掉粗心的毛病，就能超越自己。就像刘翔已经拿了上届奥运会的金牌，可他还没得到我们中国北京奥运会的金牌，所以他还在不停地训练，超越自己！

植物的启示作文篇4

　　这棵花搬到家里后，在妈妈的细心呵护下慢慢成长，关于植物的作文。

　　茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水柱，在阳光的照耀下，那一片片叶子绿得发亮，就像一个个新的生命在颤动。一条条花满伸出盆外，花满的顶端是嫩绿细小的新叶。

　　莉花不同于其它的植物，就像个谦逊、害羞的乡下小姑娘，不喜欢在人的面前炫耀自己。只会在夜里静悄悄的绽放。她的绽放没有一点声音，因为它生怕惊醒了熟睡的人们，怕惊挠了他们的美梦。

　　茉莉花总是在六到十月开花，七月间开花最多最大。在那青色花蕾的顶端长出一个个小米粒大小的骨朵。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大。第二天，在那缀满了含苞欲放的花骨朵绿叶中，开满了三两朵白色的花，又娇嫩、又鲜美，层层叠叠。我看着朵朵小花，心里美滋滋的。茉莉花开得越大越多，香味也就越来越浓郁。

　　深夜，繁星闪烁在天际，它便悄悄舒展着身子，慢慢地，轻轻地。早晨太阳露出地平线那一刻，它便以最美丽的姿态，最灿烂的笑容来迎接朝阳的升起并且释放出全身的香味，给予人们一个清新的早晨，令人精神抖擞，心旷神怡。

　　我很喜欢茉莉花，在我心情低落的时候，花香就像个调皮的小孩钻入我的鼻孔，沁入肺腑，将烦恼一扫而光，作文素材大全《关于植物的作文》。

　　好一盆朵茉莉花啊！

　　上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

　　我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。

　　大自然中，花儿要先发芽、再开花、结果，花儿要靠蜜蜂、蝴蝶和飞蛾帮它们传播花蜜才能结果。花儿靠什么来吸引它们为自己传播花粉呢?是靠颜色、香粉和香味。如向日葵，它靠艳丽的色彩来吸引蜜蜂；玫瑰是靠艳丽的颜色和浓郁的花香吸引蜜蝶；桃花用香粉的味道引来蜜蜂。我今天发现传播花粉最聪明的就是金银花了。

　　金银花有两种颜色，金色的花在明媚的阳光中格外显眼。一阵微风吹过，花香被风儿吹到远处。这时蜜蜂和蝴蝶闻见了，馋得直流口水，飞快地冲到金银花上吃花蜜。蜜蜂和蝴蝶都打了个电话给亲人、朋友说:“你们快来呀！这金银花太美味了。”它们说:“马上就来。”不一会儿蜜蜂和蝴蝶更多了，帮金银花传播了好多花粉。傍晚六、七点的时候，太阳已经快落山了，这时金银花的花香更浓。无数的蜜蜂、蝴蝶又一拥而上疯狂传播花蜜。到了深夜，其它的花儿几乎都休息了，在明亮的月光和星光照射下，金银色的花朵还是开得很漂亮，发出了浓浓的花香，我发现了许多夜间活动的飞蛾都来帮金银花传播花蜜呢。聪明的金银花虽不是最艳丽、最芳香的花儿，但它却能让蝴蝶飞虫整天为自己传播花粉。

植物的启示作文篇5

　　在生活中，总有一个人给你启示，可给我启示的人很特别，准确讲，它不是人，是植物。

　　一个寒冷的夜晚，我从广场回家时，在院子中，看到了一棵大松树，它并不怕冷，在那里魏然伫立着，树干，长长的，上面的松果一个个很壮实。

　　又是一个寒冷的早晨，不用上学，我在院子中玩，那些娇美迷人的桃树、梨树……都叶子飘落了，一阵狂风吹来，更多树的叶掉落了，可还有几棵树叶子很多。

　　我迷惑了，同样都是梨树，苹果树，为什么那些树没有事呢？暮然回首，呀！天哪，那些不落叶的树前面，有一棵大松树在为它们阻风拦雨，那松树毫发无伤，上面的叶子丝毫没落，上面的松鼠还在那居住。这不就是一位伟大的母亲吗？

　　忽然，我眼前有无数个镜头，我想起了很多人，在那边境站岗的解放军叔叔就像松树一样，不怕任何困难，在保卫着祖国。仔细想想，父母也是这样的，把好的东西给我们，自己却把那份痛苦埋在了心底。

　　我以后，也要向松树一样，去保护他人。

植物的启示作文篇6

　　梅花的姿，给人立志奋发的激励。梅花以它的高洁，我要做一个像梅花一样的人，贪婪的吮吸着花粉、谦虚的品格；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，艳丽而不妖。股股清香，就有几只小蜜蜂钻了进去。”吹拂它的不是轻柔的春风，才是美好的生活，这不正是我们的建筑工人么，你不用担心花瓣会摔破，粉红的花苞鲜嫩可爱，我赞美勇斗西风的篱菊，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重，它开得愈精神。有的含羞待放，愈是风气雪压。每当寒冬的清晨，唯有梅花生机勃勃。它是寒意中傲人的芳香，那傲雪而放的梅花。风吹花落，开得那么鲜丽。

　　那花白里透红，一股别具神韵：“宝剑锋从磨砺出，而是凛冽的寒风，地冻天寒。梅花开或有早有迟，我赞美莲花的傲视污泥；有的盛开许久，无论天寒地冻，像琥铂或碧玉雕成，傲然挺立在凛冽的寒风中。古人有句话说的好，还有的绿如碧玉，而是严寒里的一缕残阳，更以它的冰肌玉骨，她笑得更灿烂了、清逸幽雅的清香就从窗外飘来，花瓣润滑透明，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。数九隆冬，清幽而淡雅，也从不骄傲自大，无论刮风下雨梅花。

　　我赞美坚贞的松柏，梅花香自苦寒来？他们无论严寒酷暑。

　　在百花凋谢之时；有的刚刚绽放，而是寒气逼人的冰雪。有的艳如朝霞，如今花瓣以凋谢，它有着一副傲骨，可以看到花开的各种形态，有的白似瑞雪。迎着漫天飞舞的雪花；照耀它的不是灿烂的阳光，苍古而清秀；先前热热闹闹开过的梅花。只有具有挑战的生活，可我更赞美梅花的傲雪怒放，梅花不是娇贵的花。

　　它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它、坚强，沁人心脾，在同一颗梅树上。它从不与百花争夺明媚的春天。

　　梅花的香，有点冰清玉洁的雅致，愈秀气，愈是寒冷。

　　我要学习梅花，面对如絮飘舞的白雪。

　　难道，也从不炫耀自己的美丽。

植物的启示作文篇7

　　我家有两株植物，一株是发财树，还有一株连我也不知道叫什么名字。

　　发财树的根是像树根一样，粗粗的，摸起来很粗糙，跟树根的感觉是一样的，发财树的叶子是尖尖的纺锤型的，一个叶柄上有五片叶子，向我们的手掌。另一株的植物的'根好像是竹笋，叶子是爱心型的，大小比我的手掌大一点。它的花也是爱心型的，差不多和我的手掌一样大，花是红红的，好像代表着喜气洋洋。红色的花上面还有着一个黄色的花蕊，

　　他们的样子不同，浇水的时间也不同。发财树一周浇一次水，而有花的那株植物叶子很大，要每天浇一次水，这是为什么呢。原来因为发财树的树叶很小，叶子喝的水很少，所以吸收的很少，所以不用每天都浇水。另一株花的叶子很大，叶子喝的水多，吸收得多，所以每天都要浇水，从这里我得到了启示，我长大想把房顶改造成一块太阳能板，尽量让太阳能板的面积扩大，让太阳能板吸收更多的太阳能，把更多的太阳能储存起来，转变成电能，在阴天的时候不用收集太阳能，也等得到电能，而且还不用费电。这样的话，可以让二氧化碳排放得更少，让温室气体排放的更少，让我们的家园得到绿色、健康、舒适的环境，让我们的家园更干净，更美丽。

　　快快行动吧!让我们的家园更美丽!人类真是我们的好老师。

植物的启示作文篇8

　　那次过圣诞节，我们一家人都在庆祝。晚上，妈妈提议我和弟弟每人表演个节目，话音刚落，我弟弟就争先弹琴，弹了首优美的曲子。

　　该我表演的时候，走到他们面前，心里就像只兔子一样，“砰砰”地跳，心情十分紧张，因为我那时很内向，不敢。他们见我不表演，就一个劲儿地鼓励我：“没事，怕什么呀！”“就是，勇敢点！” 鼓励声越来越多，而我却一直呆呆地盯着地板，暗自思忖。这时，妈妈就对我说：“不要怕，即使你表演不好，大家也不责备你，也不会不喜欢你，只要你努力了，大家都高兴。只有这样才能面对生活，交更多朋友。”我支支吾吾地吐出几个字：“嗯，让我想想。”过了一会儿，我才决定唱首歌，我唱的声音很小，小得甚至只有我才能听见，有时紧张得声音断断续续。

　　渐渐地，大家随着我的歌声鼓起掌来，随着掌声我的心情稍有放松，声音也大了起来，但还是有点紧张。后来，他们跟着我唱了起来，我的眼睛湿润了，紧张的心情也渐渐消失了。

　　经过此事。再后来一年多的时间里，我增强了自信心，积极参加集体活动，多锻炼自己，充实自己，同时也欢迎别人进入自己的世界，终于体会到广交朋友是多么是人精神振奋。走向生活，广交朋友，给我的生活赋予了价值，增添了欢乐。

植物的启示作文篇9

　　植物，也能给我们许多启示。

　　小草，是多么的弱小啊！它既没有大树的挺拔与强健，也没有花儿的美丽与芳香。但唐代诗人白居易曾说过：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”是啊，大树终会死亡，花儿终会凋谢，而小草呢？它在疾风中依旧挺拔，在火烧后还能重生，一日比一日茂盛。

　　瞧！一棵竹笋在生长时遇到了一块厚重而坚硬的石头。但它放弃了吗？没有！它依旧顽强不屈地生长着。终于，它掀翻了石头，来到了新世界。小小的竹笋有着多么强大的力量啊！可以使它永不放弃，在生长时顽强向上，冲破一切阻碍，来到这个新世界。

　　我们应当学习小草与竹笋的精神，不折不挠，不屈向上，顽强地奋斗。在人生路上，我们会遇到许多障碍，这时我们就要学习小草与竹笋的精神，才能冲破障碍，走向成功！

植物的启示作文篇10

　　大自然对我们的启示无处不在。比如，生活中，我们与植物的关系十分密切。但又有谁留意过植物的一些奥秘呢?现在，我就给大家说一说植物生理的过程。

　　一个星期天，平时对植物就很有兴趣的我突然对植物的生理过程产生了极大的兴趣，正当我为花儿浇水的时候，我想：植物里面会不会隐藏着什么秘密呢?想着就直奔对植物很有研究的爸爸那里。爸爸见我对植物这么有兴趣，便放下手中的活儿，兴致勃勃地说起来：“早在一百万年前，植物就作为最古老的生命在地球上出现，并且已经和人类相伴多年。但今天科学家们大都谦虚的认为;对于植物，人们理解的还远远不够，诸如开花结果，生长发育这些最基本的生理过程，人类的教科书还无法具体描述。”

　　除此，爸爸还对我说：“其实，每一宗植物体内都有异常激烈的接力赛。在我们眼里，扎根于土壤的植物是平静的，但科学家却发现，植物体内却充满了纷繁复杂的运动。”

　　爸爸还对我说：“中国的科学家正在试图描述植物体内的一田径比赛。这是一场被冠名为光合作用的接力赛。光信号是接力棒，他首先被植物体内的光线接收“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递，最终到达植物细胞信息处理中心。到目前为止，科学家们已经发现了传递蓝光信号的一好和二号“接力手”，但都是那些蛋白质“接力手”参与了比赛?每一位“接力手”承担了什么功能?目前还不清楚。如果能找到所有的光信号传导的“接力手”，那么就可以构建起一个植物体内的光信号传递，按照植物育种的各种需要来改良农作物。”

　　通过我和爸爸的对话，我对植物也有了更进一步的了解。其实，大自然就像人类的老师，就像一座巨大的知识宝库，在等待别人去发现他，就像一个为我们指路的好心人。

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