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这件事给我的启示六年级作文（通用32篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的这件事给我的启示六年级作文，欢迎大家分享。
这件事给我的启示六年级作文 1
在我的小学生活中，有过大大小小的考试，可有一次考试，让我明白了“骄兵必败”的道理。
在我二年级刚开学的时候，我学习成绩很好，有一次还考了100分，那时候我便骄傲自大，嘲笑那些比我差的同学。回家之后，我便迫不及待的把我的卷子交给了妈妈，妈妈看了一会，脸上充满了喜悦，高兴地对我说：“儿子，你考得真棒。今天，就让你去玩会，不写练习了。”“好”我高兴的说。
第二天，我放学回家后，马马虎虎的.写完作业，抱着足球准备出去玩。可不料，被妈妈拦住了。妈妈严厉的说：“你的练习还没动呢。”“妈妈，我考得这么好，还用写练习吗?”说完，我抱着足球跑出去了。
第三天、第四天……我都没有写练习，一个星期才写一两次，还错了很多题，我都满不在乎的走开了，心想：不就是错了几道题吗，有什么大不了的。
第二个星期，老师没通知我们就考试了，我把试卷看了一下，心想：好简单的卷子，又可以考个100分了。我飞快的写完，不但不检查，还一边看书。回家后，我对妈妈说：“妈妈，今天我们考试了，试卷很简单。”“是吗，明天试卷发下了再说。第二天，试卷发下来了，我竟然考了78分。回家后，我垂头丧气的把试卷给妈妈看，妈妈严厉的说：“现在你知道了吧，你的一次成功不代表以后会成功，正所谓：虚心使人进步，骄傲使人落后。明白了吗?”“我明白了。”我有气无力的说。
现在我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的道理了，妈妈告诫我的话让我一生受用不尽。
这件事给我的启示六年级作文 2
在我的成长过程中，有很多事都已经淡忘了，有的甚至已经消失。但是有一件事令我终生难忘。
暑假的某一天，妈妈让我去买烧饼，给了我10元，让我去。
到了卖烧饼的地方，我要了6个，本应找回4元，但老板把10天和4元一起找给了我。我犹豫了一秒，这一秒，仿佛世界静止，风，停了，花，睡了，草，停止了生长。只有我自己在想：到底该不该还给他呢?还给他，白给的10元不要了;不还，违背了自己的心。
虽然我想到了这一切，但我还是把钱接了过去。
走在路上，我总感觉有一块大石头没落地。
突然，我看到一对母女在玩游戏，我不禁放慢脚步，停了下来，静静地，静静地，看着…
规划是这样的：妈妈当售货员，负责把她面前这本书;女儿4岁左右，当小顾客。
游戏开始了。“这本书多少钱呀?”一股清纯的`声音传进我的耳畔。“五元!”“小顾客”给了“售货员”10元，妈妈为了测试女儿，故意把10元和5元都给了“小顾客”，女儿发现钱不对，就还了回去。
“你为什么这样做呀?”妈妈问。
“老师说了，做人要诚实，不能欺骗别人!”孩子说。
这一瞬间，我被感动了，孩子那幼小的心灵，竟能懂得这样的道理!那我这个大孩子也做得太失败了!
我立马转身，跑向烧饼摊，我把那10元还给了老板，低下头羞愧地说：“对不起，我不该拿您的钱!”本以为会被臭骂一顿，没想到老板微笑着说：“孩子，你这样做是对的，谢谢你。”
走在路上，我明白了一个道理：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。不论做大小事，都要学会诚实。谢谢那个小女孩，让我看到了人间最美的真情——诚实。
这件事给我的启示六年级作文 3
我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新、受益匪浅。
记得那是某暑假里的一天，学完葫芦丝，老师拿给了我一张曲谱，叫我回家练习一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：这么简单，真是张飞吃豆芽----小菜一碟!便收了起来。
回到家，我从书包里拿出那张曲谱，又拿出葫芦丝，开始练了起来，可练了一会儿，我发现我错了：渐渐短短的声音，好似在挤一条快用完的牙膏，而且我居然还吹错了一个颤音。天啊!这是我吹出来的吗?好歹我也学了将近三年的葫芦丝了，却弹得如此“不堪入耳”。一下午，我都在对着这张曲谱生闷气。可是，我还是一次次逼着自己拿起葫芦丝，去面对这张曲谱。
就这样，我坚持了下来，经过无数次的练习和纠正，整首曲子渐渐变得流畅起来。一个星期后，我终于学会了这首曲子。再去学葫芦丝时，我带着成功者才有的.喜悦，弹奏着自己的作品：顿挫抑扬的声音，跌宕起伏的情绪，顿时，我被自己深深地陶醉了。
现在想起这件事，我发现：学习和生活就像一碗中药，把这碗中药喝下去，就会发现苦的背后也会有甘甜的美。一个人想要取得成功，就要能吃苦，不怕困难，勇敢前进，这也应了那句话：吃得苦中苦，方为人上人。
这件事给我的启示六年级作文 4
今年国庆，我和父母驱车回到外婆家过节。有一天，舅舅带着我去乡间兜风。忽然，他指着远处田边的一棵树，故作神秘地说：“你看那棵龙眼树，你猜它是谁的?”我两手一摊，笑着说：“总之不是我的。”舅舅呵呵一笑，说：“嘿，这棵树的主人远在天边，近在眼前，它就是你的!难道你忘了五年前你曾经托我带回来一棵小树苗......”
记忆的闸门被打开，五年前种树的事又浮现在我的脑海里。那时，老师让我们观察种子发芽的过程。于是，我精心两颗黑溜溜的龙眼核，把它们小心翼翼地种在花盆里。过了几天，发了芽，长成嫩嫩的小苗。我兴高采烈地告诉每一个人。可舅舅却对我说：“树种在盆子里是长不大的，过几天我回老家帮你移植到农村去吧!”刚开始，我百般不舍。但在舅舅的劝说之下，我才依依不舍地把其中一棵小苗交给了舅舅。于是，两棵小树苗告别对方，过上了各自的生活......
每天，我都给家里的这棵小苗浇水晒太阳，还用自己的零花钱给它买了高级化肥，我心想：我这么精心地照料，总有一天它一定会长成苍天大树的。但事与愿违，这棵小苗长得非常缓慢，长到十五厘米左右就再也不长了。久而久之，我渐渐失去了耐心，渐渐地就没怎么管它了。
可我眼前的这棵大树，它大约有两三层楼那么高。茂密的.枝叶就像一把撑开的巨伞。使人一站到树下就感到一阵清凉。在一望无际的田野上显得鹤立鸡群，仿佛像一个国王统治着这片土地。有几只小鸟在树上唱歌。多么生机勃勃啊!
我的心头怦然一震，突然悟到了一个道理：鸟笼里飞不出雄鹰，花盆里长不出苍松。一棵小苗只有经得住风吹雨打，汲取大地母亲的营养，才能长成苍天大树。而温室里的小苗虽然备受呵护，但同时也失去了成长的机会。一个人的成长又何尝不是如此呢?如果我们整天贪图享乐，躲在父母的臂弯里又怎能成长呢?所以，我们必须勇于接受挑战，在一次又一次战胜考验中积蓄成长的力量，成为真正驾驭生活的人，长成祖国的栋梁!
这件事给我的启示六年级作文 5
科学家提倡：人与自然应和谐相处，自然规律是不可违背的。有这么一件事，让我记忆深刻。
那天，天气晴朗，我在家里做作业。突然，从窗口飞进一只漂亮的小鸟，小巧玲珑的身子，五颜六色的羽毛，圆溜溜的眼睛一眨一眨的，可爱极了。
我被这只小鸟的“美貌”吸引住了，悄悄走过去，轻轻地把它捉住了，它在我的手中挣扎着，扑着翅膀，还想啄我呢！我把小鸟养在鸟笼里，还在鸟笼四周围上一些绿色
的藤条，一个“新家”就布置好了。还给小鸟取了个好听的名字――“小可爱”。
自从小鸟来到我家，我整天忙这忙那，我给小鸟准备了水和米粒，一开始它还挺高兴，跳来跳去，很活泼。过了一会儿，妈妈回来了，她看见小鸟，就问我：“这小鸟哪来的？”
我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，小鸟是属于大自然的，它不适应这种环境，更何况你不知道该怎么养，因为你不懂它的生活习性。如果方法不对，小鸟是养不活的，快放回去吧。”“不！它长得这么漂亮，如果放回去，有一天它饿死了，那不是更糟吗？”我向来很固执，什么事都要随自己的愿。
就这样，小鸟继续待在我家。
第二天放学回家，我发现小鸟不爱动弹了，只是呆呆地趴在哪儿，不吃米粒，我认为它是饿了，所以托人买了饲料，可它还是不吃，我没有办法，但我并没有意识到事情的严重性。又过了一天，我发现：糟了！小鸟死了！顿时，眼泪像断了线的珠子，从我的.眼眶中滑下来。
这只小鸟用生命给了我一个深刻的启示：自然之道是不可违背的，就像它一样，本属于大自然，只有树林才是小鸟真正的家。是啊！妈妈的话是对的，科学家们也提倡：人类应与自然、与动物植物和谐相处，任何破坏自然环境的行为都会遭到大自然的报复，到时候遭殃的是我们人类自己。动物就是自然的一分子，环境的好坏与动物关系密切，我们要保护动植物，保护环境。如果时间可以倒流，这一切可以重来，我一定让小鸟回到大自然的怀抱。
这件事给我的启示六年级作文 6
在炎热的天气里，最能磨人耐心的活动应该数钓鱼吧。你想一想，坐在池塘旁边，一钓就是几个小时，并且不能乱动，要不然鱼就跑了。我早就听说钓鱼是磨练耐心的运动。我早就想试一试了。我还从电视上看到好多人一天就钓鱼钓了几十条。我想：我为什么不行呢?我就把钓鱼的事情一五一十的告诉了爸爸。爸爸爽快的.答应了，并答应我星期天下午去钓鱼。我激动极了!
星期天很快就到了，我和爸爸开车到了一个鱼塘附近。我看到了鱼塘边钓鱼的人很多。看来这回钓鱼的竞争对手很多吗。我和爸爸带着鱼钩和鱼儿最爱吃的鱼食。我们全副武装，我拍了两张照。发现还真不赖。我和爸爸又找了一个凉快又鱼多的地方坐下了。
我也可能是太兴奋了，钓鱼时竟然忘记了挂鱼钩。我说怎么钓了老大一会了，也不见一条鱼上钩，后来才发现没有挂鱼食。我又重新挂上鱼食，然后抛了出去。我钩了十分钟左右，就没有耐心了。我换了一个地方重新钩，又过了十分钟，我又没有耐心了，又换了一个地方......一个小时过去了。我一条鱼没有钓到，鱼食却用了七八个。我看到爸爸已经钩了三四条了。
我觉得很奇怪，为什么爸爸边哼歌边钓鱼就可以钓到鱼。难道哼歌可以让鱼来的多吗?我走过去问爸爸：为什么你能钓到那么多鱼，难道你哼歌可以让鱼引过来吗?爸爸大笑起来，笑够了才对我说：什么乱七八遭的，只是你的耐心没有我的多，你只要不要一直换地方，也不要一直乱动。这样才能钓到鱼。
我半信半疑试了试爸爸的方法，我发现真的是像爸爸说的那样。一会儿我就钓到了一条鱼。我回家时，我已经钓到了三条大肥鱼了。
今天我不仅钓到了大肥鱼，还明白了一个道理：做什么事情都是需要耐心的。如果没有耐心，却想一步登天，那是不可能的事情。因为耐心是非常重要的。
这件事给我的启示六年级作文 7
生活好似一部电视剧，由一个个不太引人注目的小镜头，组成绚丽多彩的生活，我爱惜生命，也热爱生活中的那些小镜头，正是因为它们，才使我收到了许多启示。每当我遇到挫折时，我都会想起那个令我深思的镜头。
记得在四年级的一次期中测试，我的数学成绩极其不理想，连坐在校车上都垂头丧气的，像一只斗败了的公鸡。一路上，我忧心忡忡，脑子里全是这件事。快到家了，我的心怦怦直跳，万一妈妈打我怎么办？我的.表现会让妈妈失望，会让爸爸伤心。这么贵的学费，学不好该怎么办？算了，也是我自作自受，谁让我学不好的。轻飘飘的试卷在我手中显得那样沉重。我很苦恼，也很紧张，万一期末考试也这样怎么办。
一回到家，我轻轻悄悄地换好拖鞋，轻轻悄悄地回到房间，轻轻悄悄地关好门。深呼吸一口气，呼出来，开始写作业。爸爸妈妈还没有下班，所以只有我和姐姐在家。
“叮咚！叮咚！”爸爸妈妈回来了，我急忙开门，拿出早已备好的拖鞋，瞬间变成乖乖女。
“君君，听你们MS毕说试卷发下来了，考得怎么样？有没有漏题现象啊？审题了吗？认真书写了吗？”妈妈温柔地对我说。
“是啊，君君，四年级了，分数也应该提上来了。”爸爸接着妈妈的话。
我把我的分数告诉了爸爸妈妈。起初，我有些紧张，不敢看爸爸的眼睛，后来，我就平下心来了，因为我觉得既然这样了，何必去怕呢？要勇敢面对。我还把我的不足和缺点一五一十地告诉了爸爸妈妈。
这时，一只手高高地举起，我心一惊，难道？没想到却缓缓地落到了我的肩膀上，妈妈柔和地说“下次要好好努力，要取得个好成绩。”我的眼泪似珍珠一般滑落，此时此刻，我的心里涌进一股暖流。
是啊！从这件事以后，我发现我对自己的学习越来越有信心，因为我不会辜负了爸爸妈妈对我的期望。
加油吧！小君！
这件事给我的启示六年级作文 8
上一年的暑假我和妈妈去外婆家学包饺子，我在学包饺子的过程中得到了一些启发，因而在我人生的道路中增添了一些色彩。
记得那一次，我包饺子遇到不少困难。刚开始包的时候，首先要把饺子皮弄好，可这该死的饺子怎么也捏不好，不是太薄了就是太圆了。我有点焦躁不安了，妈妈走过来示意我看着她并告诉我一定要有耐性，我点点头重新做了一次。过了一会儿，包饺子的步骤我完成了，接下来就是包饺子了。这次真的是一项艰巨的任务——我包的饺子东倒西歪的，刚开始的时候还得意洋洋的，谁知包饺子的馅我用得太多了，饺子皮相应的馅儿我怎么也合不起来。我向右捏，左边的馅儿就露了出来；我向左捏，右边的馅儿就露了出来；我同时向中间捏，不料“肚皮”破了。我又拿了一块“肚皮”补上，饺子还真是“残兵败将”啊！我瞄了妈妈一眼，她包的饺子个个都昂首挺胸的，一点儿丧气的感觉都没有。我心想：算了吧，我是没有学包饺子的天分啦，还是放弃吧，没事的。我诺拉着脑袋走到厨房门口，我感到一个高大的身体在我面前，抬头一看，啊——是妈妈！妈妈仿佛看穿了我的心思，语重心长地说：“你怎么能这样？说放弃就放弃，一开始就不要学了！”“不是！”我大声反驳着，“是我自己没天分，才不学的！”“啊！”妈妈一巴掌打到我的脸上，我的心如刀割似的，豆大的泪珠像断线的'珍珠一样洒了下来。我眼前浮现了以前克服过种种困难的画面，我隐约看到我的微笑，我想：世上无难事，只怕有心人！我是怎么克服困难的？是因为我坚持！我又专心致志地去看妈妈的耐心教导，终于，我做到了！虽然做得不怎么好看，但毕竟是我努力的成果！
妈妈把饺子拿进去煮，过了一会儿，妈妈把饺子端到我的面前，爸爸妈妈赞扬我，我心里美滋滋的，简直比吃了蜜还甜。
通过这次包饺子，我领悟到了：做任何事都要坚持，不能半途而废，要认真做每一件事，才能有结果。正所谓“世上无难事，只怕有心人”嘛！
这件事给我的启示六年级作文 9
任何事物都不是一成不变的，而是在发展变化的。我们评价认识自己也应该现实。一个人如果一昧的沉浸在过去的成绩中。就会停滞不前。
我是一个得到早教的孩子，从5岁起就开始写日记，学英语，手指快算。6岁就可以背日常的英语句型和普通的单词，加减法可以和二年级的邻居姐姐打个平手。日记呢也写得不错。当然人们都夸奖我，同龄人羡慕我。我就这样在夸赞中开始了小学生活。
一年级时，我的同学们还没接触日记呢，而我的'日记就已经经常被高年级老师当范文读了。加上每次考试都是联校第一，理所当然得到大家的称赞。就这样我在这种夸赞中度过了一年。
为了让我得到更好的教育。我转到了现在的学校。刚开始我害怕落后，学习还认真。可是渐渐的，由于经过几次考试后，我仍然是第一。而且自己的作文几乎篇篇都被老师当范文在作文课上阅读，老师又经常夸我聪明，我又开始沾沾自喜了，慢慢就骄傲起来。
上作文课时，老师在台上读别人的文章，我漫不经心的听，左耳进右耳出，认为这简直在浪费时间。不仅如此，我一点也听不惯别人说我的缺点，谁说我狠谁，跟他急。
前不久老师让我们几个好学生写一篇作文，准备演讲。我上数学老师办公室了。回来看见黑板上有我的名字，就问了一个同学。
原来是让我写作文。回家三下五除二就写完了，可是第二天上学了，才知道自己把题目搞错了。题目是《心系奥运健康成长》而不是《星际奥运健康成长》，我心里开始有点担心，但是很快就恢复了自信，相信自己一定可以选上。
可是出乎意料，我落选了。当老师宣布演讲名单时，我都呆了。这时我才明白，过去的我太骄傲了。成功只属于那些虚心进取的人。成绩只能代表过去，而不能代表永远。
虽然我这次落选了，但我醒悟了，说明我长大了。我还是很开心，因为我懂了这个道理。相信未来的我一定会走向成功。
这件事给我的启示六年级作文 10
来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置 …科学家通过对海豚游泳阻力小的.研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车－－“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时。
科学家模仿昆虫制造了太空机器人。
澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究，已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。
英国科学家在仿生学启发下，正在研制一种可以靠尾鳍摆动以s形“游水”的潜艇新式潜艇的主要创新之处是使用了被称为“象鼻致动器”的装置。“象鼻”由一组用薄而柔软的材料做成的软管组成，模仿肌肉活动，推动鳍的运动。这种新式潜艇可以充当水底扫雷潜艇，用来对付最轻微的声响或干扰便会***的水雷。
动物给人们的启发真多啊！
这件事给我的启示六年级作文 11
“做事要有耐心。”这个看似简单的道理，实践起来却很难。
那一天，我跟爸爸去附近的小河旁钓鱼。我们把椅子放在河畔，准备好鱼饵。万事俱备，只欠东风，我们就静待鱼儿上钩。时间一分一秒地过去了，鱼线却丝毫没有动静，大概过了五分钟，我实在等不及了，便迫不及待地收起了竿，但是令人失望的是，什么也没有钓到，连鱼饵都好好地挂在鱼钩上。我丧气地把鱼钩扔回了湖里，又强迫自己目不转睛地盯着鱼线上的浮排。可是，没一会儿，脚底像爬上了蚂蚁一般痒痒的，难受得很，手也觉得重重的，我不得不时常换个姿势。每次浮排移动，我就迅速提起鱼竿，每次都一无所获。有次，我坚持了很长时间才提起鱼竿，以为一定会有所得：“这下该有鱼儿上钩了吧！”我兴奋地拉起了钩。“怎么什么都没有！”我一边大喊，一边气得丢了鱼竿。与此同时，爸爸的钓钩上却挂着一条大鲤鱼，足足有四五斤吧！他把鱼放进水桶，对我做了个“嘘”的手势，示意我静心钓鱼。
爸爸从坐下便没说过一句话，全心全意钓鱼。记得他说过：“钓鱼和做其他事一样，要有足够的耐心，心无旁骛，欲速则不达。”现在，我不就是太急于求成了吗？鱼儿上钩是要看时机的，运气好，三分钟就能钓上一条大鱼，也有可能半小时、一小时也不见鱼来，想要有收获，必须耐心地等待。于是，我学着爸爸的样子，认认真真地钓起了鱼，五分钟过去了，一刻钟过去了，半小时过去了……我始终耐着性子，终于功夫不负有心人，我感到鱼线下沉，大家伙上钩了！我熟练地操纵起鱼竿，看着鱼儿在水面上“啪啪”地溅起水花，我兴奋得大喊：“爸爸，我的`大鱼！”然后，我用力一提，一条大鱼在岸边活蹦乱跳，爸爸赞赏地向我竖起了大拇指。
这一天，我和爸爸满载而归，而我的收获却不止那条大鱼。做事要有耐心，欲速则不达。一次钓鱼的经历让我深刻地体会到了这个道理。
这件事给我的启示六年级作文 12
记得不久前，曾在报上看到过这样一个故事：某个学习秀的初中生，在中考时，因为一时失误，没有考上理想的学校，在家受不了家长的冷落，险些走上了自杀的绝路。最近，我看到了一幅题为《多好的草地也有瘦马》的漫画？很有感触。
这幅画是这样的：在一片大草原上，一群骏马正在安闲地低头吃草，而一匹瘦骨嶙峋的马却俯卧在草地中一块光秃禿的土地上，奄奄一息了。原来，这匹马吃光了自己周围的青草，却看不见广阔草原上的鲜草，于是只好坐以待毙。这不是因为自然条件的不好，而是马的见识短浅造成的。当然，在饲养马时，是不会出现这种情况的。因为就连马都懂得，吃光了身边的草，再向前走几步，又有嫩草可食。但在现实生活中，却有着象漫画中的瘦马一样鼠目寸光，见识短浅的人。
刚才谈到的那个中学生的故事，不就是一例吗？中考，只是考验一个人三年的学习情况，尽管重要，却也不能代表一个人的一切。一次中考失误后，应该总结教训，在高中继续努力，争取在高中取得优异成绩。应该看到前途是充满希望的，大可不必为此就走上了自杀的绝路。更何况每年都有很多的高考生落榜，如果都象那位中学生一样，恐怕就没有人敢考学了。不少落榜者，在社会上自谋职业，同样为国家作出了贡献。一个人应该把目光放得远一点，切不可鼠目寸光，一条道走到黑。
同样，这幅画还告诉我们另一个道理，客观条件的好坏．并不是事业成功与否的'关键，关键是人的主观努力。最近听别人说，在北京某大学六十多名学习尖子生中，竟没有几个是从重点中学考上来的，这难道不使我们震惊吗？有些同学认为进了重点中学，就是进了“保险柜”，上大学是有把握了，于是放松了对自己的要求，自然要落后。可见好的学习环境，还得加上主观上的努力才能取得好的成果。这个道理，在做其他事上不也同样适用吗？
以上，就是这幅漫画给我们的启示。
这件事给我的启示六年级作文 13
“行动是成功的阶梯”这句名言给了我极大的启示。曾经，我觉得自己对某些事情无能为力，总是被动地接受现状。然而，现在我明白了，只有通过积极的行动，才能真正改变自己。
在过去的一次考试中，我正处于低谷期，成绩一直处于下滑状态。当时，我想放弃，觉得再怎么努力也无济于事。然而，一位老师对我说：“你只有付出行动，才能看到结果。”这句话震撼了我，让我重新审视自己的学习态度。
我决定按照老师的建议制定一个学习计划，并认真执行。每天晚上，我都保证自己通过复习和预习来提升知识的掌握程度。我还主动向老师请教，积极参加课外辅导班，抓住课堂上的每一个机会提问。渐渐地，我的`成绩开始有所起色，积极的行动带给我很多正面的改变。
除了学习，我还尝试用这种坚定的决心去改变其他方面。例如，我一直对自己的体重不满意，但缺乏坚持锻炼的毅力。当我看到名人名言中的“行动是成功的阶梯”时，我深感自己需要付出更多的努力。
我开始每天早上起床后进行有氧运动，晚上还加入了健身房。虽然一开始感到很辛苦，但随着时间的推移，我的体重慢慢减轻了，身体也变得更加健康。这让我深刻体会到，只有通过实际行动，才能完成真正的改变。
与此同时，在人际关系中，我也发现坚定的决心可以带来积极的影响。曾经，我对自己的沟通能力不自信，总是回避与人交流。然而，我决定改变这个局面。
我主动报名参加演讲比赛，并积极参与校内外辩论活动。每次表达自己的观点时，我都努力克服紧张和胆怯，坚定地走向台前。逐渐地，我的沟通能力得到了提升，我与他人的交流也更加自如。
总之，名言“行动是成功的阶梯”给予了我深刻的启示。通过实际的行动，我改变了自己的学习态度、身体健康和人际关系。我明白了只有付出坚定的决心，才能真正实现自己的目标和梦想。
这件事给我的启示六年级作文 14
亲人的逝世对自己的打击无疑是巨大的，我舅舅就因为外婆的死而染上了酗酒的毛病，舅妈不放心，便让妈妈去看看。
果然，她当夜未归。第二天早上，在上英语课时，妈妈回来了，还带回来一只金色的表，据说那是哥哥对我考试的奖励，虽然我觉得这次考得不怎么样。但他说：“因为家里出这么大事，你还能考这样，不错了。”我非常喜欢，这款式绝对跟的上潮流，金色的外壳，在阳光的照耀下显得异常的光彩照人，光看就知道价格不低。我立刻换下旧的，把它扔在一边，带上新的，一节课上下来，精神特别足。我做在电视机前，捧着新表爱不释手时，我忽然看到了在一旁默默无声的旧表。这卡西欧手表是我10岁时的`生日礼物。当时，我也是怀着这种心情把它戴上，它还是崭新的。
5年了，它陪我5年了，它陪我过了多少场考试？它陪我上过多少节课？它为我报了多少次时？这些都没人知道，答案只有“很多，很多。”它没有说过任何话，它没有请过任何功。但今天，我听到了它沉默中的爆发，它在痛斥我：“你怎么能这么喜新厌旧呢？”我也很纠结：我这么做是不是太不负责任了。我把自己多年的“战友”脱下来就随手一扔，万一时间一长，它没了怎么办，它坏了怎么办，它脏了又怎么办？于是，我拿起昔日的“战友”将每一处都认真擦拭，用针将角落中的污垢剔除。这样，我的“战友”又重新恢复当年的神采。我摸着每一道刮痕，想着每一件事，那不是普通的伤痕，是岁月的见证，记录着我从幼稚走向成熟的每一件事。我回忆着，才发现原来以前的我有多快乐，也做过无数的蠢事，但我却从不担心。别了，“战友”。
我将它放入它的“家乡”，盖上盖子，心想：我送去了陪伴我5年的你，不知过多久还会有新的，更多的表来替换刚把你顶替的表，但记住：喜新固然好，那代表着向前；却不能厌旧，因为旧代表着过去的时光与回忆......
这件事给我的启示六年级作文 15
一个人并不与生俱来就会滑冰，他一定经过种种练习，在练习中你会发现其中也蕴含着深刻的道理。
在一个暑假里，我的爸爸带我去溜冰场溜冰，我一进入门口，就被溜冰的人惊吓得目瞪口呆：一个个像明星一样闪亮登场，他们以赶超的技术震撼在场的每一个人，其中最引人注目的是一个与我同龄的小女孩，她扭着扭着不可思议的是她竟然在原地单脚跟顶着地面旋转了起来。这时，我脑子突然萌生出一个想法：哼，这个同龄女孩滑得这么好，滑冰应该非常容易……“嘿，想什么呢？你还滑不滑冰？”爸爸的话语打断了我的思路。
好，说干就干，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，我的双脚呆呆地往前挪动，谁知笨重的溜冰鞋想要让我的大家面前难堪似的`让我摔了个仰面朝天，爸爸连忙笑我这只笨重的“小乌龟”。我赶忙爬了起来，继续与这双溜冰鞋搏斗，一步，两部……又与地面来了个零距离接触。这时，我的心如大火被水浇灭了一样，碰上这个“死对头”。爸爸仿佛看透了我的心思，语重心长地说“每个人不是与生俱来就会做某事，他一定经过了练习才会有如火纯青的地步。做事半途而废，这好像不是你的性格，我们家以前那个‘小男子汉’到哪里去了？儿子，从哪里跌倒就从哪里站起来！”我看着父亲渴望而又带一点信任的目光，我点了点头。我又开始了新的搏斗，一次，两次……摔痛了也不放弃。一个小时后，我自豪地脱下了溜冰鞋，你问我为什么？我告诉你，我的战斗胜利了。爸爸也开心地笑了笑。“不鸣则已，一鸣惊人。”我骄傲地回了回答。爸爸则回答：“你别高兴过头了，小心把牛皮吹破。”结果，真如爸爸说得那样：由于我高兴过头，在回家的路上，我很不幸地摔了一跤。
从这件事让我明白：台上一分钟，台下十年功。还让我深刻地体会到：做任何事不要半途而废。一份耕耘，一份收获，做任何事都是先苦后甜。而且，完成了那件事时不要骄傲，因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
这件事给我的启示六年级作文 16
蜘蛛是怎么捕食的，这次要写科学小论文，我决定好好观察一下。妈妈帮我捉了一只大蜘蛛，我把它放进一个盒子里，上面盖上玻璃，便于观察。没等蜘蛛织网，我捡来一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，我又用手碰碰盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。
第二天，我又来到盒子前观察，看到死苍蝇还在原来的地方，一点都没变化，可是盒子角落里多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。这时，我想：昨天死苍蝇没被吃掉是不是因为没有网呢？于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。噢！我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的。于是，我把实验结果记录下来。
为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上，长时间的颤动，网的震动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍蝇，我将笔尖收回，只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的'丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。
我又到电脑上查了有关蜘蛛的知识。原来，当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入猎物体内，将其杀死，再把消化酶灌注在猎物体内，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后吃剩下的体壳，就被完整的弃留在蛛网上了。
通过这次的观察实验，我终于知道了蜘蛛是怎么捕食的，你知道了吗？
这件事给我的启示六年级作文 17
“读书可以提高一个人的气质于修养。”大家应该有听过《小女孩的眼睛》吧！这个故事讲的是一个小女孩诚实的帮助妈妈买苹果，目的就是不把烂苹果卖给顾客。我在读的时候也是生有感触啊。生活中也同样有这样的一个故事，一起听听吧！
我爸爸有一个朋友叫杨凯，他是一个开面馆的老板，他不欺骗任何一个顾客，可以说他的菜即好吃又便宜而且菜也是新鲜的.没有坏的。暑假里我和爸爸去他的店里帮忙。爸爸和他烧菜，我收钱。时间真快转眼就到六点了，要开门喽！好多顾客呀，他们一个个满面笑容的进店，也满面笑容的出店，收钱的地方有时一点也不忙，有时却十分的忙。而我就在店里随便逛逛，随便吃吃。哇，一盆大鸡腿出来了，还是滚烫滚烫的呢，可是，一只苍蝇就“嗡嗡嗡嗡”得飞到了那，突然，苍蝇不见了，我环顾四周以后没有啊，仔细的一看，哇！它原来在菜里呀。不知道这么会是就了就死在了那个里面，也许是烫死的，嗯，应该是这样吧。就在这是一个服务员端着一碗面去拿鸡腿这么办的，当时心中乱成一团，到底说还是不说呢，心中不知有多纠结啊！于是我心中出现了恶魔于天使。恶魔说：“担心什么，这是他的店，又不是你的店，小心好心当成驴肝肺。”天使反驳道：“不，杨凯是你爸爸的好友不可以破坏他店的名声。”“名声，又不管我的事，又有什么大不了的。”“哼，你这么可以这样呢，他是你叔叔，你爸爸的朋友啊，你不可以置之不理的！”啊！我的脑袋和心都快爆炸了，这么办，我在纠结的心里毅然决然的做了一个决定那就是——告诉服务员。我告诉了服务员事情的真相和原因，还受到了叔叔的表扬，和爸爸的好评！之所以这比什么时候都开心，是因为我帮助了别人，是因为我够诚实，是因为我做好了自己，是因为我做的事不愧对自己良心。
书可以让人学到知识，也可以让人学到道理，那些道理如果放到生活中才是正真的学会了的，不是吗？之所以我们要多读书，是因为“书是知识的海洋。”“书籍是人类进步的阶梯。”
这件事给我的启示六年级作文 18
“祁俊杰，我们出海钓鱼吧！”有钓鱼兴趣的我当然会不假思索的说：“好。”
我和爸爸有备而来，带着500米的钓鱼线和两个2000码的鱼竿，还有最新的.塑料鱼饵，这种塑料鱼饵可是我爸爸花了很大功夫才买来的。
坐上快艇后，掌船的叔叔用着雷达带我们到的一个鱼特别多的地方去钓鱼。我和爸爸把500米的钓鱼线分成三份，两份100米，还有一份是300米。而100米的是“钓低”的。这个可不是平常的钓鱼，要鱼漂，要鱼竿，这就用一个圆盘把线卷进去然后，放线，放完后，等一会儿，然后开始收线。就这样我反反复复十几次，次次感到有鱼却扯不上来，有一次猛的我感觉它快上来，我一站起开，它使劲一扯，差点摔进海里了。最后爸爸鱼影没看见
由于我们确定“钓低”已经没希望了所以就去钓“鱿鱼”，而鱼饵便是塑料虾。而这个塑料虾的尾巴会有两排钩子，防止鱿鱼逃走。而我们当然知道由于可是强悍的动物，所以我们要放下鱼饵后，等一会儿，开始就要扯一下收一下扯一下收一下。就这样，钓了一个小时总算有几条。
这时，我和爸爸正在试鱼竿发现，有些鱼苗是你钩子一下去它就会吃的，就这样，我们一会就掉到了：小石斑，小河豚和不知名的小鱼。但是爸爸一钓上来就放回去，我开始好奇。别人不是说：小鱼熬汤或者煮粥吃都可以，为什么爸爸要放生。
这时，我们得干正经事了，“牵鱼”，这时爸爸的塑料鱼饵可以用了，这个可是会发光，而且有珠子会发声音。然而一有鱼听到动静后就会去吃，而一般都是大鱼吃鱼，所以钓上一定不会小于五斤。但是今天雨水太多造成，水过多，钓鱼也是有一定的难度，结果，我和爸爸同时钓了几条，但是爸爸看了一下，又把它们放回了海里，但爸爸却当没一回事，又继续钓。到最后是空手而归。我好奇的问：“爸爸，为什么钓上来的鱼你都要放掉。”爸爸却对我说：“因为它们还是种子。”
这时我才意识到了一个问题：如果我们把小的和还没老的鱼赶尽杀绝，这样，迟早会没鱼。
这件事给我的启示六年级作文 19
在十一国庆节这一天，妈妈为了让我度过一个有意义的节日。带我去了南方的有这自然气息的热带雨林。在旅游车上，望着周围的风景，我打开车窗，闻到了清新的空气。哇！好凉快啊！
我看见了热带雨林，心情更加激动了。真正地到了热带雨林，我才发现：着热带雨林里的空气和城市里的空气太不一样了。城市里的空气不是烟味就是饭菜腐烂味，我们儿童每天生活在这样的气息，都快要憋死了！可是，过了不久，我心目中十全十美的热带雨林并不是这样纯洁和善，他的背后虽然有着光明的一面，但同样也有着邪恶的面孔。我和妈妈走进林中深处。细心的我发现在不远处的小树丛旁边，有一大堆花花绿绿的东西。我走近一看，哇！好多漂亮的蘑菇呀：有红的，蓝的，紫的，黄的，还有的蘑菇上有两种颜色，漂亮极了。
我很好奇，刚想伸手去摸一摸“别动！”妈妈一声尖叫。吓得我把伸出去的手又缩了回来。妈妈急忙走过来，严肃地对我说：“孩子，这些蘑菇是有毒的，不可以去碰。”“妈妈为什麽？”我奇怪地问。“真的有毒，孩子，你要相信我。”我咬咬牙表示不相信，样子既委屈又可笑。妈妈似乎看出了我不相信她：“不信？你看着。”她从我们的旅行包里拿出一罐蜂蜜，浇在一片非常漂亮的蘑菇上，没过多久，就有一只漂亮的花蝴蝶飞过来了。
它喝几口蜂蜜，接着又吃了几口妈妈所说的`毒蘑菇。不一会儿，蝴蝶的身子开始慢慢变的僵硬，然后就掉下来，死了。如果不是我亲眼所见，我绝不会相信刚才的一切都是真的。在美丽的外表下往往会有你看不见的阴影。这阴影既凶狠又可怕。所以，外面的一切陌生事物都要提防小心！这次与众不同的旅途中，我得到了一个与众不同的启示。
当然了，蘑菇可不是因为毒死人才要美丽的。这其实虽然简短普通，但它的宝贵却久久地留在我的心中。
这件事给我的启示六年级作文 20
一个炎热的夏日，我吃过早饭，在院子里悠闲地散步，突然发现门前的树上停着几只蝉。我马上发现那些蝉都被硬硬的壳包裹着，它们在艰难地撑开翅膀。我于心不忍，于是走到那棵树前，为一只大的蝉撑开了壳，蝉的翅膀终于显露出来了，我很高兴。接下来，当我准备帮助其他的'蝉也把翅膀撑开时，老天似乎不想让我帮忙，顷刻间，下起倾盆大雨。我只好连忙跑回家。
下午，雨过天晴，我突然想起了上午的事情，于是再次来到了那棵大树前，想寻找那群蝉。令我惊讶的一幕出现了——被我“帮助”的那只蝉一动不动地趴在树上，腿被“废”掉了。其他蝉却不见了踪影。
我疑惑地回到家，打开电脑查找资料，想弄清楚这究竟是怎么回事，后来才得知：蝉的幼虫从土里爬出来脱掉厚重的盔甲后，才能变成成虫。而外界的帮助反而还有可能祸及到它，蝉必须要自己承受痛苦才能完成生命的蜕变。
原来如此，无论是动物还是人，总要经历一些磨难之后才能成长，其他人的“帮助”有时候反而会让自己走向毁灭，如那一只蝉。我有些后悔自己最初的举动。
这件事让我想起了一个听来的故事：一个农民，他前一年因为洪水、蝗灾、干旱等原因，颗粒无收。于是他就祈求佛祖，希望今年所有的灾害都远离庄稼。结果佛祖真的帮他实现了愿望，这一年真的没有任何自然灾害，可收割时，农民发现麦穗里根本没有几粒麦子。那个农民又一次找到了佛祖，他问：“老天到底在搞什么鬼，为什么我今年还是一无所获？”佛祖开口说话了：“那是因为它们没有经历磨练！所有的灾害都是对它们的考验，失去了这些考验，麦穗是长不出几粒麦子的！”农民听后恍然大悟。
那一个夏日的经历和这个听来的小故事，让我永远难忘。我明白了——无论是人还是自然界的其他生物，都需要经历磨难才能成长，才会有所收获！
这件事给我的启示六年级作文 21
回首过去，一切仿佛都发生在昨天，从牙牙学语到背着书包上学。从个子逐渐增高，心理上由不成熟到成熟。我都在不断地成长。在成长的过程中，所经历的故事，带给我许多启示。
那是一个寒假的清晨，由于下过雪路很滑，外教课马上就要迟到了，我飞快得冲出家门，因为我跑得太急不小心撞到了人，而我也被重重地摔在了地上，还没等我反应过来，四周就围过来许多人，我想快起来走吧，时间不多了，当我爬起来定睛一看原来被我撞倒的是一位老奶奶，心中顿时产生惭愧的感觉，于是我扶起老奶奶并关切地问：“老奶奶，您摔坏了没有?”，老奶奶不停地说：“没事的，没事的。”我帮老奶奶捡起散落到地上的'菜，扶老奶奶回了家，她的家离我家还真不太远，到了她家以后发现没有其他人，听老奶奶说，家里只有她自己，孩子都在外地工作很忙，很少回来看她，虽然她是笑着说得，但是我感觉出来她很寂寞。于是我告诉老奶奶以后会常来看她。
从老奶奶家出来，再看表，发现班已经放学了，我只好直接回家了，我把今天发生的事告诉了父母，他们听完后，并没有责备我，态度十分和蔼，还夸我做得对，不时还询问老奶奶的情况，还说有时间一起去看望老奶奶。父亲语重心长地对我说：“孩子，你长大了，懂得了什么叫作责任。”听了父亲的话我感觉浑身充满了力量。
还记得在一个阳光明媚的下午，父母觉得天气很好，就想带我出去玩。我一口答应了，这几天都闷在家里也没出去新鲜空气，正好出去透透气。刚要穿鞋，突然想起来今午有同学要到家里来，而且我们前几天就约好了，我跟父母说要留在家里等同学，让他们自己去，父亲让我给同学打电话告诉她们明天再来，我觉得自己要做一个讲信用的人。父母听完我的想法后赞许地点了点头走了。同学们也按时来到了我家，我们玩得很开心。
每个人都要成长，虽然在成长的过程中会经历一些风雨的磨砺，经历种种考验，但从中会得到各种启示，那将是一笔巨大的财富，会一路伴我同行。
这件事给我的启示六年级作文 22
爬山，一件看似很简单的事情，却给了我永久的回忆和终生的启示。
记得那一天，我和爸爸妈妈一同去九龙湖爬山。
去的路上，我根本不把爬山这件事放在眼里，一路上与爸爸妈妈吹牛。到了景区，我便想在爸爸妈妈面前逞能，在山脚下飞速地向上爬山，一下子就把爸爸妈妈甩在了后面。我往后望了一下，不见爸爸妈妈的身影，我高兴极了！打算继续到山顶出发！时间转瞬即逝，不知不觉就爬到了半山腰。这时，我的衣服湿透了，脸也滚烫滚烫的，还大口大口地喘着粗气，望望山下，啊！好高！我不觉颤抖了一下，赶快双手抓着石阶，好像一放就会掉下去似的。现在我是多么想回家舒舒服服地坐在沙发上，吹着空调看电视啊！
这时，爸爸妈妈上来了，我刚想和爸爸妈妈说不想爬了，但这时我却看到了一位头发已经花白的老爷爷颤颤巍巍地迎面朝我们走了过来。我想：连年纪这么大的老爷爷都坚持要爬上山顶，我却为什么放弃？
于是，我重整旗鼓，继续朝着山顶爬去。
我离山顶越来越近，但我的.腿都像挂了好几公斤重的铅球似的，每一步都迈得如此艰难。我又想打退堂鼓，却又看见了那位头发花白的老爷爷从我的身旁经过，他虽然也爬得大汗淋漓，但是，他却仍然一步一步地往上爬。我被老爷爷坚持的精神感动了，于是，我不知哪来一股劲儿，继续努力往上爬……
我终于爬上了山顶。站在山顶上往下看，我不禁感叹道：“哇，好美啊！”抬眼望去，只看见重重叠叠的远山次第向天边延伸过去，近处清晰可辨，远方渐渐模糊起来，消失在天边……新鲜的空气，我顿时感到神清气爽。
通过那次爬山，我不仅领略到了山顶的无限风光，还得到了一个启示：做事一定要坚持不懈，不能半途而废！这使我想到了一句名言：世上无难事，只怕有心人。只要你认真去做，就一定能成功！
这件事给我的启示六年级作文 23
当第一片泛黄的树叶随风荡起时，秋天悄悄走来。在不知不觉中，她已为大地换上了新衣,此时整个世界一片金黄，洋溢着丰收的喜悦。秋风卷起，落叶纷飞。在农民收获的季节，除了喜悦，还有少些凄凉。
当松柏失去光泽，昆虫停止歌唱；当菊花绽放灿烂，大雁展翅南飞；当玉米裂开笑脸，人们收获硕果时，气候进入深秋。在我们的视野中，除了菊花，遍地都是金叶，消失了以往的斑斓。我独自一人踏着厚厚的落叶走在宁静的小道上，周围好静，静得只剩下寂寞相伴。
我驻足望着光秃秃的树干——不，不是，这树干上分明还别有一枚早已发黄的叶子，似乎还有水分。我凑近一看，那片小叶脉络清晰，在寒风中颤动着、摇晃着，可就是不落下来。再等等，风大了可能它就落了，我这样告诉自己。可是，当我感觉冷意直达心房时，它依旧安然无恙的悬挂在那，似乎在向世界宣战。
我等不及了，用手轻轻拨动它，只轻轻的一下，它便落了。我感到手指上有一小滴冰冷的液珠，这大概是那片落叶的.泪吧。这液珠竟让我有一丝不安。
我转头一看，那片落叶竟然还在借助风力飘扬。地上的落叶也有乘风飘起的，可我能准确地分辨出哪一片叶子是它，因为它飞得最高。在蓝天的衬托下，它显得孤独，显得无助。但依然坚强如初。
我决定静静地等待，等风停了，它就落了。风真的停了，其余的叶子很快着陆，它还在飘，在挣扎，在顽强地挣扎，终于它不动了。我莫名奇妙的笑了，摇摇头，准备离去，在转身的瞬间，瞥了它最后一眼。哦，不！它没有停止抗争，因为它正面朝天等待机会再次起飞，它未曾屈服过命运的安排，未曾停止过向命运的挑战。
看着这片秋叶，我有点后悔，的是羞愧。在逆境中，我首先想到的是屈服，是退缩，而它选择的确是与命运抗争到底，在逆境中顽强的拼搏。看着它，刹那间我感觉自己好渺小、好无力。它小小的身躯静静地躺在那儿，却蕴蓄着伟大的精神。
这件事给我的启示六年级作文 24
万事都有对与错，你做的事在你看起来是对的，但对对方来说也许是错的，是伤害。
今天我看了一幅漫画，画上讲述了这样一个故事：从前有一个善良的伐木工，他穿着工作服，带着他的锯子去到森林里。他抬头看到了一棵高大的树便马上提起锯子把树给锯了下来。这时，树上居住的鸟儿们纷纷逃走。之后，他把树运回了家进行加工，做成了一个精致鸟屋，给鸟儿们居住。可鸟屋太小，只容纳得下两只鸟。鸟儿们也不喜欢鸟屋，就没有一只鸟进去居住。
这个伐木工就为了自己的一点“善意”毁了小鸟们的家！害得小鸟无家可归！这样的'善良是对的吗？
这棵树原来可以容下数十只小鸟生活，可是做成鸟屋后只可容纳两只鸟，而且最后落得无鸟入住的地步。对你来说这是给小鸟的“善意”，可对小鸟来说，这是伤害，是毁了它们的家园。
在生活中我也遇到过这样的事。
我曾经的一个邻居是一位上了年纪的老爷爷，他有养鸟的癖好。我每天上午都是清脆的鸟叫声中醒来的。有一次，他的老朋友来到了他家拜访。这时，有人提议说放走小鸟，让它回归自然才是正确的，对它好的。邻居老爷爷虽然有些心疼，舍不得小鸟，但一想到能让小鸟回归自然自由自在地生活，就同意了。他先放走了一只灰色的小麻雀。可谁知小麻雀在笼中时间待久了，忘了怎么飞行捕食，忘记了外面世界里有许许多多的危险。只见它尝试着飞了一段时间，突然被空中的大鸟吓到了，掉在地上，摔死了。
这下可把老爷爷心疼坏了，那位提出建议的朋友也连连道歉，可是小麻雀终究是死了，再怎么道歉、后悔也无济于事。
每件事都能以小见大，有些是在你看来是对的，其实对别人伤害很大。所以每做一件事多一点思考，不能像那个伐木工一样，为了自己的一点“善意”而毁了别人的家园，甚至是伤害了生命。我们应该做一些真正正确的事，真正为他人着想。
这件事给我的启示六年级作文 25
大自然是人类的老师，人们模仿蛋形的特点，建造拱桥；受鸟类飞行的启发，飞机被发明出来；我从茅草屋顶上切下手指，发明了锯子。我在享受舒适生活的同时，深深地欣赏大自然。
一个星期天，我在我家旁边的池塘里玩得很开心。突然，一个低沉的呱呱声吸引了我。是什么让青蛙故意压低了声音？有危险吗？一条绿色的大蛇出现在我的脑海里，正盯着青蛙。快点，青蛙有生命危险。我忙着找一根长竹竿，试图找到它。“青蛙哥哥，别害怕。本超人来了，一定会把你从蛇口救出来。”“呱”我往里面看了看，没有蛇。原来青蛙找到了自己的食物，一群蚊子。哦，我知道低沉的呱呱声是它隐藏的快乐。看，它正在游戏里温柔地接近蚊子，以闪电般的速度伸出长长的舌头，把肥胖的蚊子卷进嘴里，津津有味地吃着。
青蛙捕食那么快，它的眼睛有特殊功能吗？我赶紧百度了一下。青蛙的眼睛专门用来看移动的物体。蚊子只要一动，青蛙就会立刻发现，并根据它的飞行方向和速度，跳起来用嘴捕食。根据蛙眼的视觉原理，研制成功了电子蛙眼。这种电子蛙眼可以像真实的`蛙眼一样准确识别特定形状的物体。在机场，它可以监控飞机的起降，如果发现飞机会相撞，会及时报警。它可以指挥车辆行驶，防止车辆在主要交通路线上发生碰撞。众所周知，青蛙可以生活在陆地上，也可以在水里玩鱼和虾。我们只适合在陆地上生活。人只要入水就什么都看不见，因为我们的眼睛入不了水。一旦我们进入水中，我们的眼睛会感到极其刺痛。我该怎么办？不用担心。
根据蛙眼的视觉原理，我想发明一种眼罩，可以让人准确的知道对方和自己的距离，减少危险。游泳或水上作业时，戴上我发明的眼罩就不用担心水进入眼睛。我觉得：这种方便实用的眼罩会得到很多人的认可。
这件事给我的启示六年级作文 26
"知识就是力量"通过讲述一个真实的内容来表达思想、情感或传递信息的形式对"知识就是力量"进行详细的写作。
在我小时候，我常常听到这句名言：“知识就是力量”。起初，我不太理解这句话的含义，觉得知识只是一堆书本上的文字而已。然而，随着年岁的增长，我渐渐明白了这句名言的真正意义。
我的感悟始于一次英语考试的失败。那时，我并没有付出足够多的努力来学习英语，结果自然不太理想。这次失败让我深深地意识到，只有通过不断努力学习，才能掌握更多的知识和技能，从而在各个方面都取得成功。于是，我决定改变自己。
我每天都把大部分时间用于学习，尤其是英语。我积极参加英语角、看英语电影、和外国人交流，不停地提高自己的听说读写能力。随着时间的推移，我的英语成绩开始稳步提升，同时，我在其他学科上的成绩也跟着提高了。这让我更加坚信“知识就是力量”，只有通过积累知识才能拉动自己前进的车轮。
然而，知识并不仅仅停留在书本里。我还意识到知识的力量包括了自己的思考能力和创造力。只有通过深入的思考和发散性的思维，才能将知识转化为实际行动。比如，在解决问题时，只有依靠自己的知识储备和思考能力，才能找到最佳的解决方案。
另外，知识的'力量还体现在对世界的影响上。通过分享自己的知识和经验，可以帮助他人，共同进步。比如，我经常在班级里组织学习小组，与同学们一起讨论问题，分享知识。这不仅促进了我的学习进步，还帮助了其他同学。正如爱因斯坦曾经说过：“将知识传授给别人，就是将火焰传递给别人，你自己的火焰却不会熄灭。”
总的来说，知识是我们进步的基石，是我们取得成功的助力。它不仅仅是书本上的文字，更是我们成长的源泉。只有通过不断地学习和思考，我们才能将知识转化为力量，实现自己的梦想。
这件事给我的启示六年级作文 27
我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上……老师教给我，要学骆驼，沉得住气。慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。
-----林海音《冬阳童年骆驼队》
记得有一天下午放学后，我约一位同学一起到我家写作业。当我把书本摆好准备开始写的时候，却发现本子用完了。唉，这不是耽误事儿吗？我立刻跑出家门，脚底下像踩着风，飞快地向商店奔去。当我气喘吁吁地地买了本子回到家，却发现同学已经快写完了。“我可不能让他落下。”这样想着，我立刻伏在桌上，拼命地写起来。终于，我抢在他前面把作业写完了。我长舒了一口气，得意洋洋地对他说：“怎么样？都说了你不可能赢我的！"同学看了看我写的字：”你写得太快了，你看，你的字都飞起来了。“我不服气地争辩道：“反正就是比你快！”
第二天，老师把作业本发下来。我翻开本子一看，心里顿时凉了半截，只见本子上批着一个大字“乱”！这个字是那么刺眼，仿佛也在嘲笑我昨天急于求成的行为。看着同学本子上的”优“字，我知道，这次是我输了！我下定决心，以后无论做什么事情，都要踏踏实实、认认真真地把事情做到最好！
前几天，妈妈让我帮她切菜，我知道妈妈是想锻炼锻炼我。我想起上次做作业的'事，更加坚定了自己踏实做事情的信念。我把白菜放在案板上，右手紧紧握着菜刀，一下一下地慢慢切起来。看着躺在案板上的成果----一块一块的，比妈妈切的可差远了！我可没有放弃，我又拿起一叶白菜，更加认真地、稳稳地切起来。我惊喜地发现，这次切得是一条一条的细丝，已经和妈妈切的差不多了。妈妈看到了，大大地夸奖了我一番呢！
我更加坚信：只要沉得住气，踏踏实实地做。没有做不成的事。
这件事给我的启示六年级作文 28
蚂蚁对我们而言是一种弱孝肮脏、随处可见的动物，因此大部分人都不会去注意这不起眼的种族。之前的我和他们一样，随便而肯定地就给蚂蚁下了“肮脏”这个定义。但前几天一次偶然的发现却令我对它们刮目相看。
那天我放学回家，发现楼梯口处有一小队蚂蚁正向前方一块不足巴掌大的面包挺一进。这现象很常见，蚂蚁搬食嘛。可是，那么屈指可数的几只蚂蚁，怎么搬动对它们来说简直是一座巨山的面包？被好奇心驱使的我又退回了原地，蹲下去观察它们搬食的过程。它们先聚在一起围成一个黑色的圆圈，然后靠近面包，试图将它退走，但面包纹丝不动。它们细小的触角互相碰着，似乎在讨论方案。我以为它们一定会知难而退，回巢去找帮手，但它们并没有这么做，而是一个个爬上了面包，各自扯下一点小到快看不见了的面包屑，再把它抬回蚁一穴一。就这样，蚂蚁们来来回回地搬运着，虽然很慢，但它们从未休息过。再看看那面包，竟然只剩下了二分之一。而那些蚂蚁，速度明显慢了下来，以蚂蚁中的龟速缓慢前行着。我想，如果它们可以的话，现在一定已经口吐白沫了。可即使如此，它们仍然坚持不懈地努力着。我忽然看见其中一只蚂蚁似乎筋疲力尽，在搬运过程中突然身一子一歪，猝不及防就被食物压在下面，过了好几分钟都没有任何动静。就在我准备去帮助它时，面包屑摇了摇，只见一只小小的蚂蚁猛烈晃动着与一根头发差不多粗细的`腿，挣扎着爬了出来，停了几分钟，又毫不迟疑地抬起食物，艰难地向蚁一穴一走去。我惊讶于它小小的身体里包含着的毅力与耐力，很想继续观察下去，但因为作业我不得不回家。
晚上去上课外班时，蚂蚁们早已结束了工程。地上干干净净，没有一点面包屑。
“人心齐，泰山移”。我深刻地体会到了这句话的含义：无论要做的事看起来是多么的不现实、不可思议，但只要一团一结、努力、坚持，连镜花水月都会变为现实。
这件事给我的启示六年级作文 29
每个人总有一个特长，也会从中得到启示。如琴、棋、书、画、吹、拉、弹、唱……而我的特长则是书法，它就使我明白了一个道理。
记得三年级的时候，妈妈的一位老师朋友见我写的字很漂亮，就推荐我去一个叫白丽的老师那里学习书法，我听了高兴极了，对妈妈说：“妈妈，我要学习书法。”来到那里的第一天，我神气十足的走进教室，坐在一个座位上。老师先给我们发了纸墨笔砚，然后给我们教了拿笔姿势，最后教我们写横。我写了几个，却写得弯弯曲曲，老师见我写这样，就拿尺子打了我，同学们都嘲笑我。回家我告诉妈妈，我不想去学了，妈妈却摇摇头走了。
几天后，同学们都被老师表扬了，只有我没有，我灰心极了。就在这时，老师表扬了我，使我渐渐地有了自信。慢慢地我努力着，没过几天，我成了班上写得最好的。经常得到老师的表扬，当其他同学受到批评时，我就会嘲笑他们。
慢慢的'，我开始骄傲了。记得那次，我的老师给我们每人发了一张作品纸，对我们说：“同学们，今天我们写作品，第一名就有资格参加县上的书法大赛。”我听了得意洋洋，心想：天助我也，看来这次比赛的名额非我莫属了。老师把纸发下来，我很快写完了，过了一会老师收起了作品，经过半个小时的评论，老师说：“这次的作品第一名是黄子沫，最后一名是刘盈希。”同学们听了都吃惊的望着我，而我红着脸，低着头思考着：为什么我不是第一而是她？为什么…是啊！我有什么资格骄傲，别人都在进步，只有我在不断退步。
事后，我不再骄傲，不再瞧不起人，开始用心学习，每天都花一个小时的时间来练习。经过我的不懈努力，我进步飞快，经常得到老师的表扬，可我只是微微一笑。一有书法比赛，老师就会叫我去参加，而在学校一提到书法，同学们就向我竖起大拇指。
通过书法，我明白了骄傲使人落后。每当写书法，我就会想起这些事。书法是我的特长，也使我得到了启示。
这件事给我的启示六年级作文 30
这，是几粒花的种子，被我从超市买回来，放入一个玲珑的玻璃瓶里，瓶里装满了泥土和砂砾。
过几天，花儿，终于发芽了。那嫩嫩的芽儿，嫩黄中透点儿新绿，娇小玲珑。嫩芽下面一条细细的茎从土里钻出，托住这娇嫩的芽，让人忍不住去怜爱。那绿芽儿，又小又嫩，玲珑的小叶子，配上一条细细的枝干，显得格外的漂亮。
过了许久，嫩芽儿变成了翠绿的叶，细细的茎也粗壮了许多。更惹人喜爱了！几朵花点缀其中，娇艳欲滴，让人忍不住地想去亲近。
一天晚上，有几朵花，不幸地成为了老鼠的食物，瓶里只剩下两棵花在那儿孤零零地相依为命。为了防止老鼠再次伤害我的花儿，我把它们摆在靠窗的睡房的书桌上。在我的精心呵护下，花儿长的十分的强壮，还长出了保护自己的刺儿。
灾难，又一次降临。
一天，我去上学，将花放在阳台上晒太阳。没想到，那天，风十分大，我放学回家时，花儿瓶子已被吹倒在地上，花儿早已奄奄一息，落叶掉了一地，满地的落叶，破碎的玻璃瓶。花儿，我的花儿！我赶紧将它捡起来，几个花苞全部脱落了……我感到十分惋惜。我伤心地把它捡起来，重新栽回去。可花儿的气色一天比一天差，几天过后，就枯萎了。
难过了许久。一天，我注意了那个花盆——那上面冒出了点点的绿色。那是什么？绿色上，还有一点红色的，鲜艳的——花儿！那正是我的花儿！你瞧，它竟然活过来了，真是一个伟大的'奇迹！它竟然起死回生了！它的枝干，比以前更粗了，叶片，比以前更饱满了，还开着几朵鲜艳的花儿，真是一个奇迹！
其实，人的一生，也应该像花儿这样，起初，十分弱小，需要父母的呵护，然后慢慢成长，自己独立生活，在生活中不断的磨砺自己，最后，拥有一个全新的自我。就像这花儿，拥有一个新自己，知识更广、更多了。
小小的花儿，告诉了我一个如此深刻的道理。
这件事给我的启示六年级作文 31
说起蜘蛛，大家一定不会陌生吧！它在我们的家里吐丝结网，让我们原来干净的家里到处布满了蜘蛛的“杰作”。所以我们全都很讨厌它！
一天，妈妈叫我把房间收拾一下，我走进房间。立既就发现有一只蜘蛛在织网，网织了一半，真漂亮。但是我一看到那只腰细身粗、肥肥胖胖、黑黑的蜘蛛，我立既心生厌感。我拿来一根木棍把蜘蛛的网搅毁了。蜘蛛见网被毁了，只好埋头重新织网，就在网快要完成的时候，我以迅雷不及掩耳之势把网给搅毁了。但蜘蛛并没有气妥，它又一根丝一根丝地搭起网来。我终于打消了这个念头，我被这只蜘蛛坚强的.耐性和毅力克服了。我突然感到我对蜘蛛的厌恶感无缘无故消失了，反倒它有了几分敬佩。
是啊！如果我们在生活中认真的观察周围的一切东西，就会得到令你意想不到的启发和发现。蜘蛛的启示作文14
一大早，我在外婆家的墙角处发现一只蜘蛛正在吃蚊子。蚊子怎么会被蜘蛛抓住呢？
我非常疑惑。于是我就在电脑上查找关于蜘蛛的资料，原来蜘蛛是靠网来捕食的，它的网很结实，不会被猎物挣破。首先让我们来看一下蜘蛛网的结构。蜘蛛结网时，会先构筑放射状的骨架丝线——纵丝。纵丝主要是支撑蜘蛛网结构的，强度大，但无黏性。在骨架完成后，蜘蛛会接着以逆时针的方向织造螺旋状丝线，科学家称其为横丝。如果你仔细观察，就会发现蛛网上有水珠似的凸起，它们被称为黏珠，其黏性让误闯入的昆虫难以脱身。
蜘蛛的横丝的黏珠黏性如此厉害。这让我想到了渔网，如果配合上蜘蛛网的特性。这样抓鱼不久更方便了吗？即使是一些极小的鱼，也逃不掉，而且还能帮助吸引更多的鱼入网呢，渔民们一定会很开心的，因为这样他们再也不用担心网不到鱼了。
有关大自然的启示还有很多，它待人类去挖掘……
这件事给我的启示六年级作文 32
我热爱生活，也热爱(用词不准，建议改为：喜欢)生活中的每一件事，每当我遇到挫折时，就会想起奥数班的经历，它带给我的启示让我懂得：态度决定一切！
奥数选拔赛的成绩公布了，我在人群中满怀信心地挤到了“种子班”入选名单前，从上到下，从左到右，一遍遍仔仔细细地寻找着自己的名字，我敢说这绝对是我这一生之中最最仔细的一次。
可是，那上面却根本没有我的名字。霎时间，我的心凉了半截，耳边“轰轰……”作响，心脏也仿佛停止了跳动，血液也好似凝固了。“我不信！这么简单的题目我竟然……不，不可能，绝对不可能！”我心想。 我再次怀着忐忑不安的心情又查了一遍，结果亦然。最后，我不情愿地被迫打开了二班的名单，才看到自己的名字，而且是倒数几名。
回想那段时间，我发现学习内容其实并不难，于是我上课便开始走神，传小纸条，课后也不做作业了，学习态度变得极不认真。如果，唉，真是后悔死我了。整整一天，我都在沉默中度过。无论爸爸妈妈怎么安慰，我还是心灰意冷。夜晚，我辗反侧难以入睡。“我为什么会是这样的结果？”我不停地反问自己。回想这一阶段的学习状况，我找到了答案：由于我的学习态度不认真才导致了退步。
这时，妈妈走了过来，她说了令我恍然大悟的一句话：“态度决定一切。”是啊，如果我的态度端正的话，能得到今天的结果吗？此后，我改变了学习态度，我变得更加沉稳了，变得更加专注了。经过一年多的努力，经过一次又一次的选拔，让我圆梦的`机会终于来临了！今年我终于考进了梦寐以求的班级----五年级种子班！
在品尝喜悦的同时，奥数班的生活也给我带来了启示，让我懂得了“态度决定一切”这一道理。我们的学习就是如此，我们的生活亦是这样的。如果你有认真、严谨的学习态度；如果你有戒骄戒躁的学习态度；如果你有锲而不舍的学习态度；那么请相信我，你所追求的成功就定会离你不远！
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