魔方的启示作文（通用37篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的魔方的启示作文，欢迎大家分享。
魔方的启示作文 篇1
“咳，怎么还是转不回去啊？”我感到无能为力了，这就是智力玩具：魔方给我带来的困惑。
我们一家就像是“魔方一家”一样，唯有妈妈不喜欢玩魔方。
星期天，我和爸爸在沙发上完魔方，我拿着完好的三阶魔方，一把颜色弄乱，我就赚不回来了。我慢慢地转着，左侧面，右侧面，上面，下面，我研究了一个多小时我就放弃了。
“爸爸，给你弄，我不行了。”我把弄乱的魔方给了爸爸。
爸爸停顿了一下，说：“哦，我马上搞定。”
话音刚落，我爸爸就拿起三阶魔方，“唰唰唰”地转动起来，约半分钟，魔方的全部颜色就调好了。
我感叹道：“这，你怎么可能？”
我爸爸笑道：“万物皆有可能。”
就这样又过了一天，到了星期三，我爸爸不回来吃饭，我还是坚持每天睡前花十几分钟练习拆魔方。
终于，苍天不负有心人，我终于学会了三阶魔方。真是世上无难事只怕有心人啊！
魔方的启示作文 篇2
它是正方体,由27个小方块组成,每面各有一种颜色，可以自由旋转。你猜这是什么?这就是神奇的魔方。
我看到方方正正魔方，想：不就是个小玩意儿嘛!有什么难的，对我来说还不是小菜一碟吗?
然后，我把它打乱，变成了零零碎碎的小块，可是绞尽脑汁也拼不好。“真难!”我说之后，我突然想到“百科全书”——电脑，就在电脑上查找。我找呀找，找了好久，终于找到了一个很详细的教学网站———魔方小站，我很信任它，于是就照“说明书”做了起来。
我先看第一步，它说要先拼成白色“小花“，哎!好神奇哦!我按flash动画一步一步来，一下就拼好了。
到了第二步，也很简单，令我信心倍增。
第三步的时候，突然让我前功尽弃：我找不到魔方的白色棱角块，转呀转，越转越错……
我真想不到一个小小的、不起眼的魔方竟那么神奇!
魔方的启示作文 篇3
玩什么东西都能得到一些启发，就说说我玩魔方吧!
我在电视上看见有很多玩魔方高手那灵巧的双手在你眼睛还没反应过来的时候便转好了六个面。但我觉得基本上都是不去认真钻研，怎么也拧不到6面全部颜色一样的。于是我就去研究研究，
我和我爸爸去玩具店买了一个魔方，不停地钻研起来。我爸爸告诉我，他以前也玩过魔方，但只能玩一面，爸爸先教我玩魔方一面，经过我多次的玩会了一面。在我多次练习，我觉得很无聊，我有点不想玩魔方，但爸爸鼓励我慢慢玩，我又看见爸爸在进步，我又恢复了玩魔方的信心。然而，爸爸就和我在网上找玩魔方的还原(是六面还原)的公式。我慢慢的去学拧完整个魔方。一个星期后，我不断的练习，看着电脑我就玩会了三阶魔方复原了。那时，因为我看着图纸来复原的。然后，我们用不同的方式背公式，3个月后，我已经差不多不用看图纸，就能完成的了。
通过这件事，告诉我：
只要我们不灰心，用心去做，事情就一定能办成。
我现在很喜欢玩魔方，如果你对魔方有兴趣，不妨你也可以试试!
魔方的启示作文 篇4
童年，金色的童年，其间发生过许多幼稚可笑的事情。
在我上小学二年级的时候，爸爸给我买了个魔方，这个魔方漂亮极了，一共有6个面，每个面各有一种颜色：黄的、绿的、白的……每个面上有无数个小方块组成。爸爸拿在手中，“的的得得”一阵扭动，每个面的块面都错乱，颜色交杂了，爸爸让我把它恢复原样。
我想：这有什么难的。接过魔方，我竖一翻，横一翻，一翻再翻，可就是恢复不了原样。一开始的好奇心渐渐没了，我已经变得不耐烦了，手中乱扭一气，可越扭越乱。哎!爸爸一转头，我突然想到了一个主意，拆了，重装，终了如愿——每个面都是一种颜色。
我高兴地举起来，示意：做好了。爸爸看了高兴地笑了，又把魔方弄乱了，让我再试一次，他要看着我怎样翻。我还是如法炮制，拆了重装，爸爸哈哈大笑，然后又把笑容收了回去，对我说：“孩子，不能这样偷巧，要踏踏实实地干，玩玩具如此，学习也是如此，做人更该如此……”
爸爸的话语重心长。我点了点头，“的的得得”扭乱魔方，认认真真地翻了起来，心想，不翻好，我决不罢休，直到把它驯服为止。
虽然，这已经过了很久很久了，但爸爸那语重心长的话至今还在我的耳边常常响起。
魔方的启示作文 篇5
小小魔方，一个神奇的正方体。它不仅能训练双手灵活、手眼协调、更能增长智力。
一天，老师告诉我们一个好消息，咱们班要举行魔方比赛！
今天是魔方比赛的日子，“开始”随着一声令下，我目不转睛的盯着手里的魔方，开始飞快的控制起魔方 ，我紧张地手心里全是汗，手也一直在抖，生怕自己拖了我们组的后腿，我把魔方左转转，右扭扭，可是一块绿色都没拼到一起，我们组的其他三个同学就像一个个魔术师一样，一会功夫就完成一个纯色面的拼图，而自己的魔方在我手里就像一个调皮的孩子，想让它上去可它偏要下去，气的我拿它一点办法也没有，无论怎么努力就是拼不到一块，这时我们组只剩下我一个人还没有完成，我急的像热锅上的蚂蚁一样，我突然想起妈妈平时给我说的那句话，不管遇到什么事情都不要着急，要冷静、有耐心才会做的更好，这时我突然听到边上有同学在鼓励我，经过反反复复的辗转反侧，终于在老师要求的时间内完成了。
经过这次魔方比赛，让我明白了无论做什么事情，只要肯下功夫，坚持不懈就一定能成功。
魔方的启示作文 篇6
魔方是益智玩具，也是我们小学生的时尚玩意儿，更是我们的最爱。它不仅能锻炼我们的手指灵活性，又可以增强我们的思维能力，开发我们的智力。在转动魔方的同时，我们的大脑也跟着“飞速旋转”起来。
带玩具上学，有些学校是禁止的，见一个没收一个；有些学校是允许的，只要上课不玩就行；有些学校是支持的，就像悠悠球、魔方这些益智玩具，学校还组织比赛呢。
我们的学校就允许学生带魔方上学，学校领导和老师对我们那么好，我们带魔方当然不会在上课时偷偷地玩影响到学习的，我们总是在下课后和同学们比赛玩魔方。
只见我们目不转睛，精神高度集中，手指灵活地快速转动着我们手中的魔方，那一刻我们什么都注意不到，只听到激烈的“喀喀声。有时老师看得“眼馋”了，也加入到我们的魔方大战中呢。真是不比不知道，一比吓一跳，我们班主任张老师的魔方拼得又快又好，还是六面还原的，常常让我们这些“武艺不精”的小学生们啧啧赞叹、羡慕不已。
看我们那么喜欢玩魔方，并且魔方能增强我们小学生的耐力和思维能力，开发我们的智力，培养手（肌肉灵活）、眼（观六面）、脑（空间思维）的协调，以及运用线索解决问题的能力，真是益处多多。于是张老师决定某一天要在我们班举行一次魔方大赛呢，听到这个好消息，我们这些魔方“狂热族”激动地欢呼跳跃起来。尤其在紧张的总复习阶段，让我们适当地玩一下智力魔方，对于放松身心、转动脑筋也是不错的方法。
“魔方魔方我爱你，就像老鼠爱大米”……我们喜欢我们的时尚玩意儿——魔方，因为它不仅能锻炼我们的手指灵活性，又可以培养我们的创造力。在不影响学习的情况下，对于有益于身心健康的爱好，学校大力支持，我也一定要坚持下去。
魔方的启示作文 篇7
我向来爱玩魔方，可一旦弄错了一个位置，我就是请一个神仙来也不可能复原了。在一次偶然的情况下，我将魔方复原了。
下午，我正玩着魔方，一不小心把魔方弄破了。我拿起碎片和魔方，看到碎掉的只是中间的一块，里面有个螺丝钉，我正想扔掉它的时候，突发奇想：如果把这个拆了，再拼回起来，魔方不就复原了吗？我以疾风的速度跑到伯伯家，借了一个十字的螺丝刀，把那些错位的全拆得七零八落，准备拼装魔方的这一个个零件。
我将橙色和绿色的零件挑出来，准备卡在已经拼上了的相同颜色的地方，在拼的时候，我却不得不承认这是一个很麻烦的活，要卡进去却得不把那些东西错位和弄乱，确实费了很大的劲儿，我想：想不到这么麻烦，得想出更好的办法。我再三研究，终于发现了奥妙，我将中间的斜上一点，就很容易卡住，十二个这样的二色方块在我的发现下很快“物归原主”了。
现在就剩下八个三色零件，它们安上去非常非常费劲，每安上一个我的手指就会隐隐作痛，安上八个我的手指几乎全部失去知觉，正当我得意时，我惊出了一身冷汗，我发现魔方的一个方块拼错了，我只能重拼，我的脚在这个时候沉重无力，拖着沉重的步伐一步一步地走，一个一个地拆。
在拆的过程中，我想出了一个好招来拼装那些让我的手指苦不堪言的三色方块了。
我先故意把四个二色方块不装，把四个朝上的方块加上去。这样，就来到了精彩主题，我把一个底层的三色方块从上面卡住，轻轻一按，它就乖乖下去了。上面的现在拼起来很容易，先做好一个转折，剩下的一下子就完成了。
想不到魔方这样复原还很好玩呀。
魔方的启示作文 篇8
以前，魔方我一点也没碰过，只是很羡慕地看别人玩过。
前天，妈妈给我买了一个，我真开心。它是正正方方的，有六个面，每个面各有一种颜色，红、橙、黄、绿、蓝、白，就像彩虹的色彩。
我先把魔方打乱，可是打乱容易拼回去就难了，我直接忘记了拼回去的规律，便把魔方上面拼一下，下面拼一下，左右两边都拼了一下，又比之前打乱了更多，拼来拼去，也没有拼回来，心中十分懊恼：我这脑袋怎么想不回来规律呢？
这时，姐姐过来，看见我在玩魔方，说：“航航你会玩拼魔方吗？”我说：“不会。”姐姐说：“我来拼给你看下好么？”
姐姐拿起魔方，两三分钟拼好了，我震撼不已，热烈鼓掌，真是“响彻云霄”，“姐姐你是怎么拼成的？”“你懂其中的道理，就很好拼的”。
听了姐姐的分析，我立刻打乱魔方，仔细观察魔方的六个面，然后，我慢慢拼起来，还是没拼好第一面，幸好姐姐指导了下，第一面逐渐成型了。我又继续拼第二面，第二面真难呀！我费了九牛二虎之力，才拼成了第二面。
但这第三面似乎更难了，我拼了好久，也没拼成，一下变成十字架的样子，又一下变成了英文字母T，我十分沮丧，姐姐问：“怎么了？”我就说：“完全被我拼乱了。”
姐姐又把拼魔方的公式告诉了我，又鼓励我，不能半途而废，我说：“好的，我一定坚持不懈，把魔方拼成。”
按照姐姐告诉我的公式，我又开始继续拼魔方了，不知不觉，过了一个多小时，我终于成功拼好了！真是激动万分，我迫不及待地向姐姐展示我拼成的魔方，姐姐对我一阵夸，我心里简直太美了。
最后，我想说：无论做任何事，坚持是非常重要的。
魔方的启示作文 篇9
如果你问我，你的拿手好戏是什么？我会毫不犹豫地告诉你，我的拿手好戏就是玩魔方。
一天看视频时，看到一个玩魔方的叔叔，把一个打乱的魔方，左扭一下，右扭一下，一会儿又快速地旋转，魔方在他的手里，就成了一道独特的风景。我觉得玩魔方特别的酷炫，心里非常羡慕，后来就买了一个魔方，想自己试一试。
一写完作业，我就迫不及待地打开电脑，搜出魔方教学视频，跟着上面的老师学习。老师把魔方向上扭，我也随着向上扭，需要公式时，我用笔抄下来，有哪些特殊注意的情况，我也用笔记下来，学了好几天，终于，我能恢复魔方了，真是太高兴了！
可是又有难题来了，怎样提高速度？能让魔方还原的时间缩短呢？我想了想，应该多练习“上勾下回”这个公式，因为恢复魔方的每一个步骤都需要它。我开始勤学苦练，每天恢复魔方的次数，能高达二三十次还多。就这样，每日每日的练，终于在一个月后，我的速度提高了不少。
有一天，我把玩魔方的技艺展示给妈妈看，还让妈妈帮我记时，测试下我魔方还原的时间，我相信自己能做好。恢复开始了，我先拼成十字小白花，再一扭，哎呀，竟然扭错地方了，只好重新再来。快啊！要加快速度啊，终于以1分37秒告终。唉，这还原速度并不理想。我也不服气，又苦练了一周，再次挑战。我临危不乱，遇到麻烦快速解决，这次在40秒钟内完成，创造了我的魔方还原记录。
之后在学校，我成了班上的“小魔女”，还收了一堆的“徒弟”，我还创造了各种花样魔方，例如：六面十字、大小方块、花式旋转……玩魔方，成了我的“拿手好戏”。
成功从来不是容易的，需要克服许多困难。通过玩魔方这件事，让我感受到了这句话的深刻含义。
魔方的启示作文 篇10
有的人喜欢可爱的毛绒玩具，有的人喜欢有趣的乐高玩具，有的人喜欢在沙滩边捡拾贝壳，而我，却偏偏喜欢益智类的魔方。
魔方的样子有很多，比如二阶魔方、四阶魔方、镜面魔方、三角形魔方等等，而我喜欢的这个魔方则是一个基础魔方——三阶魔方。传统魔方的颜色有六种，分别是：白、黄、蓝、绿、红、橙。
传统魔方的形状统一为正方形，而有一部分特殊的魔方则形状各异，多到让人眼花缭乱。这些形状各异的魔方颜色也不像传统魔方那样只有固定的六种颜色。
拿到魔方后，我便对照着说明书一步一步地拼着，但是我都拼了两个星期了，仍旧没有任何进展，这时我就在想：为什么别人在很短的几分钟，甚至几十秒内就把魔方拼好，而我却只能拼好一面呢？于是，我就抱着试一试的心态在手机上寻找我想要的答案。找了好久也没有找到我想要的答案，就在我快要放弃的时候，忽然，一道光冲破黑暗照亮我——我找到了一个叫作《魔方学院》的App，它里面有着三阶魔方的还原过程和所有步骤的教程，于是，我在它的带领下成功的走出了一直困扰着我的问题。接下来的时间里，我就一直跟着它学习如何还原三阶魔方。直到那时候，我才恍然大悟，原来还原魔方还要用公式。
转眼间，几个月过去了，在我的努力和耐心下，我终于把三阶魔方的所有还原公式都背过了，拼成三阶魔方对我来说已经非常简单了。那时候，我的心情真可以用一蹦三尺高来形容了。通过这件事情，也让我明白了做事情不仅要有耐心、有恒心，还要善于思考才能取得成功。
我的心爱之物你们了解了吗？那么，你能把你的心爱之物分享一下吗？
魔方的启示作文 篇11
“今天开始，练习魔方，等到期末时，来一个比赛，看谁复原得快！”我们综合实践课的老师又起了“歪主意”，让我们自学魔方，那时，我们可是一点基础也没有，只有自学。
一有空闲，我就拿出那个盒子来，琢磨琢磨说明书，摆弄摆弄魔方。那说明书上的内容跟“天书”一样，什么“把魔方分为a—f6个面”，“小朋友坐公交车回家”，“左小鱼又小鱼”等术语简直令人眼花缭乱。刚刚拧出来一个面，书上的内容就看不懂了，魔方仍有5个面是混乱的，心中对这复杂的说明书的嫌弃油然而生，却又十分无奈，只得将之放弃了。
说明书没用了，只能上网找些魔方教程视频，一边看，一边自学。这视频可不比那说明书简单易懂，这些视频中的示范者动作非常快，对于我这种新手，想要跟着学，必须得拧几下，按个暂停，再拧几下，再按个暂停，整个人头都转晕了，仍不见魔方技术有何进展。刚想再播几次视频练习练习，老妈却又用“电脑别玩太久，眼睛都要近视了”的理由阻止了我。没办法，自学的旅途总是很坎坷。这魔方也是如此，没有好几个星期的努力，这魔方是做不到迅速还原的。但为了这期末的魔方比赛，不得不下苦功夫，经过了这整整半个学期的练习，我才学会了复原魔方。在之后的与同学们之间的小比试以及期末的比赛之中，我尝到了苦苦练习之后收获的甜头。虽无冠军的称号，可我也是那时班中屈指可数的高手了。
现在，这魔方我已渐渐冷落了，学习的忙碌迫使我放弃了它。但学习魔方的时候所经历的一波三折，以及以往的坚持精神却是更令我珍惜的。
魔方的启示作文 篇12
五彩的童年充满许多快乐的回忆，其中，少不了陪我们度过了众多时光的玩具。在我的记忆中，尤其忘不了那个魔方。
我的魔方是黑色的，上面有六色的龙的图案。他还曾经带给我荣耀呢！给我挣足了面子。下面，让我来讲讲吧。
我在小学的时候就十分喜爱魔方，曾经在三分钟内还原了六面。我认为自己玩的很好，而当时又流行魔方，于是我和几个人比赛谁还原魔方最快。
比赛开始，每个人开始以飞快的速度扭动着，魔方飞快的转动着。有的人因为过于紧张手不断的发抖，豆大的汗水不断的从头上流下，滴落在地上。
我甚至因为扭得太快，魔方在快要完成的时候，扭掉了一个小方块。对于我来说，现在是一秒定乾坤。
比赛结束了，结果你们猜猜看，我竟然赢了，而且只用了九十秒。刚刚平静下来的我，在听到这个消息后激动地高兴的又蹦又跳，到处狂奔，并对天大喊：“我——赢——啦！哈哈哈！”按不住喜悦。反观其他人，悲伤的、愤怒的表情在脸上不断浮现。有一个人与我仅差两秒。他咬着下唇，眼里尽是愤怒和不甘。
当天，我非常兴奋地回到家，赶忙进到屋里，把魔方拿出来，把它放到了高高的书架上。在我看来，当时他是最独特，最具有纪念意义的物品。
此后的很长一段时间里，我都和它形影不离。就连吃饭、睡觉也把它放在旁边。而每当我遇到熟人，就会说起那段事迹。没事的时候，我也爱动不动就扭一扭魔方。
人总是犯喜新厌旧的毛病，但我因为学习上的问题，不得不把它放进了盒子里。
一个小小的魔方，牵出了我许多美好的回忆。它给我带来的荣耀是我童年时期的见证。我永远都不会忘记它。
魔方的启示作文 篇13
最近几周，一阵强烈的“魔方风”向我们迎面扑来。比如，我就是班级玩魔方的种子选手。现在，就让我来教大家如何玩魔方吧！
首先黄色中心块朝上，蓝色中心块朝自己。然后找到四个带有白色的棱块，转到黄色那面，转四回，就形成了一个小花。接着把四个白色棱块的下面一个颜色分别找到主人，再在前各下转180度。第一步就完成了。
复原第二步有两种不同的情况：第一种白色块是在右面，对准中心块，上往左转90度，右往上转90度，上往右转90度，右往下转90度；第二种是白色块在正面，对准中心块，右往上转90度，上往左转90度，右往下转90度。第一面就完成了。
然后是复原魔方中层棱块。对准中心块，上往右转90度，右往下转90度，前往左转90度，右往上转90度，上往左转90度，右往上转90度，前往右转90度。第三步就复原了。
第四步是把黄面拼好。前往右转90度，右往上转90度，上往左转90度，右往下转90度，上往右转90度，前往左转90度，一条栩栩如生的方块小鱼就拼好了。接着，右往上转90度，上往左转90度，右往下转90度，上往左转90度，右往上转90度，上往左转180度，右往下转90度。第四步也就好了。
接下来来到最后一步。右往下转90度，上往左转90度，左往上转90度，上往左转180度，右往下转90度，就可以把顶层角块复原。最后，经过右往下转90度，上往左转90度，右往下转90度，上往右转90度，上往左转90度，右往下转180度。六个面就复原喽！
我悟出了一个道理：魔方就好比人生，一步错，就可能步步错，所以要选对方向，不然只能从头再来。魔方也能磨炼你的耐心，希望你也能学会魔方！
魔方的启示作文 篇14
前几天，我看章辰玩魔方熟练的手法，就知道他是个老手。我想玩魔方应该也不会太难，我也买一个玩玩看，如果玩得很厉害，还可以在同学面前显摆显摆呢。
于是，我向老妈讨要一个魔方，但她一开始不同意，后来经过了我的软磨硬泡，她终于同意了。魔方终于寄到了，我激动地打开包装，里面正放着一个盒子，我再打开盒子，里面有一个崭新的魔方。我在老妈面前秀一个很简单的拼法。老爸在旁边不爽了，直接拿过魔方打乱，说道：“很厉害，拼起来给我看看！”我眼巴巴的看着老爸，说自己还不会。我拿着魔方瞎拼了起来，拼着拼着，竟然拼好了一面，我开心死了，但后面我根本拼不起来，我一气之下用力扭动了一下魔方，魔方就360度的旋转掉到了地上，其中有两块方块掉落了下来。我吓得要命，刚买的魔方就坏了，我会被打的，我急忙地拿起魔方，把掉下来的几块塞了回去，看看魔方没有受损的痕迹，我放心了。如果把魔方的零件拆下来，重新组合上去不就成功啦，顿时出现一个复原的魔方展现在我的脑海中……但我想这样是没用的，应该真正的学会拼魔方。想到这些，我抢过老妈的手机，开启魔方教程认真地看着。我边看还边做笔记，我妈在旁边说我学习要是这样认真，她就高兴了。我仔细地看着，很快就学会了。这些教程中我认为最难的公式就是L公式，他一共有九部。学这个时，我遇到了一个麻烦，但我还是突破了它。
学会了拼魔方之后，我才开始注意观察魔方的外表。这个魔方和普通的魔方不一样，它的表面更光滑，更明亮，扭动起来也比其它的魔方顺手，其它就没有什么特点了。
这个魔方不仅让我感觉到玩的乐趣，也让我明白了一些事看起来简单，做起来的难的道理。
魔方的启示作文 篇15
在我上五年级时，时常见六年级的大哥哥大姐姐们在走廊上大群人一伙玩魔方！看着那儿手中极速转动的魔方，我眼花缭乱，一时间，我竟呆立原地，羡慕到佩服。
我也曾转过魔方，左一转，右一转，顿时，一个六面的魔方转眼间被打乱了。可后来不论我如何绞尽脑汁，也无法完成。就这样，爱尝试的我决定自学魔方了！
急于求成的我当机立断叫妈妈买了一个魔方，踏上自学魔方之“艰难道路”。
我有模有样地坐在电脑桌旁，一步一步地跟着视频还原魔方。时间滴答滴答地划过，而原本眼花缭乱的魔方也是逐步整齐起来：一层，两层，顶层。虽说这一段时间是苦涩的，是不易的，可我却是顽强地坚持下来，因为我相信，有努力就会有收获！
终于，历经“九九八十一难”，时间的沙漏已悄然滴落了三个钟头，而一个曾被打乱的魔方如今已是六面都被还原！
就这样，不论下课还是上课，我如同着魔般地练习魔方。若是在睡觉之前，今天没有玩出个新花样来，我便会不顾父母的反对，强行减少睡眠时间用来练魔方！在掌握魔方的基本功后，我还研究魔方的“异类”：四阶，二阶，五阶，镜面等等。当然，这等强度的练习，使还原六面的速度快了许多，从曾经1分30秒加速到了50秒，此不可不谓“着魔”了！
自初步进入魔方界的菜鸟至今，已有三个多月了，我已是突发猛进，30秒完成六面已是游刃有余！可我依旧不会停下这一脚步：去成为一个魔方大师！
通过这一次自学，我收获甚多！不仅提高了手的灵活度，高度集中了注意力，更是知道了“没有努力怎会有回报”的坚持。
魔方的启示作文 篇16
魔方，一个有魔力的名字，看着在柜子里的它被人冷落，似乎它在哭泣。而现在我对它产生了浓厚的兴趣，坐在沙发上的一旁，就开始津津有味地玩起了魔方。
魔方是一个正方体，有六面不同的色彩面，组成三阶魔方，每面上有九个大小一致的色块，可以任意转动，只要把打乱的魔方复原就算胜利了，虽然看起来很简单，但要复原起来那可叫难。
一开始，我以为魔方是一面一面完成的。于是就开始拼白色那面，我拿起魔方左转转，右转转，过了大约十分钟后，我总算完成一面中的八个格子，可第九个格子，怎么也转不回去，终于完成了第九个格子，成功完成了白色那面，我又继续拧红色那面，可没想到红色那面不但没复原，反而好不容易才拼出的白色那面也被破坏了，这是怎么一回事？我心里开始纳闷起来，有点丈二和尚---摸不着脑袋的感觉。
我又折腾了几次，还是没有复原，我急得像热锅上的蚂蚁，真想放弃。但又转念一想，为什么要放弃呢？于是我的脑海里浮现出一句名言：人要有毅力，否则将一事无成。
突然，我想起买魔方时赠送的魔方教程，我怎么能把它给忘了呢？于是，我打开它，经过我的反反复复的研究，照着人家的样子，再次拧起了魔方，原来玩魔方也是有口诀的，不是随便乱转几下就可以完成的，我恍然大悟，通过这些口诀，我渐渐的学习到了玩魔方的乐趣，也能在十分钟之内复原魔方了。
魔方正如它的名字一样，有魔力，玩的人好像被施了魔法一样，越玩越着迷，和下象棋一样，锻炼人的反应能力和耐心，丰富了我的暑假生活。
魔方的启示作文 篇17
记得我六岁的时候，妈妈给我买了一个魔方，我看魔方十分喜爱便缠着妈妈教我，可妈妈也不会，怎么办呢？妈妈先自己从手机上学会了方法。然后再教我，一直到我七岁的时候才学会，那时我已经玩的很熟练了，只有极个别特殊情况我会复原失败。
学会了魔方的我很得意，便偷偷的把魔方带到学校想炫耀一番。可是却发生了意外，这是怎么回事呢？
“叮叮叮”下课了，我目送着老师走进办公室后才从书包里拿出魔方招呼大家“你们知道这是什么吗？”大家集体摇头，但也有几个见多识广的同学认出来了“这是魔方！”他们大声的说，我又问“你们会玩吗？”这次所有的同学都不吭声了。“我能把它的每个面都还原！”大家一脸惊讶的看着我。“我不信！”就是有几个男生说“你把它全部弄乱，看我能不能拼好”我边说边把魔方递给他。
他接过魔方后就把它全部打乱了，然后又给了另一个同学。他把已经弄乱的魔方弄得更乱了，然后才给我。“你们看好了，我要开始了！”。我大声的宣布，手也没有闲着。开始拼魔方。突然，我的笑容凝固了，因为那个同学“手气”太好了，竟然把它弄成了我不会的那一种这可怎么办啊！我只好硬着头皮用之前的方法解，一下，两下，咦？竟然成了，我顿时信心大增，正准备一鼓作气地把它拼好时，一只大手毫无征兆地出现在我面前，把魔方抢走了，我抬头一看，竟然是老师！“竟然敢上课玩玩具，没收！”说完无情地走了。我看看钟表，已经上课几分钟了，下课后，我感觉各位同学看我的目光都是火辣辣的，看的我面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去。
这件事让我知道了，千万不要骄傲，虽然现在我二到五阶的魔方都能很快的拼好但我却再也不敢炫耀了，怕再遭受这样的“打脸”事件。
魔方的启示作文 篇18
大家好，今天，我要推荐的是一个益智玩具，给你一个关于它的谜语，你先来猜猜看：四四方方一件宝，变化真不少，左旋再右转，常玩需动脑。常玩常出新，熟能生技巧。对了，它就是百变之王——魔方。
魔方的颜值虽不高，但是却很有特点，让我们一起来看看它的外表吧！我拿的这种魔方是普通的三阶魔方，它是一个正方体，有6个面，颜色分别是黄色、红色、绿色、蓝色、橙色和白色，每一面都有9个小正方形组成而且又有各自的颜色。这个魔方总共有54个小正方体构成，正因为有此复杂和灵活的结构，玩起来才会千变万化，所以取名“魔方”，魔表示它的神奇之处，方则表示它的体态。
现在我就来给大家介绍一下它的玩法吧！先把每个面打乱颜色，然后再将那一面还原成与中心块相符的颜色，通俗点说就是每面颜色要相同。别看它特别小，但一般人是无法对付它的，当你打乱它时会觉得易如反掌，可是拼回去却难如登天，这时，就必须求助于你那颗聪明的大脑来思考，如果你能成功，那证明你很厉害，大部分人只能顺利完成其中的一个面，在做第二个面时，往往第一个面又会打乱，导致你前面的劳动前功尽弃，此时，你只能看说明书或向专业老师求教了。
如果有人说，三阶魔方我已经会了，那我会很负责任的告诉你，它的种类很多，光我知道的就有一百多种，形态各异，各俱特色，足够让每个人潜下心来研究。有二阶、四阶、镜面、钻石、虫洞、异形……
拼魔方有非常大的作用，它既可以锻炼手指灵活性，又可以开发大脑，让人变得聪明起来，何乐而不为呢？
这就是我要推荐的物品，你们喜欢它吗？
魔方的启示作文 篇19
今年暑假，我游玩了南京汤山水魔方。那里到处都是水，真是个名副其实的“水世界”。虽然那里的面积并不大，但里面的项目也很好玩。
这天，天气闷热，骄阳似火，但我仍然兴致勃勃。进入园区，我们随着工作人员的指引来到了更衣室，换上泳裤后，我们就向一个巨大的游泳场走去，在路上，我们穿过了一个巨大的水母，这个水母的触角升向四周，触角上喷出许多水，走在里面，真像下雨。
在水魔方里，我玩了许多惊险刺激的项目，其中，我印象最深的是让我望而生畏的“尖峰时速”。
“尖峰时速”其实只是一个巨大的滑滑梯，但路线却不是直的，而是弯弯曲曲的。终于轮到我们这一组了，由于管道建在很高的地方，所以我们需要走一大段台阶，总算上来了，但我上来时，我突然发现，原来这个“尖峰时速”进行时，是需要保持一个动作的，这个动作能保证你的安全，这个动作用是将双臂抱住肩膀，左脚放在右脚上面，之后由工作人员推你下去。当工作人员把我推入管道后，我感觉到了一种无法形容的力量，说实话，当时我真想尖叫一声，但我忍住了，虽然我也不知道这是为什么，但我隐隐约约地感到恐惧，我清楚别人听不到，于是，我鼓起勇气，等待着游戏的结束，可我在里面转了好几圈头都快转晕了，还没见到出口的光明，正当我焦急万分时，突然，“嗖——”地一声我落到了水里，虽然我是出来了，但我由于出来时，毫无防备，所以喝了一肚子的水，唉，真不幸呀。
此次的南京水魔方一日游，真是让我留连忘返，快乐无比呀，这个暑假真精彩呀！
魔方的启示作文 篇20
今年暑假，我参加了杭州比较有名的某学堂的培训，教我们的是幽默的李老师。
第一天，李老师发给了我们一个三阶魔方和几本本子，我想：还要学魔方，有什么用？前半节课教的是本子上的内容，后半节课老师开始教我们魔方。我跟着老师一起做，结果轻松地学会了，我便想：学这么简单的东西有什么用？
可是，后面就不这么简单了。
过了几天，所有的步骤都已经学完了，我们便开始比赛了。李老师找好秒表，秒表是在电脑上的。老师已经说准备了，我的心跳开始加速起来，怦怦地直跳。当老师说开始的时候，我便迅速地转起魔方，中间一刻也没有停顿，已经很努力了，可最后却是最后一名。对此，我感触很深，回家以后，便一刻不停地练了起来，一开始是3分14秒，可是，我觉得这太差了，我总结了错误，原因是我老是看时间，第二次，我不看时间了，果然快了很多，成绩是2分27秒。后来，我经过不懈地努力，最好的成绩是1分05秒！
最后一天是异型魔方和三阶魔方的比赛，项目有：粽子魔方、镜面魔方、金字塔魔方、苹果魔方、齿轮魔方和二阶魔方每人只能参加两个比赛，而我参加的是镜面魔方和二阶魔方，参加二阶魔方的人不多，只有20个左右，前三可以拿奖品，而我是第三名，拿了一支可以扭曲的笔，而我的镜面魔方成绩却到了第10名左右。我的三阶魔方到了第二阶段，是第20名，当时我的手都软了！
在这八天的学习中，我发现魔方可以锻炼人的手脑并用能力，从此，我便喜欢上了魔方。
魔方的启示作文 篇21
汤山，人人都喜欢去那里，因为那里环境好，还有许多好玩的地方。当然，我也不例外。今天，我就要和我的好朋友一起去汤山里的水魔方玩了。之前我听我们班同学说过那里，今天我就要好好去玩一玩。
刚刚进入汤山，我便发现这里的环境非常好。四面环山，公路边就是翠绿的草地，踩上去就像一条毛茸茸的大地毯。四周有许多的树木，这些树木，树干粗壮。有些树，我张开双臂都抱不住。树长得十分茂盛，树叶郁郁葱葱，远看就像一把碧绿的大伞。虽然天气闷热，但这里的空气仍然很清新。
我们跟着人群一起走进了水魔方，进去一看，里面的人可真多啊！有的人打着伞站在一旁，有的人穿着防晒衣，还有的人戴着墨镜。四周有许多游乐设施，比如：漂流，滑梯，水上冲浪……我换好泳衣，快速向有滑梯的池子跑去，妈妈站在后面让我走慢一点，可是我没有听见，结果，我在池子旁边滑了一跤，摔了个四脚朝天，溅起了一片片水花，“幸好水不是很深，要不然我的鼻子就遭殃了”我在心里想到。我慢慢爬上游乐设施，滑起了滑梯，玩得不亦乐乎。玩完后，我又跑到了人工造浪池旁边的沙滩上，沙子松松软软的，踩上去十分舒服。我和她们一起堆起了沙堡，等待着冲浪时间的来临。过了一会儿，音乐突然响起，冲浪要开始了，我立马拿起泳圈，冲进了池子里，我游到了适合我的水位，前面的台子上陆续来了几个人，他们边主持边跳舞，场面立刻热闹了起来。第一波浪来了，我因为没站好，立刻被水埋没了，喝了好几口水，难受极了，我赶紧套上泳圈，这才觉得好受一些，我闭上眼睛，躺在泳圈上，感觉自己就像大海里的一条小船，在飘啊飘啊。冲浪结束后，我又玩了几个项目，这才依依不舍地回到了家。
今天虽然很累，但我很开心。
魔方的启示作文 篇22
那一瞬间让我记忆深刻……
电视屏幕上指尖翻飞的瞬间还原魔方。专注的神情麻利的动作。那时年幼的心被好奇塞满我也想走进魔方那旖旎的世界。
终于机会来临在科学冬令营里我与魔方的缘分再起。冬令营老师请了位参加魔方比赛的学长当学长拿着魔方走进教室时我仿佛看见了几束光照进教室空气里都透着甜意。
可是计时魔方并没有我想得那样简单魔方并不是随意翻动而是要通过观察、思考采用特定而美妙的还原步骤如果一步错就会走很多弯路还会拉长还原魔方的时间带着兴奋我在魔方的世界里飞驰。
“咔嚓”“咔嚓”。“怎么回事？为什么还原不了呢？是不是步骤错了？”学长看见我手忙脚乱的窘态就过来耐心指导我。“先这样再那样……我不知道当时我是怎样学的只记得我好像被学长表扬了。时间一分一秒地过去了我们已经学会了六种还原方法。可是第七种太难了呀！我怎么样也学不会这可懊恼死我了每个学员也认真仔细地教了我一遍然而……这条路上的风景好暗、好暗。
在表演的前一天晚上望着窗外璀璨的星空睡不着觉心怦怦地跳着生怕表演出了差错。月光洒进房间里的各个角落尤其是把那魔方照得最亮。我想了想既然睡不着就找个地方再练习一下吧！于是我溜到走廊尽头这里月光格外明亮带上耳机打开高手还原魔方的教程。魔方的色块在我手上翻飞、起舞……
楼道里静悄悄的只有魔方转动的声响在空气里微微荡漾。也许是月光的明亮手中的魔方一直流淌着光。我那颗心灵瞬间充满希望一个少年的心渐渐被梦想填满。
我站在舞台上看着台下那闪着星星般的艳羡的目光而我也真正走进了这个旖旎的世界。
这一瞬间我被自己感动……
魔方的启示作文 篇23
说起魔方，那是我小时候在科技电视上看到的，我看到那些人蒙着眼，用单手……拿着魔方，手疾如风、似闪电，短短几秒钟，一个原本混乱的魔方眨眼间就复原了。我看在眼里，心里痒痒的，忍不住想试一试，觉得很简单。于是我便拉着爸爸的衣角，苦苦哀求道：“爸爸！爸爸！给我买一个嘛！”爸爸说：“你要坚持哦！”当时我年纪小，不知道这句话的含义，就随口说了一句：“好！”于是爸爸给我买了一个魔方。
刚买好，我兴奋极了，左拼右拼，上转下转，绞尽脑汁也拼不好一面，我开始恼火了，“这个烂魔方，拼都拼不好。”于是将它丢在一边，跑了。
于是，这个魔方在角落里安家落户，日复一日，年复一年，魔方沾满了灰尘，孤独、无助。
直到了有一天，我又一次在电视上看见了魔方，才突然想到了我家的魔方和爸爸的那句话。于是我又一次拿起了那个沾满灰尘的魔方，用布把它擦拭干净开始拼，我像以前一样乱转，毫无效果，就这样我拼了几天，找到了规律，随随便便就拼好了一面。但我的“野心”开始大了，准备拼六面了，但为了不影响学习，所以我决定暑假再拼，到了暑假我开始拼六面了，开始拼的时候很困难，因为我想保住一面，另一面要变，毫无头绪。有一天我正在拼魔方时，突然想到现在科学这么发达，我与其这么盲干，不如上网查一下资料，我打开电脑刷、刷、刷的几下，就查出了一大堆拼魔方的办法，于是我开始学了……经过十几天的努力，我终于能拼出六面体的魔方了，于是我天天向家人炫耀。
但是我的“野心”又大了，因为我想1分钟拼完，于是我将在第二年暑假开始新的“征途”，……继续加油吧！
魔方的启示作文 篇24
一股股流行风常常刮进我们的校园，刮进我们班。这不，一股强劲的“魔方风”把我们班一多半的同学卷了进来。
这股风的源头来自那一次魔方讲座。我们班里的八位同学听完讲座后便每天都把魔方带到学校，你教他，他教他，魔方的玩法就这样一传俩俩传仨地在我班传开了。有魔方的带魔方，没魔方的买魔方，几天过去，大多数同学都成了“魔方一族”的成员。
曾有几个“魔方迷”在课堂上偷偷拿出魔方，兴奋地玩着。老师发现后，告诫大家：“我不反对你们玩魔方，因为它能开发智力；可是，做任何事情都要有一个度，过了这个度，好事也会成坏事……”
上课不能玩，那下课的教室可就成了大家的天堂！
“小鱼1该怎么拼啊？”有人在请教。
“看我的。先下，再右……”有“高手”用自己的魔方给他示范。
就这样，教室里的很多同学拿着魔方，互相切磋。还有的躲在某个角落照着说明书实践，找到了答案、奥妙，就窃喜；有时绞尽脑汁了，可还是丈二和尚摸不着头脑，就一脸的无奈。
在说明书和同学的帮助下，我们的技艺都大有长进。接下来的几天，同学们开始了比赛。
常有“裁判”把两个魔方打乱，宣布比赛开始。接着就会有两个选手赤膊上阵，目光凝聚在三阶魔方上。一面，两面，四面……
有时还没等比出结果，“丁零零——”的上课铃就响了，双方会意犹未尽地放下魔方，都很不服气，会约定“等下课再来”！
很长时间了，这股流行风依然持续着。它丰富了我们的校园生活，为我们带来了无穷的乐趣。
魔方的启示作文 篇25
一个魔方六个面，六个中心块永不变。人生也如此，面对多种多样的人、事、物，我们最初的梦想和目标是不会改变的。
我喜爱魔方，是因为它带给我乐趣，每复原一次，心中充满的都是无限自豪。它是一位不说话的朋友，随着一块一块的复位，心中的结也被它解开了。他是一位懂你的朋友，你可以将它无情地摔开，也可以将它一阵乱拧，但它知道你会将它安好，复原。它是一位可爱的朋友，同你一起发现很多规律，将困难迎刃而解，解得毫不犹豫。它始终是你最好的朋友。
它是特殊的玩具。它形式多样，款式众多，价格不贵，却很有趣。它开发智力，锻炼我们的动手动脑能力。他有自己的协会、俱乐部、组织，有专门的比赛和吉尼斯世界纪录。多样的玩法让人膛目结舌，赞叹不已。
每当我烦恼的时，每当困难来临时，我都会把魔方狂拧一阵，然后静下心来把它一步一步复原，这时我也将心情平静下来，安静思考解决问题的方法。我认为最好的朋友莫过于魔方了。
魔方人生，就在这简单的结构中。中心块如目标。十二个棱块就像是支持你的人，围着你，鼓励你。八个角块就像是成功的方法，里每个目标不近不远。复原的时候中心块不变，就是目标不变接着复原棱块，也就是拥有支持你的'人，最后复原角块，让成功接近我们。这样一面就复原了，就说明你完成了一个目标，离完美人生又近了一步。当你完成别的面，别的目标时，可能会打破从前的面，从前的目标，但它总会复回原位，不受影响。
这就是成功人生，这就是精彩人生，这就是魔方人生！
魔方的启示作文 篇26
看到这个题目，大家一定很奇怪。魔方，无非就是变幻莫测的玩物，怎能与爸爸相提并论？各位末急，听我娓娓道来。
我眼中的爸爸就是个“魔方”。因为爸爸对我的态度在不同情况下，就像“魔方”一样，有时红；有时黄；有时几种颜色夹杂起来……
记得有一次，我不仅考了满分，就连附加题也全对了。兴高采烈的我，几乎是“飞”回家里去的。正好爸爸也在家，我立马把考试卷子给他看。当然期盼他喜笑颜开，也盼望他赞语连珠。果然，他开心得都合不拢嘴，一边笑一边表扬我：“琪淇，你真棒！”就连吃饭也还在笑，直到奶奶瞪了他一眼，爸爸这才停住了笑。这时的爸爸，就是魔方中红色的一面，喜庆有加，毫不掩饰。
记得还有一次，我数学只考了70分，我望着那触目惊心的分数，想起老爸的“糖炒栗子”和“唠叨功”，心里就直发毛。唉！如何挨过这倒霉的日子？回到家，老爸先是亲切地问我成绩。我低着头，断断续续地说：“分……分数啊？那个是数学……学的呀，那个……那个……是……是……是……”“多少呀”“魔方”变色了。“七……十”我小声地说。“什么”老爸听了分数暴跳如雷。这时的爸爸，就是魔方中黄色的一面，冷峻如铁，不近人情。
最有趣的是那一次，家里的上网本因为被病毒染上了，无法操作。爸爸一再告诫我不可以玩。等他出门后我还是玩了起来。结果一打开电脑，出现了一个英文对话框，我茫然之余，就随意点了一个。爸爸回来，发现我玩了电脑，立马“魔方”转色，老爸气急败坏打开电脑，却惊喜地发现病毒不见了。“魔方”老爸又转了色。
我的爸爸就是如此捉摸不定，变幻多端的。
魔方的启示作文 篇27
上幼儿园的时候，爸爸给我买了一个魔方，我很快就学会了把魔方的一面还原。前段时间看“最强大脑”，发现电视上的大哥哥玩魔方玩得很神奇，把眼睛蒙住后几下子就把六面还原好了，我既好奇又羡慕。暑假的一天，我找出了魔方，试着把六面全部还原。
刚开始我玩了很长时间，都找不出还原六面的规律，我有点沮丧，爸爸劝我不要放弃，我们从电脑上下载了视频，仔细观看，认真研究学习。原来玩魔方并不是你想怎么样转就能转回去的，它不仅有严格的公式，也是有规律可循的。比如先要确定一种颜色为底面，然后完成底面的“十”字，接下来拼齐底面，还要知道红对橙，绿对蓝，白对黄……每一步都要严格按公式做才可以完成这一步的内容，而且越往后越难，一个步骤不对就满盘皆输、要重头再来。
经过努力，我终于把魔方一、二层拼好了，突破前两层之后，我信心满满，好像胜利就在前方，我开始拼第三层，很快只剩下最后一步了，不过，我总是捉摸不透最后一步的规律，总是把刚刚费了九牛二虎之力才排好的序列又打乱了，于是，一切又要重新再来，这时候，我心里再一次产生放弃的念头。爸爸耐心地开导我：“孩子，无论做任何事都要有耐心，不要轻易放弃，要敢于面对失败才能成功。”是啊，我的缺点就是没有那种克服困难的决心与耐心，于是，我一遍又一遍地摸索、研究，一次、两次……经过了无数次的练习，我不但可以顺利地还原六面，而且速度越来越快，现在两分钟里就可以完成了。
在玩魔方的游戏中，我不仅体验到了玩魔方的乐趣，还懂得了一个道理：做任何事都要有耐心，只要认真对待，不轻言放弃，就一定会取得成功！
魔方的启示作文 篇28
我的记忆就像是一片夜空，夜空中有无数的星星和一个月亮，那些星星有的已经没有了亮度，有的只有点点亮光，有的却十分明亮。当然，这其中最亮的并不是星星，而是那个月亮——那就是我学会了玩魔方的事。
以前，我还不会玩魔方，所以我以前想还原魔方，只有一个方法——就是把魔方拆开，然后按颜色把零件装回去。所以，每当我一看见别人把魔方给还原了，就会十分地羡慕。
有一天，我又把魔方扭乱，正准备和以前一样把魔方拆了，可是在动手前，我突然在心里面思考：为什么要拆呢？我和别人一样把魔方扭回去不行吗？我这个想法刚一出来，我就自己否决了：因为我不会。可是我脑海又蹦出一个问题：那就是我为什么不学呢？想到这，我不禁高兴起来。可是下一秒我又有问题了，就是找谁学呢？这时，我看见了姐姐放在桌上的手机，于是灵机一动，想：我就用手机搜一下扭魔方的方法，然后学过来。想毕，我就把姐姐的手机拿过来搜了。
我搜了不到几分钟，就搜到了扭魔方的方法。就是先扭出一个十字，然后四角还原，接着把中间那一层还原，最后一层最麻烦，要用好几个方式。有些地方我看不懂，就去问姐姐。姐姐看完后，仔细地跟我解说，还跟我说一些公式中的U.L.R。这一些分别代表哪一面。开始的时候，我有点听不懂，就有想放弃的念头，可是，为了能扭好魔方，我还是坚持下来了……
现在，我可以在几分钟的时间里把魔方复原，而不是像以前那样——只会拆。
那一次，我不仅学会了扭魔方，还明白了做事要坚持不懈的道理。
魔方的启示作文 篇29
受一位朋友的影响，我开始着迷魔方。我觉得魔方很像魔术，一个颜色杂乱无章的正方体经过一套变魔术似的过程能让六个面每面的颜色都相同，实在是太神奇了！
我已经学会了六种魔方，暑假期间，我决定挑战一下四阶魔方。
妈妈帮我找到了四阶魔方的教程视频，我的四阶魔方学习之旅便开始了。
我拿到新的四阶魔方后，并没有马上开始听课程，而是先观察了一下，我拿出之前学过的三阶魔方和二阶魔方，发现四阶魔方比三阶大，和二阶相比就更不用说了。
我又转了转，魔方没过一会儿就被我打乱了，我回想着三阶和二阶的复原方法，这两个魔方的复原方法十分相似，组成也都差不多，三阶是由中心块、棱块和角块组成的，二阶呢，也只不过是把中心块和棱块去掉了而已。可是四阶魔方就不一样了。四节魔方的一个面是由4x4的小方块组成的，如果和三阶一样也分中心块，棱块和角块一样的话，那他的中心块就是由四个小方格组成。而四个棱块呢，是每块由两个小方格组成。角块则和三阶一样是一个小方块。
观察完后，我便开始看教学视频。老师告诉我们，高阶魔方要用降阶的方式来复原，也就是把四阶魔方降阶成三阶魔方。首先我们要把每面的中心块降阶成三阶的样子，首先要把四个小方块全都转成一个颜色，其次，把棱块的两个小方格也转成相同的颜色，最后再按照三阶的方法完成魔方。
经过各种公式、转法、疑问与成功我终于复原了四阶魔方，但是有一个超长公式，我至今没记住。
魔方是神奇的，他如同一本书，装满了各种各样知识，让你提高空间感和思维能力。魔方是有趣的，它如同美景，让你痴迷。魔方还是富有挑战性的，但他又让人意犹未尽。
魔方的启示作文 篇30
星期四的一天，又是上学的日子，也是美好的一天。
我刚走进教室，就看到一群人围在一起。我充满好奇地立马放下书包，三步并作两步地挤了过去，只见人群里面看到了黄俞菘正在玩魔方，才花了短短几分钟时间就将一个打乱的魔方拼好了。我不禁在心里暗暗佩服他，真厉害！就这样随便转转就拼好了，这么简单想必我也一定会。
下课后，我向他借了魔方，也开始学着左一转，右一转把弄着魔方。弄了好半天一面都没有拼好，气得我差一点就把他的魔方给摔烂了。黄俞菘见了，赶紧过来给我细心地讲解应该怎样才能拼好魔方。我连忙专心地听着他讲解，并一步一步地照做，最后终于拼好了。
放学回家后，我赶紧拿起自己的魔方玩弄起来。第一层是三层之中最容易拼出的一层，因此我不久便把第一层给拼好了，接下来是第二层。我把色块对齐之后准备拼零块，我看了一遍又一遍的视频，可是终究还是学不会，第二层的那一块到底应该怎么拼呢？我只好忍住自己的好奇心，决定等到明天上学时再去问问他。
第二天上学时，黄俞菘问我：“刘弋风，第二层的零块你是不是不会拼？”我说：“你咋知道的？我都没有告诉你。”黄俞菘说：“视频里的第二层不太清晰，所以我知道你应该是把第二层先拼成了一个再这样子，你的第二层就拼好了。”
回到家后，我迫不及待地根据黄俞菘的方法去转魔方，居然真的独自把魔方拼好了。我再一次对黄俞菘佩服起来，这家伙玩魔方这么厉害，就连教人玩也这么厉害。
通过这一次学玩魔方，让我明白一个道理：做事情一定要有恒心，不能半途而废。就在那一天，我学会了玩魔方，也就是在那一天，我似乎一下子就长大了。
魔方的启示作文 篇31
三年级级学校有拼魔方的单面还原过关赛，妈妈给我报了魔方课，我充满了期待。
我来到了上课的地方，看到同学们也陆陆续续地来到，都是我们学校的，最后老师来了，只见他手里拿着魔方，用两只手不停的快速地玩弄着这个神奇的东西，不一会儿，六面就还原了，我看得目瞪口呆，对学这个更充满了期待。总算拿到了魔方，老师先介绍了它的构造，有六个面，黄对白，蓝对绿，橙对红，我有点听不进去，很想快点像老师这样拼一下，老师说我们从第一步开始，先要怎么拼出小花（黄心白花），老师讲完后叫我们试试，我就开始拼了，咦，这东西有点不听话，白色怎样才能到中间来呢，魔方在我手上乱动，有时转都转不动，转起来可费力，我额头上的汗珠都出来了，老师看了走过来说：“先别着急。”老师又介绍了方法，不能乱转，要怎么学会让白色到第二层去，这样才有机会完成成花瓣，只见老师三下五除二就把小花做好了，又把步骤告诉我了，我听了老师的方法，又开始去做这个，经过很多次的失败，总算把小花拼出来了，接下来第二步是怎样从小花到十字架，我心里想，原来拼魔方这么复杂呀，但我还是认真地听着，找到白色旁边一样的颜色旋转一百八十度，我不是对歪就是少转，后来总算看到了白色的十字架，后面老师把还原白色的公式讲了一遍，上顺下逆，先回家把小花和十字架练熟练，摸索下一步，我一头雾水的出了教室门。
妈妈问我怎样，我回答她，魔方看似简单，其实一点不简单。妈妈笑着说你肯定可以的，我也想我可以的。偷偷的告诉你经过三节课，我一面可以还原了。要想达到学校里的要求30秒还原一面还需要花很长时间，要多练习。
魔方的启示作文 篇32
当我的徒弟在我的指点之下学会总决式时，我会想起了我的师傅教我玩魔方的故事。
“魔方，顾名思义，就是魔法与方块。当然的魔法可不是哈利波特的魔法，而是你的聪明头脑。”这是我的魔方师傅对我说的话。这位热心的师傅便开始手把手的教我。他先让我把口诀抄下来，我惊奇地问：“什么？还有口决？”“当然咯，不然你怎么复原呢？”他不以为然。“啊哈！怪不得俞智源玩得那么顺溜，快教我吧！”想到马上就能和班上的“传奇”人物一样拉风了，一丝激动跃上心头。“首先，第一步，完成一面。”“那还不简单！”“喂，别太得意，图案要正确，这一面必须拼成一只老鹰的图案，30秒开始！”魔方在我的手上飞快的转动着，紧紧地贴着30秒结束，“呼— 好紧张啊！”“自己回家把第二层也搞定吧，用A公式左右交换，再见。”说完长扬而去。望着难度极高的第二层，心里直打鼓，“我能行吗？”
这么难，怎么完成第二结界？魔方在我的手中不停的翻滚着。这儿红色，顶上正好有一个，用A公式：下右上左上右下顺，成功移动！yes！于是顺藤摸瓜，完成了二层结界，这种喜悦远胜于第一层。
有时，自己努力得来的成功，远比在他人帮助下所得成功来的高兴！
于是，我便向最终目标发起进军，动手之前，我把口诀背得滚熟，然后再动手。用废寝忘食来形容一点也不为过：走路时，手转着魔方；吃饭时，塞口饭转几下魔方；睡觉前，手里还是拿着魔方；眼睛一睁，又拿起了魔方。魔方成了我的全部，什么电脑、电视，全抛到了一边。妈妈说：“你呀，要是把这干劲用在学习上就好啦！”
三层结界！我成功啦！
“遇到困难时，只要你细心、钻心、恒心，就一定能到达成功的彼岸！”我对我的徒弟说！
魔方的启示作文 篇33
可能大家看到这个题目以后，会嗤之以鼻：“哇哦，你怎么这么晚才学会玩魔方啊？我早就会了呢！”但是，我并不觉得不好意思，因为不管是多大学会的，终究都拥有了这项技能。这就叫“迟到总比不到好”。
说起玩魔方来，这可是有一段经历呀！最重要的是教我玩魔方的老师——你们知道他是谁吗？——嘻嘻，是我的弟弟哦！可别小看他，虽然他比我小两岁，但玩魔方可比我溜多啦！他的最快记录是10秒钟拼好一面。
“丁丁，你来教我玩魔方吧！”看着这个奇特的小东西，我一下子心血来潮，征服它的感觉一下子涌到头顶，都要冲出来啦！“好好好！”弟弟显然很高兴，他最喜欢当老师啦！
“首先我来教你最基本的知识。”弟弟清了清嗓子，装作老师的样子指指魔方，“每一面都有一个中心点，而这个中心点是不能移动的。所以，当你拼橘黄色时，就要找橘黄色在哪个面的中间。你看，在这里，我们就要以这个为中心点，开始拼这一面。”
这一点我倒是明白了，原来拼魔方也是有一定规则的呀！想想以前，我总是看哪个面上的相同颜色多就拼哪一面，嘿嘿，明白了原理后就觉得以前太愚蠢了呐！
弟弟举起魔方，给我演示了一遍。他尽量把速度放得很慢很慢，让我看得清清楚楚。后来，他教给了我各种应对方法，便让我自己练习。
“这样一转，对，这样这样，错啦！应该是往这边的。嗯，很好，拿这个去填补那个空缺。还有在底下的这个，只好使用拆拆大法了！”在弟弟一番指导下，我已经可以独自练习了，不过弟弟总喜欢凑过来看看，顺便嘀咕上几句。在半个小时过后，我已经成功练习到了一分钟拼好一面的速度。
看来，事事只要有决心，勤动脑，就一定能成功！
魔方的启示作文 篇34
以前老妈总是以神一样的感觉出现在我面前，因为她能把几乎不可能还原的魔方变回到原来的样子，每看到一次我的嫉妒心就增强一分，我只能看着流口水，看着就难学。
终于有一天，我忍不住了，奔向妈妈，央求道：“老妈，快教教我吧，我实在看不下去了，真是叫人羡慕啊！”妈妈就笑着答应了，她教得用心，我也学得很快，没用一天的功夫就学会了。
“魔方展示会现在开始！”骄傲自满的我从沙发后面踌躇满志地向前走。拿起魔方一阵“疾风手”一开始还原第一层是没有任何问题，魔方在我眼里那时就是小蚂蚁。中间层快还原好时，我突然忘了下一步骤，我的手就像被按下暂停键一样。眼睛眨巴眨巴看着妈妈，嘴巴张得特别大。我的脸像红苹果一样，爸爸奶奶都笑得前仰后合。我拿起魔方就往房间跑，在打开房门的一刹那，我突然又记起了下面的步骤，我脸上瞬间现出难以形容的表情，我恨我自己刚才为什么想不起来。
人终究不能太骄傲自满，世上也从来没有一个人一天能吃成大胖子。于是我又一头钻进魔方里，研究着更快的方法，一天一天的过去了。
“魔方展示会再次开始！”我保持着上次的自信步伐走上“舞台”，这次奶奶笑得特别早，我都没开始呢。我还是使出了“疾风手”，这次的大招比上次的厉害的多，我越变越快，最后我都看不清自己的手了，虽然我还是很相信我的肌肉记忆，但我看不清总会有一些后怕，就在我还在想怎样才能看清我的手时，一个还原的三阶魔方已经展现在我面前了，大家都惊呆了，我自信地抬起头。妈妈奋力地为我鼓掌我成功了！
就这样，在一次次的家庭表演中，我的魔方越变越熟练，这也是我比较满意的拿手好戏。
魔方的启示作文 篇35
魔方，杂乱无章又复杂，这样难的一项技能，竟让我在这个暑假学会了。
说起魔方，大家一定都很熟悉。科技频道天天播着拼魔方的场景，那些人蒙着眼睛拿着魔方，手疾如风，似闪电，短短几秒钟，一个乱七八糟的魔方就复原了。看在眼里，我的心痒痒的，忍不住想试试，觉得很简单。于是，今年暑假，我拿出积攒已久的零花钱，买了一个魔方。
刚买好，我兴奋极了，左拼右旋，上转下扭，绞尽脑汁，也拼不好一面，心里就像着了一把火，“这个烂魔方，怎么拼都拼不好！”我把它丢进书柜，跑了。
于是，这个魔方在书柜里安家落户。一个多月过去了，魔方顶部落了一层灰尘，看起来十分孤独、无助。
直到有一天，我又一次在电视上看见了魔方，才突然想到我的魔方还在书柜里，于是我把它翻出来，把灰尘擦干净开始拼。我像以前一样乱转，毫无效果，但我不气馁，一边琢磨一边转，就这样我拼了一个晚上，终于找到了规律，很快就能拼出一面。
几天后，我开始挑战拼六面。刚开始拼觉得很困难，因为我想保住一面，另一面就要变，毫无头绪。有一天，我在拼魔方时突然想到现在科技这么发达，我与其这么盲干，不如上网查资料呀！于是，我打开电脑“唰、唰、唰”几下就查出一堆拼魔方的方法，看得我眼花缭乱，挑了一条最有用的开始学。
“咔嚓、咔嚓、咔！”随着最后一下声音，魔方终于拼好啦！和长呼一口气，仔细地端详着魔方，整齐的六种颜色，六个面，像在对我致敬。
通过这次学魔方，我明白了只有坚持不懈才能成功。
魔方的启示作文 篇36
每当看到电视节目《勇攀高峰之挑战不可能》的节目里，我就特别羡慕舞台上每一个人，最让我佩服的就是魔方大师了。
每次看到他们挑战不可能的身影，在5分钟之内，拼好6种魔方，这让平常人看使不可能的事，他们总能奇迹般的突破，台下传来一阵阵排山倒海的掌声。他们深深的吸引了我，也使我爱上了魔方。妈妈也同意让我学。
俗话说：“凡事先从简单的做起”，我便开始了我的学习魔方之路，刚开始，我自信满满，以为我这种聪明才智的人，不到一天就能学会，可谁知，说明书太复杂了，有的看也看不懂，还不停向其他同学请教，有时就是一步之差，没有完成，真的可上火了，但我没放弃，一有空就学。
一周后，我想给爸爸妈妈表演一下。刚开始拼的一切顺利，到中间有些费力了，有些公式记得不清，想不起来了，太尴尬了，费尽脑汁，终于到了最后一步，怎么又不会了，我急得手心出汗，心里想要放弃了，妈妈的一番话提醒了我，“不要急，慢慢理清思路，魔方大师也是慢慢练习得来的，做事要坚持不懈，不能半途而废。”在妈妈的鼓励下，我完成了第一次展示。在我坚持练习下，我终于练会了魔方。
有一次，学校举行魔方比赛，我积极报名参加，想展示一下我的拿手本领，一有空我就练习魔方，妈妈说我像走火入魔一样，成天魔方不离手。比赛时，我拼的又稳又快，第一个举起拼好的魔方，台下的同学们给我使劲的鼓掌呐喊，当时我感到无比的自豪，感觉自己有点像魔方大师的样子了。
魔方成了我的拿手好戏，练习魔方也让我懂得了一个道理“做事一定要坚持不懈，不能半途而废。”这句话一直激励着我！
魔方的启示作文 篇37
我很早就见过别人拼魔方。他们蒙着双眼，手上拿着魔方，手疾如风，短短几秒钟，一个原本混乱的魔方就被复原了。当时，我看得心里痒痒的，于是就缠着爸爸给我买了一个魔方。
魔方刚买回来，我就拿着它左拧一下右扭一下，可怎么也拼不成一面，反而更乱，有时明明快拼好了，就剩下一个了，结果这一个移上去，另外两个又跑到一边了，我试了很多次，可每次都失败！我一赌气，把魔方扔在一边，心里想，谁能教教我转魔方就好了。
真是天赐良机，上周，老师在班里问哪个小记者愿意去学魔方，我毫不犹豫地报了名！
上周六下午，我准时到达了上课地点。我们上课所用的魔方叫金字塔魔方，你们是不是觉得名字很奇怪？告诉你们吧，它是一种四面体异型魔方，由德国科学家麦菲特教授于1970年发明的，原本是他用于研究金字塔能量的模型，但是在研究过程中，他意外地发明出金字塔魔方。
这节课，老师先讲如何拼成魔方的一面。首先旋转角块使它的颜色与中心块颜色一致；其次以红色为例，将三个红色的角块和中心块旋转到一个面上；最后将红色一面的三个边块旋转在一面上，至此完成金字塔魔方的一面。哈哈，在老师的悉心指导下，我已经能保证在30秒内熟练地拼成一面了！
学了一下午金字塔魔方，回到家后，我把这个“技能”表演给爸爸看，爸爸看完后，对我佩服得五体投地，连连称赞我，还让我当师父教教他这个“徒儿”呢！
下节课，老师还会教我们如何还原魔方，好期待呀！感谢焦作日报社小记者工作中心给我们提供这次学魔方的机会，我相信将来的我一定是一个魔方高手！
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