一的启示作文(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的一的启示作文，希望能够帮助到大家。
一的启示作文1
漫画往往能让我们会心一笑，也往往会让我们有所思考。我就找到了一幅，我们来看看吧。
图中，有两个小人，抓着同一条绳子，搭在一个鸡蛋形的物体上。一个小人想要剪断那个小人的绳子。可他不知道剪了那个小人的绳子，自己也会掉下去。所以害人终究会害了自己。用我们学过的一句话叫多行不义，必自毙
这让我想到社会上的一些小偷，强盗那些坏人。他们也总想害人，但他们总是被抓入监狱，害人不成，反而害了自己。我们不应当像他们一样。坏人们就是应该有报应。记得有一次我在看电视的时候，看见电视里播的是：一个人抢了另一个人的东西，还没跑出100米远，就被旁边的一位大爷一脚绊倒了。你看善恶有报终有时，不是不报，时候未到这句话真准。
好人永远会有回报。我们都应当有一片善心，做一个好人。好人呢，当然也有好报。我们也不要害怕那些坏人，因为那些坏人迟早会被法律严惩。所以我们只管行善就好了。
我看完这一篇漫画，我明白了一个道理：坏人不可能不会严惩；好人不可能没有回报。
一的启示作文2
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
——朱熹
在我成长的道路上，有一句格言一直在鼓励着我前进，这句格言就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句名言警句的意思就是：宝剑非常锋利，就是精心磨练出来的，梅花无比清香，也是经过了严寒才得来的。比喻任何事情都必须经过磨难，才能取得成功。这句名言激励自己坚持不懈，永不放弃。
我如今开始学习笛子，妈妈让我学我就学，因为我觉得那个还挺好玩，但是后来我对笛子的认识却大变了样。
记得有一天晚上，我写完作业以后就开始练习笛子。我一手握着笛子一手翻书，我先把前面的乐曲复习了一遍，爸爸妈妈都夸赞我，我心理比吃了蜜还甜，觉得吹笛子很好玩，竟不费九牛二虎之力就吹奏下来啦，还得到了父母的夸赞。当我翻到今天要吹奏的乐曲时一下子怔住了，因为我看到这个乐曲居然这么难，上面一堆小副点、大括号、横线、小括号，我简直要垮了，完全超出了我的想象范围。我张大嘴巴，眼睛呆呆地看着乐谱，不知道该怎么办。这时我心中想起了一个念头，那就是放弃。我正准备合书的时候，突然想起哥哥吹奏的《扬鞭催马运粮忙》那么好听，想到哥哥的付出，难道他也是“玩”出来的吗？“宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦寒来”这时我又翻开了书，手中重新拿住笛子吹奏，经过几十次练习终于练习好了。
“宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦寒来”所以我们要取得成就，就必须得吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利。
一的启示作文3
今天我带孩子们到天台上玩螃蟹赛跑的游戏，很不经意就他们分成了男女生两组。等他们两两一对的时候才发现女孩少两组，就让一组男生过来，结果还是单了一个男生李文越，我这时义不容辞地和他组成了一对。游戏开始后，刚开始还看不到差距，渐渐地女孩们明显体力上吃不消，速度慢了下来，队伍也混乱了，结果以很大的差距失败下来。
过后女生们可不服气了，都要求再比一次，这次她们把队整得直直的，前面的常心仪，姚诗妤比完后就一直站在前面指挥，边提醒队员注意力集中边维持秩序，男生也不示弱，呼声一阵高过一阵，但还是出了一点小意外。男生在回来的途中走过来把女队的成员撞倒了，虽然最后差距不太明显，男生还是以微弱的优势险胜。
还没等我宣布结果，我们班的女孩子陈逸婷，姚诗妤，刘文茜都哭了起来，其他女孩也指着我说：“刘老师，这不公平！应该算我们赢！”我没想到一场小小的体育游戏会在她们中间产生如此大的影响。回到教室后我耐心地听她们说出了自己的想法：
一、刘老师参加了男生这组比赛帮了他们；
二、男生体力本来就比女生强，比女生要快；
三、比赛途中男生把女生撞倒了，所以跑慢了；
四、应该在地上划出跑到就不会跑到一起了；
本一场在我看来很平常的游戏却被小朋友们发现了这么多的问题，他们今天不仅赢得了比赛，而且赢得了我对他们的尊重和钦佩，我钦佩我的孩子们有如此的洞察力看待问题，解决问题，他们真的很棒！
一的启示作文4
我学过的名言有很多，如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“给永远比拿快乐”……其中我最喜欢的名言是“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言给我的印象最深。
上学期期末考试前，英语进行了几次小测试，我每次测试的成绩都是100分，老师在班级里经常表扬我。我骄傲的小尾巴都翘上了天，整天笑哈哈的，甚至都不再复习，一副胜券在握的架势。
很快万众瞩目的期末考试到来了，我满怀信心地走进考场。第一场考语文，我细心地思考，认真地答题，显得小心翼翼的。第二场考的是我最拿手的英语，试卷发下来的时候，我粗略地浏览了一下，发现题目我全部会做，所以很快就考完了。我得意地想：哈，我第一个写完的，用时不到一半，神速耶！反正前面几次都是100分，这次幸运女神一定还会帮我的。想到这，我懒得检查了，玩得更加理直气壮了！
转眼间四天假期过去了，我开心地来到学校等待着老师宣布成绩：语文94分，数学99分……我心想这次考得不错嘛！突然一声刺耳的声音：英语87分。我一听，感到晴天霹雳！我呆呆的站在那里，怎么也不相信这个分数，心中充满了惊讶，失望，懊悔……很不是滋味，我不禁流下了悔恨的泪水。
都是骄傲惹的祸呀，此时我真正理解了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的含义。我把这句名言作为我的座右铭，让它时刻提醒我，鞭策我。
一的启示作文5
墙壁上有一只小虫子，我看到后小心翼翼地凑近，慢慢伸出手，当我正想下手时，它却不幸掉落在一个盛满水的盆里。
只见它在水热情拥抱中不断挣扎，努力把头往上抬，争取能呼吸。这时的小虫，唯一想到的就是活命，哪怕希望渺茫，它也要加油。
小虫在水的晃荡中往中心靠去，摸到了一片小小的碎菜叶，它紧紧抓住菜叶，对虫子小小的身体来说，那盆水就是海，而它只是一个求生“虫”罢了。“海水”
被风吹出了皱纹，虫子哪抵得住这“滚滚波涛”？水波把小虫菜叶吹散了，而小虫却在中心不动了。
我以为它死了。可它没有，它艰难的动了一下，调整好姿势，再次向岸边靠去，十分费力。但当它到达“岸边”时，无情的水再次掀起了‘波涛’，它又沦陷于一片水中。它并不灰心。在失败了很多次中，它成功了！虫子一步步地爬到边缘。我感动了，把它托起放到树叶上。
一只虫子也能这么坚强！可能你会惊讶。是的，在人生道路中不可能一帆风顺，难免会遇到挫折，那在经历这些时是打退堂鼓还是面对？哪怕只有一丝希望，凶多吉少，也要坚强面对，因为挫折最怕坚强，正如小虫子一样，它不就胜利了吗？
一的启示作文6
启示是一盏明灯，它能够点亮我们的心灵；启示是一通轨道，它能够扭转我们成长的旅程；启示是一位老师，它能够为我们指点迷津。下面这件事情，就是我在生活中受到的道德的启示。
那是一个风和日丽的星期天，妈妈带我来到菜市场买菜。当我们走到鸡蛋摊前时，妈妈突然想起鸡蛋没了，赶忙让老板称了5斤鸡蛋。当时我和妈妈也没觉出不对劲。付完钱，就到别的摊上去买菜了。当我和妈妈买完菜快要走出菜市场时，突然后边传来一个既陌生又熟悉的声音：“那个穿白色校服的小姑娘，等一下。”我下意识地回过头。“对！对！就是你们娘俩。还认识我吗？”“您不就是刚才卖鸡蛋的那位老大伯吗？”妈妈吃惊地说道。“没错，是我。”看着老大伯跑得满头大汗和涨红的脸，我赶忙说：“我们少给您钱了吗？是多少，快让妈妈给您吧！”“不是，不是，是我少给你们鸡蛋了。”老大伯气喘吁吁的说，“因为今天我的秤坏了，我借的别人的秤称的。当时没看好公斤，所以少给了你们一斤鸡蛋。我都绕了好几圈菜市场了。”老大伯一边说，一边把手里提着的几个鸡蛋递给妈妈。看着老大伯长期被风吹日晒的面孔和憨厚的笑容，我的内心一下子被触动了：现在社会上缺斤少两的事层出不穷，而老大伯用自己的纯朴和憨厚扞卫了自己的人格。
如果我们身边多一些这样的人，社会就会更加和谐美好，我要向老大伯学习，做一个有信用的人。
教师点评：
选材好，表达也好。
一的启示作文7
拿起报纸，看到一则显眼又鲜艳的标题—“黑色幽默——欢乐墓园”。在罗马尼亚的小镇上，有一座名为“甜樱桃墓园”的.公墓，跟其它墓园最大的不同在于甜樱桃墓园的每一块墓碑，都经过艺术家精巧的雕琢、大胆的上色，让墓园显得格外生动、鲜明。
“死亡”是一件严肃的事，甜樱桃墓园的装饰艺术家们选择用“艺术”来面对。看着图片上的彩色墓碑，全是艺术家一刀一斧的描绘着死者的人生：有块墓碑上刻画着一位警察，那既严肃又尽忠职守的仪态，彷佛到现在还坚守着岗位，除暴安良，守护家园；另一块墓碑雕的是位农夫，脸上流露欢欣满足的神情，俨然今年又是个丰收的一年；看着看着，不禁想到：“那我呢？”总有一天我也会长眠，那我会用生命刻画出什么作品展现在世人眼前？
生命，就像一朵盛开的花，每一朵总有凋零的时候，重点就在于花朵绽放的那一刻，他如何表现自己的生命力。有人像玫瑰，既妖艳又美丽；有人像菊花，淡如君子不与世争；有人像莲花，濯清莲而不妖；有人则像昙花，短暂却又令人难忘。无论是哪一种花，都由自己决定，站在时间、生命、梦想的土壤上，伸展茁壮、绽放出属于自己的精彩。
再看着这篇报导，细数着每块墓碑上的人生已成往事，警惕后人生命的无常。也许有一天，我突然凋谢了，我希望自己已经把握机会绽放出美丽人生，描绘出一幅精彩的画作，即使如昙花一现，我也要璀璨而亮丽，令世人惊艳、叹息、永生难忘。
一的启示作文8
“西方诗人从中看世界，从一朵花中看大气，中国诗人从长江流水中看到岁月的流逝，从月圆月缺中看到了事物的变化。”
大自然对于我们有许多启示。科学家研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制出新的仪器。比如，科学家仿照青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。
电子蛙眼的功能非常多，如：机场的指挥员在电子蛙眼的帮助下，能更加准确地指挥飞机降落；电子蛙眼还能跟踪人造卫星，在任何时候都可以监视人造卫星是否正常运行。
把电子蛙眼装入雷达系统里，能大大提高雷达系统的抗干扰能力，使这种雷达系统准确地识别出特定的飞机或导弹……
科学家还仿照蝙蝠能发出超声波的原理，为飞机装上了雷达。雷达的天线就像是蝙蝠的嘴巴，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷达发出的无线电波就像是嘴巴，雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷达发出的无线电波就像是蝙蝠发出的超声波。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车宽阔的底部直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里每小时……
大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！
一的启示作文9
在学期里，我给别人说：“我一年级的时候语文考了九十九分，数学考了九十八分，英语考了一百分。”我总觉得自己非常的牛，没有人可以超过我的。我很骄傲，那时候是我一年级期末考试的分数，可是，在二、三、四、五年级的时候有很多人都超过了我的成绩。一直到了现在我都没有忘掉。
现在我已经升到五年级了，这一周正是我们的期中考试。可是，这一次的成绩，远远比一年级的时候相差了很多分数。而且我的语文成绩和数学成绩英语成绩都没有上八十分以上，还有很多的同学超过了我的分数，我非常的惭愧。
我说：“怎么这一次我考的怎么这么少啊，我一年级的时候的成绩可是很高的啊！”直到现在，我才知道我的成绩考得这么少，没有上八十分以上，都在七十六分左右。就是因为我无论在上什么课的时候，都没有认真地听老师讲课，一直在那里做小动作，所以才导致我的成绩考得这么少。还有我在家里的时候很贪玩，必须让家长催才写作业，我才考的分数这么少。
从这篇文章我获得了一个启示，上课的时候要认真听讲，如果不认真听讲的话，考不好的还是你自己。
一的启示作文10
一是一个普通的数字，但在我们生活中去给我们带来了许许多多的启示。
“一”像一根起跑线千里之行始于足下，要学会重新开始。有一次，我考了全班第一名，妈妈非常高兴，但叫我继续努力，多看点书，可我却高兴地去玩了。到了下一次考试，我的成绩不知怎的，就一落千丈。所以我们遇到任何困难，都要努力克服，就会走向成功。并不能因为成功而骄傲，这样会更差，要学会重新开始。
“一”像一根筷子。当我们生活中只有一根筷子，一根筷子是做不成任何事情的，一根筷子吃不成饭。一根一折就断，而一把筷子却不易断。所以我们要像筷子一样，不能分开，我们生活中要团结，团结力量大。
“一”像一支笔，它为了我们的学习，它舍去了痛苦来帮助我们更好的学习。它为了我们的学习，无私地奉献着它的墨水，让我们学习更好。
“一”像一个螺丝钉：它虽然非常小，但它的作用却非常大。能在我们有危险的时候帮助我们，它让屋檐下不在下雨。它总是那么无私的奉献着。我们要像它一样，让我们为祖国奉献。
“一”像一根旗杆，当我们系着鲜艳的红领巾，面对着五星红旗，它冉冉升起。我们会想：“现在我们生活在富裕的环境里，我们要为祖国争光。”从现在起，我们要学好文化知识，困难再大都要努力克服。感到无比荣誉。升旗结束后，我们回到了教室。
“一”像我们生活中许许多多的东西，总是可以给我们带来启示，告诉我们生活在世界上要怎么做。
一的启示作文11
常听到“天生我材必有用”这句话，用来鼓励我们不管天生的条件好不好，只要努力和认真，都会遇到有机会展现自己本事的时候。所以平时学习的累积，就是希望有朝一日能够派上用场，就算面对困难也要不放弃。
伊索寓言里有个故事，内容是有一只老鼠，在一只狮子脸上跑过，将它从睡梦中吵醒。狮子怒跳起来，捉住老鼠，要弄死它。老鼠哀求道：“只要您肯饶了我的微命，我将来一定要报答您的大恩。”狮子便笑着放了它。后来狮子被几个猎人捉住，用粗绳捆倒在地上。老鼠听出狮子的吼声，跑了过来，用牙齿咬断绳索，释放了它。大声说道：“你当时嘲笑我想帮你忙，而且不指望我有什么报答。但是你现在知道了，即使一只小老鼠，也会向狮子效力的。”
大狮子从来没想过万兽之王的自己，有一天也会需要小老鼠的帮助。总以为自己有能力应付任何事情的发生。就像我平常在家，就常觉得弟弟很幼稚很不懂事，可是当弟弟很快就学会一题我以前很久才弄清楚的数学题目时，我才发现同样年纪时的我们，弟弟比我聪明。当弟弟也会洗米、擦桌子时，我才发现弟弟好能干，就像小老鼠，一天累积一点能力，有一天也会很有力量的。而身为哥哥的我其实只是比弟弟早接触很多事情而已，并不是真的比较厉害。
我希望我有大狮子的勇猛顽强，也有小老鼠的灵巧和智慧，所以我觉得我需要学习更多的知识，接触和观察更多新奇的事物，每个今天都比昨天更进步，才不浪费我所拥有的一切。
一的启示作文12
我看过的漫画数不胜数，有许多漫画使我难以忘记，然而有一幅漫画使我记忆扰新。
那幅漫画是说一一有一个小孩子他荒废学业了。他正着迷的玩着网络游戏，一边嘴里还在喝着饮料，无比好吃懒做，他的旁边堆起了比山还高的作业以及不及格的试卷。他的头发特别乱，明明是堂堂正正的男子汉竟留着长长的头发，像个女生似的。他戴着一副眼镜，双眼死死的盯着电脑，电脑就像是他的根。
他的双脚已长成了大树一样的树桩冒出了长长的根须，他的家长都吓了一跳。正想上前问他。却发现孩于已经在电脑那儿扎了根，与世间隔了一个蜘蛛网。家长心痛，说：“我的孩子，停下来吧！”家长无论怎么苦口婆心地劝他。他却一头栽进电脑里无动于衷，不理不睬。
这件事告诉了我们：一定不要沉迷于网络，荒废学业，这样后果不堪设想，视力下降，戴上眼镜，这样还会导致学业荒废。不顾大人苦口婆心的劝导，丢下学业，这样一直沉迷于网络会导致记忆力下降、注意力下降，直到长满18岁的时候就会成为一个无用的人，没有任何公司会录取你。少壮不努力，老大徒伤悲……其实我真想进入这幅漫画里去劝一劝游戏里的男孩，让他听大人的话，放弃网络，努力学习。
一幅幅漫画都蕴藏有深刻的道理，而我们就应该从中理解并得到启示。
一的启示作文13
今天我在书本上看了一幅漫画，看完后他给我的启示让我受益匪浅。
从前在一片空地上生长着许多的三叶草，他们有大的，有小的。一只麻雀飞了过来，对他们说“你们每天无忧无虑的，虽然很悠闲，但你们经不住风吹雨打，看看你们的旁边有多少株小草被狂风吹倒，现在就剩下你们几株，马上你们就也会被风吹倒的哦！”说着便拍拍翅膀飞走了。
小草们听后心里很不是滋味，于是他们每天都吸收日月之光华，努力地吸收水分。就这样日复一日，年复一年，他们现在已经长得很高，枝叶也十分茂盛，现在已经不畏艰难了。雨水冲来的时候，他们紧紧抱在一起，不怕雨水。狂风暴雨来的时候，它们用根使劲地抓住土地，再也不怕狂风暴雨了！
一天，那只麻雀又来找他们了，突然狂风大作，乌云满天，飞沙走石，瓢泼大雨倾盆而下，只见远处的一座山上喷出浓浓黑烟，像一条长长的黑色火车在天空奔跑。一声巨响后，红色的岩浆像长江一样滚滚流来。这时几块石头飞向它们，麻雀来不及躲闪，被压死在石头下，小草们也被石头砸在头上，它们想“我们经历了这么多困难，可最后还要死吗？不，我们要和命运搏斗，要改变命运”，他们一下子把石头举了起来，推到一边，最终小草们胜利了。
看完后我体会到，渺小的东西，只要不放弃，努力追求，就可以战胜困难。
一的启示作文14
在我们生存的这个大自然中，有着许许多多有趣的奥秘，等着我们去发现、去探究。在这个美丽的大自然世界中，我们应该细心观察，去发现值得我们利用的宝贵价值。
科学家们通过观察，发现青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但对静止的东西却“视而不见”，就这一状态，科学家们从青蛙的身上得到了启示，发明了电子蛙眼，因此，仿生学这门学科便由此诞生了。
前几天，我们又学习了蝙蝠和雷达这篇课文，从文中我知道了，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。因此，科学家们发明了雷达，便给飞机装上了雷达，这样，飞机在夜里飞行也十分安全。
记得有一次，我发现草丛中有一只一动不动的毛毛虫，这时，有几只小蚂蚁刚好路过这里，发现了毛毛虫，我看到他们三三两两，用触角相互触碰，似乎在交流什么信息，不一会儿，这几只小蚂蚁纷纷跑了回去，没过多久，一大群蚂蚁跑过来了，此时，我顿时醒悟，那几只蚂蚁是去叫他们的伙伴们。一会儿的功夫，一大群蚂蚁把这只毛毛虫搬回了它们的洞穴里。此时我明白了，团结就是力量，团结起来可以战胜一切困难，这样的大自然生存规律教会了我们人与人团结起来才会成功。
因此，我们要融入到大自然中，从大自然中得到启示，有所发明，有所创造，我们也要留心观察身边的事物，细心发现，动脑思考，这样，会让我们有所成就，会让我们过上更美好的生活，享受大自然带给我们的愉悦生活。
一的启示作文15
某日，大象陷入危机而频频呼救，弱小的蚂蚁想起过去的恩惠，便率众将大象解救出来。
故事中的大象无法以自己巨大的身躯来化解危机；而蚂蚁虽小却可让自己及别人脱离困境。世人总认为大的东西是好的、有用的；小的东西是坏的、无用的，完全不顾虑这样东西的真正价值。其实我们往往局限于一般人所谓大与小的范围，总是先立“大”的标准，合于这一标准、要求的就是大，不合于这一标准、要求的就是小。我们要尝试学会去掉标准，以超越世俗的价值，显发生命本身的真谛。在生活中许多状况、事情虽小，但却能起到四两拨千金，以小博大、扭转乾坤的功效。区区的一个方向盘，足以去控制整辆车子、甚至驾驭五十吨的火车行驶。一个小小的齿轮竟可带动庞大的机器运转；无数个齿轮便能改变整个世界。
人生也是一样。许多人总是壅住自己，企图伛偻于每件物品字面上解释。大与小，有时是相对的；有时是相反的，全看你用何种角度去看待，不同的角度就会有不同的视野。如果我们只看到事物的一面而盖棺论定，那只能知道它的外衣和表相而已。我们应该学习如何逆向看待事情，不管大的好还是小的佳都要以正确的态度、全面的来省思。这样才能开阔自己的心胸、升华自身的灵魂，打造无限的未来。
大象虽大、蚂蚁虽小，但它们却能激荡出不同的火花。大与小没有一定的规律：有时大胜过小；有时小胜过大；有时又是相辅相成的。你认为呢？
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