钟表的启示作文（通用38篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的钟表的启示作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
钟表的启示作文 篇1
有一个关于钟表的故事很生动，很富于哲理性，读了它，我得到了不少启示。
故事是这样的，一保新组装好的钟表来到了两只旧表面前。一只旧钟表对它说：“你一年要走三千二百万次，只怕吃不消吧！”新钟表听后大惊失色，它被这个可怕的天文数字吓住了，不由叫道：“天哪，要走那么多啊！”另一只钟表见状，说道：“别听它瞎说，不用害怕，你只要每秒摆一下就可以了。”结果，小钟每秒钟摆一下，一年下来，它走了三千二百万次。
读了这个故事，我想起了许多名言：“千里之行，始于足下！”“图难子其易，为大于其细”，“战略上藐视视敌人，战术上重视敌人”，“持之以恒”，但这些话近不能完全概括出我心中的感受，我觉得“蚂蚁搬倒泰山”，这一俗语中所揭示的蚂蚁的精神倒更切合这个故事的主旨。
确实，蚂蚁的精神是伟大的，蚂蚁是很渺小的动物，泰山又是多么的巍峨，然而，面对泰山般巍峨的对象，蚂蚁却视若无物，这是何等雄伟的气魄，直让我们人类汗颜！我们人类特别是我们正在求学的年轻人，面对学习任务，却往往畏道畏尾，未尝攀登，便股慄慄，而心摇摇，轻易便败下阵来。
蚂蚁的精神之所以伟大，关键在于一个“搬”字。蚂蚁是个辛勤的劳动者。它知道，只有“搬”才具有更实际的价值，除此而外，一切都是扯淡。确实，在这个世界上，还是要讲劳动最重要，只有劳动才能创造价值，才能改变环境，实现理想，对于我们青年学生来说，要实现自已的理想，创造应有的价值，关键是要有实干的精神，要踏踏实实去做自己应做的事。空言、大言、饱食终日，无所事事，懒惰、消极、得过且过，敷衍了事，都只能是自欺欺人，休想搬“泰山”，只怕连一个小米粒也搬不走。
蚂蚁的精神之所以伟大，还在于它还有一种“只问耕耘、不问收获”的劲头，搬山不止，不般到底，正是如此，积以时日，无论“泰山”怎样巍峨，终究抵不住蚂蚁无休止的搬运。这一点，对于我们年轻人来说，也是十分有意义。为什么青年人干起事来虽然决心很大，但最后却毫无建树，就在于缺乏持之以恒的精神，吃不得苦，耐不了劳，无法获得积淀之功。
总之，钟表的故事深刻的启示了我，使我认识到许多人生的道理。
钟表的启示作文 篇2
记忆之水像银河一样多，向远方奔流而去，其间，有几颗最亮的引人注目的星球，便是那次钟表的启示。
孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话点出了人生的难能可贵，然而我只是个笑面虎，平时只是挂在嘴上说说而已，并不认为人生时间又是怎样可贵。直至那一块儿手表，改变了我的想法……
临开学的前几天，我就要吵着要买手表了，为得是在外想念父母时，看看注满爱意的手表，没想到被父亲给拒绝了，我如同一只掉入冰洞时的人——从头凉到了脚。愤愤不平地我坚持要买，母亲是个慈祥的人，于是便让我如愿以偿了！
我把手表戴上手腕，蹦跳着上学去了……但这次的分别却时间很长，我晚上坐在宿舍“冰冷”的床上，首先我一怔，这床也变得冰冷了？随后才发现，这已不是家中迷人的卧室，而是学校的卧室！我不由得捧起表，看着旋转的指针，觉得它是最“暖”的。睡神又来找我了，已学习一天的我倒头大睡，第二天思念之情又使我早早起来；我拿起表看了看，发现表上的日历从变成了10，“噢，已过去一天了。”“一天？”我心中又一怔，时间消逝得怎么这么快？这时我又想起了已十二岁的我，“十二年啊！”我感叹道，时间的流逝是那么快。过去了一天了一天我心中又一阵时间消逝的怎么这么快，父母的黑发已向白发转移，曾经哭闹不止的我已经知识丰富的少年，“无端地浪费别人的时间，是无异于图财害命的。”自此，我变得勤奋了，因为，钟表使我懂得“逝者如斯夫，不舍昼夜”的深刻含义，使我懂得了，“时间，不是用来浪费的！”
“人生如同钟表，虽然可以回到起点，但已不是昨天！”这句话成了我的座右铭，像一块铁一样烙在我的心上！
钟表的启示作文 篇3
从前，德国有一位很有才华的年轻诗人，写了许多吟风咏月、写景抒情的诗篇。可是他却很苦恼。因为，人们都不喜欢读他的诗。这到底是怎么一回事呢？难道是自己的诗写得不好吗？不，这不可能！年轻的诗人向来不怀疑自己在这方面的才能。于是，他去向父亲的朋友——一位老钟表匠请教。
老钟表匠听后一句话也没说，把他领到一间小屋里，里面陈列着各色各样的名贵钟表。这些钟表，诗人从来没有见过。有的外形像飞禽走兽，有的会发出鸟叫声，有的能奏出美妙的音乐……老人从柜子里拿出一个小盒，把它打开，取出了一只式样特别精美的金壳怀表。这只怀表不仅式样精美，更奇异的是：它能清楚地显示出星象的运行、大海的潮汛，还能准确地标明月份和日期。这简直是一只“魔表”，世上到哪儿去找呀！诗人爱不释手。他很想买下这个“宝贝”，就开口问表的价钱。老人微笑了一下，只要求用这“宝贝”，换下青年手上的那只普普通通的表。
诗人对这块表真是珍爱之极，吃饭、走路、睡觉都戴着它。可是，过了一段时间之后，渐渐对这块表不满意起来。最后，竟跑到老钟表匠那儿要求换回自己原来的那块普通的手表。老钟表匠故作惊奇，问他对这样珍异的怀表还有什么感到不满意。青年诗人遗憾地说：“它不会指示时间，可表本来就是用来指示时间的。我带着它不知道时间，要它还有什么用处呢？有谁会来问我大海的潮汛和星象的运行呢？这表对我实在没有什么实际用处。”
老钟表匠还是微微一笑，把表往桌上一放，拿起了这位青年诗人的诗集，意味深长地说：“年轻的朋友，让我们努力干好各自的事业吧。你应该记住：怎样给人们带来用处。”
诗人这时才恍然大悟，从心底里明白了这句话的深刻含义。
有用处的东西才有市场。立足生活才能实现自己的价值。与其追求华而不实的东西，不如脚踏实地地干些实事。在工作中，首先要把本职工作干好。
钟表的启示作文 篇4
妈妈和弟弟出门了，我一个人在家。我像得到释放的犯人，像回归大海的鱼儿，像获得新生的小鸟。
我奔进房间捧出一大堆零食，瘫在沙发上正准备打开电视，却听见一阵嘀嗒声。我把咀嚼一半的薯片咽进肚，放慢呼吸，用耳朵寻找着。声音越来越清晰，它仿佛和着我的心跳。哦，是钟，我窝在沙发一角，打量着这只钟。深褐色的边框，有的地方已经掉皮了，露出里面的红锈。
一缕朦胧的阳光从窗户里透进来，照在时钟上，上头的玻璃片直发亮，映出了我好奇的眼神。我第一次对钟这么感兴趣，好像那钟是头一回出现一样。我越看越出神，从那转动的秒针、分针中，我仿佛看见了疫情期间的我。
明明屏幕中的老师在我面前讲课，明明讲的课对我很有帮助，可我偏偏不管不顾，扭着头看电视。课还在上，妈妈还在吼，也不知道我为什么那么放肆，还无知地大笑着，笑声盖过了所有声音，淹没了整个房间。后果是什么？后果是我开学考试数学考了25分，而我居然好像十分不屑，甚至夸大其词：“这算什么？”
眼前的一幕幕已经慢慢消失了，看起来片羽不留，其实确实实烙在了我的脑海里。我只觉得面颊滚烫，好像在热水里浸过一样。我下意识摸摸脸，感觉羞愧无比。我把零食又放回原位，老老实实的去背妈妈留下的古诗词。
是啊，钟表的哪一个指针也不会往回走，时间不可能倒流。每一个指针每走一步都刚好一格，每一步都是计算好的，它永远一步一个脚印地走在路上。珍惜当下，珍惜时间，才是我们应该做的。
钟表的启示作文 篇5
放学回家，我拿出了李老师出的题。
“嗯……”我挠挠头皮，“3.14×16等于……40.24？”我记得好像是这个数，就赶紧把答案抄了上去，等会儿还得找楼上邻居逗竹节人呢，我就不拿本子算了。我接着往下看，1—30%=？太简单啦！没过一会儿，计算题就做完了，我兴高采烈地翻到背面，一下子傻了眼。天啊，都是应用题，不是求圆，就是列方程解答，要算到什么时候呀？
我趴在桌子上，盯着那个图，太极阵又套个正方形，这……“咚咚咚——”我的脚狠狠地踏着地板，赶紧算吧！终于，到了3.14×16，就是40.24嘛，嘿嘿，之前算过了！
题做完了，我痛快读伸了个懒腰，看了看作业纸，虽然字体有点飘，但也比那些整天不做作业的调皮鬼好多了！咦，有点不对劲，我连忙凑近看，16×3就是48了，那为啥16×3.14才等于40.24呢？嗯……我瞄了一眼书桌边威风凛凛的竹节人，正死死握着方天画戟，跃跃欲试，好像随时都要把楼上邻居的齐天小圣劈成两半。我一把把它抓在手里，要不，明天再改吧……
第二天一早，我刚走到教学楼一楼，就被那蹦来蹦去的乒乓球，吸引了……终于上课了，李老师腆着肚子走过来，一声令下：“收作业！”班里81个本子，如小鸟般欢快地往前传去。我这才想起想要改的答案。
结果……唉，这应该是我做得最差的一次作业了。回到家，我躺在椅子上，呆呆地望着本子上那俩大大的叉号，红彤彤的，张牙舞爪，哪有之前的对号一半好看！
“嗒嗒嗒——”是墙上的挂钟在响，我抬头看着它，秒针的身材是那么纤细，动作是那么优美，如一只轻快的小鸟，永远按照计划，一步一步前进。哪像我，想玩竹节人，想打乒乓球，于是，草草做完作业，发现错题也不改，真是一团糟！想想开学时，我定下的目标，多做题，多读书，仅仅是因为玩心大，便打乱了计划，停下了脚步。
我又望着墙上的钟，秒针、分针、时针都按照它们的计划不慌不忙都走着，所以钟表才能准确地告诉我们时间。我是不是也应该调整步伐，走得更好呢？
钟表的启示作文 篇6
从小，爸妈就经常对我们说，这个世界上没有后悔药。不过，就算是大人也会犯错，何况我们小孩呢？
疫情放假期间，我对自己放松了要求，作业能不做就不做，能拖一天是一天。看着系统不断给我发作业提醒，一开始，我的心还会一紧，后来直接免疫了。那段时间，我每天都过得浑浑噩噩。知道玩手机不好，却还是放不下，说好再玩半小时，却总忘记时间。理由是最好找的，我总能给自己拖出来一点又一点玩的时间。虽然数学书上的题也做了，但极其不认真：有时候不写单位，有时候掉一个小数点，有的甚至直接不写。虽然网课也上了，却又相当于没上，一整节课都想着下课要干什么，完全不知道老师在讲什么……
“不自律”大大地写在我身上的每个地方，我却没意识到。我居然认为那样也没什么不好的，好似有个保护罩，把所有道理都屏蔽在外。其实道理我们谁都知道，劝别人时，就像演说家一样，根本不用打草稿，出口成章；可真到了自己身上，却忘得干干净净。我让自己把手机放下，可就在锁屏的那一瞬间，就感觉像烟鬼没了烟，浑身如同电击一般，连平时最喜欢的东西也提不起兴趣，连拿起原来最喜欢的书，我也根本静不下来心看，没一会儿就心烦意乱。
开学第一课，老师讲“自律让自己变得更优秀”，整个过程中我都低着头，心怦怦直跳。老师提到的“个别同学”时我立马对号入座，脸刷一下发烫。悄悄地抬头，我看到了黑板旁边那个一直没变的钟表。秒针带动着分针、时针一起走。“嘀嗒嘀嗒！”时间一去不复返，一天中，没有一秒是重复的，我们浪费的时间绝对不会再回来。
我还有机会，我会珍惜每一分每一秒，做最好的自己。
钟表的启示作文 篇7
为了检验我们分数混合运算学得怎么样，老师出了一些题让我们算。
这些题目很简单，我自信地掏出草稿本，把式子抄下来开始计算。一个一个竖式列下，一个数都不能算错。但数字越来越大，我越来越急。一次一次地验算，总感觉有点奇怪。当算出结果是假分数时，我愣了，笔也掉在本子上。黑板上明明写的是“真分数计算”。我的手不断搓着，掌心黏黏的。我咽了下口水，这么长的竖式，在我看来像一栋高楼，因为某一块砖没稳住倒塌了。我挠挠头，不断地想：以我的计算能力，不应该算错啊！我瞥了同桌一眼，天呐！老师布置七道题，他一小会儿时间全算完了。而我用了那么长时间，很努力地算，却……我仔细看他写的算式，每题只有两三步，他甚至没列竖式，我不敢相信。嗯？他用了简便方法，后面的同学也是这样，我看向黑板，以简便方法算，七题的答案浮现在我面前。我苦笑了一声，抱着脑袋趴在桌子上。
我听不到任何声音了，一直想着刚才的简便方法，觉得自己很笨。突然一阵声音传过来：“嘀嗒！嘀嗒！”声音虽然脆弱，但我坐在第一排，还是能听到。这是讲台上的钟发出的声音。
那钟表上的时针和分针好像没动。纤细而长的秒针快步走着，一格又一格，慌里慌张，根本不等缓慢的时针和分针。又一圈了，分针才动一格。啊！我似乎明白了些什么，又说不清是什么。下课了，同学们冲出教室，秒针转了不知多少圈，分针转了不知多少格。直到这时，时针才动了一格，上课铃也响了。我心头微微一震，是啊！秒针永远在动，永远不会停下。它努力转完一圈，分针才会动一格，但它和秒针转一圈是相同的。分针转一圈，时针才会动一格。
我也和秒针一样，上节课努力地计算着，花费了很多精力，事倍功半。别人用简便方法轻松算了七道题，事半功倍。我坐直了身子，要好好听老师的讲课，不要当秒针。
钟表的启示作文 篇8
刚上课，音乐老师就告诉我们一个好消息：再过几个星期要举行合唱比赛，我们要选一下指挥员。
陈艺洋把手高高地举起来，像在荒地中长出一簇花朵是啊，她可是我们班公认的音乐家，不光弹的一手好钢琴，歌也唱得十分动听。她大摇大摆地走上讲台，架好手势，时刻准备开始。歌声一响，她就舞动着双手，就像舞蹈演员翩翩起舞，同学们个个目不转睛地盯着她，就连有多动症的荣梦辉也一动不动，连眼睛小得不能再小的房智豪也把眼睛瞪得圆溜溜。
虽然我也学过几年电子琴，也想当指挥，但是，我上去的话同学们会不会嘲笑我？
陈艺洋指挥我们唱完，兴高采烈地回去了，脚下像踩了一朵云。老师问还有谁要试一试？我举起手又迅速垂下去，我实在不敢跟陈艺洋比，她就像白天鹅一样引人注目，我却是一只丑小鸭。同桌推推我，眼睛里满是鼓励，还说要是谁笑我，她下课帮我告诉老师。
我终于鼓起勇气，把手慢慢举起来。音乐老师立刻发现了我，微笑着请我上台。我和着节奏，不紧不慢地挥动着手臂。同学们目不转睛地望着我，眼睛里都是赞许。我越来越有勇气，浑身充满力量。同桌竖了两个大拇指给我加油，有几个同学甚至跟着我的手势摇摆。音乐停了，教室里响起一阵掌声，那掌声让我的嘴角微微上扬。那一刻，时间仿佛停止了。
下课了，我低头看了看手表。秒针身材纤细，动作优美，自然惹人喜欢。时针短短的，其貌不扬，行动更是慢吞吞，但是它一直努力向着目标前进，永不放弃。
钟表的启示作文 篇9
又到了期末，通知单发下来了。我的其他功课一如既往的优秀，英语却只有82分。
我把周围的人问了个遍，都是九十多。我鼻子酸酸的，泪水哗哗地流下来。别的同学上课听老师读几遍就会了，我却几乎一句也听不懂，投入100%的努力，下课时间四处请教，才勉强能结结巴巴地读出来。后来，我报了英语补习班，同班的几位同学一边听老师讲，一边吃着零食说着话，读起课文单词却十分流利标准，得到了老师的肯定。我一刻不停地看着书，记上谐音，手心里直冒汗，站起来仍读得结结巴巴，需要老师不断提醒。
为什么别人轻轻松松就能做到的我却要费尽力气？我还有努力的必要吗？我越想越迷茫，脑海里一片空白，世界也一片空白。突然“嘀嗒嘀嗒”的声音传来。我抬起头，是墙上的钟，秒针迈着轻快的步子，走在分针和时针前面，充满了优越感。我立刻站了起来，踩在床上，把时钟拿下来，重重的砸着表面的玻璃，发泄着心中的怒火，恨不能把秒针扯出来。看着秒针的挑衅，分针和时针却不为所动。分针仍在秒针走了一圈后才挪动一小格，时针仍然以肉眼几乎看不见的速度向前。
不知过了多久，分针走完了一圈，时针走了一大格，一切依旧。我愣了，是啊，秒针走得是快，像那些英语成绩好的同学，学得无比轻松。我就像时针，走得慢，学得慢。我翻出了之前的成绩单，从三年级的英语六十六，到现在的八十二，我一直在进步。
无论走得是快是慢，只要坚持不懈的走下去。终究会有成功的那一天，在此之前，就让我们继续努力吧！
钟表的启示作文 篇10
练字班里大家都很安静，我更是奋笔疾书。一点一点，一横一横，一竖一竖，好了，两分钟不到就写完了，赶紧去找老师。
我自信满满，我可是最快的了！嘿嘿嘿！我偷偷抓了自己一把，才没笑出声来。老师提起红笔了，嘻嘻，一个漂亮的蝴蝶一定会从老师漂亮的红笔下漂亮地飞下来吧！来吧，来吧，老师从不吝啬，我仿佛看到了老师笑着说我写得最快，一个蝴蝶不够，他要破个例，给我两个。我又偷偷笑了。
“什么啊？你这写得也太快了，横不够长，竖也太短了，点写得像个撇。”老师拿着笔边圈边说，“要慢，要慢慢下来。”这时，又来了一个同学，老师翻开她的的本子说：“你瞧瞧，她比你来得早，现在才写完。她的横像横，竖有应当的长度，点也轻重分明。你是怎么回事？”老师问得我哑口无言，唉，为什么？莫非她有天赋？老师仿佛看透了我的心思，摇了摇头说：“没有人是天才，因为她认真！她慢！”我垂头丧气地拿着本子回到座位，一肚子疑惑：快不好吗？“一目十行”“健步如飞”“眼疾手快”这些也不是什么贬义词啊。我叹了口气，看看本子上一个又一个红圈圈，它们傲慢地看着我，有的耸肩，有的叉腰，还有的学我叹气。我开始把愤怒转移到它们身上，不停地捶着。我又突然发现自己很傻，竟然会和红圈圈较劲，我长叹一口气，发起了呆。
过了一会儿，我突然发现自己在看一个挂钟，非常简朴的挂钟。我一会儿盯着快速奔跑的秒针，一会儿又看着悠然踱步的分针。我突然想通了，秒针多像我啊，虽然速度快，但事倍功半，气喘吁吁跑了一圈，却只相当于分针的一小步。我仔细盯着分针，秒针在它旁边慌里慌张，滴滴答答，可它却丝毫没受到影响，反而静下心来，脚踏实地读走好了每一步。
我下了决心，绝不再只想着当第一，要慢下来，静下来，慢出精彩，静出完美！
钟表的启示作文 篇11
数学课学习认识钟表，一节课上完了，我对钟表的认识的模模糊糊。回到家里，我做完语文作业想看电视，妈妈问我：“你的作业做完没有”？我吞吞吐吐的说：“还没有”。妈妈说还不快去做。我慢慢地走到书桌前，拿出数学课本，开始做了。可是，我看看书上的钟面，却写不出几时几分来，也不知道钟面上面大格和小格与时间的关系，做了几道题妈妈看了却是错误百出。
妈妈拿来了一个纸箱子，在上面画了个圆，用剪刀剪下来。对我说：“用这个圆制作一个钟表吧！”我看了看墙上挂的钟表，动手做了起来。
我沿着圆的边把圆分成12个大格，写上数字，然后把每个大格分成五个小格，共分了60个小格。妈妈又剪了一长一短的两个指针，将一头钉在圆心，这样钟表就做成了。
我一边拨指针，一边认识时间，知道了分针走一小格是分钟，走一大格式五分钟，走一圈是60分钟，还知道时针走一大格是1小时，1小时等于60分针。
通过制作，我对钟表有了更进一步的认识，做题就容易多了。也就让我懂得了在今后的学习中，遇到不懂得问题只要多动脑，多动手，就没有解决不了的难题。
钟表的启示作文 篇12
我家有个钟表，挂在我们大厅里的墙上，它的周围是一圈黑色的边框，里面有蓝色的星空，散布着几颗星星，一闪一闪的发着光。边框的里面镶嵌着一块透明的玻璃，表面非常光滑，而且非常坚硬，摸起来凉凉的。
在底层一周均匀分布着十二个黑色阿拉伯数字，钟表中间的时针，分针，秒针，粗细不一，他们是形影不离的好朋友。不知是哪个坏人用钉子将指针定了起来，让他每天疲惫地跑着，仔细听隐隐约约传来一阵“滴答滴答”的声音，那声音仿佛是他们一声声的抱怨。
妈妈说钟表在我们这里就是北京时间，一天二十四小时，对每个人都是公平的，在学习时你抓住了时间，就比别人多进步很多，如果你一点点的浪费时间你就失去很多。所以我们要把握好时间，安排好自己的学习方式方法。
这个钟表陪我们度过了每一天的快乐时光，让我们懂得了时间的重要性，懂得了：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的”真正含义。让我在上学时不会迟到，在玩耍时不会忘了时间，家里有个钟表真的很重要啊！
钟表的启示作文 篇13
“兄弟三人齐上路，有快有慢不停步，走了三百六十五日，没有走出玻璃钟。”你知道这是什么吗？让我来告诉你吧！这是一块钟表。在我们的教室的后墙上就挂着一块精美的钟表。
它的正面周围是圆形的，周围是圈粉色的边框。它的中间是一个玻璃罩，里面还有时钟老大，分针老二，秒针老三。老三在里面不仅是最快的一个，而且还是最长的一个；老二是里面不快不慢的；老大跑得最慢，针也是最短的。
它的背面主体部分是机芯，它的外面是按电池的，如果说把钟表比喻成人的话，那它的机芯就是人类的脑子，电池就是它的心脏。
钟表长年都为我们默默无闻地工作，坚出不懈地一直走来走去。它可以提醒我们什么时候上课，还可以提醒我们什么时候下学。钟表的作用不仅能提醒我们还能帮助我们。记得有一次我想睡一会儿再写作业，我就设了个闹钟。“叮铃铃……”我被叫醒了。我立马起床完成了作业，要是没有闹钟的帮忙，我可能就真得完成不了家庭作业了。你们觉得呢？如果你觉得钟表还能帮助你什么的话，那就拿起笔写到本上吧！
从上面的故事中我觉得钟表不仅能在学校提醒我们上课、下课、放学，而且还能在生活中帮助我们。你看钟表的作用多大呀！你也赶紧买一个吧！
钟表的启示作文 篇14
“兄弟三人齐上路，有快有慢不停步，走了三百六十日，没有走出玻璃铺。”你们猜这是什么？没错，这就是钟表。
在外面教室后面的墙上，挂着一块钟表。这块表很大，师圆形的。这块表看起来很简单而又美观很大方。
这块表正面的中间有两只小熊，一只是金黄色的，一只是棕色。这两只小熊抱着一块枕头，枕头上有一串看不懂的英文字母。再看两只小熊的头上，也有一串看不懂的英文字母。我们再看两只小熊的外边，有一圈1—-12的阿拉伯数字。当然还忘不了那正中间的三个指针呀！这三个指针真像三个兄弟在一起，日夜不停的转着。这块表的四周，是一圈粉色的塑料，这圈塑料的宽度大约是1厘米。
把这块表反过来，背面全部是黑色的。在背面的正中间，有一个小正方形，这个小正方形就是这块表的机芯。你们会问，机芯是什么？假如把一块钟表比作一个人，这个人的心脏就等于是这块表的机芯。所以，机芯就是控制这块表的一个控制者。在机芯的上面有一个小挂钩，它可以挂在墙上。
钟表的作用就像妈妈一样，无微不至的提醒我们的时间。
钟表这种坚持不懈的转，用不停歇的转。这是多么高尚的品质呀！
钟表的启示作文 篇15
去年我过生日的时候，妈妈给我买了一个米老鼠钟表，就是想让我每天早早起床，上学不迟到。
米老鼠钟表的样子十分可爱，它穿着一件黄色的外衣，特别耀眼，我一眼就能看到它在哪。米老鼠一对半圆形的黑耳朵，它有一双椭圆形的大眼睛炯炯有神，它的眼珠像黑珍珠般一样，好像是和我作对的“斗鸡眼”。它的鼻子好像是小朋友用橡皮泥给它捏上去的一样。米老鼠笑得那么灿烂，脸都笑变形了，好像有什么高兴事让它做似的。它举着胳膊，好像在说：“小主人起床，小主人起床！”
米老鼠钟表不仅模样可爱，制作精巧，而且走时准确，它那大圆肚皮上有一个圆圆的表盘，时针和分针是黑色的，黄色的真叫做定时针，只要它一响，我就按下椭圆型的按钮。
记得有一次清晨，我正做美梦，梦中有好多好吃的，有肯德基，有龙虾，还有一大堆蛋糕，我吃着正香。突然，钟表就响了起来，我迷迷糊糊的去按按钮，它就不想了，我继续做我的肯德基梦，我的钟表又响了，我穿上衣服一看钟表已经7点多了，幸好爸爸开车送我上学，不然我就迟到了。
这就是我可爱的米老鼠钟表。
钟表的启示作文 篇16
我家有个大钟表。这个钟表很普通却美观，精细。
它整体使用木头和塑料做的，装表的木头上面有一层白色和金色的塑料，白色为底层，金色为花纹。金色的花纹雕刻的是一个个花草。再往下看，有一个塑料吊坠同样白色为底层，金色为花纹。但这次雕刻的是挂在树上果实累累的葡萄，那葡萄多得好像要重地掉下来一样。
这一切雕的是那么美观，精细。
再往下看，有一个什么都不像的花纹。我特别怕它，因为它像一个怪物的头一样。
再加上它们都是浮雕，让一切显得更加精细了。
它的声音也很好听，它的秒针会发出“嗒，嗒，嗒，嗒……”的声音。如果把耳朵贴在钟面上还会听到急速的“咯，咯，咯，咯……”的齿轮声。
这一切很有节奏感，像美妙的音乐。
它的指针更是奇怪，老大时针是个“蜜蜂”，它的毒刺又尖又长；老二分针是一把“伞”，它没有把手；老三秒针是一根爱跑步的“针”，跑腿事都它干
这就是我家既普通又美观，精细，又声音好听，还奇形怪状的钟表。
钟表的启示作文 篇17
我家墙上挂着一个圆圆的钟表，它有着一面光滑的玻璃面儿，身体外边长着一圈白发。
钟表里住着三个好兄弟，它们分别是时针，分针和秒针。这三个兄弟从来不干扰对方，它们都有自己的轨道。其中秒针是跑的最快的，仿佛像火箭一样，它走一圈分针只走一步。分针是这里最淡定最有规律的人了，它分秒不差的在钟表上走来走去，缓慢又有节奏地前进着。还有时针，它是三个兄弟里走的最慢的人了，好像一只乌龟在爬行。
钟面上有十二个数字，每个数字都表示着不同的意思，它们和钟面上的时针，分针，秒针组成了我们生活中常见的钟表，我喜欢钟表，喜欢它不怕辛苦和劳累，每天一圈圈地向前奔跑的精神。但有时候又很讨厌它，因为它每天早上都会叮铃铃地把我吵醒，不让我睡一个美美的懒觉。
我们的生活离不开钟表。它那滴滴答答的脚步声，好像时时刻刻在对我说：“你要珍惜时间！”钟表让我懂得了时间的宝贵，我们要珍惜它，也要学习钟表那种不辞辛劳，周而复始的坚持！
钟表的启示作文 篇18
“喝的！”“吃的！”“实验的！”“喝的！”疑？什么声音？原来是湖泊三班在制作盐水钟表实验啊，让我们来一探究竟吧！
首先，老师给我们每一个人发一袋材料，里面的重要材料主要有：三根电线、铜丝、锌丝、酸性液体和两个50ml的量杯。
老师先给我们做了一个简单的示范，我们全神贯注、目不转睛、聚精会神地盯着老师的那张小桌。老师一声令下，同学们都十分激动，欣喜若狂。我们和其他组争分夺秒，我们这一组不到五分钟，就有一位女生做好了，她团结合作帮助了许多同学，让我们这组获得压倒性的胜利，我们这组全部做完不到十分钟，才八分多钟，我们这一组赢了十分，这种成功的喜悦，组内谁都有。这一次的实验原理是：自来水本身能导电，加入了盐之后，水的导电性能变得更好，当四根金属通过电线插入水中时，形成了一个闭合电路，流量通过电子表原件时，电子表就会显示出来。
我在这次实验里，不仅懂得了我和同学们之间的团结友爱的重要性，更让我们学到了科学的奥秘。
钟表的启示作文 篇19
我家有一个钟表，每隔几天都要“喂”它特别的饭“钥匙”，否则它就会罢工。想知道怎么回事吗？且听我慢慢道来。
一天中午，我坐在沙发上津津有味地看着精彩的电视节目。“甜甜，该上学了，快要迟到了。”妈妈在一旁催促我。“早着呢，现在才1点。”我瞥了一眼客厅里爸爸前段时间刚买的大钟表，慢悠悠地说。“现在已经1点半了，钟表一定是‘饿’得没有力气了，才变慢的。你去给它上上劲儿吧！”妈妈认真地说。“什么？钟表也要‘吃饭’？”我一下子来了兴趣，忙走到钟表旁。妈妈微笑着说：“是的，它是机械表，就像你一样，需要靠吃东西补充体力。如果饿了，它就会变慢，或者不工作了。你需要用里面的钥匙给它上上劲儿，喂饱它。”
还别说，我找来妈妈的手机一看，大钟表足足慢了半个小时。于是，我按照妈妈说的，拿起钥匙，插进钟表的“嘴”里，使劲儿转动了起来。后来，钟表像是吃饱了，钥匙怎么也拧不动了。
这就是我家爱“吃饭”的钟表，你家有吗？
钟表的启示作文 篇20
时间是世界上价值最高的财富，浪费别人的时间等于谋财害命。那么，浪费自己的时间也就等于慢性自杀。
我常常站在钟表面前思考：我在干什么?我以前在干什么?我将来要干什么?……我不知不觉陷入了深深的回忆。
从我“呱、呱”落地的那一刻起，我就开始利用时间，爸爸、妈妈和奶奶教我吃饭、说话、走路……三年的时间就这样过去，什么事也没做。
我上幼儿园了，步入启蒙生涯。语文老师手把手的教我写字;数学老师1、2、3、4、5……的教我数数。这是我开始利用时间，学到了一些基本的知识，步入了小学，我在小学里的吃、喝、玩、乐、学都是由时间来控制的，时间反复督促我做这个做那个。这时候，我觉得时间在开始帮助我了，帮助我学习文化知识;帮助我懂得做人的道理;帮助我懂得利用时间、珍惜时间。小学六年的学习生活即将结束了，时间正在帮助我、鼓励我努力复习备考，以优异的成绩进入初中的大门。
站在钟表面前，我懂得了怎样利用时间。
钟表的启示作文 篇21
“嗒、嗒、嗒、嗒”你知道这是什么声音吗?这就是那默默无闻的——钟表。
钟表的转动，代表着时间的流逝。时间飘过一秒，它就走一秒;时间它走过一分，它就走一分;时间跑过一时，他就走一时。
秒针，它代表着信任，因为它的走动，会牵连到整个表的时速，它若走错一秒，可能会改变一个世界纪录。分针，它代表着配合，它必须和秒针紧密配合，不得有误。时针，它代表着稳重，他走过一大格，就是说时间已经过了一个小时，如果你浪费了这一个格，说明这一个小时已经没有了任何价值。
秒针匆匆去，分针也难当。我记得在一个电影里有过这样一句话:“比起Mp3，我更喜欢磁带，因为它可以提醒你时间的流逝。”是呀，钟表也是一样，有时候，你静下心来，听它发出的“嗒，嗒，嗒”的声音，可以让你更用心的感觉到时间的飞逝。
钟表，对我们来说非常重要，如果没了它，你可能会睡觉起来晚，可能会迟到，可能会被罚。而这都是因为没了它——钟表。
所以呢，钟表它是一个工具，但它也在随时随地的提醒我们，时间的脚步匆匆。
钟表的启示作文 篇22
吃下一颗缩小丸，我的身体便急剧的缩小，进入了一只钟里。
一进钟，便看见三根粗细长短不一的指针。他们在不停的旋转着，我不由得纳闷，他们难道不会累么？我看着他们如此尽职尽责，便说：“时分秒针三兄弟，你们这么辛苦劳作来奉献他人，真令人敬佩！”而秒针却微笑着对我说：“我们不累，我们是被表盘后的齿轮带动旋转的。”噢，原来是这样啊！我钻入了表后部，果然看见大小不一的齿轮一个个咬合，有序的旋转，不由得赞叹：“啊！原来是这些默默无闻的齿轮在无私奉献。”而齿轮却微笑着告诉我：“唉，其实不是我们的功劳，那默默燃烧自己生命的电池才是表的根本。”电池，你原来如此的伟大。你消耗自己短暂的生命，从而给别人带来便利，但他们，可能并不知道你的存在。
这正如我们人类社会中的雷锋，不正是和电池怀着同一个信念吗？向这样无私奉献而不留名的人，致以我无尽版诚挚的感谢！
噢，缩小剂的有效时间不多了，该与这些表中的朋友告别了。我出了表，但心中却仍然铭记着--默默奉献却不留名的人是最伟大的！
钟表的启示作文 篇23
大家好。我是你们生活中不可缺少的伙伴—钟表。
“嗒嗒、嗒嗒”，我就是天天唱着这首歌，快乐地转来转去的`一个圆溜溜的小可爱。我的肚皮圆得就好像是个皮球；我的衣服更是美丽，一件粉色的外套上镶嵌着匀称的花纹；我还有一只纤细的小手和两只又黑又短的小脚，它们总是不停地转动，累得我满头大汗。
我们钟表家族的历史还很悠久呢！我的祖先就是日晷，当时的人们就靠日出日落来判断时间。我的爷爷就是沙漏和水钟，等到现在，人们用聪明才智发明了我，通过我，能知道准确的时间。
我有很多用途，当人们不知道时间时，看一看我衣服上的花纹就知道了。快看，我的小主人来到了我身边，原来她要告诉我第二天早上七点叫她起床，她把我的耳朵扭动了几下。到了第二天早上，我早早地醒来，到了七点时，我扯破喉咙大声地叫喊起来，主人听到我的叫喊声，准时起床了。
一天又一天，一年又一年，我的小手和小脚永不停歇地转动，在我的转动中，时间也就一分一秒地过去了。俗话说：”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间如流水，一去不复返。
同学们，请珍惜时间，好好学习吧！
钟表的启示作文 篇24
2042年的一天，一所实验室里，李沅昊博士又一项伟大的发明成功诞生----时间钟表。时空钟表的功能繁多，除了普通钟表具有的功能，还有许多其它的功能，其中最神奇、最重要的功能就得算是穿越时空了，它可以让你转瞬间来到过去或未来，当你把时空钟表调到你想去的时间后，按下按钮，你就可以到达了。
一次，李沅昊博士正驾驶着飞碟在半空中巡视。这时，报警器“嘀嘀嘀”地响了起来，李博士向下一看，原来是下面出了交通事故，一名小学生过马路时被一辆跑车撞倒了，小学生双腿重度残疾，看到这悲惨的场面，李博士立即驾驶飞碟实验室，拿出时空钟表，向前调了十分钟，按下了按钮，这时时间、时空都回到了十分钟前，在小学生被撞的地点，这个学生正远远地跑来，将要在此地过马路，李博士连忙对小学生说：“不要过，不要过，前方有危险！”可小学生根本没有明白博士的意思，边跑边说：“我要迟到啦！”李博士看说不通，只得一把拉住了他。在小学生奋力挣扎时，一辆跑车疾驰过来，与他们擦身而过。
小学生似乎有些明白了，李沅昊博士把小学生送过马路，又回到了实验室，继续他的研究发明，为们造福……
钟表的启示作文 篇25
在一家钟表店里，有一只很陈旧的钟，它每分每秒地走着。一只新组装好的新钟摆在了旧钟的旁边。
旧钟对新钟说：“来，你也该工作了，可我担心，当你走完二千多万次后，便会累得疲惫不堪，不想再走下去了。”“天那，二千多万次。”新钟惊叹不已，说道：“我得做那麽大的事，办不到，肯定办不到。”旧钟又说：“不要怕，只要你每一秒“滴答”一下就可以了。”新钟半信半疑：“真的吗？，如果这样的话，我就试试。”
新钟开始走得很轻松，天长日久，它就觉得自己为什麽要做这麽艰苦的事，便走走停停，一暴十寒，不能持之以恒，一年过去了，又一年过去了，它连一万次都没走完，旧钟说：“就你这样，什麽事也做不好，如果世界上所有的钟都像你，人类就不知到时间，不知道什麽时间该干什麽。”新钟
说：“我知道错了。”说完便认真地走，不知不觉中，一年过去了，新钟终于走完了二千多万次。
每个人都希望梦想成真，成功却远在天边，懒惰和不自信让我们怀疑自己没有能力，便放弃努力，其实，我们不必想太多以后的事，只像今天要做些什麽，明天该干些什麽，定一个计划，并努力完成，成功的喜悦就会充实我们的生活。
钟表的启示作文 篇26
你知道，你是由什么组成的吗？不要回答我细胞，那太老套了。你是谁？你为什么会来到这世上？你为什么会长这样？基因又是什么？为什么没有尾巴？为什么有感情？为什么比其他动物要聪明？
为什么人类会进化成了高智商的动物？为什么其他动物没有进化成人类一样？
宇宙大爆炸之前，会有什么东西？为什么会有宇宙大爆炸？为什么地球出现了生命？其他星球有生命吗？宇宙里有智商比我们高的外星人吗？人类可以再造一个宇宙吗？为什么？
为什么恐龙会灭绝？如果它们没有灭绝，生存了下来，会发生什么？会不会变成恐龙人？会不会拥有恐龙文明？
玛雅人去哪儿了？他们是否曾见到过外星人？玛雅人的数学与天文为什么那么完美？他们的文明为什么会失落？玛雅人是否会回来，重新建设他们曾经辉煌的文明？
植物为什么不会吃食物补充营养？植物有思想吗？植物为什么会变异？它们会变异成房子树、藤蔓衣架、钟表花吗？
机器与人类哪个更有智慧？机器会有感情吗？人类有可能发明时空机吗？机器会完全代替人类吗？
这些问题，有些是已经解决了的，但还有很多问题没有解决。那么就得靠我们自己去解答了！
钟表的启示作文 篇27
由于人类不断地使用高科技，使得钟表家族不得安宁。终于有一天，全世界的钟表全部错乱了！
这一错不要紧，天下可大乱了：北京奥运会本来在2008年举行的，但因为钟表的错乱，人们误以为是3008年开的，因此把奥运会改成伊拉克和日本的战争，但由于钟表的错乱，伊拉克以为战争日期在2008年3月8日，而日本却以为战争日期在2108年12月31日，整整相差了100年之久，日本一动不动，最后活活地成为了一堆骨灰，而伊拉克在拼命练兵，后来也累死在自己的军营里，当时场面惨不忍睹。
当时，我爸正想看电视，一看钟，“呦，7点了，该是看《新闻联播》的时间了。”说着就打开电视，顿时大吐鲜血！你猜怎么着？由于钟表的错乱，电视里竟然在放《哪吒传奇》的动画片！哎！真晕！
由于钟表的错乱，在农业上也有很大的变化，在春天的湖水边，竟然长出了荷花；夏天开起了腊梅；秋天稻谷全部枯死了；冬天，满地的西瓜堆在地上！钟表错乱可真麻烦呢！
老天爷，开开恩吧！我再也不想过钟表错乱的生活了……
钟表的启示作文 篇28
在爸妈眼里，我是一块很准确的表。每天早上五点钟我准时睁开眼睛（起先靠闹龄，现在已养成习惯），梳头、洗脸之后，我悄悄的熄灭电灯，想到累了一天的爸爸妈妈还在休息，我心里便一阵触动。爸爸妈妈真的为我付出了很多。我悄悄的出去，悄悄的关好门，顶着黑洞洞的天开始上路。有时候，爸爸、妈妈是醒着的，悄悄的目睹了一切，当我用钥匙去开大门，传来咣当的声音时，爸妈便关切的问：“带好饭票了没有哇？”
爸爸是一块大表，无终无止地劳动，为了我为了这个家一生辛勤的转个不停。爸爸又是一块监督我的大表。什么时候该怎样做，大表都教了我。
妈妈是一块手表，她每天“唠唠叨叨”，就像表上那个秒针一样，不停地“滴滴嗒嗒”。在地里劳动的时候，她知道什么时候应该回家做饭了。她知道棉花在什么时候开，准时去丰收……像这样的事情她知道的很多很多……
妹妹，也是一只可爱的小电子表。每天夜里一两点钟，她便准时“报晓”，为了这个可爱的小电子宠物，第二天妈妈的眼睛总是通红通红的……
每个人都拥有不一样的生活，决定了每个人都是一块各具特色的表，而每块表呢，又都是彼此间相互关心，相互鼓励，一起向前走！
钟表的启示作文 篇29
有一天，我在家里玩闹钟。我玩着玩着，忽然发现钟面上的时针、分针和秒针一直在动，我恨奇怪，所以我马上跑去问爸爸，爸爸对我说：“钟面上的针表示不同的时间，比如秒针走一小格就是1秒钟，分针走一小格就是1分钟，时针走一大格就是1小时，你仔细想想，一天里时针、分针和秒针各走了多少圈？”我定下心来，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，一天里时针走了2圈，分针走了24圈，秒针走了1440圈，60秒就是1分钟，60分钟就是1小时，3600秒就是1小时，而一天里有24个小时，还有大家经常说到的一刻钟就是15分钟，三刻钟就是45分钟。”爸爸听了直点头，爸爸又问了我一个问题：“那1小时为什么不用60分钟来表示呢？1分钟为什么不用60秒来表示呢？”我说：“如果时间多了就不好记了呀。”这下，爸爸露出了满意的笑容，夸我会观察，哎动脑筋，我听了真是比吃了蜜还要甜。
在此，我也要告诉其他小朋友：其实生活中有许多数学问题，只要多留心观察，多动脑筋、多思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试吧。
钟表的启示作文 篇30
每个人都有美好的童年。童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思。回忆起童年，那时候的我有时也会做一些自作聪明的傻事。
记得那是四五岁的时候。有一天周末，刚吃过午饭，我就缠着爸爸带我去公园，因为那是我小时候经常玩耍的地方，有好多小伙伴。爸爸说：“现在还早，小伙伴都在睡午觉呢，你也休息一下，等到指针走到三时，我们就出发。”爸爸指着墙上的挂着的钟说完就躺下，我也只好躺在床边。一会儿，爸爸就进入了梦乡，而我怎么也睡不着，一直望着表发呆。忽然，我想起来，曾经看见妈妈拿下表，调动过指针。于是，我蹑手蹑脚地下了床，搬来椅子，取下表，来回调动指针，好不容易让指针走在了三的位置，我又轻轻地把表挂在了墙上。然后。我就来到床边，摇晃爸爸说：“爸爸，起床了，起床了，你看，三点了。”爸爸迷迷糊糊的睁开了看了一下表，自言自语地说：“时间怎么过这么快。”爸爸无可奈何地起床。正在爸爸带我出门时，在书房的妈妈奇快地问：“现在还不到两点，怎么出去这么早？”爸爸急忙拿出手机看着上面的表，正纳闷，站在旁边的我忍不住笑了起来。
童年的生活是快乐的，童年的趣事让我回味无穷。
钟表的启示作文 篇31
下午，妈妈带我去拿她预定的衣服，但是，没想到这件事让我了解了一个大道理！
来到妈妈做衣服的店门口，妈妈发现这家店竟关门了，她的目光便转到了旁边的修钟表摊的桌子上。妈妈问正在坐在桌子旁的椅子上上修钟表的一位老爷爷：“请问您知道这家店的店主的号码吗？”说完，便指了指那家店。老爷爷用眼睛快速看了一眼妈妈指的店，便低下头来，高声回答了妈妈的问题。妈妈打起了电话。
趁妈妈打电话的时间，我跑到桌子旁，看了一下钟表是怎么修的：只见，老爷爷拿出一个上面有几片酷似齿轮的东西的铁块，接着又拿出一个装着无数小零件的塑料盘子，细心地用手里的小夹子把零件一个个夹起来，小心翼翼地拼在铁片上，要是小零件拼的不是很紧就用一个简陋的铁钉小心地摁了一下，继续拧小螺丝、润铁块一会儿，一个华丽的钟表被老爷爷“变”了出来。
虽然修钟表是个很简陋的工作，但还是不能小看它，因为这份工作需要耐心、细心、恒心！虽然我不会修钟表，但很多事同样需要耐心、细心、恒心，这样才有可能成功！
钟表的启示作文 篇32
有一天qq上有人加我，说是小河的。理查兹6号，我从来没有见过这个名字。他告诉我他叫钱。
钱。
之后在qq上和他聊了很多。他不同于许多男孩。他不崇拜任何明星。他甚至可能不知道蔡依林是谁。但是，不代表他不崇拜别人。我问，他崇拜的人是爱因斯坦。
很干净的男生，我觉得，这样的男生如果以后有女朋友了，或者结婚了，那他女朋友一定很舒服，因为他不会出轨，只有你能甩他，他不能甩你。
理查德在合肥一所不错的中学读二年级。他的英语和计算机都很好，大材小用，可以给我当老师。他说他以后会考上清华的计算机系。
我很遗憾的告诉他，我用他的名字做了几部小说的主人公的名字。理查德的祖父是老红军。红军穿越草原的时候，他爷爷也是一员，让我有点佩服他爷爷。我们从小就学习了红军过草原的精神。上学期有一篇课文叫《金色的鱼钩》，至今记忆深刻。
巧合的是，和我一样，他喜欢科幻，喜欢想象世界上不会哭的金属质感和强壮的机器人。我经常跟他聊科幻，聊各种科幻作家。他从小就对我的科幻命运感到惊讶。他甚至不相信我爸和《科幻世界》的主编是铁哥们。
钱，每个人都有一些熟悉的名字。这个高个子男孩实际上存在于世界上的一个地方。
钟表的启示作文 篇33
以前，我家的大厅墙上挂有个金色的钟表。它神气得不得了！整天严格地指挥秒针兵“咔嚓”地走正步，一点儿也不让它怠慢。夜深人静，劳苦的秒针兵依旧无奈地踏正步。它发出的声响哪，真是让人彻夜难眠。
每当家里有客人来时，客人总会对金钟表赞不绝口，一番夸奖：“你看那金色的钟表，镶着一条金色的边，有一条金色的秒针，多气派呀！”我望着华丽的金钟表，冷冷叹气：“可惜呀可惜，这个金钟表可不是崭新的呀。”
就这样，我总是和金钟表对着干，看见它我就来气。可我想到它的埋头苦干样，有些心软了。
不久，我把金钟表视为好友、老师、长辈，甚至是生活的一部分。它天天“嗒嗒”地响，是在为人们敲起警钟，告诉人们时间的存在，要珍惜时间。它让我懂得了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意义。
多好的金时钟啊！它不但让我时时刻刻记住时间的存在，还十分无私，从不索取报酬，顶多也就是放上一节5号电池罢了。
现在，金钟表默默地躺下了，躺在了床底。在它的宝座上，一位腼腆又安静的钟姑娘安详地表示出时间。
金钟表呀，你何时才能站起来发出“嗒嗒”、“咔嚓”的警钟声呢？
钟表的启示作文 篇34
".五，四，三，二，一，同学们！”我和同学天真地看着手表，倒数着上课的时间。突然，我的心好像被什么东西触动了。小时候回忆和哥哥一起钓小鱼。和姐姐玩游戏。那些美好的东西无法重现，时间过得太快，看看我的长发，还有那被撕破的日历；堆积如山的课本让我更加想起了自己的忧郁。
小学六年的学习生涯就过了，就要升入初中了。但是，这几年我取得了哪些成绩？你给母校留下了哪些深刻的回忆？
记得《匆匆》课里有这么一段话：“燕子去了，就有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有时间再开.为什么我们的日子一去不复返了？——有人偷了：那是谁？又藏在哪里？他们是不是自己逃走了：他们现在在哪里？”也许你可以回答这些问题，但我无论如何也回答不了。四千多天，我都不知道自己做了什么。这么多天，我没有做太多了不起的事情，即使没有任何让我感到欣慰的成就。
嗷！我恍然大悟。为了丰富未来，我必须珍惜时间，把握每一分钟，努力学习，学习更多的知识，填补已经过去的四千多天的空虚。不要“拖”别人的时间，更不要“拖”自己的时间浪费自己的时间。
马上行动！
钟表的启示作文 篇35
“嚓！恰恰！恰恰……”时间一秒一秒的在我眼前闪过，意味着一天离结束不远了。我想留着，但是留不住。以前，在我幼小的心灵里，我以为只要关掉时钟，时间就会停止。我不知道，当时钟停止的时候，时间还在流逝。现在，我明白了：时间就是时间，是看不见的人，来去无踪，再也不回来。但是时间是可得的，也是宝贵的。俗话说“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”这说明黄金虽然珍贵，但时间比黄金更珍贵。
时间就是生命，节约时间等于延长生命。浪费时间就是浪费生命。众所周知：在手术台上，在病人生命垂危的关键时刻，病人早一分钟有生还的希望；一分钟后，病人有死亡的危险。
争取时间就是争取胜利。在战场上，一分钟，甚至一秒钟，都可以赢得有利条件，赢得胜利。尤其在现代战争中，时间拖延了，就要挨打；体育领域也是如此。如果你赢得时间，你就会赢。
现代著名作家朱自清的文章《匆匆》写道：燕子去了，还会再来；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有时间再开.为什么我们的日子一去不复返了？这又一次告诉我们，时间不会倒流，我们要珍惜时间，不要浪费时间。
钟表的启示作文 篇36
在我父母眼里，我是一块非常精准的手表。每天早上五点，我准时睁开眼睛(刚开始，我养成习惯)。梳头洗脸后，我悄悄熄灯。一想到父母累了一天还在休息，心里就感动。爸爸妈妈真的为我付出了很多。我悄悄出去，悄悄关上门，在漆黑的天空下开始上路。有时候，爸爸妈妈醒着，静静的见证着一切。当我用钥匙开门时，发生了撞车事故，我的父母关切地问：“你带饭票了吗？”
爸爸是块大表，无休止的工作，为了我，为了这个家，辛苦了一辈子。爸爸是另一个监督我的大表。什么时候怎么做，大表教会了我。
妈妈是手表，每天“唠叨”，就像手表上的秒针。在田里干活的时候，她知道什么时候回家做饭。她知道棉花什么时候开花，什么时候收获.她对这类事情了解很多.
妹子也是可爱的小电子表。每天晚上一到两点，她都会准时“宣布天亮”。对于这只可爱的小电子宠物，第二天妈妈的眼睛总是红红的
每个人的生活都不一样，这就决定了每个人都是一块独一无二的表，每块表互相关心，互相鼓励，共同前进！
钟表的启示作文 篇37
“嚓！嚓！嚓……”时间一秒一秒地从我眼前闪过，这就意味着一天离结束不远了，我多么想把它留住，可却怎么也留不住。以前，在我幼小的心灵里，以为只要把钟关掉，时间就停了。哪知，钟关了，时间还是同样在流逝。现在，我明白了：时间就是时间，它是来无影去无踪，一去不复返的隐身者。但时间是可以利用的，也是宝贵的。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这说明黄金虽然宝贵，但时间比黄金更宝贵。
时间就是生命，节省时间等于延长生命。浪费了时间，就等于浪费了生命。众所周知：在手术台上，病人生命垂危的紧急关头，早一分钟，病人就有生存的希望；晚一分钟，病人就有死亡的危险。
争取时间就是争取胜利，在战场上，往往争取了一分钟，甚至一秒钟的时间，就能争取到有利条件，夺得胜利。尤其是现代化的战争，延误了时间，就要挨打；在运动场上也是如此，赢得了时间，就会赢得胜利。
现代著名作家朱自清的《匆匆》一文中写到：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……我们的日子为什么一去不复返呢？这话再次告诉我们：时间是不会倒流的，所以，我们要珍惜时间，不要虚度年华。
钟表的启示作文 篇38
每个人都有一个美好的童年。童年发生的事情往往充满了幼稚的趣味和趣味。回忆童年，聪明的时候有时候会做一些傻事。
我记得是四五岁的时候。有一个周末，刚吃完午饭，我就缠着爸爸带我去公园，因为那是我小时候经常去玩的地方，朋友很多。爸爸说：“还早，朋友都在午睡。你也应该休息一下。指针到三点，我们就开始。”爸爸指着墙上挂着的钟，然后躺下，我只好躺在床边。过了一会儿，爸爸睡着了，我却睡不着，一直盯着手表。突然，我想起来我见过我妈妈取下手表，移动双手。于是，我蹑手蹑脚地下床，走到椅子上，取下手表，来回移动指针。最后，我让指针走在三的位置上，我轻轻地把手表挂在墙上。然后。我来到床边，摇着爸爸说：“爸爸，起来，起来，看，三点了。”爸爸迷迷糊糊地打开手表，自言自语道：“时间怎么过得这么快？”爸爸无奈的起身。爸爸带我出去的时候，书房里的妈妈赶紧问：“现在还不到两点。你怎么这么早就出去了？”爸爸赶紧拿出手机，看了看上面的手表。他在想。当我站在他身边时，我忍不住笑了。
童年的生活很快乐，童年的乐趣让我回味无穷。
【钟表的启示作文】相关文章：
故宫的钟表作文02-04
钟表小学作文01-12
钟表初中作文10-23
关于钟表作文04-07
关于钟表的哲理作文09-10
钟表作文300字01-12
故宫的钟表小学作文01-16
钟表状物作文08-09
钟表初三作文11-09