至爱亲情作文合集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的至爱亲情作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
至爱亲情作文 篇1
山再高，路再远，双脚总能丈量；而亲情可能很近，却永远无法衡量。——题记
今年的春节，我回到了家乡，与亲人共享天伦之乐。然而，令我最厌烦的却是我每一次踏进浴室时，我的堂哥中总会把我给“请”出来，之后他便自己享受沐浴最早的感觉。我有些憎恨他。
说到去浴室沐浴，我还真不敢相信。爱我疼我的堂哥居然变得这么自私。这么霸道：“我先来吧！”和以往相比，他在我心中的地位降到了最低，我有时也不会正视他一眼。
更令我火恼的是：一次，我已更衣沐浴，堂哥再次将我轰出来。我气极了，只好把按捺已久的火气释放出来，去伯父那里诉苦。当晚，我躺入被窝时，听到伯父严厉地训斥声，心中有几分庆幸，同时也多了几分担忧：堂哥会不会找我来出口恶气？？？我把头缩进被窝，全身发着抖。
从那以后，堂哥很少理睬我，但我却得到了优先沐浴的特权，只不过感觉比以前更冷了，也许是天气转凉了吧！
直到有一天，伯父在大清洁时，从堂哥的床底扫出了七八本杂志，乱作一团，又破又旧，这些东西以它们独特的魅力吸引着我。我将它们拾起，可伯父说，这写不中用的东西还不如扔掉的好。我没有扔，还把它们珍藏起来，无聊时，翻阅一下。
再次翻阅，惊诧地发现一本杂志上写着几句简短的话：
“我的做法，抢先沐浴，原来是错误的。第一个进浴室沐浴的人真的'很冷很冷。”
“虽然我很冷，但我欣慰，我让浴室升高了几度，3度．2度．甚至1度。”
“我想，洗在后面的人会暖和些吧！！”
目光移动到最后一个字，我的双眼已模糊，可我堂哥的形象却永远存在我心海里！！我爱我的堂哥，爱他的笑脸，爱他的背影，爱他的一切，更爱享受这种时时刻刻存在的温暖——也许只有1度！
至爱亲情作文 篇2
初中时，老师经常批评我们，说我们没有感情，犹如冷血动物。
借着刚装上的电子教学器材，老师给我们放了一部电影，名为《人狗奇缘》。
电影一开始讲述了一对父亲去逝被母亲丢在亲戚家的兄妹的辛酸生活。
虽然他们有屋子，却没有父母，只有一个亲戚每个月给他们送钱来。
这里还有个特定镜头：当小妹妹坐在车站的长椅上等着哥哥放学回来时，有一位老奶奶对着她说：“真是可以的孩子呀！”
当她等到哥哥回来时，向哥哥述说这件事时，哥哥耐心地问她：“老奶奶有几个人？”妹妹聪明地说：“只有一个人。”哥哥又问：“我们有几个人？”妹妹又答道：“三个人，哥哥、我，还有心愿（狗的名字）。”哥哥再问：“那你说谁可怜些？”妹妹说：“我们不可怜，她才可怜呢。”然后兄妹俩高兴地开始吃饭。
细节描写让我们感受到了他们兄妹的坚强。？还有一个镜头，哥哥要为妹妹洗头，可妹妹却不愿洗，因为水流进眼睛里很痛，哥哥说道：“你不洗，就不跟我一起睡。”妹妹勉强地洗了头，哥哥问妹妹为什么睡觉不闭着眼睛，妹妹告诉哥哥，她害怕当她睁开眼再也看不见哥哥。
还有一次，当哥哥正在做饭时，妹妹突然翻到了妈妈的地址，便哭着要找妈妈，可是哥哥却不让，并说妈妈不要他们了，不让妹妹去找，可妹妹死活要去找，哥哥说：“要去，你自己去，妈妈已经不要我们了。我们就当她也死了。”妹妹说：“妈妈没死，她会回来找我们的，哥哥，我们去找妈妈吧！”哥哥却说：“要去，你自己去，今天晚上我和心愿睡，你自己睡。”妹妹大哭起来：“不要，哥哥，我不找妈妈了，我怕黑，我要和你一起睡。”兄妹俩便一起抱头痛哭起来。
这就是至爱亲情。虽然结局妈妈回心转意回来了，可狗和妹妹却去世了。
有点出人意料。看过这部电影，便让我们也感动地哭了起来，虽然有些人强忍着不哭，但我相信我们都从中体会到了至爱的亲情，感受到了自己的幸福。
至爱亲情作文 篇3
在我的脑海里，有很多爱我的人，比如：老师、同学、爸爸……其中，最爱我的还是我的爸爸。下面，让我来讲一讲那些事吧。
记得那天，天气晴朗。我来到了学校。第一节课的时候，老师说要考一张卷子，希望我们考好点，考的是第一单元。老师把试卷发下来了，“啊！好简单。”我心里想着。我立马把答案填了上去，连题目都还没有看完。写好后，我没有检查，就在那里玩，都不知道那些事对的，哪些是错的。
收完试卷，我便在那里玩，同学们都在那里对这答案，看自己又没有错。
试卷发下来后，“啊！我竟然只考了70分。”我愣住了，无话可说。老师说要家长签字。于是我只好给爸爸签了。
回到家里，爸爸在看电视，我把书包放下，吧试卷拿出来，跟爸爸说：“爸爸，签个字。”爸爸站了起来，跟我说：“你怎么可以考怎么一点分数！”我又愣住了，站在那里，闭着眼睛，以为爸爸要打我。静静地过了十分钟，爸爸并没有打我，而是打在桌子上了，对我说：“你要好好学习，知不知道。”我连忙点点头。说完，爸爸拿起笔，在试卷上签了字。
为什么爸爸没有打我，因为他爱我啊，他是最爱我的了。你们也一定要有自己爱的人。
至爱亲情作文 篇4
亲情，是一种摸不到，却能让你的内心温暖的火苗，可以让你无虑地生活。
亲情，是每个人都不能缺少的东西。有人也许会说：我从小生活在一个离异家庭，没有父爱，也没有母爱，我感受不到温暖。可你有没有想过在你生病时，是谁送你去医院；开学时，是谁为你拿东西；回家时，是谁在家为你做饭。只是你没有感受到罢了。
亲情，会让一个人走向成功之路，也会让一个人走向歧途。
我曾经看过一篇报道，一个小孩在离异家庭长大，那他同时拥有两个母亲和两个父亲，无论是继父，还是继母，都对他无微不至，要什么给什么，小孩在学校早恋，校长找父母谈话。而父母认为这是人青春期常见的问题，没什么大不了，可之后，这个小孩成天在网吧上网，夜不归宿，没有钱了就去打劫比自己小的学生，后来被公安抓住。
从这篇故事中，我可以得出一个结论：亲情适量则可，过量则祸。
适当的去给予温暖，更有可能让孩子更加自强和独立，而如果对他无微不至，让他胡来做错事也不管教终会成大错。
现在的我们大都是独生子女，父母对孩子可谓是无不依从，孩子要什么给什么，错了舍不得打骂，对了更是喜欢得不得了。我上初中时，班上有个同学，是个独生子，星期一到星期三，他妈妈天天从家带饭给他吃，怕他在学校吃不好，星期四到星期六，他爸爸换班来。不管不雨下雪每天如此。可他却一点不珍惜，天天只知道吃和玩，最后没考上高中，他爸爸花了不少钱给他买了个二流高中当插班生。这样的关爱，对他有用吗？亲情不应该是溺爱，而是在困难时指导他，教会他如何面对困难，而不是为他排除一切困难。
亲情，让我们学会如何去爱。
至爱亲情作文 篇5
这些天每次走进教室，心中总有一种莫名的感动，没有别的，只为所教的这个单元的课文——至爱亲情（苏教版八年级下册第三单元）连同目标上所选的课外阅读资料。
爱是一个常读常新的话题，而亲情更将爱演绎到了极致，无论我们的父母或清贫、或富有；或年轻、或衰老，爱子女却不用效仿，不用言传，亲情伴我们一路成长。
常常定格在我脑海里的，往往是一些简单的不能再简单的画面——蹒跚着给年轻的朱自清爬过铁道买橘子的父亲的背影，烈日下等待并不争气的儿子局促的父亲的身影，雪地里久久伫立着等待儿子小亮下学的母亲的雕像，口是心非为了儿子第二天穿上鞋熬红了双眼的邹韬奋的母亲……
每当我看到孩子们没有体会到文章的深意眼中流露出的不屑的神情时，总有一种悲哀从心底蒸腾、弥散，也许他们还年少，也许他们条件好，不懂得珍惜身边的幸福；而我们呢？我们已为人妻、为人母，我们又何尝体会到父母的恩重如山？我们又是如何做子女的呢？扪心自问，我们就是父母眼中永远也长不大的孩子，只不过读懂了父母的爱，却没有报答父母的爱罢了。
也许每个星期真的该回家看看，坐下来静静地听母亲的唠叨、享受父亲的酒菜，不应该是也许，是一定！
至爱亲情作文 篇6
母爱如水，总是带给我们温暖和安慰。
记得那一天，我手里拿着数学单元测试卷，上面写着醒目的83分。走在回家的路上，地上都是金灿灿的树叶，我一下一下的麻木的踏过去，留在心里一片哗啦啦的声音。
那样的成绩对我来说并不是很棒。毕竟那时候的知识简单。我不知道该怎样去面对母亲和母亲的目光。也不知道母亲会有怎样的心情，想到这里，心都被秋风吹凉了。
走到家门外，抬手欲敲门，看了看试卷，又放下。看着门上一些被划破了痕迹，我的心情很是沉重，不知如何是好。
终于，我鼓足勇气，敲开了门。“咚，咚咚……”这些声音仿佛是我心里发出的。我的心跳很快，已经做好了被训的准备。
“回来了？今天怎么这么慢啊，快洗手吃饭。”看着母亲慈爱的眼神，我更是不知如何是好。很快，母亲注意到我手中的试卷，说：“卷子发了？考的怎么样啊，来让我看看。”我颤巍巍的把卷子递过去。母亲把卷子翻来覆去，看了足有五分钟。可我觉得那五分钟像是过了一个世纪。我心惊胆战，预备着暴风雨的到来。但出乎我意料的是，母亲没有训我，而是微笑着让我坐下吃饭。
母亲还是那么温柔，但这时的温柔只会让我更加紧张。没想到，吃完饭，母亲也没有说什么。收拾完碗筷，母亲拿着卷子给我讲了那些错题。
我很是为母亲的这种包容和慈爱所感动。母爱如水，会带给我们温柔，使我们体会到人间真挚的亲情。
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