关于五四青年作文六篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的五四青年作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五四青年作文 篇1
八十七年前,
一群热血青年铸就了辉煌,
从此,
“反叛”的种子在中华大地上盟芽,
民主和科学的大旗在神州飘扬!
历史记住了它—-
这个划时代的日子:
一九一九年五月四日。
一位英雄在20世纪的发端歌吟――
歌词是民主和科学,
和者是中华民族的儿女,
那声音没有丝毫的羸弱和疲惫,
有的是长河大江的风气,
峰峦叠嶂的豪迈!
它从远古而来,
秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭。
它从当今而来,
贯接着西方强权的进步气息!
五四之火,
永远不会停熄。
她燃烧于五千年沉淀的膏脂之上,
她燃烧了百年的没落与朽溃,
她燃烧过一个不可忘却的胜利世纪!
这是庶民的胜利,
布尔什维克的胜利,
燃烧的胜利!
这是革命!
这是李大钊发出的消息。
我要燃烧,
渴望地火毁灭一切包括自我
而后重生!
这是野草,这是燃烧的鲁迅。
所以,她燃烧了,
一群骨瘦如柴却坚实的可燃的青年,
在燃点的土地上燃烧了。
燃烧!这才是真理,
伟大的真理!
五四之火,
永远不会停熄。
象人一代代生存和衍续,
永远的人;
永远的火;
相互偎依。
英雄总不怕任何可怕的东西,
生兮-!死兮-!
所以,她走来了,
在我举望的视线里渐渐清晰,
她大声的喘息!
震动在我年轻的听觉里。
我知道风在嘶呖,
我知道土地在嘶呖,
我知道一切活着的都在嘶呖!
这就是这块土地,
有火的土地。
五四青年作文 篇2
五月的春风情深意暖,五月的花海洋溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动九十周年。
弹指一挥间,人类已昂首跨进了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救亡旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,我们是祖国的接班人,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就茁壮在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。
青春是什么?青春可以是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色,在大街上旁苦无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪,如果还嫌不够刺激的话,那就去蹦极,开飞机。难道,难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究,十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆,一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放,人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,凸现生命的价值。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乖长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。
是的,我们在行动,在校政教处和团委的领导下学生会积极落实各项工作,学生会干部正以青春的誓言诠释着存在即体现价值的工作理念,绿叶子协会、小记者协会、青年志愿者协会强劲推出各项活动,“书香满校园”“学生凡语展”“校园广播站”各大平台纷纷提供青春舞台……一中学子在活动,一中校园在沸腾。
我们怀念“五四”,我们感谢“五四”,让我们手执青春火炬,描绘一中辉煌的明天。
五四青年作文 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《阳光下的精彩》。
活着真叫累,有人这么感喟。
活着真叫烦,有人这么虚叹。
活着真的美丽,而我却喜欢这么对生命绾结。
生命就像玫瑰,有人只看到它的刺,有人在被玫瑰刺伤后仍会欣赏它的美丽。生命不缺少美丽,只是缺少发现。
生命的美丽在于奋斗后的坦然。“天空没有留下鸟的痕迹,但它已飞过。”泰戈尔对生命的美丽是这样诠释的。一位白发苍苍的老人,一位学术界的权威,在烈日下为一位年轻学子看守行囊近一个小时,而后对学子的惊诧报以坦然的一笑,北大教授季羡林是这样来谱写生命的美丽。无论是森林中的参天之木,还是荒漠中的柔软弱小的树,只要它的存在,对于别人,对于于它生存的环境是有意义的,那么它的生命就是美丽的。没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的悠雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿,我们应该懂得对生命美丽的珍惜。
生命的美丽在于痛并快乐着。一味的快乐未免肤浅,一味的痛苦未免沉重。苦与乐并存才是生命的味道,你无法选择其一。"采菊东篱下,悠然见南山",陶渊明是快乐的。而他怎能没有"误落尘网中,一去三十年"的痛苦呢你能说他的生命不美丽吗是乐与苦填充着生命的美丽,是哭与笑拨动着生命的旋律。
每个人的生命都是以不同形式存在的,而每个人的生命都是精彩的。岳飞以"三十功名尘与土,八千里路云和月"来总结了自己的一生。曹操以"对酒当歌,人生几何"抒发了对生命的感慨。李清照以"帘卷西风,人比黄花瘦"将相思忧愁蕴于生命之中。苏轼却钟情于"惊涛拍岸,卷起千堆雪"的'激狂的生命。其实,一缕阳光透入,你会发现一杯清水中也会折射出七色之光,何况是你的生命呢去珍惜,奋斗吧,暴雨之后,你会发现,阳光下你的生命也很美丽,很精彩!
五四青年作文 篇4
转瞬间,十二年过去了,我已步入初中生活。思品课上,老师在谈论“青春”,虽然我早已进入青春期,却让不知青春是什么。
有人说青春是向日葵。想象一下,湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵,它们在与阳光比赛,闪烁着金子般的光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗?青春是向日葵,生机勃勃,灿烂蓬勃。
有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空,用双翼划破云彩,用爪子夺取星辰,用慧眼洞察人间,它是天空的霸主,是人间的使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗?青春是雏鹰,敢于拼搏,勇于斗争。
有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮,太阳从地平线上缓缓探出脑袋,一切都是那么静悄悄的,它不愿吵醒人们,一轮红日挂在树梢上,显得格外动人。难道这样的画面不鼓舞你的志气吗?青春是朝阳,朝气蓬勃,满含希望。
塞缪尔·厄尔曼说,青春不是年华,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,炽热的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川说,在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化成黄金……,青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林……这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份!
正因为青春是美好的,所以需要我们更加珍惜,开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福,开始青春之旅!
五四青年作文 篇5
亲爱的老师、同学们:
今天我演讲的题目是:行为代表品格。行为是一个人的脸面,是一个人的品格,是一个人的脾气。行为就代表了一切。如果你的行为大大咧咧,只顾自己,你的行为就会招来他人的愤怒。所以说,我们的行为只有规规范范,才能给别人留下一个好的印象。
学校从我们刚刚入校就培养我们的行为,像上下楼梯不能打闹、不能打架、不能骂人,这些都背得滚瓜烂熟,可就是无法实行。很多人对于行为的表现都是不屑一顾;下课打打闹闹,爱打架,爱骂人,这一些,似乎都成了代表。老师再怎么说也是没用。当时口面上答应的好,可是到了老师一离开,就又恢复常态。老师的话全都成了耳旁风。“不听老人言,吃亏在眼前。”难道长辈的话语只是关心吗?他们的阅历深,知道行为是别人关注你的关键。我们就要留心别人的言语,不要自己顾自己,无所拘束,那样吃亏的终究是你。就算你的所作所为不能达到谈吐礼貌,起码你也要学习别人,不在众人的面前乱出风头,你可能觉得当时很威风,但是后果只是别人远离你,都知道你是一个行为不规范的人了,谁又愿意接近你呢?一个人最好的品质就是冷静,温和,能够忍耐别人。做到这些,你的行为也就会自然而然的好起来了。
我曾经听说过一个关于行为规范的故事:有一个知名公司,正有一个高薪职位空缺,便开始招人面试,应试者很多。经过种种考验,到最后只剩下了三个人。考官让他们一一都进房间坐下,第一个、第二个都是彬彬有礼,大气洒脱。但是考官只告诉他们一句话:“你们落选了。”到了第三个人,他和前两个人一样礼貌,坐下后,随手捡起了一片落在地面上的纸屑,放在口袋里,然后面对考官,好像什么也没有发生。然后考官说道:“你被录取了。”这个小故事不就代表了行为规范的重要吗?!行为上的礼貌,会对你的生活、未来有莫大的帮助。
行为代表着一个人的本质,当他在众人面前是显露自己的行为,也就显露了自己的本质。有些人看似彬彬有礼,但是实质却狡诈险恶。所有说,你的本质,就代表了你的一切。行为,就是要规范,才能让你的未来大路一片光明!
我的演讲完毕,谢谢大家!
五四青年作文 篇6
运动会开始了,各个项目的运动员都趁着晚自习前休息的时间抓紧练习,我们参加“冲冲冲”比赛的选手也抓住一切机会练习,但是直到比赛前,我们的训练还是没有成效。
“我们放弃吧!反正我们一定会输,不如早点退出。”不知是谁说了这么一句话,大家纷纷附合他的意见。这时,我再也坐不住了,立刻跳了起来,冲着他们吼道:“我们现在放弃了,那我们以前不了白训练了,去拼一拼,或许可以拿到名次!”大家都默然了……突然,一阵喊声传来:“参加“冲冲冲”项目的比赛即将开始了!”这回,我们只好死马当活马医,按我的话去拼一拼了。
箭在弦上,大家突然不紧张了,一起为自己加油,原本紧张的气氛缓和了不少。终于轮到我们了,大家的精神立刻紧绷起来,面对接下来的比赛,我感到全身都喘不过气来,但是我还是强装淡定。枪声响了。各班队伍立刻齐心协力地向对面冲去。当“冲冲冲“的号角吹响,我们全然不顾曾经训练时的伤痛,全力向终点冲去。“一二三”就是我们前进的号角,“加油,加油”就是我们前进的动力,当我们第一个到达终点时,我们为自己而欢呼,我们为自己的啦啦队而欢呼,感谢我们班的每一个同学,我们是最最棒的!
成亦英雄,败亦英雄,我们虽然是第一个冲过终点的队伍,但那些尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的队伍,更加值得我们为他们鼓掌。而团结,更是赢得胜利的必需品,只有班级里的每个同学都心心相印,整体才能取得成功。
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