青春作文

时间:2024-10-06 09:53:58 青春 我要投稿

青春作文合集[6篇]

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的青春作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

青春作文合集[6篇]

青春作文 篇1

  青春,怀揣着梦想。梦想给青春插上羽翼。羽翼,让梦想与青春飞翔。

  青春怀揣着梦想——

  每个人的心灵天空,都有梦想精灵在飞翔着。童稚的梦,天马行空;青春的梦,璀璨斑斓;暮年的梦,朴实平淡。我们的梦便是青春的梦,充满活力与激情。当你向老师投去敬仰的.目光,当你在一件艺术品前深思,当你在一首乐曲中陶醉,那梦便已在你心中萌芽。

  梦想给青春插上羽翼——

  随着时间的流逝,知识丰满了梦的羽翼,我们展开梦的翅膀,欣赏着,陶醉着。我们欢呼、跳跃,扇着梦的羽翼,无不踌躇满志,跃跃欲试。当一阵清风拂来,我们纵身一跃,伴着风,我们踏上了人生的另一个阶梯。高兴的同时,我们也惊叹天空的无限。回头一望,那停驻脚下的,便是我们的梦吧?努力吧,天空将会更加蔚蓝,我曾这样鼓励自己。是的,我听到了梦想的呼唤,于是努力地扇动着羽翼渐丰的翅膀,向更远的天空飞去。

  羽翼,让梦想与青春飞翔——

  有了羽翼的梦才能飞得更高,有了梦的青春才能更精彩。因为有了梦想,我们在失败和挫折面前从不低头;因为有梦想,我们才能在逆境中奋发;因为有梦想,我们才会不懈努力,直达成功的彼岸。

  时光从指间划过,仅留下的那一片笑语也将封存。今年夏天,是个多么美丽的季节,在毕业之际,让我们一起放飞属于我们的青春与梦想吧。

青春作文 篇2

  幸福,一个多么温馨的字眼。全世界的人类都在追求她,都渴望得到她,都下长期拥有她。因为能温暖人们的心房,能解决人们的苦恼,能满足人们的需要`````

  被雨打算不算一种幸福?或许有很多人计就会纳闷了“被雨打得全身都湿透了,怎么还会是一种幸福呢?就像一个孩子做错事被妈妈打一样,他还会觉得幸福吗?”随后很坚决地否定了。

  事实上被雨打真的是一种幸福,只不过是间接地,而不是直接地。就像刚才人们所说的那孩子做错事了,被妈妈打一样,都是一种潜在的幸福。被妈妈,这样至少可以证明着孩子有一个关心,疼爱他的妈妈。如果一个母亲不关心,疼爱她自己的'孩子,那她又怎么会脾气打他,骂他呢?着岂不是自讨没趣吗?一个孩子拥有世界最无私的东西——母爱,着难道不是一种幸福吗?

  水是生命之源。没有水,人类,动物,植物就无法生存。如果一地方几天不下雨。那没什么;如果几个月不下雨,那么那里的生物们就遭殃了。正如,日前,广西的邻省云南,正在遭殃着历史上罕见的大旱灾。有些地方的很多水井已经干枯了,。有些河流也是如此。当地居民的生活苦不堪言,他们现在都不为水资源而忙碌着。他们那里是山已经不是绿色的,而是黄色的。黄色,如果是金子发出的颜色那就是好事,可惜不是。呼昂色,并金光闪闪的是花草树木枯死的颜色;风吹来时,吹动了叶子就会全部“粉身碎骨。”

  被雨打真的是一种幸福。下雨了,雨水打在草地上,小草们可以高兴地允吸着水;树木们可以尽情地品尝着雨水的甘甜;大地可以大口的啊口地吸收水份,以滋润她的“皮肤”。看,被雨打多么幸福。被雨打它们就不会像云南省那样那么糟糕,枯死了还要受炎日的煎熬,好可怜啊!被雨打之后,它们的身体舒服多了,因为有雨为它们捶背。使它们又长高了,让它们变得更加有活力,它们的面貌变得更加迷人。瞧,看它们乐得合不上嘴,多么幸福啊!这都是被雨打出来的,这就是被雨打的幸福,真是令人羡慕不已。

青春作文 篇3

  读一本书,你自己尚无知觉,行行字字却已在潜移默化间改变了你的容颜。

  ——题记

  “当你做一件事是为了挣钱而去做,那么做这件事就失去了意义。”这是青春;“但当你做一件事不是为了挣钱而去做,那么做这件事就失去了现实意义。”这是生活。在18岁,我们的生活全是学长学姐的青春校园偶像剧;在28岁,我们的生活是加班加点上业绩的菜鸟职场生存剧;在38岁,我们的生活则是柴米油盐、精打细算的平凡生活剧。我们的生活就像上帝安排的剧情一样,一直在周而复始地演绎着。

  青春就像春天里的那片嫩叶,没有经历过夏的酷暑,秋的凄凉,冬的冷酷,所以显得那么青涩。也正如同现在的我们,没有经历过社会的.是非,职场的竞争,生活的压力,所以显得那么稚嫩。

  白岩松曾写过这么一句话:“青春就应该不计后果地去过!”但真的可以不计后果地去过吗?他身为一位智者,一位在思想上、学术上颇有建树的智者,他对于青春的态度我们该认可吗?他知晓社会的复杂,经历过职场的尔虞我诈,接受过他人的是非之语,更体验过生活中的种种磨难。所以他热爱青春,回味青春,喜爱青春的那种直率,那种不计后果!但正直青春时期的我们,论谁可以不计后果?论谁敢不计后果?反正我是不可以,也更不敢!或许莫言这位老者曾经也有过不畏的青春,但不是每一个挥霍着青春的少年,都有机会成为一位在思想和学术上双成功的人士。

  其实我们走的每一步都在上帝为我们一尺一厘划好的人生标尺上,每一步都应该是一份阅历,每一次经历也都应该是一份笔记。每个人都会有青春,每个人也都会有这么一个旅程所以拥有青春的朋友啊!无须张扬,更不必说:“再不疯狂我们就老了!”因为青春只是生命中的一段历程。

  青春与生活对削,生活才会是赢家。青春它锋利,它敏感,它会带领你与厚重而敦实的生活共舞。在不知不觉中,潜移默化间改变你的心态,使你成长,使你学会担当!

  就让青春与生活共舞吧!

青春作文 篇4

  有那么一种路,说它长也不长,说它短也不短,这条路看起来很美丽,可走起来却不容易,这条路的名字叫青春。在这条路上,有崎岖不平,也有平坦大道;有片片荆棘,也有个个花园;有林荫路也有独木桥;有……每个人在世界上诞生的那一刻起,我们青春路的征程就开始了。

  穿梭在花季般的时光里,栀子飘香,拾一缕微风的沁凉;阳光炙热,谱一曲激昂的乐曲;时光荏苒,岁月如梭作文,日落又日出,花开又花路。青春是一本太过仓促的书,但在这本书中,危险也很多,多到以为自己,已经习以为常。也理智的知道,长辈们总是走在自己前面的人。走着走着,他们的背弓了起来;走着走着,他们的头发少了起来;走着走着,他们的步伐蹒跚了起来;走着走着,他们的皱纹多了起来;走着走着,他们的手粗糙了起来;走着走着……于是,在某一路口,他们总是比我们先拐弯,而我们,则要继续前行在这条路上。

  刚到小学时,妈妈陪着我们找教室,操场上人特别的多,缘分,让我们聚在一起。刚开始时,大家互不熟悉,一年级到三年级,几乎是在熟悉对方中过去的,而我只知道读书,读书,再读书,现在回忆起来,觉得是那么的枯燥乏味。到了四年级,大家都比较熟悉了,经常在一起玩耍。就是在这个年级我遇到了最使我难忘的'老师—张老师。在上他的第一节课时,因为他是新调的老师,不知道为什么总是有点小小的不服气,就在这堂课上做小动作。之后,就被罚抄写生字了。他不止教我们课本上的知识,课外知识也很多,还经常给我们讲故事,比如:《解密》、《一位母亲月家长会》等等,每个故事都会给我们许多启示。多么像再回到小学,听他再讲一堂课啊,可惜,青春这条路可回头望,不可回头走!

  青春的路上,跌倒也是难免的,风跌倒了,才有了美丽的花曼舞在空中又落下;云跌倒了,才有了滋润万物的雨水飘飘洒洒的降落。所以,让我们不要害怕跌倒,在没人帮你时,你必须自己站起来,记住,前方的路还很长,背影要美,相信自己。

  “向前跑,迎着冷眼和嘲笑”这事《追梦赤子心》中的一句歌词,也是我在青春这条路上勉励自己的,是使我坚持下去的力量。此时有些迷惘有些彷徨,彷徨中我干到了时光的匆匆,可却留下了最美时光—青春的岁月,我们哭过效果。青春终将会逝去,话务重开日,人无再少年,可我们的青春却还得继续。

  我不知道我将去向何方,但我已在这条路上!青春,永不言弃!

青春作文 篇5

  走走停停,看昙花一现,看烟花璀璨,看人间繁华,没有不落幕的戏剧,没有不散的宴席,没有永恒的青春。——题记

  夕阳西下,我呆呆的望着夕阳,记忆开始泛滥,思绪早就乘着时光机飞回了我的青春时代。

  我只是很喜欢回忆过去的事情,那些快乐的光阴为什么要遛得这么快?穿上小学的制服,幻想自己还是那么得小,那么得小。还能够傻傻的问天上的星星有多少颗,可是,不可能了……

  真的是那么讨厌长大,如今已经长高了许多,就像大人一样的身高。但是我讨厌,我不要这么想大人!我只想和以前一样天真,一样傻……

  青春如春风般,只是呼啸而过,你看不见它,摸不到它。而它却在飞快的奔跑着。大了,压力也大了,责任也大了。岁月已过,留下的只是叹息。

  空气突然变得伤感起来,四处弥漫着我的叹息,黑暗仿佛笼罩了整个世界。眼神变的迷茫了起来,我找不到自己,自己的青春在何方?难道是我迷路了。我呼喊着,哭喊着,没有人来给我温暖,只有黑暗陪伴着,伴随着……我的身躯突然变得冰凉,起身穿衣。

  那些时光,我没有好好的珍惜,被几个死党没心没肺的`笑过了。难道只有失去了,才会知道可贵吗?搓了搓手,腊冬了呢……看着窗外繁华的热闹,多少人笑着啊!她们都好开心,但是我真心的笑容,你为什么要离我这么远,你总是逃,还是有人把你带走?是谁,把我的快乐偷走了?

  青春,真的很短暂。昙花哪可天天看赏,烟花也非日日有,人间繁华更是此一时彼一时,青春易逝,努力去把握,让自己的青春没有遗憾。

青春作文 篇6

  青春,就是一场远行,行则无疆!——题记

  他说,有人把生命促于互窥互监、互猜互损,有人把生命释放于大地长天、远山沧海。年少的他,也许早已过惯了互猜互损的日子,因此,便一心沉迷于山水之间了,看山看水,谈古论史,探文化,叹人生。

  不能说是沉迷,因为他总是在山水之间感受着历史,诉说着文化;也不能说是山水,因为他讲述的古今多在是荒原戈壁。山高路迢,大漠风烟,多少苦旅在他履底脚下蜿蜒;摩挲大地,千年一叹,多少文脉在眉间心上蹙聚。

  蓝色的欧洲、红色的美洲、黄色的亚洲,那些散布着的思考的足迹。多么羡慕他,沉稳的脚步总在不断的探索着的远方;多么崇敬他,大气的人生不顾风雨兼程,横亘于毫不畏惧的走着的远方。远方的漫漫黄沙见证了他,大漠的悠扬驼铃见证了他;古埃及的金字塔下,雅典娜的神像前,古罗马的角斗场中,耶路撒冷的圣拜寺内,那一路远方的脚步从未停歇。即使年近七十,那远的`远方,依然有他注视的目光。不曾稍歇,从未停止。只是,他的远方来源于心,不取决于人。是啊,成熟是一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种无须声张的厚实,一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。

  他,便是余秋雨先生。走向远方,成就了他讲述的伟大见胜于空间,见胜于时间;成就了他一种无需张扬的深邃!

  我多想像余秋雨先生一般,聆听远方的呼唤,一往无前;我更想像秋雨先生一样,行走在荒原戈壁之上,无惧无畏,悠悠而温和地的溯道历史,述着人生。以青春之行为远的远方,且行且歌。修一种生而飞翔、死化泥土的精神,养一缕冒死洄游、九死不悔的魂魄,祭青春之荆棘,御风而起舞,浴火则重生。

  曾有人问过秋雨先生:“读万卷书,行书里路,两者关系如何?”而秋雨先生却说:“没有两者。路,就是书。”是啊,以路为书,那些丈量大地的脚步,怎不是天地间思想者镌刻下的文字!

  山一程,水一程,茫茫黄沙,寥廓大地。未来正在来,走一步,成长便这样开始;再走一步,青春于是启程。或许,我依然青涩,依然懵懂,但我明白,成长,不是黄土高坡的信天游,更不是黑土地上的二人转。我定循秋雨先生的脚步,以思想为路,坚实地走向崎岖不平的成长的远方。指青春为誓,行则无疆!

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