青春的作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的青春的作文4篇，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
青春，一个充满活力，多么让人向往的词啊！小学生告别童年，迎来的将是美好的青春。其实不然，青春不一定都是美好的。
童年是决定人的品性与未来命运的'时候，要是从小就经历坎坷，留下了阴暗，受到反面思想的熏陶，那天真的心灵便会变得残破不堪。
我身边有一些同学，从小学低年级起就与一些所谓的大哥、大姐在一起玩。到了高年级那些大哥、大姐早已变得十分叛逆，说得不好听就是变成了混混。同样，跟着他们一起的同学也变得十分叛逆，在班里称王称霸。本来在老师面前他们还收敛一点，只敢在背后暗骂。但是现在无论人前人后，他们都像肆无忌惮一样，班干面前骂脏话，打同学，老师面前也一样。还说什么：我想骂就骂，想打就打，你们管得着吗！你们以为自己是谁呀，我爸我妈呀！我爸我妈都管不着我。算什么东西呀！
诶！我只想对你们说我不是你爸，不是你妈，我也不是什么东西，我只是一个小学生，只是你们班里一个当了六年的班长，我管你们也只是出于我的责任心。我倒是想问你们，你们又算个什么东西呢？你们是人家同学的爸，还是人家同学的妈，是你想骂就能骂，想打就能打的呀！要说骂，要说打，你们又算什么？要不是人们现在都在争做文明人，不用出手，唾沫星子都可以淹没你们。
不要再执迷不悟了，看看你那摧残的生活，摧残的青春吧！快点觉悟吧！
青春的作文 篇2
有人说，青春是份洋快餐，不咸不淡；有人说，青春是件花衣裳，光怪陆离；我说，青春只是个起点，铸造完美人生的起点。
青春是朵含苞未放的花蕾
前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出几十粒。我并不在意，认为这些“小丘”很快就会消失的，哪知道，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天功夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。
每次照镜子，都觉得很别扭，于是我剪了厚厚的刘海，想要遮住这些“可爱的小东西”。因为密不透风，小卫兵们更加肆无忌惮地疯长。我干脆把刘海梳了上去，让它们尽情地暴露在了阳光下。后来，同学们给了我许多祛痘的建议，小卫兵们就无影无踪了。
青春就是如此可爱的，敞开心扉，面对青春，让青春这朵含苞未放的花苞散发出醉人的芳香。
青春是颗蓄势待发的种子
“数学xx分，物理xx分，语文xx分……”学习委员机械的声音再也入不了我的双耳，将脑袋深深埋进臂弯，冰凉的泪掉到地下，摔成两半。为什么？为什么我每天刻苦地学习，睡得比狗晚，起得比鸡早，成绩怎么就不升反而下降了呢？
正当我伤心欲绝之时，一只温暖的手拍了拍我的肩膀，抬起朦胧的眼睛，正对上了你含笑的双眸。
“只是小检测，没必要这样吧？”你微笑着说。“你懂什么……”我沙哑地说，“不是说一分耕耘一分收获的吗，可为什么偏偏我不是？”“跟我来。”你拉起我的手笑着说。
你带我来了学校的后山，介绍给我许多学习的方法，还告诉我青春就是一颗蓄势待发的种子，在冲破泥土的时候要饱受大地的摧残，只有这样，它才能长成一棵翠绿健壮的大树。
我亲爱的朋友，不知你现在在哪里，我真想告诉你，那棵青春的种子，已经生根发芽。
青春是枚标志昂扬的徽章
运动会的开幕式上，我们班排着整齐的队伍，训练有素地踏上了塑胶跑道。迎着清晨的朝阳，我听见广播里说：“九年级五班，迈着整齐的步伐向我们走来了。他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是展翅的`雄鹰，斗志昂扬……”
于是，我们的目光更坚定了，我们的双臂甩得更有力了，我们的脚步声迈得也更整齐了……
看，青春就是这样的活力无限，生机勃勃，它就像一枚标志着昂扬的徽章，指引我们向前去。
人生的画卷刚刚展开，摒弃消极和迷茫，让我们携起手来，跨进青春的大堂。抛洒辛勤的汗水，品味青春的琼浆，用满心的希望去虔诚守候，我们的青春必将无悔，灿烂辉煌！
青春的作文 篇3
谈到青春，在常人的意识中，它只属于人类。其实不然。青春属于宇宙中的任何一种生命物体。就我们的地球——母亲，曾经是个美丽无比的星球，散发着青春的气息，它英姿勃勃，充满了生命的律动。那时，各种生物在富饶的大地上嬉戏，欢娱，那景象使人心旷神怡。春天，大地回春，草长莺飞;夏日，绿树红花，流水潺潺;秋天，山红涧碧，凉风习习;冬日，瑞雪纷飞，江山多娇。然而，随着科技的发展，地球母亲的容貌日渐更颜，现在呢，与原来相比，真是面目全非——天空不再明澈，河水不再纯净，动植物种类稀少，有的已经濒临灭绝。大量的水土流失，使土层变薄，养分缺少，植物生长不良，有的地方竟寸草不生，严重地造成水源枯竭、河道淤塞，河水泛滥成灾。因此，我呼唤青春，我呼唤青春容颜、青春气息在母亲——地球身上焕发!
大自然需要一个自然生态的平衡，这样人与自然才能和谐共存与发展。然而，人类常是利欲熏心，在有意与无意中破坏大自然的生态。例如大量砍伐森林与毫无节制开采资源，接踵而来的洪水造成了水土流失，多少家园随水而走，又多少人无家可归。曾经看到一则报道，一个山村由于滥砍滥伐，昼夜之间，绿山变荒岭，后来，一群狼闯进了村庄，把它占为自己的地盘，进行肆无忌惮地掠夺家禽家畜，最后将村庄洗劫一空，狼才扬长而去，重新开辟天地。这灾难，是人类破坏生态而造成的!因此，绿化是保持水土的.最简单而又有效的办法，每一个公民都应响应绿化环境的号召，每一个公民都有责任在未开采或受破坏的土地上栽种一棵生命的绿树，或者参与大规模的植树造林活动。既让植物生长，又用植物的根固定水土，又能让动物有美好的家园，从而一举多得。与此同时，严格地控制伐木，进行“一手砍，一手栽”，这样才能让地球母亲的绿色青春焕发光彩，让满目翠绿造福人类!
我怀着自己那颗炙热的心呼吁人们：“我们要保持水土，将那光彩四射的青春还给我们那位伟大而又神圣的地球母亲，让它的笑颜永远地绽放。”
青春的作文 篇4
阳光正好的一天早上，高二，十班的语文课代表——班花于心怡正抱着一摞语文材料从班主任办公室出来。走到门口时，迎面撞上了一个男孩，材料掉到了地上，于心怡一边蹲下收拾材料一边忙着道歉，在第n声对不起后终于听到了一句冷冷地：“没关系。”于心怡才站起来看着眼前这个帅帅的男孩，心想：不就是长得帅了点吗，难道就不知道帮女生捡捡东西吗？唉。 之后，她就回了教室，而男孩进了办公室。
过了一会儿，正当于心怡懒洋洋地趴在桌子上看窗外的大树时，班主任也就是语文老师笑眯眯地进来了，身后还跟着一个男孩。正是这个男孩，引起了全班女生的尖叫。于心怡就在这些尖叫中不情愿地抬起头，看着这个穿着白球鞋，浅色牛仔裤的冷冷地男孩，刚好，四目相对，于心怡愣住了。班主任让男孩做自我介绍，之后就听见男孩冷冷地说了句： “王之瀚。”班主任问：“就…没有了？”男孩看着老师点了一下头。又是一阵尖叫。班主任在旁边尴尬地笑了笑，让他自己找个位置坐下。而他选择了她的旁边，她引起了全班女生的嫉妒。于心怡问了句“是你？”但王之涵理都没理。于心怡用笔戳着本子愤愤地讨厌起了他，可是她不知道，他们的故事开始了。
几周过后，期中考试如约而至，成绩也公布了。于心怡居然考了历史上最差的成绩，而理科榜上前十也没有了她的名字。而王之瀚不出意料地考了年级组第一，理科榜也是一样。她从办公室挨批回来后就去了楼下的大树下，倚着树哭。傍晚，学校都快没有人了，只有他和她。他走到她身边坐下，说“笨蛋就是笨蛋，要是都跟你这样想，那生活全是负能量了，真脆弱。” 她抬起头，惊讶地看着他，说：“王…王之瀚？你怎么在这？”他说：“既然你理科不好，那每天下午放学都来这，我给你补课，牺牲一下我，真是的，你还真能哭，拿你没办法。”她笑了，他的嘴角也上扬了。之后的.每天，他们都一起打闹，一起学习，但他们知道自己并没有和对方在一起。就这样持续了一年多，高考来临，他们约定好要考同一所大学，然后在一起，让他来一直保护她。
后来，他们真的考了同一所大学，他们也在一起了，学校的人都很羡慕他们，他们也很幸福。可是大二开学时，于心怡找到了王之瀚，哭着跟他说：“我爸要送我去国外，有可能不回来了，我不想去，可是父命难违，之瀚，我该怎么办？”王之瀚轻轻地抚去她脸上的泪，说：“没关系，我相信你一定会带着自己的优秀回来的，我等你，等你回来了，我娶你。”
她走了，他一直在等，用青春在等，这便是他们的青春的遗憾吧。
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