青春作文（范例9篇）
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的青春作文9篇，希望能够帮助到大家。
青春作文 篇1
有人说，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是历史，明天是谜语，而今天是礼物。我们应该好好珍惜上帝赐予我们的礼物，把握今天，把握自己。不论顺逆，不论成败的超然。
成、是策马扬鞭、登高临至的驿站：败，仍滴水穿石、汇流入海。荣，江山依旧，风采悠然，恰沧海巫山。辱，宠辱不惊，岁月如流，浮华万千，都是过眼云烟，最真实的，莫过于把握自己，把握今天的自己。把握自己”，话是不错。人活着，确实得把握住自己，能不为外界的时髦和流行所左右，保持平常平静平稳的心态，坚定地走下去。握自己首先得明白把握住一个什么样的自己。
人有时生活得很盲目、很浮躁，只知道这个社会竞争很激烈，需要去奋斗，去搏击，但面对光怪陆离的诱惑，往往会身不由己地随波逐流，变得“我已然不再是我”。生活把我们每个人都卷进了生存竞争的大潮，只是有些人站在浪尖上领导时代新潮流，有些人则是被潮水推着不得不走，也有的干脆逆流而上。大道多歧，哪一条是对的，全靠自己把握。
有些人选对了路，有些人却终生走不出命运的“迷宫”。而生活随时随地都有可能把你推向这样或那样令人困惑、彷徨、犹豫的十字路口，要你迅速做出非此即彼的选择。这种时候，仅有热情是不够的，我们必须经常地自省、审视自己。青春是花一样的季节，多姿多彩；青春是多梦的风铃，潇洒活跃，在这个花样的季节里，我们应正确看待网络，构现出靓丽的青春，美丽的年华！曾有一幅漫画：一个人叹息只有半瓶水，而另一个人却庆幸还剩半瓶水。而仅仅是因为异样的拥有观。当一个物体被另一个物体所持有，这便开始了拥有之过程。
人生征途漫漫，总伴随着或得或失。有如花朵的四季，丰富中泛着乏味，烂漫中蕴着枯败。正可谓“福兮祸之所倚，祸兮福之所伏”得失为人生常态，是拥有的后缀。拥有时能淡然处之。当持财时，懂得撒手；当得势时，懂得宽心；当享福时，懂得珍惜。孔子曾说：鄙夫可与事君也哉？其未得之，患得之；既得之，患失之。这位圣人对于拥有也十分坦然，但鄙夫呢？他们患得患失，得到怕失去，得到还要更多，在贪欲激发下，拥有后私心仍旧膨胀，常常迷失了自我，走上了不归路。可以说品德导演着拥有，或者拥有积淀着品德。拥有需要珍惜。
身为宁波人的余秋雨先生与天一阁的藏书楼一直有着奇怪的阻隔，早该频频往返，却一直不得其门而入。他在宁波养病时，盛钟健先生曾设法让他去，但手续繁，作罢。后来，宁波艺界文人邀他去讲学，每次都很匆匆，始终未去。而去时却遇台风。阁中他身心超然，在这苍老的屋宇庭院中，范氏百年来的灵魂史涤荡胸间，长叹来迟。拥有就需珍惜，机不可失，时不再来。尽管手续事多，但哪怕萤火般的希望，珍惜了也会拥有别样的感受，何必匆匆人世？去珍惜每一次拥有！
草珍惜了清露，便拥有了春色；荷珍惜了烈炎，便拥有了夏日；菊珍惜了寒霜，便拥有了秋气；梅珍惜了冰晶，便拥有了冬景。可以说，拥有是一朵玫瑰，只有精心呵护才会美丽娇人。拥有有时是钥匙，打开一条明媚的路。
一教练无意间赠与贫困男孩一只足球，而那男孩却成长为球星，他便是贝利。借助拥有，我们可以攀上理想的高峰，向着梦想的高度去追逐。拥有如一块垫脚石，缩短了与成功的距离。如一束明光，明确了成功的方向；如一排铺路石，积攒着成功的经验。生命是什么？是一场激烈的赛跑，充满竞争与奋斗？是一场梦，美丽而虚幻，来去匆匆，恍如隔世？还是一场du注，无可奈何地面对生活，赌一赌自己的运气？
带着一颗忏悔的心，想起了《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔那坚定的意志让我受到了深深的.震撼。保尔在准备自杀的一刹那突然意识到生命的宝贵，自杀未遂的他，让自己的余生闪耀出比别人更为绚丽的光芒。张海迪面对自己高位截瘫的身体，没有自暴自弃，没有放弃理想，依然微笑着把握住自己的生命之舵，开辟了一个属于自己的航线。
生命纵然是崇高、美好、令人留恋的，但在更崇高的理想面前，也会显得苍白无力。生命因为追求与奋斗而精彩，没有追求的人，纵使活着，也只是一副空皮囊，一个会说话的“木乃伊”。正如诗中所说，生命的确很宝贵，但是爱情和自由这些精神上的追求比它更宝贵。记得当代一位诗人写过：“始终恬静的光明朗照我的心/那是信仰的力量/比生命更高/就像飞翔比翅膀更高。”要想使生命流光溢彩，就要不断地追求与奋斗。生命是短暂的，要为我们的生命铸就辉煌。在生命屈指可数的日子里，我们要做些什么呢？
朋友们，不要等到风烛残年时再去后悔当初的懈怠，不要用自己荒废人生的经历作为负面教材。人生只有这么一次，莫白白地错过了它。
朋友，让我们感悟生命，把握自我，使有限的生命放射出无限的光芒。
青春作文 篇2
我最喜欢的一张塔罗牌是“愚者”，牌面上一个穿着小丑服般的愚者笑着走向太阳，哪怕前方是悬崖，也不能动摇他的笑容。
“你姐今天又考了第一，今天我们吃大餐，你要加油，知道吗？”父亲笑着对我说，我微张口正欲作答，父亲却早已举着年幼的姐姐离去，这如同勇者般胜利的姐姐，一切言语已化作一声叹息，空旷大厅中，风扇呼呼的叹着气，昏暗的灯光扑来，将我无力的影子打在那面全是姐姐奖状的墙上，懦弱在其中滋生。
对于我来说，姐姐永远是一个神话。小时候在我充满啼哭的童年里，她已经背上书包，挤上喧闹的公交车去上学，那时她是向恶龙挥剑的勇者，因为她知道父母的'辛苦，所以，她决心成为勇者，而勇者是不能哭泣的，于是，她用她小小的肩膀扛起了她的世界，她的勇气让她成功了，一张奖状，两张奖状，一堆奖状，两堆奖状，到后来几墙奖状，一个人赞美，两个人，一堆人，两堆人，她确实如同勇者们打倒了恶龙，却成为了我的世界的恶龙。
上学以后，父亲帮我挂上去的标志都是姐姐的陪衬。课堂上，我仿佛身处一片混乱，四周一片漆黑，没有一点声音，安静得仿佛能望见死亡的身影，忽然远处有什么动了，我转身望去，却是一只恶龙，我睁开眼，只见中年的数学老师正盯着我，良久，他严肃地说："是金子总会发光，但如金子被土盖住，那他一辈子也只是一块石头"，我趴在桌子上，自嘲似地笑了笑，颤抖着将桌子底下的奖状深深地藏了起来，懦夫，不配成功，我可悲地想着。
学期末，数学老师强拉我参加奥数比赛，我一脸不快地回到家中，却听到姐姐深情并茂地背着主持稿，那时我的身子似乎又矮了几分，望着她的笑容，我不禁缄默，转身拿起了奥数题。勇者便是，哪怕自己是懦夫，也要像恶龙挥剑。
比赛结束后，听着老校长在念获奖名单时，我心急如焚地寻找自己的名字，可是并没有，那时阳光似乎暗淡了一些，忽然数学老师将一张奖状递我面前，望着他阳光般的笑容，我不禁笑了，那时阳光穿过厚厚的云层泄下，我影子中的懦弱化作空气消散在空中。
勇敢是我青春的旋律，我想，我会为之高歌，如愚者一般，笑着走向悬崖，用勇气打败那太阳。
青春作文 篇3
青春，是一本太仓促的书，好多话还没来得及说，好多事还没来得及做，一切就都没了……
——席慕容
曾经深邃的苍穹留下我呐喊的回声，曾经平静的碧波留下我欢笑的面容，曾经蔚蓝的天空留下我走过的`痕迹……
只是曾经，曾经对苍天呼喊要努力，曾经对自己许诺要坚强，曾经对所有的人发誓要快乐，而如今，我已经无力再去面对一切，只能闭着眼，回忆着曾经，回忆着曾经拥有过的幸福。也许只有当一个人痛苦的时候，才会明白眼泪有多苦涩……因为，我的青春被时间剥夺了，我从十七岁变成了七十岁。
我拖着沉重的身体，找到了时间，愤怒地责问它：为什么要这样对待我？我做错了什么，你要夺去我的青春？时间平静地说：我没有夺走你的青春，是你自己不好好珍惜，总是把任何事都留到一个特殊的时刻再做，却不知道生活的每一天都是一个特殊的时刻，也许你等到明天，就可能失去一个朋友，甚至错过了一生，何况是短暂的青春。你应该好好反省一下了。
我默然，望着镜中一张陌生而又苍老的面孔，一种叫做泪水的液体从凹陷的眼眶中流了下来。模糊中，我看到了从前的自己。
“你还有什么要说的？”上帝出现在我的面前。
我无语。
“你已经明白了……”
我沉默。
“青春，是短暂而又美丽的，所以你要尽情享受看见的美丽的风景，听见的醉人的乐曲，你要为梦想努力，为生命奋斗，为人生拼搏，说自己想说的话，做自己想做的事，那样，才不会留下遗憾，才不枉来世间走一遭。”
……
睁开眼，一束阳光直刺我的眼睛，起床，吃饭，上学……
青春作文 篇4
冬来咋去春将近，未退寒潮袭锦衣。怀那未尽的激情，再过未尾的花样年华。
如诗如画的青春，是我们奋力拼搏之时。也是我们共创辉煌时刻，不要时间等我，要我等时间才是明智之人，青春如梦，美好而短暂，看着形形色色的花季男女，除了幸运还有感叹，感叹那快过去的青春还有枯燥的生活，如果能多创造点辉煌那在花甲时还能回味无穷，可惜，可惜，又有几人能真正做到呢？而我将在指尖的青春中挥霍时间。
青春，顾名思义就是在青涩的年华中保留春天的生机，在这如絮似梦的时段，当怀着一颗年轻激情的心点亮自己的人生，青春是雾，纵然唯美终有它散的时候，而我们就处于青春时代，用华丽的乐章来谱写令人感叹的优美曲调，用画笔来描绘青春的激昂斗志，雨萧萧，寒烟锁山腰，风瑟瑟，凄零满树梢。梦里枫桥，依然怨如潮。可叹今宵，窗前孤影摇。
青色的年华，繁复的'篇章，青春是最快乐也是最孤独的，它有着一生都有可能体会不到的欢乐时光，却也有着一个人孤独寂寞的愁凉怨艾，只看看你如何来把握它，来运用它，来欣赏它。它是诗，是画，是神圣的赞美诗，而于我，现在的青春是我笔尖下的妙字华章。纵然是泪眼青春，也别有一番滋味。
操场上的激情运动，早晨的郎朗书声，都无不洋溢着青春的兴奋因子，哪怕是简短的理想上也写着宏图大志，这不是幼稚，这是激情，是那些看似可笑，实则嫉妒的青春华丽。是生活的起航之歌。
语到尽头，再多的话语也无法一一描述，只能让我们用心来好好体会，如此便好。
青春作文 篇5
青春如梦，有美好的未来；青春如歌，有轻快的音符；青春如画，有灿烂的色彩……青春，在浩如烟海的词句中那般美好。可是，青春真的一定美好么？为迎接青春，我已经经历了一次，痛彻心扉。
小学六年级，毕业升学考试即将来临。在一日比一日紧张的学习任务中，我和她的友谊也越来越深。我们已经把对方当成了自己生命长河中最重要的人。不管时间有多么紧张，我们总是默契地抽出时间，一起散步减轻学习压力。当时我们已经全身心投入到学习中，完全没有料到毕业考试后，有一个更大的磨难在等着我们。
时间一天天流逝，毕业考试到底还是到来了。那天考完试，我们一起大哭了一场，五味杂陈，是考完试对答案发现不对的悲伤？还是对这么长时间沉重的学习压力的宣泄？我们也说不清楚。
吃毕业餐的那一天，我们忽然想起：这可能是我们在一起最后的时间了，以后，要分开了。我不由得心头一紧，热泪盈眶。要离别了，本来说好要笑着说再见，却是再也无力忍住眼泪，那一刻，眼泪若决堤之水。最后，还是再见了。回到家，憋闷的心情再一次使泪水夺眶而出。那是平生第一次哭得那样撕心裂肺，痛彻心扉。哭了好久，眼睛都肿了，我仍在抽泣。窗外这时下起了小雨，淅淅沥沥的。望着天，雨好咸，是否有泪水在里边？
之后的整个暑假，我都没能开心起来。宛若一块石头压在心头，压得我喘不过气来。开学了，身边再也不见你的`身影。心，好像跌入深渊。开学到现在已经两个多月，虽然跟自己说不要在随便哭，但是每次想起你的时候，还是不由得红了眼眶。
青春，开始了！每天都有很多烦恼。父母以前说我的心理承受能力差，考差了一点就哭。现在，自己第一次月考全级才九十六名，好不容易忍住了眼泪，用一句“考砸了”来隐藏自己所有的情绪。青春，还真是矛盾啊！
“青春的未来一片美好”。真的么？
我不由得有开始纠结：青春，真的美好么？
青春作文 篇6
我看着他，就这样看着他
直到他醒来
然后他对我笑了笑，说，天黑了
其实外面有一轮月散着幽冷的光，并非看不清前方的路
我想应该只是他站在分岔的路口，他觉得前方不曾光亮
青春是空洞的，是所谓对未来含有美好憧憬的人类用自己认为最绚烂的词藻将他描绘，以为美得无法想象，可是它实实在在只是一具躯壳，近乎蝉翼的透明。而我们，想要张扬的夸张的面容，想要明媚美好的未来，习惯在被问及将来时强调过得快乐一切就是安好。我们能给自己的答案是什么样子，我们是否知道明媚美好的未来在什么程度上，我不知道，我也不知道你们是否知道。
刚刚写过一篇作文，写了这样一句话“我以为人没有梦想很正常，就像本没有的东西不能实现才不会那么悲伤一样。”现在，我依旧不否认当初的观点，没有梦想，青春依旧是青春，只不过是早上醒来茫然看着天花板直到白色反光让眼睛胀得生疼而已。我们依旧在青春路上。
他对我笑，说原来前方是没有光亮的，他说他想要个目标，想要个即使征途上每一步都像要死掉一样疼痛却仍旧有热情完成的目标。他笑起来很好看，只是没有一点点阳光的味道。我能看到的只是他指着自己的胸口说这里真的很空，没有目标，没有梦想，不知道每天浑浑噩噩在青春这样美好词汇面前的岁月还算不算青春。我没有找任何话安慰他，即使他说他快要失去活下去的勇气我也只是看着他，因为我给不了他什么，我不能给他目标，不能给他梦想，我也不能带他逃，所以我只能看着他。
亲爱的未知曾告诉我，它尽可能给所有怀有梦想的人机会，曾少我们的，它已在梦想路上给我们。我们不能为梦想里想要的未来付出能付出的全部汗水，我们不能为自己目前的一无所有搏一份属于自己的骄傲，那么我们在青春里剩下的只是行尸走肉。对于我们来说，我们还不必感叹时光让我们慢慢变老，不必强迫自己为了整个家庭操心的花白了头发，正因为我们尚处于青春年少，我们有理由说我们还在前进的路上。只是我们能够欺骗的人实在太多，却又唯独是自己不可，我们用咧开的嘴角面对其他人，待独处的时候，却想要把全世界的谎言都拆穿，然后独自一人感受一直以来没有梦想空落落的心，这样的我们真的`还好吗？这样的我们的未来真的足够明媚美好吗？
当青春的空洞的躯壳袭来，我们应温柔且有力量，我们要有梦想去将青春的空洞填满，木然的只朝目光前方程序化按人的一生历程走完的青春太脆弱太干净太不堪一击，我们所拥有的梦想不容许青春这样被打败。我们过得再疼痛的岁月，终也不能抵过青春里梦想的恬然一笑。
弱水三千，我当只取一瓢足够。
他说，谢谢我，他会想办法过的好。
我也希望他过的好。
——后记
青春作文 篇7
（一）阳光雨·一直都在
电话里，半夏开玩笑地对颜小浅说：“你以为你是向日葵呀？”颜小浅回答说：“你就是我的阳光。”
似乎只是一眨眼，两年的时间就像时针一样在不知不觉间悄然移动，终于在你毫无察觉的片刻到达下一个时辰。两年，颜小浅和半夏相识已经两年了。
（二）青涩雨·初见
初见，是半夏先发现颜小浅的。那时颜小浅初到L中，她们都是新一届的初一生，如今却是“老二届”的初三生了，时间原来可以快到这个程度。那时，颜小浅总是傻乎乎地背着书包跑到半夏她们宿舍门口找星子。于是乎，这个镜头就一直定格在半夏的照相机中，到后来说起与颜小浅的初见她还会津津乐道地提起。
后来，开学不到几个星期的分班考把颜小浅和半夏凑到了一起。
颜小浅珍藏的遇见半夏的第一镜头还是在宿舍呢，颜小浅一直记得半夏俏皮的短发、可爱的脸颊、白色上衣......手里拉着一个黑色的大大的旅行箱，半夏用她那近乎娃娃音的声线向大家问好，“那声音真好听”颜小浅打心底地赞叹。
（三）酸涩雨·隔膜产生的距离
再然后，颜小浅坐到了半夏的前面，颜小浅确实把半夏当成了很好很好的好朋友，因为半夏是颜小浅在L中最先了解的新朋友。可是在后来半夏说那时她最好最好的朋友是同宿舍的小莲。不过，这已经不重要了，因为最后小莲在半夏心中的位置留给了颜小浅。
颜小浅和半夏的第一次心里产生了隔膜是因为颜小浅以为自己喜欢上了半夏的同桌L君，半夏便从中牵红线让颜小浅和L君交往，后来颜小浅发现自己并不喜欢L君，于是她和L君分手了。那次不成功的初恋在颜小浅心里留下了阴影，她莫名的怪半夏当初不阻止她和L君在一起，怪她明明知道L君不是好学生却不告诉自己。颜小浅后来甚至认为半夏不阻止他和L君在一起是因为D君。不过，颜小浅最后很内疚，她觉得那件事只能怪自己。
说到D君，那是颜小浅和半夏第二次感情破裂的凶手。因为颜小浅和半夏都喜欢D君，而D君却偷偷地向颜小浅告白了，于是颜小浅和半夏之间的隔膜又厚了一层。颜小浅没有选择和D君在一起，因为时间让她明白了一切以大局为重。颜小浅的脑海中仍保存着半夏伤心的面孔，每每想到她都心痛不已。后来，颜小浅和半夏都不愿提起喜欢过D君的'事，也不愿正面承认。或许时间真的让她们读懂了什么。
（四）旧梦雨·记忆中你的模样
初二时她们又分到了一个班，刚开始，她们感情特别好，或许真的决定要忘到从前的不愉快。颜小浅和半夏什么好吃的都一起分享、什么好玩的都一起开心、什么困难一起承担......或许半夏说的是对的——“我们人往往总记得那让你哭的人，而那个让你笑的人会被遗忘吧！”如果真的是这样，那颜小浅宁愿被遗忘。但事实却是半夏说：“所以她会一直记得颜小浅”。
生活在一起总少不了有一些磕磕碰碰，时间长了，颜小浅和半夏的友谊也被生活的琐屑入侵得体无完肤。况且她们之间建筑的友谊城堡从一开始就不坚固。
直到那天晚上，半夏对大家述说了自己几近破碎的家庭，再一次唤醒了颜小浅对半夏的友情。颜小浅试着闯进半夏的心门，她已经不害怕被半夏不经意地伤害个遍体鳞伤了，她再也不想每天担忧着城堡哪一天会土崩瓦解。她们必须直面那些是非题。
（五）糖果雨·回不去的美好
时光一晃，已是初三，这次颜小浅和半夏没有分到一个班。以后再也没有人会天天损自己了......好难过。其实，她们都知道，能损自己并使自己表面恶狠狠的回击，内心却幸福四溢的人不多。损你，是因为知道你不会在意，损你是在乎你。
颜小浅很感谢半夏陪伴了她两年，让她学到了好多好多。颜小浅很感谢半夏陪伴了她两个夏，在这两个夏里，她尝到了雨的各种味道。
最后，颜小浅想用《终于》这首歌来结束这两年的夏雨，虽然带点忧伤，但却是回不去的美好。
青春作文 篇8
青春，是我们人生中必然会经过的一个阶段。在这段经历中，我们有喜、有泪、有爱、也有恨。处于青春期的我们，总以为自己很了不起，总以为自己什么都会，不知天高地厚。
上学期，老师跟我说已选我去参加语文竞赛。听到这个消息，我高兴极了。我向老师拍胸脯保证说：“老师，我一定会考个第一回来的。”老师笑了笑，挥了挥手。我高兴地大步流星地离开了办公室。今天，天真蓝。一切都是那么美好。
坐在课桌前，望着同学们，每个人都是笑脸盈盈，可爱极了！“阿立，老师叫你去办公室一趟。”班长站在教室门口大声地对我说。老师叫我？不可能吧。我刚从办公室回来呀。我摸了摸后脑勺，愣愣地望着班长。“快点！磨蹭什么啊？”今天，可不是愚人节呀。老师叫我又为哪般啊？我二丈摸不到头脑地走进了老师办公室。
“晓立，这次竞赛是很重要的。……”老师话没有说完。
我便急忙地插嘴道“我知道。我一定会考第一的。老师你要相信我。”
“别急。老师觉得你是我们班能力最强的一个。但是语文科组的其他老师认为，你还欠缺了些。所以这次……”老师说些什么我也不知。
我只觉得这时我的心隐隐作痛，仿佛从云霄中跌入了万丈深渊，又好像一股黑色的雾吞噬了我。外面的嘻笑如此地刺耳，像在嘲笑我。“老师，为什么刚才让我去参赛，现在又不让我去？”我的声音哽咽了，泪水情不自禁地掉了下。
“下次老师一定极力推荐你去。这次老师也无能为力。”老师拍了拍我的肩说道。
我擦了擦眼泪，咬了咬嘴唇，“老师，要是我这次期中考能考个好成绩，你就让我去，怎么样？”
老师点点头，同意了。
从此，我不再贪玩了，每天只做一件事，就是认真学习。在不知不觉中，我改掉了骄傲自大的坏毛病。时间就像流水一般过得很快。
一天，老师叫住了我，说是让我做好准备去参加竞赛。我不解。老师只是对我眨了眨眼，竖起了大拇指说了一句“我相信你能行！”一股暖流和力量涌上心头，就像黎明前那穿透黑暗地阳光。这时，我顿时好像明白了什么，原来老师一开始就想帮我改掉骄傲的.坏毛病。想到这，我再一次流下了激动的泪水。天还是那么蓝，一切还是那么美好。
怀着老师对我的期望，我信心满满地走进了考场，再也没有任何困难能难倒我了，成绩对我来说已经不重要了，因为我获得了比成绩更重要的东西。
青春的我们要把握住任何机会去拼搏，不要等到失去了才懂得珍惜。不管我们要经历的是悲还是喜，是挫折还是真理，但我们都要用心去享受青春带给我们的一切。
青春作文 篇9
成长的道路上，有快乐也有烦恼。快乐与烦恼交织在一起，就奏响了我们的“青春交响曲”。不信，就随我来一起体验吧——
快乐
“哗……”掌声响起来了，我心里也美滋滋的。原来，今天英语公开课上，我纯正的英语朗读、精彩的课堂答问、准确的做题、师生间灵活的互动……都表现得很好，不仅获得了英语老师的大力表扬，同学们也用热烈的'掌声对我进行了充分的肯定，我心里生起一种甜甜的感觉。放学回家的路上，空中的小鸟清脆的鸣叫，艳丽的花朵婆娑起舞，潺潺的河流欢快的流畅，好像它们在和我一起分享着快乐。
“啊，我们胜利了！”在学校春季田径运动会上，我们（1）班和（2）班的女生争夺100米赛的冠军。起跑时，我班的运动员稍微迟疑了一下，落在了（2）班运动员的后面。“加油！加油！加油！”呐喊声顿时响起，我们场下的观众，一个个心急如焚，都纷纷站起来鼓劲。在最后冲刺时，我班的运动员以0。25秒的优势取得了第一名。“哈哈哈，我们取胜了！”大家笑在一起，抱在一起。
总结快乐，快乐就是老师的赞美，快乐就是同学的肯定；快乐就是班级的团结，快乐就是集体的胜利。
烦恼
唉，恼人的英语单词，这次听写肯定完了，10个单词竟然有7个没记着。你看，本子发下来时，老师的表情恼恼的，我们的泪水苦苦的。突然，英语课代表对我们大声地说道：“哭，有什么用！分数相信我们的眼泪吗？”对！擦干眼泪，找回自信，下次一定考好。
“啊，怎么又有英语作业？”刚把数学老师留下的作业做完，英语老师又来布置作业了，整整的，一黑板。临走时，老师还悠悠的说道：“慢慢消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽作业滚滚来。”同学们没有不伸长舌头、拉长脸的。烦啊。
总结烦恼，烦恼就是考试的失败，烦恼就是作业的奴隶。
你看，“青春的交响曲”是不是复杂多味的？它既有烦恼，也有快乐；既有心酸，又有甘甜。青春的交响曲需要我们用心去演奏。
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