青春的作文优选(6篇)
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的青春的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
青春的作文 篇1
青春路上,疾驰而过,不曾顾。蓦然回首,却见青石瓦楞。
题记
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久迷香,青春是用顽强的意志和坚定的信念筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。
曾经有一个人,在我无助时,给我希望;在我痛苦时,给我鼓励;在我流泪时,给我安慰。在我的青春道路上,摆渡我的左右,与我并肩前行。
那年深秋,我骑车被石头绊倒在地,当寒风吹着我的脸颊,狂风把落叶卷起,有一只温暖的手伸出来抱住我,我回头看,竟然是他!我冲他笑一下,腿上的'伤早已退却,痛意烟消云散,我的手和他的手交织在一起,伴随着落日的余晖,那拉长了的影子,消失在远方。
天空中下着淅淅沥沥的小雨,正值青春年少的我在街上漫无目的的走着,无味地欣赏着雨滴打在雨伞上的滴答声。到了拐角处,静候着,却不见母亲的身影,心里焦急起来,突然,一只手拍拍我的肩膀,走吧,我送你回去。心里不禁感动一些,回头一瞧,又是他,暖意涌上心头。
白雪皑皑,寒风骤起,过了一年又一年,还是那熟悉的地方,我和几个朋友玩了起来。雪融化到脖颈里,打了个激灵,一个雪球朝我袭来,脑袋上不时的传来痛意,起了个红彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然抚摸在我的伤口处。呀!我下意识地叫了一声,回头一看,又是他,他在我心中是那样高大,我不由自主的依偎在他的怀抱里。雪地上只留下两只脚印在逐伸延展开来。
青春时,你在我身旁,是你在我正值青春年少时,给我鼓励与安慰。时光,美若花束,总是让人相信,岁月的转角处,有情怀永远不老,与你,与我,在青春的道路上,陪伴我。你是我的青春摆渡人,如果可以,我想与你在青春的年华中,写诗写到老,看花看到老。
青春的作文 篇2
小时候,对青春很期待,总是盼望着,盼望着,但它却像跟我玩捉迷藏似的,迟迟不肯现身,这也为它增添了几分神秘,这不但没让我气馁,更让我急切地想要青春现身,就在我13岁那一天,它悄然无声地来到了我的身旁,轻轻地说,你已进入青春时节,你就要长大了。当我兴奋的上蹦下跳、手舞足蹈时,妈妈对我说:“孩子,青春是人这一生中最美好的,千万要珍惜它,跟上它的脚步啊!”
“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时间如流水,似飞箭,转瞬即逝。随着时间一天天的增加,我的年龄也一天天增大。青春,早已很熟悉,但真正跟上青春的脚步时,就会对它有更深地理解。青春意味着长大,意味着成熟,意味着我告别了童年,我已经升入初中了,学到了更多的知识,同时,追赶青春的速度也越来越快了,升入初中,与青春并排行走,意味着我要承担的责任更重了。
当我的脸上冒出第一颗青春痘时,我知道了青春的'顽皮;当我不再与小伙伴们一起玩那些幼稚的游戏时,我知道了青春的魔力。
每个人有了青春,就相当于生命有了一段交响乐,演奏出生命的姿彩;有了青春,就相当于生命有了一束阳光,照射出生命的光芒;有了青春,就相当于生命有了一片鲜花,绽放出生命的美好。
人的青春只有一次,就像生命也只有一次,正因如此,才有了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的感叹,才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的劝勉。
青春是美好的,朋友们,跟上青春的脚步,去享受人生的乐趣,去开拓美好的未来吧!绽放出美丽的生命之花!
青春的作文 篇3
“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。”这是罗大佑的童年,甚是好听,总把人的思绪拉到那美好的童年生活。
宋代的秦观在《江城子。中写道:“韶华不为少年留,恨悠悠,几时休。”他告诉我们:大好时光不会为少年而停留,满怀的幽幽怨恨,要到何时才能停止呢?劝勉拥有青春的人要珍惜大好时光,切莫虚度青春。是啊!人生是短促的,但离恨悠悠,无休无止,眼前的柳絮飞坠,落英缤纷,大好时光冉冉飞逝,为什么不好好利用呢?
“莫等闲,白了少年头,空悲切。”尤其赞美这句:我们不能白白虚度青春年华,到了满头白发时,再怎么悔恨、悲伤,也是徒劳的,我们应该好好珍惜、利用,要保持乐观、旷达。进取的积极人生态度,即使在失意时,也不能丧失雄心斗志,任何艰难险阻都是可以客服和战胜的。
宋代的贺铸写过一句可以很好地用来比喻青春的.诗句:当年不肯嫁春风,无端却被秋风误。这句诗是说:荷花在春天的时候不肯开放,如今却无缘无故地被秋风吹的凋零,白白耽搁了青春。这也就好比人一样,必要的时候,我们不趋炎附势,就会导致年华易逝,青春不再,忆昔思今啊!看到落红满地时,也就想到自己青春不再,岁月无情。
青春,是世界上最珍贵的东西,所以,亲爱的少年,请珍惜青春吧!
青春的作文 篇4
月考前夕,特作此篇,让在慌乱中的自己调整思绪,更是祭奠逝去的400多个忙碌的日子。——题记
初中的生活,就像一场登山赛——刺激,紧张,也充满新的高度。更有着无数的对手带给你压力,鞭策着你迈向高峰。即使是我们眼中的学霸,也没有敢夸口对于难题尽在掌握。在你感到前途迷惘,不知所去之时,不如放慢你前进的脚步,想想过去的得和失。温故而知新,“故”,并非单指学过的知识,它也可以是你的种种经历:让成功点亮你前进的信心,让失败提醒你要谦逊,让眼泪成为人生中的词汇,让失落给予你新的'鼓励。
大海中。落难的人们艰难的游着。有些望着平静的海平面绝望了,不再挣扎。有的无助的呐喊着,祈求过往的船只的救援。当然也有一部分不再言语,尽最大的努力向着别人眼中的不归路出发。也许在最后没有人能到达生的彼岸,可那又怎样?在人生中为了自己的目标奋斗过,疯狂过,不再有遗憾!
有人说人生如梦,可我却认为为了挣出梦境的束缚,接触最美好的真实才是最可贵的。浑浑噩噩的过着每一天,重复着每一个画面:起床,上学,放学,睡觉。所谓的懵懂在有时只是一个不愿梦醒的理由,梦境太美好,现在太残酷,不愿接受现实,给自己一个继续沉睡下去的理由--就是这样,不知不觉中时光也渐渐溜走。
再美好的梦也会有破灭的一天,不管你是否接受它。也许你可以逃避现实,不过最终时间的流逝会让你明白青春已经不在。望着镜中自己衰老的脸颊,也许那时才会真正梦醒。眼泪唤不回逝去的青春,但行动却可以留住青春匆匆的脚步。
别再犹豫,行动起来吧。人生并不长久,也许会因为一时的犹豫而大大缩减。别再告诉自己还在花季,努力以后再做也不迟。鲜美的硕果需要时间的积累,并非一朝一夕,你们眼中的学霸也并非表面上的潇洒,在背后也许就是基于常人几倍的努力。再不疯狂我们就老了!在拼一次又何妨?别太在意别人的眼光,坚持走自己认为正确的道路,对眼前的困难竖起中指吧!
青春的作文 篇5
青春励志理想主题作文范文1:
漫天飞舞的柳絮正逢春光灿烂之时,轻柔地向天空呢喃:“这就是青春。”孕育在漫山火红枫树中的枯叶从树端缓缓飘落,落叶归根:“这就是青春。”我认为无悔青春正是人生中的最高境界,正如柳絮抚弄着舞姿,让过路的行人驻足痴望,金灿的发光的枯叶成群坠落,一场黄金雨飘降人间,成为最靓丽的一角。它们必定不后悔,即使它们繁华的岁月已经匆然逝去。
世界历年来涌现的“青春人士”数不胜数,所谓的“青春人士”,就是指那些将自己的青春献给了自己的事业,无怨无悔的人。成天在公路上奔波的司机,当不明飞行物从远方无厘头似的飞奔过来,直到穿透挡风玻璃,发出“砰——啪”,直入人体肝脏,血液飞溅,那是种什么样的场面,恐怖?可怕?惊悚?但就是在这样的情况下,在高速公路上,吴斌靠着惊人的毅力,操作着方向盘,一车四十五人的生命一念之间全掌握在他的手中,有多珍贵,又有多沉重,沉稳而熟练的动作使公交车缓缓停下,保住了一车人的生命,可是他呢,却将自己的'青春终止在了高速公路上,永不前行。
雨果说:“谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。”我说:“谁蹉跎岁月,生命就会无视,青春就会跃过他们。”青春不是一幅画,不能只是欣赏;青春不是一株草,不能只是渺小。青春似一支马良的神笔,抹去阴暗,添上色彩。青春,拥有一种很特殊的力量,当你的肢体受到严重打击时,毫不犹豫地选择好好的活着。5岁的她因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,她从来没有放弃过,自学小学初高中大学的全部课程,翻译了多部作品,自创作品《轮椅上的梦》、《生命的追问》等,青春的力量,她说:“即使翅膀断了,心也要飞翔。”
作为二十一世纪的我们,青春,更是一种力量,更要有“从哪里跌倒的就从哪里爬起来”的魄力。如果当一切都成了过眼烟云,那么向青春挥一挥手,说:“对不起,我没有懂的珍惜你。”
拂袖间,云淡风轻,晚霞映衬的一片天,只是点缀,但茫茫人生中,又能有多少个青春在我们记忆中来来去去,我们所能做的,就是把握青春,努力奋进,让活力的青春永不落幕……
青春励志理想主题作文范文2:
我们叫青春,无悔的青春。我们是初生牛犊,就注定无所畏惧。夕阳悄无声息地染红天边的云朵,青春的我们为梦想耕耘着。我们自信满满,我们在人生路上尽情享受青春的喜悦。
踏着射线的路,吃着语法的饭,闻着古诗的香,学业如鸿雪,但青春的我们也仍然泰然处之,拒绝阴霾。我们会遨游在堆积如山的试卷中,为几何,函数抓耳挠腮,为一道证明题的解法拍案叫绝;我们会在上课时随着老师飞扬的神色和滔滔不绝的讲解而奋笔疾书,努力汲取知识的养分;我们会为一次不起眼的进步欢呼雀跃,也会为一次排名的下跌而感到难过。因为我们的名字叫青春,我们才会用微笑去面对初三的挑战与挫折,压力与失败,在中考的助跑道上奋勇前行。
躺在试卷的床,坐在课堂的椅,跑在排名的路,压力如山大,但青春的'我们却从未放弃对梦想的追逐。我们会在填写志愿的晚上彻夜无眠,反复斟酌,充满着无限遐想;我们会在一个晴朗的夜晚仰望星空,观察行星的轨迹,梦想成为一名天文学家。我们一会儿对物理着了迷,想要成为当代的“爱因斯坦”,一会儿又觉得自己嗓音不错,可以去当播音员......因为我们的名字叫青春,我们才会有好多好多甜蜜的梦想,美好的憧憬,才会有青春的个性演绎着成长的故事。
淌过学业的河,潜过教育的湖,游过知识的海,竞争如赛跑,但青春的我们总不忘在紧张的学习中忙里偷闲,放飞心情。下课午休,我们三五成群地聚在一起,谈论时下最新的话题:“听说a又出新歌了,很好听的。”“你昨天看球赛了吗?激动人心啊!”......有时,我们也会书生意气,指点江山,激扬文字,讨论战争,追述历史......因为我们的名字叫青春,我们才会“家事国事天下事,事事关心”,才会天文地理了然于心,网络电视无所不及,青春让我们心中的热情如火一般燃烧。
我们的名字叫青春,在这只属于我们的青春年华里,我们是一片云,可以写下快乐,也可以填满孤独,却不因疲乏停下前进的脚步。我们是一朵花,美丽炫目,多姿芬芳,但如果不去呵护,就会来不及展示美丽,便零落成泥,碾为尘土。我们是一颗珍珠,承载多少希望,赢得多少惊叹。我们又是一粒尘土,风雨下默默成长,独自感受成长的隐忍与坚强。
既然有挫折,就让我们勇敢面对,去挑战,去超越。既然无法避免,又何必踌踔退缩?既然有成功,就让我们高声呐喊。
这就是我们的年代,这就是我们的名字——青春。
青春励志理想主题作文范文3:
往事已经很模糊,但我记忆中的雨却一直伴我成长。
那是一个下雨天的傍晚,我举着伞迈着自以为优雅的步伐一次一次地往来于门前的马路。为什么这么做已经不记得了。但从那以后记忆最多的便是一个人发呆!因为父母经常外出做生意,我要与外婆一起生活。外婆毕竟老了,和我没什么话说,也不太管我,而且很自然地以为我很喜欢一个人静静地赏雨。现在回想起那时,还真诗情画意呢!
似乎每一个我心情难过的时候,雨便轻轻的下着,像是一个老朋友一样给我默默的支持。轻轻地,生怕打搅了我。他总是在无声无息中给我安慰。与人们的语言鼓励不同,他总是能伸出一双“手”用行动鼓励我,在无休止的黑暗中为我点了一盏灯,一盏照亮每一寸心田的明灯。
印象中,雨也有脾气。夏天的雨就是一个代表。他总是喜怒无常,往往前一刻还阳光灿烂。但下一刻就大雨倾盆。雨水哗哗地下着,伴着雷鸣像是在发泄一般,他呐喊着咆哮着,好似在诉说心中的不快。这样的他是多么的鲜活!
事物往往有两面性,暴躁的他当然也有温柔一面。我一直认为春雨秋雨就是一个典型代表。春雨有一种含蓄美,他委婉,低调,温柔。于是乎在他展示个人的气质时同时也悄悄地滋润万物。相比之下,秋雨显得那么萧瑟,他总是那么沉默。我一直认为秋雨过于委婉。总是在关键时刻停止下雨,他“妥协”了。但渐渐地我发现又有谁说得清“妥协”不也是一种成功呢?这样一个多变的他怎能让人不为他着迷,拜倒呢?相对于春雨的`轻柔、宛转,夏雨的急促,寒雨则显得那么冰冷、伤感。每每对着寒冬的雨我都会想起一段文字:依然是无助的我,又退回了茫茫的大海上漂泊,我举杯消愁,欲酒醒人生,谁知人了愁肠,反而化作了忧伤,池塘月下,水月镜花,镜中人憔悴,难解芬芳们就在这花好月圆夜,却冷却了我的诗情画意。在最初的印象里,冬天的雨就是那么伤感,迷茫的,它熄灭了最后的一点希望,但他也让我懂得了坚强与勇敢。
我擦去了秋雨的萧瑟,告别了特有的温婉,回眸春雨的温柔与含蓄,却不想下起了冷冷的冬雨,夏日的急促暴躁,始终让寒冷的冬天绵绵不休。
这大概也就是青春吧,时而伤感,时而美好,却总会在不经意中带动火一样的激情。有雨作伴,我们的青春应该会多样多姿!
青春的作文 篇6
前一段时间,脑子里一直在琢磨两个词,一个是“青春”,另一个是“人生”,也不知道自己是从何时起开始变得深刻起来。细想想,三十大几的年纪虽算不上是豆蔻年华,但也不至于到了感怀“人生意义”的境地。自己真的是老了么?问妻。妻说:等你穿运动鞋时开始穿袜子,就说明你已经开始老了。如果用这个来衡量,我真的还没有老去,但内心确实是有点沧桑的感觉,独一人时越发容易莫名的感伤,以至于汪峰的歌占满了酷狗播放器的每个列表。
上月,零零散散的看完“北京青年”这部剧。感觉挺逗,消遣是够的,但离真实似乎远了点。“青春重走一回”说说容易,身体力行又是何其难,不是每个人都能开着越野的吉普走天下,也不是每个人都能随手拿出四十万去开酒吧。所以妻说,用这来指导生活就显得滑稽了。青春不是每个人都能重新来过的,所以要看准,走好。我的青春还在么?如果按照电视剧里的主人公27岁就开始重走青春来推断的话,我的花季雨季早已远去数年,真到了怀古的年纪。所以在这个时候回头整理一下离自己远去的岁月,宏观的思考下自己的人生,也是有必要的。
父亲曾对我说,我这三十三年,他还是满意的。其一,虽儿时顽皮,但还算善良懂事,未走上歪路或歧途;其二,虽学业不算出众,但运气颇好,考上军事院校,不但没给家里增添任何经济负担,而且工作也不用家里操心;其三,虽长的算不上风流倜傥,但还有些伪文艺青年的素养,追到华工毕业且娇媚如花的妻,也没花太多功夫,不像那些悲催的男青年们还要上“非诚勿扰”去找人生旅途上的知音伴侣。
我对父亲所谓的“满意”是不以为然的,青春是要有悸动的,人生更不仅仅是如此?纪伯伦说:宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。而我现在只是个很渺小、无梦想、无愿望的人,这难道算的上满意的人生。最佩服也最怀恋大学时和刚大学毕业那个阶段的自己,确实是梦想满怀,激情万丈,工作中我有当将军的'梦想,闲时还有学习诗词曲赋的雅致,过的好不自在。但是随着时光的流逝,随着年龄的增长,随着对现实的深刻认知,我的悸动慢慢的消失了 ,将军梦不是遥不可及的问题,那根本就没那个可能,闲暇时哪有诗词曲赋的心境,取代的是无休无止的电影、电视剧和游戏,虽然平时工作依然卖力,带的连队依然先进,自己一如既往的是每年的先进党务工作者,但我知道,已经到营职了,在军队属于我的时间不多了,与其这样还不如早点结束,至少可以解决和妻两地分居的问题。所以,我在自己32岁生日那天,毅然决然的打了转业报告,虽然我真的很爱那个很阳刚、很向上的集体。但是我还是走了,我没有听父母劝告,也没有接受首长善意的挽留,因为我知道,流连的时间越长,也许那是对我的伤害会更大。谁知道这是对,还是错,现在讨论这个没有太大的意义。
也许正是因为转业的缘故,我开始学着怀旧,想念军校时代,想念当排长、连长、参谋、干事的日子,想念那个有朝气和梦想的时代。虽然每天置身于灯红酒绿的都市,但我依然想念川北高原那寂寥无声的月夜,因为那里安放着我的青春。
为了释怀,我开始学习弹琴,妻说我是附庸风雅。是吗?当然不是,琴只是承载情感的器物而已,虽然每月要花几百块大洋,虽然手指已经不再灵巧,但我乐此不彼。下班,就慌着往老师哪里跑,也奇怪,这段时间,我好像觉得青春又回来了一点,自己还是个小学生,还有好多事情自己还不认识,看到琴谱和琴键,就好像小时候看到的生字,想认识它,想学习它。
猛然间,自己好像触动了一些比较深刻的东西:青春也许并不是人生中稍靠前的一段旅程,不是一个可以用年龄段描述的东西。而是一种心理状态,是一种学习体验未知事物的愿望和过程。只要自己一直保持学习体验的状态,自己就活在多彩的青春里,人生也因为青春的绚丽而变得有意义。
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