实用的青春的作文(经典)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的青春的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
青春的作文 篇1
我不知道青春是什么,但我知道青春像什么。
青春就像一只刚长齐羽毛的鹰,将要用自己强而有力的翅膀冲入云霄;青春又像刚刚制造成的小船,将要进入浩瀚的大海,寻找自己的航路;青春也像刚破壳而出的树苗,将要踏入大自然,为大自然奉献自己的色彩。
我不觉地感叹,但心里却又特别欢悦。我跨入了青春的门槛,再也不可以像少年那样任性、高傲。告别了无知、告别了幼稚,迎来的是成熟与稳重。我长大了,懂得放弃,懂得争取,在青春的道路上,有属于我自己的脚印,有属于我的思想,我欣喜若狂,因为我已经十三岁了。
古语云:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我现在终于明白这个道理,因此我为少年的无知而忏悔,我少年时是那么贪玩,不想下苦功学习,我终于感到害怕,害怕自己学业无成,害怕自己的.前途黑暗。在跨入青春的门槛的同时,我抛弃了少年的无忧无虑、天真浪漫,而迎来的是陌生的悲伤与沉重。我总喜欢独自在漆黑的夜晚遥望天空中的点点繁星,觉得自己就像星星那样,想用尽自己的力量去展现自己的光芒,但我是那么渺小,所发出的光芒是那么微弱。我很羡慕流星,在它划过边际的那个时刻,得到众人的赞赏,虽然流星划过边际变成灰尘,但是它用自己最后的希望之光收集了每个人的愿望,成为愿望的寄托之所。
回望小学,我究竟得到了什么?我得到了回忆,得到了幸福……我很怀念这些日子,这些都是我一生中最快乐、最难忘的时光。
青春的作文 篇2
偶然忆旧,翻一翻以往的随笔,无意中瞥见了刚刚步入初中时与你们撰写的数篇杂诗;诗行间显现出的稚嫩笔触却流露了最纯真的情谊。我思绪万千:初中的时光,何尝不算作动人的诗行?
仍记得初次与你们见面时,你们给予我的激励。在学习与生活中,你们携我的手一路前行。
我记得我们的小小的板报组;记得我们曾在无数个黄昏下在黑板上倾注下心血,用手中细腻的粉笔勾勒出黑板上的图景;当我误将一笔下错时,你们耐心地为我传递板擦;并肩站在椅子上,我们携手在残阳的余晖下完成着心中的图景。当散校音乐响起时,我们仍坚持着,那时,心中是怀有最美好的梦想。
初一初二活动正多的时候,尽管我们已操劳得筋疲力尽,却仍互相传递着玩笑与激励,只是为了我们这个集体能够脱颖而出。我记得合唱节,我们曾排练到多晚——夜幕中校园的唯一一丝光亮,或许就为我们所带来:我们正用梦想谱写着青春的乐章。我们的'钢琴家,你可仍记得在排练时你一刻不肯歇息,为我们不断调整音色与语速?指挥手啊,你一定忘不了你不辞辛苦地只身站立在我们面前,用有力的臂膀引领我们胜利。我也无法忘记我们一同用嘹亮的歌声,撼动在场的听众……举得奖杯的一刻,我们由衷地喜悦,不禁潸然泪下。
我还记得,当我们排练话剧《范进中举》时,演员们为集体操劳了多少。有的同学带病出演,是因为对集体的热爱在心中扎根。
你们为我带来了太多珍贵的情谊。瑞,我的朋友,你口上说着我有点烦,却耐心地位我解答心底的疑惑;我情感上若有一些小矛盾,你总是乐意为我化解,使我摆脱忧郁;你总是这样一个乐观开朗的人,是我不可或缺的好友。然而,你选择了出国留学,我们便从此分离——我永远不会忘怀你,你为我带来了最宝贵的友谊,也让我明白了珍惜。
初中三年的青春啊,你如此不近人情,竟这般转瞬即逝!眼前浮现着我们在阳光下于绿茵场上奔跑,在秋风中与落叶共舞的场景,在歌声中陶冶情操,在课桌旁交流心得的情景……一切就像一场梦一样,回味犹长。
三年青春,说长不长说短不短,却是一段最美好的时光。与你们同渡的点点滴滴,在不经意间便汇凝成了青春的诗行。
青春的作文 篇3
还记得那些年一起奋斗的时光吗?还记得那些年一起疯狂的岁月吗?还记得那些年一起感人的岁月吗?那些年我们的青春美丽而富有活力,那些年我们快乐而又充实,那些年我们在为自己的梦想努力奋斗着,那些年我们只为心中的那双青春的翅膀——高考。
高考让我们的青春插上了翅膀,高考让我们的青春不再遗憾,高考让我们的青春更加炫彩。那年是高考让我们聚在了一起,我们每个人的心中都有着一个梦,那个梦在我们的.心中,是我们的精神支柱,任何人都不能侵犯它,它陪伴我们走过了太多的日夜。那年的高考让一群有梦想的孩子聚在了高三年级八班,班主任是个傲气的研究生,他的做法让我们深恶痛疾,为了惩罚我们的不早读,去宿舍把我们喊起来,再去操场上跑圈,为了教育我们,要把讲桌拍个窟窿,为了让我们好好安静的学习,又把我们当做朋友对待,讲着自己的高中和高考,让我们流下了感动的泪水。也许因为我们的叛逆,我们从来不听他的话,他就用各种各样的招还击我们,从不知疲倦,我们只是装作不爱学习的样子,只为和他置气,实际我们心中的那个梦从未走出,我们不在意的外表下,永远都是有一颗爱学习的心。
高考激励了我们的青春,在高考的路上有太多的小插曲,学校的封闭式管理让我们充满活力的心无比压抑,保安的阻拦让我们出去的欲望更加强烈,满天飞的试卷让我们更加想出去,几个好友商量了一番,这日子我要疯了,我要出去,于是我们也不再管自己女生还是男生,逃课翻墙出去,好好放松一下,这样我们就开始了我们的逃课计划,侥幸没有被发现,我们开心不已,认为上天也在可怜我们这些苦命的高考孩子,若被发现大家集体被罚,集体打扫卫生一周,对于我们而言,这也是高考路上的一大乐事。回来后我们就会拼命地学习,全身心的学习,成绩从未倒退。后来班主任就直接和我们说,以后谁再想出去就和我说一声,我会批你们半天的假,条件是好好学习,成绩不能倒退,我们这才觉得班主任是个通情打理的人。
我们的高考路在奋斗疯狂中走过,没有遗憾,在走进高考考场的前一天,我们班主任说:“好好考,你们永远是老师的骄傲”。那天我们没有了身份的差别,那是朋友间的对话,我们说了好多,老师也知道我们和他斗,只为了证明我们没有浪费青春。我们在努力,老师也就没有拆穿我们,只为让我们有个动力。那天,说了很久,最后我们都笑了,老师也笑了,那时他第一次卸下严肃表情的一笑。
青春,我为你走过,高考则为我们插上了翅膀。我们走进高考考场的刹那,回首各自的高考路,我们无悔了。无论结果如何,我们的青春在此散发出耀眼的光芒,因为有你、有我、也有他。
青春的作文 篇4
他是同学们指指点点的“叛逆小子”,他是美国人笃守可定的“青年领袖”,他是八零后家喻户晓的“小说作家”。即使未来待他如何,只要花儿不在冰山上凋谢,也要绽放青春的光芒。我就是我——韩寒。
——题记
退学
青春如同一辆驶往孤独的列车,即使背后的人对你冷嘲热讽时,你依旧相信退学是一件很失败,甚至有点狡猾的事。
人们常说高中是人文精神的圣地,对于韩寒认知高中,他认为高中只不过是,人生的转折点罢了。对于,上高一的韩寒七门功课不及格,最后选择退学了。同学们几乎都以一种“藐视”的眼神,来看低一个仅有17岁的叛逆小子。面对韩寒的退学事件,弄的喜气洋洋的。
去办退学档案时,老师问韩寒以后靠什么挣钱?韩寒很自信的回答道:“我靠稿费啊!”这一句话说出后,本来严肃的气氛,却换来了老师们的哈哈大笑。老师都忍不住讥笑着他,韩寒很无奈的捂着脸,一种怒火冲天的'样子。
退学后的韩寒,在文学上颇有才华,参加了新概念作文大赛,荣获一等奖。随后出版了第一部长篇小说《三重门》,韩寒退学现象,引起了青少年的模仿。韩寒随后在博客上公开过一段话,我至今都记忆犹新:“在我认为,我之所以退学,因为我承担不起学习的负担,其实退学是一件很失败的事,不要去学习这种错误的方法。”
一个仅有17岁的男孩子,一个风流倜傥的文学才子,注定是会走一条叛逆之路。
对话
青春如同花开花落的叶子,即使被倾盆大雨洗涤了多少次,心中只有一个小心愿——出名。
张爱玲有一句话:“出名要趁早!”充分体现在韩寒的身上。在17岁韩寒的身上,流淌着一种独树一帜的风格,也有一种反旧思想的尘埃。现在韩寒回首往事,二零一一年电视台的一项节目《对话》,差点改名为《对骂》。
在《对话》节目中,一位长发及腰的老女人,开始讽刺十七岁的韩寒。老女人语重心长的说道:“你的生活积淀才十年,你怎么才能和王朔相提并论呢?”韩寒翘着二郎腿回答道:“我没有说要和王朔相提并论,那你又怎么知道我的生活积淀没有他的深厚呢?”老女人不服气反驳道:“你的年龄没有他大!!”遇到这个问题,韩寒冥思苦想,终于想出了刁难她了。韩寒讥笑着说道:“从你的话中我似乎听出,你的生活积淀还没我的深厚。”这一句话,老女人措手不及的想不出反驳的点子,全场都沉默不语。
随后,韩寒开始炮轰怼名人,美国人认定了他是中国的“青年领袖。”可韩寒觉得自个是时代的一个推动者。
孤独
青春如同一块铺满坎坷的路,假如有一天,可以重新振作起来的话,那当初所以受过的责难,或者受过的侮辱,都会成为以后最大的一个力量。
在外出三年的时间里,韩寒并没有荒度光阴,韩寒呕心沥血创作出一部随笔作品《告白与告别》。韩寒由于过于频繁的写作,头发一夜之间苍白了,脸色渐渐地饱经风霜了。
韩寒曾经在博客上发表过一句话,一句痛人心扉的心里话:“记得曾经年少轻狂的样子,总有一种少年的傲气。当我退学三年来,进入了社会,我的头发越来越长,外面的打击很凄凉。”
雨纷纷,青草在爱护着自个的家园,外面下着寒冷的小雨,飘飘洒洒的洒落在韩寒的身上。韩寒穿着黑色的夹克,听着淅淅沥沥的雨水声,背后的人们认出了他是韩寒,便好心的递了一把雨伞。韩寒颤抖着小手,强颜欢笑的说声:“谢谢你!”随后离开了凄凄凉凉的人群了。
即使星空下没有了闪烁的星辰,至少那一个年少轻狂的少年,依旧能在未来绽放光芒。
青春的作文 篇5
开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使,歌谣的歌谣,藏着童话的影子,孩子的孩子,该要飞往哪去……
时间总是过得飞快,转眼间,我们抛掉稚嫩,抛掉童真,迎来人生中最后一个六一儿童节。
最后一个留意的度过方式虽然只是看一场文艺汇演,但对于我们来说这是一个漫妙的过程。集齐儿时六一的文艺汇演,画风庄重,演员们端庄成熟,人情奔放。每一个节目,都给我们灌注新的活力,生命力量。
看着看着,我蓦然想起小学同学,我一生中有好几个儿童节是在他们的陪伴下度过的;而一生中六个奇妙的时间段是在小学老师的指引下成长的。同学们为我付出了最重要的友谊,老师则给予我的是爱心血,失去的是时间,而至青春。他们都是童时的偶像,童时的伟人。
表演一直进行着。空气是闷热的,我的内心则是宁静的。他们的精彩表演也让我看到了他们的'成长历程。唱歌的,从五音不全到优美动听;跳舞的,从磕磕碰碰到来去自如;敲鼓的,从不着调子到气势嚣张……原来,我们曾畅享的童年,也是一场艰辛的历程。
演出结束了,我想,同学们的欢语笑颜,就像那不老的唱片,一直回荡在耳边。
其实童年就是一本书籍,但是我没有好好地去品尝。直到有一天,这本书籍悄然合上,当我还想去翻阅时,却发现书上的自己早已落满尘埃,模糊不清。
我开始了一场跌跌撞撞的青春旅程。
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