青春的作文优选（5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的青春的作文5篇，欢迎大家分享。
青春的作文 篇1
若问青春是什么？汗湿了的球衣、叮当作响的首饰、怎么着也找不到的四叶草、想说却从未说出口的话，与压在抽屉底下一叠无人知晓的心事，也许这就是青春。
大人们都说，青春是最具朝气、最快乐、是人生最美好的。如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必定是其中最绚丽多彩的；如果说人生是动静交融的，那么青春必定是其中最活力四射的一份。
青春，不止是一场梦。当我们走完一段历程之后，青春还会给我们留下一点梦一般的回忆，即使是痛苦、忧伤，也无法忘却。青春，不止是一本书，当我们翻完一本枯燥无味的小说之后，可能再也无法回忆起里面的故事情节，再也不想又一次翻开它。青春不同于书，不管是快乐还是忧伤，他们撒下的.星星点点，都会在我们脑海里留下深刻的印象。
对于我来说，青春就是在最美的时光里，遇到一群最好的人，收获了最真挚的感情。静好的岁月里，我们一起走过，一起拥抱理想、信念、希望和勇气，一起创造快乐、梦幻、浪漫与想象。
然而，青春并不总是快乐和一帆风顺的。挥别童年，和着青春的步伐，寻寻觅觅，跌跌撞撞。也许，你会因为考试的失利、友谊的挫折或家庭的困难而乱了阵脚，但是没关系，因为青春因这些挫折而更加精彩。我们不需要你满脑的智慧、满身的经验以及复杂理智的眼光，只需要你的热情，需要你扬起风帆的力量。不要责怪自己的轻狂，那是最年轻的标记；不要放纵自己的欲望，真正的青春需要学会把握方向。
当青春来临，我们已变成大孩子。在欢乐面前，你会看到仰着笑脸的我们；在困难面前，我们愈变愈强。青春的日记上，不再是没有感情的流水账，我们也会有心事和鲜为人知的秘密。青春与梦想是一个等量的交换，我们现在便在青春种下我的种子，我想有一天，收获的季节会来。
青春，让我们绚丽起步，唱响未来。
青春的作文 篇2
多彩的青春，斑斓美好。
一个个暖暖的午后，我们围坐在一起，成语接龙，猜谜游戏，是最美好的点缀。你说，我笑，她在闹，阳光从窗外射进，照在我们嬉笑的脸上，无声中，溜进我们的心里。这样的青春是金黄色的，浸满着希望。
大雨倾盆的下午，曾带着丧气的的精神，拿着那残忍的成绩单，在家长一句又一句的唠叨中，泪那样急促，最后，放声大哭，为家长的不通情达理，委屈着。这样的青春是灰白色的，带满了悲伤。
和煦春风的.早上，也曾小心眼过，不愿大事化小，小事化了，最后就成了“了事化小，小事化大”。心高气傲，正是这时的真实写照，不可一世，就成了真正的“有事”。这样的青春是赤红色的，充满着冲动。
梦幻的傍晚，也经常与伙伴们轻轻鼓励着彼此，政治课上老师说过：“因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。”是的，我们不怕失败。一次次追逐梦想，即使不成功，也会固执地抱着侥幸的心理：还有下一次。这样的青春是翠绿色的，透露着希冀。
也在雨后，去那忙碌的教师办公室里，趁那会老师不注意，偷偷地放杯热茶，再悄无声息，默默退出屋里，接着，开心地笑个不停。这样的青春是蔚蓝色的，挂满着“心晴”。
……
在这样的青春里，我们都在满意。我们的世界里，有时会挂上一个大大的微笑彩虹，有时也会闪着刺眼雷电。就那样，带着多彩的青春，我们一起去旅行。
青春的作文 篇3
一纸彩笺写不完纷然入昨的悠长过往；
一阙清词写不尽紫陌含烟的无言守望；
一曲笙歌唱不尽往事飞扬的曲调悠长；
唯与吾师之情既深也长，不思量，自难忘。
师生情谊，萌于三尺讲台
新的一年，步入新的班级，坐在自己的位置上，想着今年会是哪一位老师成为语文老师呢？我在心里默默的祈祷，嗯，希望是一位温柔美丽的女老师。
一阵细细碎碎的脚步声传来，映着阳光你走进了教室，一头美丽的秀发，高高的个子。你说，你是我们新的语文老师，希望在这新的一年里带领我们创造一个辉煌。好听的声音从你那优美的唇瓣中流出，那一刻，你在我心里埋下了一颗美丽的种子。我是那么的喜欢你，我是那么开心我的青春里来了一位美丽的你，对你的爱始于颜值。从此那三尺讲台就是你播撒美丽的庄园。
师生情谊，氤氲于卷卷墨香
来来来来，我们在语文课上来一场风花雪月的浪漫。这是你的经典名言，你并没有像以前的老师那样教我们，而且只教书上的。你让我们领略了活色生香的语文。让我们在你的带领下去看那坚韧不拔的白杨树，美丽的紫藤萝，带着我们看木兰的爱国与聪慧。
你如一位操控全局的导演。我们哪是中学生啊？我们是电影学院的“戏精”。这哪是语文课呀？这是拍戏现场，你带我们走入各种剧场，一剧《背影》让我们在涕泪横流中懂得亲情，感恩。一场古诗文让我们见识了苏轼的豁达，王勃的怀才不遇与晏子的能言善辩。你让我的青春变得多姿多彩，青春有你，三生有幸。对你的`爱衷于才华。
师生情谊，凝聚成祝福话语
时光飞逝，白驹过隙，一转眼我们即将分别，心里的不舍，油然而生，您与我们的故事历历在目，您教我们的东西已经刻骨铭心。不想与您分开，这是我的心愿，你也不舍得，因为我们也是你的天使，对不对？你祝福我们能在最后的考试中取得优异的成绩，能有快乐的假期。我们明白你的心意，却想时间停留，永远留下来，永远在一起。风雨路上，您只送我们一程，可这一程我们不想告别。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更愁。您啊！美丽的您，我们八三班的女神，这一刻对您的爱，这小小的纸笺岂能装完？
唯有无尽的感恩，在最美的时光里遇见最美的你，我的青春里因为有你而光华绚烂；因为有你而变得趣味横生；因为有你而变得美好幽远。你将会永存于我的青春，开放在我的心里，如桃花一般绽放在岁月的枝头，灼灼其华。
青春的作文 篇4
难道不是吗？在某年某月某日你忽然醒悟，发现过去的自己是那么的幼稚，整天除了快乐，什么也不想。在我现在看来，无忧的生活对我来说不是向往，而是可怜。也许这就叫成熟，准确地说是情感的成熟。
可我愿永远停留在现在，真的不想长大！原因在于青春的我们拥有非凡的活力，对感情的认识是那么的纯洁，恰到好处。那种对一切美好事物的痴狂与向往，甚至，一缕阳光、一泓清泉都能引你驻足静观，沉思良久。单独一人处在自然美的境地中，会由喜转向忧，为什么我最好的朋友不能陪我一起欣赏？继而潸然。无论这一切是否过分与偏激，毕竟是纯真美好的！
是成熟了，正犹青苹果上泛起淡淡的红，青涩中柔入了甜蜜的'成分。可是，随着年龄增长，我们正一步步走向莫测的社会，也许少有阳光多为阴晦，我不是故意逃避，几年后我也会走向社会，不能永远生活在父母的襁褓中，我只是担心我的心灵将会被浸染还是荡涤……
确认过眼神，我遇上对的人。友情的真挚与可贵在我心中地位日趋重要。朋友是那么的好帮助你，关心你，牵挂你……让你在情感低落时不会走向深渊，空虚寂寞时给你慰藉和力量。眼神的确认不是一见钟情而是经历时间考验的见证，是用无数“伤痛”“任性”“误解”的情感奠定出来的甜美。正如浪漫不是可以的追求而是内心情感态度的彰显。在感性和理性交织的生活中我们不能过分偏激，要掌握分寸恰到好处。
跋山涉水，风雨兼程。曾几何时终极幻想“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”之境；曾几何时，望眼欲穿“花沾雨露映杨柳，星衬明月照轩阁”之景；曾几何时，长久嗟叹“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”之情。青春犹如跳动的火苗，时代的主角！奋斗，固有伤感与失望，但风雨兼程亦有阳光相伴，相信朋友，相信伙伴，内心为美所充斥，就算没有峥嵘岁月，我们也共享一片蓝天。
青春在当代，骑上那辆自己最爱的自行车和朋友兜风去，歌声，欢笑，我们就是城市的聚焦。犹豫什么，矜持什么，来啊。青春本来就是与湖光山水偕名的！
偶有细雨沾湿衣裳，怕什么，咱有好心情，青春作担保。
青春，尽情体验，不要落下“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的悔恨！
青春在当代，全世界都洋溢着我们爽朗的笑声、快乐的歌唱！
青春的作文 篇5
如果雨露可以滋润小草，那么知识便能滋润我们的心灵；如果阳光可以照亮大地，那么知识便能照亮我们前进的道路；如果广阔的蓝天是小鸟自由飞翔的天地，那么知识便是我们任意游弋的海洋；如果昨天我们是无知的，那么我们今天该用知识武装起明天。
与古代相比，我们现在的生活环境提高了太多。晚上学习有电灯，有写字台，饿了还有零食吃。我们很多人知道“读一书，增一智”，知道“书犹药也，善读可以医愚”，还知道书籍是知识的源泉。但是，现在的青少年就像是被关在笼子里的小鸟一样，浮躁不安。致使他们在这些思想对这些谆谆教导无情地下了禁止令。
在课堂上，我们只能看到他们趴在桌子上或低着头的样子。他们以“学不好”为借口，拒绝了所有的“忠言”，邀随身听、手机为上课伴侣。渐渐地，他们开始厌学，他们认为读书无用，就算大学毕业，出来找工作也一样困难，又何必将青春钱财永无止境地埋没呢？于是，他们对学习的态度越来越不端正，学校不再是他们学习的地方，而是他们消磨时间的地方。
当我们有满腹的想法却无法用言语表达时，当我们因为没有知识而受到他人的歧视时，我们才顿悟：要想在这个社会上生存，知识是我们的必备武器，学习知识不仅关系到一个人的未来，它更关系到一个民族乃至一个国家的未来。如果一个国家没有知识文化，那么它将成为别人眼中的'笑话、脚下的践踏物。
青少年朋友们，现在是科学的时代，是信息的社会，是多变的春秋。为了探索大自然中的种种奥秘，为了实现自己的理想和追求，让我们一起重新寻找知识的踪影。我们每个人的知识就是一片绿叶，合起来就是一片森林；我们每个人的知识就是一缕细线，织起来就是一叶巨大的风帆，就是可以推动祖国前进的航帆。
同学们，我们是新世纪的曙光，是华夏子孙，是五月的花海。我们正当青春年少，应该用超越古人的雄心壮志努力学习，艰苦奋斗。用辛勤的汗水去浇灌灿烂的知识之花，用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。
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