青春作文经典(6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的青春作文6篇,欢迎阅读与收藏。
青春作文 篇1
“滴答滴答”,时间在滚滚烟尘中流走,在这秋风送爽,丹桂飘香的季节里,我们迎来了盼望已久的秋季运动会。
开幕式
听,进行曲气势非凡!看,彩旗迎风飘扬!
迈着矫健的步伐,各个年级组成方队依次入场。统一的着装,绽放的笑颜,无不彰显了少年的激情与活力。我们全班同学身着粉色的T恤,那整齐的步子、响亮的口号,恰显示了我们的朝气与蓬勃。伴随着节奏欢快的旋律,我们把每一个音符都跳出青春激昂与活力,每一个舞步都传达努力协作与坚持。我们相信:为青春呐喊的9班,为青春舞动的9班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。
跑道
“加油!加油!”9班的啦啦队正在最大分贝的声音为自己班参加两百米比赛的选手加油助威呢!
赛道上,运动员们整装待发,目光笃定地注视着脚下的起跑线。随着发令员的枪声,他们踏上征途,与此同时,整个体育场响起了鼓舞士气的进行曲,运动员的每一步都与律动的旋律相契合,每一步、每一圈都紧紧牵动着看台上的我们,坚持坚持再坚持,一步步,一点点冲向红色的终点,当冲过那象征着胜利的终点线时,9班所有同学的'欢呼声在体育场的上空盘旋着……
沙地
“用力,往前,相信你,可以的!”田赛候场区自主排成一个“U”形,围了一圈又一圈的人。
我作为我们班的铅球运动员,早已来到比赛区域待命。袁老师给我安排的“专属拉拉队员”正在一旁不停地为我打气呢!当裁判员报到我的名字时,我快步来到比赛区,从地上捡起铅球,掂了掂分量,暗想:“嘿!还好,不够沉!”站回赛道,我微微弯曲双腿,侧过身子,当裁判员哨音一响,我拼尽全力,把铅球推向远方。这时一道黑影在空中划出一道曼妙的曲线后,在沙地上留下一个独特而清晰的符号。我看着那稳稳落地的黑影,心中暗自窃喜:哈哈,不错不错,应该能够得分。”这时,班上几个同学奔过来,拍着我的肩膀,捏着我的手臂,对我的爆发力赞叹不已。而我也好不得意。
短短两天,在热烈的气氛中运动会结束了。它锻炼了我们的体力,激活了我们的生命,弘扬了团结互助的友爱精神,让我们收获了快乐的回忆。更让我明白了:勇敢向前冲,奋力向前迈,胜不骄败不馁,才是真正的青春!
青春作文 篇2
十五六正直青春期,我们也叛逆期,它是我们即将长大的提示语,我们每天几乎都在与父母作对,觉得自己已经长大所有的事都的按自己的想向发展。不然就把气撒在父母身上,才满意。
从来没想过青春期可以改变命运,我们一直因为青春是用来玩乐的,从来没有想过以后过的是什么样子的,现在玩乐以后就会苦一辈子的,如果我们在青春时奋斗以后就会享受一辈子的福,我有的时候就再想我学习不好,现在都上高中了就算想学,都晚了也考不上好的大学,所以就干脆不学了。直到我们老师给我们看了一个视频叫作《你凭什么上北大》,我才从中领悟到学习什么时候都不晚,我们应该向视频的主人公学习。
他上高中时学习也不好还是在山里上学,他的平均水平在260左右,他们班只有三十来个学生还是差班,他以前瞧不起学习好的说人家是书呆子,后来在一次班会中老师年了一下前十名的名字,他的成绩在班级排十几名,老师夸奖第一名说要多向第一名学习,他小声的说了句不就是个书呆子吗?有什么了不起的啊!只要我想学我也能拿第一。结果这话被老师听见了老师说那你拿下次月考中说话吧!他在这之后每天都很努力,明天起的比别人早,睡的比别人晚。就一直这样坚持下去了。他在月考中拿到了第三名,他没有就此放弃反而更加努力在下次月考中取的了第一。老师说在咱们班拿第一不算什么。他听了之后更加努力,第三次他在年纪中拿了第一名把第二名摔的远远的.,就这样连拿三年年纪第一,学校的校长和老师们都在讨论他上复旦还是郑大,说什么以他的分数可以考上了,咱们学校终于有人考上了。而他心里只上北大别的学校都不上,他没有和任何人说因为说了只会让别人嘲笑你痴心妄想。他平静的进入考场,然后平静的出来。之后他就被北大录取了。 所以说:青春是个转折点。
青春是色彩斑斓的,每个人的青春都是不一样的,对我们高一的人来说它是新的起点,青春如果不努力何时努力呢!我们以后不能当啃老族,我们要用青春的时间奋斗加奋斗,青春就是用来奋斗的不是用来让你们玩了的,想想自己应不应该好好学习吧!不要再为自己找借口了骗自己骗父母骗朋友和老师,骗来骗去最终还是在骗自己.何必呢有这个时间我们不如用来好好学习呢所以把自己的青春用来学习……
青春作文 篇3
冬雪消融时,春风踏着尚且湿润的泥土悄然而至。枝头的嫩芽吐着小小的绿色,像是贪玩的孩子调皮地吐着舌头对焦急的大人说:“别急,我在这。”厚厚的棉袄脱去了,夹层的外衣终于逃出了那黑沉沉的衣柜,继续陪伴我在这初春的大街上奔跑。我知道那是青春正带着我的灵魂前往无人的广场放飞一只只白鸽,放飞冬日时的束缚迎接春日来的朝歌。从未有过的喜悦涌上心头,大概是蛰伏在冬天已久的本性终于重见天日了吧。青春这家伙,总是像个疯丫头,有着使不完的劲儿和热情,我想她的体温应该要比正常人高上那么几摄氏度左右吧,否则又怎么会让人一接近她就热血澎湃情不自禁地想跟着她一起欢歌一起笑语呢?
38℃的青春与我形影不离。
不论是酷暑严寒还是白昼黑夜,有青春在的地方就会有希望。有时候当一个人将双手伸向一个从未尝试过的黑洞时,最令人恐慌的并不是两手空空而是看不见双手在何方。而恰恰在这时,青春就会及时出现,她握住我的双手,她带给我尝试一切的勇气,即使看不清方向我也不会紧张,希望在手中握紧,勇往直前便是真理。
若是前路被迷雾笼罩,而我还在昏昏欲睡,停在梦中的世界里享受着虚无的快乐时,青春便会毫不客气地摇醒我,看着睡眼朦胧的我正经地说:“你只有两个选择,一是起来追梦,二是继续做梦!”每当这时,我便会对着她自嘲般的笑一笑,38度的青春怀揣着沸腾的激情,燃烧我的颓废,唤醒我心存的梦想,然后将它抛向远方,与我一起盼望着它能够飞离地球在那未知的宇宙中翱翔。
有时我们也会快乐地在一起,说一说最近发生的事情,我叹息我的烦恼,她笑我笨,我说她儍,偶尔有紫微星划过,她会兴奋地拉我许愿,像是小孩子相信乖乖地听大人的话就会得到糖果一样,青春天真的样子让我想起童年——那个陪伴我十年的朋友。
38℃的青春像是一个诗人,在我的生命中写下炫丽的诗歌,她的体温残留在那张纸上,醉人的芳香令我神往。我知道她一定去过那片玫瑰园了。那是一个很神秘的地方,只有在梦中才会有幸摘下一朵玫瑰,闲暇时坐在藤椅上品尝一杯玫瑰花茶,触摸刚吐露出嫩芽的玫瑰,然后手留余香。孰不知那片玫瑰其实是我不经意间埋藏在心田中的'种子经过日月的洗礼弥放出青春的气息,只是我太过不自信一直都将儿时的梦想遗落在角落里,任他蒙上灰尘也不敢去追。
青春像一个快乐的公主,她不问天多高,也不知人间尚有烦恼,一心只想摘下天上的明星,铺一条光辉灿烂的大道。
我时常在想是否是我因为少了她多余出的那0。8℃而少了年少应有的快乐呢?
流年微过,我与青春都已经渐渐成熟,有时像是一个老成大人完全与生活将和,有时又像是一个纯真的孩童怀揣着糖果在云彩之巅俯视灯红酒绿的城市,有时甚至像是散落的花瓣飘落在天空中,一不小心遇见艰难困苦却无处藏身。逃避或是面对,只在一念之间,青春会附在我的耳旁,说:“如果逃避,你只是个失败者,而面对,你是个挑战者。”
38℃的青春就是这样,像是个哲学家,让我正视自己、正视生活。
如果有一天她不在了,那我呢,是否会失去信心,甘于现状呢?
我不由的停下脚步,是谁说过,青春其实是一本太仓促的书。
可是我不相信所有的结局都已经写好,即使青春只如云影般掠过,即使它的笑容逐渐隐没在日落后的群岚,我也要去追索,即使手心只残留着他的余温,我也会怀揣着年少的梦想书写属于我的似水流年。
青春作文 篇4
夏末的阳光不似正夏般轻狂,绚烂的光线中平白的多出了一抹几不可察的温柔。湖边的芦苇丛随着微风飘荡,舒适自在,一如那时的我们!
那时的我们,少年不知愁滋味;那时的我们,整日哼着青春的乐曲;那时的我们,年少却意气风发;那时的我们都是一朵含苞待放的栀子花;那时的我们……如今都成了各自成长史中的一篇乐章。
当初娇嫩明艳的花骨朵,如今都在为自己以后的`精彩做着各自的打算——步入初中末期的我们,各自都为自己而努力着,奋斗着。无关学习,只关梦想。
今日的校园里已不见了当初那些活泼生动的熟面孔,昔日曾放出豪言要如何如何的我们,如今都躲在哪个几十平米的教室里埋头苦学。
整个世界都在变化,我们也终究会长大。
是的,都变了,都长大了……当初所谓的坏孩子们,如今都已露出了崭新的头角,他们成功地让我们看到了他们由内及外的变化,而这种变化又不失为一种成长!
昔日放肆成长的少年,昔日年少轻狂的我们,昔日挥霍时光度日的我们,昔日让家长老师屡屡叹息的我们,俨然与如今待飞的少年成为对比,那么,是为什么?
为什么?为了殷殷期切的父母!为了寄予重望的老师!更为了我们当初心中坚定的梦想!
我们要用自己的行动去告诉他们,我们没有辜负他们,更没有辜负我们的梦想,我们的青春,是无悔的!我们要逆风飞向更高的天空!
青春作文 篇5
“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。”这句话深深地勾起了,我对初中生涯的留念,因为它是毛爷爷重返旧地时,对往事的追忆,虽有以天下为己任的情感在其中,但更多的画面是一代伟人对它青春的回忆;一代伟人会想起他们一起雨下淋雨,共同用文字点评国内大事,一起创办刊物等,而我会想起那些一起走过的夜晚。晚上一起过生日,夜晚数星星的日子;我们很平凡,没有大事,大胸怀可谈,有的只是与朋友一起充实地度过青春少年,一起好好读书!
对高中的青春生活,我依然用一颗纯洁的心,一起与朋友度过充实的学习日子,没有那么多辉煌的高中梦想,只是希望怀揣这一颗朴实,善良,爱学习的心道最后而已,我希望高中生活是平凡的!
第一,学习上的“青春”;是有所长进,学好每一门科目,能够开垦出一片学习园地,并经历磨练,能长出宝宝的.果实。那么我希望在高中青春中,更多地看到自己忙碌的身影,自己“有所做”的样子,并且在课堂上大胆质疑,勇敢发言,主动允许知识的甘霖,做好课前准备,在习的高中青春期间,应是忙碌的充实的。
第二,生活上的“青春”是有条理的,只有自己的生活节奏条理化后,才能让学习有“长进”,我从未在学校住宿过,这是我生平第一次的个人生活,所以我希望自己在这“青春”的气息中,生活能像“青春”的呼吸一样有快有慢,合理化的分配,例如:什么时间去水房打热水;什么时间写作业;什么时间休息等,都需要个人在生活上统筹兼顾才行,那么高中生活的青春生活方面,应是有条理化的,相当合理的。
第三,身体的“青春”是健康的,干净的,只有在这时期内自己的“青春”是干净的,才能保持内心的纯洁,才能全心思的学习,只有身体健康了,才能让自己心情愉悦,全部热情地放进课堂中,我打算自己在这一“青春”的努力方向为:定期地,有理地勤洗内务,拾掇内务,保持干净,不能和初中一样,脏东西随便安置了,所以在高中的身体“青春”应是健康的干净的。
第四,高中的朋友“青春”应是热情的;在这一时期我希望自己能对人友好,热情,把初中时高傲的心态放低些,那么我交到的朋友的心应该也是热情的,我只要这一时期乐于助人,面带微笑,尽自己的力量去为他人着想,那么我这一时期的“青春”朋友定是热情的。
“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。”初中生涯我已忘,现拾起高中的青春生活;有所长的学习青春,有条理的生活青春,有健康的身体青春,有热情的朋友青春,这四步将构成我那平凡而又充实的另一个青春季节,我怀揣着一份信念,选择了远方,那么就只顾风雨兼程,留下一条长长的影子。
青春,我准备好了,我将等待着你的洗礼!
青春作文 篇6
我在我的很多文字里,都不自觉地写到“我”的青春:两层的教学楼,红砖,红瓦,楼前长泡桐树。五六月开花,花淡紫,满树盛开时,如同摇着一树紫色的风铃。
那个时候,我们十七八岁的年纪,在小镇的中学里读书。很有规律地上课,下课,吃饭,睡觉,日子好像天天艳阳天。可是,青春的心事,却像暗生的藤蔓,牵牵绕绕的成长,难与他人说。那时,我是个沉默的女生,课间最喜欢做的事,是伏任窗口,看窗外花开花落。心微微地湿润,微微地疼,莫名地。
隔壁班有个喜穿绿衣裳的女孩,她总是跳跃着,在楼前的空地上,和男生们打羽毛球。脑后的马尾巴,跟着她摆动的身子,一颠一颠地跳。她迎着阳光奔跑的样子,风一样的,律动着,让人羡慕。我很想有她的活泼。某天,她却突然一言不发.离校出走,让整个校园哗然。她的父母来学校.母亲一直抹着泪说,我们就她这一个女儿呀,她要什么,我们就给她什么,她还有什么不满足的呢?
一些天后,那个女孩回来了,却只字不提,她为什么要离校出走。她还在楼前的空地上,和男生们打羽毛球,奔跑着,跳跃着。一切仿佛还是从前,却有了不一样.她跳跃的身影里,l有了一种叫沧桑的'东西。我亲眼见她,在夕阳坠落的黄昏,一个人坐在校门前的河边,哭泣。
我在写《青花瓷》这篇文章时,我想起那个女孩来,她是我笔下的米心,或我笔下的米心,就是她。那是青春里的孤独和疼痛,深刻的。
随手打开一个女孩的博客,看到她一篇博文《今天我流泪了》,说的是青春里的一些小烦小恼。我笑着在她后面留了这样的言:青春的一切,哪怕是疼痛,都是好的,在你多年后回忆起来的时候。愿好好珍惜。祝福!
青春的成长,原都要经历一些疼痛。当你路过一段青春时,请你不要漠视地走过,而是俯下你的身子,倾听,与慰藉。他们需要的或许不多,仅仅是,你的理解。
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