淡淡的青春作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的淡淡的青春作文，欢迎阅读与收藏。
淡淡的青春作文1
时光似水流年，多想抓住它，不想让它溜走，它却像流水一般走过，它说：”我要去寻找大海，那里是生命的真谛天堂”。于是我便想，时间是一个刽子手，用锋利的刀刃将我们剥夺开，然后，他便肆虐的笑，高一就这样走过。
新学开始，我背上背包承载着希望和怀着一颗热忱求学心走到高中，虽然有一些不甘和伤痛，但我还是来这里，想要用青春描写一幅幅壮丽山河，青春是一杯酒，甜、辣、苦、香都在其中，高一就这样走过，青春进行曲也即将到高潮。
我们来到高二，又一个坎坷，高二来了，高三还会远吗？虽然有些不舍，但也将会走过。栀子花开了，雄鹰展翅翱翔，新生和彭胀的欲望在骨子里愈来愈不安分，这上面有光荣、哭泣、欢笑、泪水……总之要想更高，就必须卸掉这些。金色秋季，食物丰收了，我们都要播种，埋下一颗不羁的心，待到金榜题名，青春之花永灿烂。
没有了高一的新奇，没有高三的压力，高二也许是幸福的。抑或如此，青春淡淡未来不平淡，人海茫茫，自己宛若一滴水，滴在大海中，便无影无踪，于是青春就这样消失。
我欲做红墨，将这一片深海染红，将这青春白纸，撒满热血，青春如此平淡，为何不努力奋斗？以后便会有青春淡淡香味。
青春有过迷茫，或许会如此心痛，你也许会在无风的夜晚痛哭，你或许会在日记之中告诉自己别哭，自己将这迷雾冲破，这是黎明前的黑暗，这样的青春无怨无悔。
所有的曾经，将会如同这雪夜的风雪消失，而那梅花的愈艳，才是青春之后的印记。
如此平淡，如此伟大，如此艳丽。
淡淡的青春作文2
他不爱笑，棱角分明的眉宇之间总带着一丝无法言说的忧愁。他坐在教室的另一边，安静得快要让人忽略他的存在，我在一群说笑调侃的同学中，隔着明媚的笑声，不时瞥见他干净的侧脸，遥远而不可触碰的感觉蔓延于心。口中的薄荷糖散发出一种奇怪的味道——涩涩的。
他数学很好，似乎从来不用认真学习，就够熟练地玩转那些让我头晕的数字。我总是觉得数学对他有着特别的眷顾。冷冷的数字和冰冷的他，是冥冥中注定的缘分吗？考试后，我借他的数学试卷来看，通篇都是大大的红勾，我突然想他未来的另一半是什么样的？一定是冷静高贵，头脑又好的理科女生吧。看着我试卷上的红叉叉，嘴里的薄荷糖散发出一阵一阵古怪的苦涩味。
我总是和他隔得那么远。
有一次午休，我管纪律，他旁边的一个女生老是缠着他问数学题目，我点了她好几回名字，她却完全忽视我的存在。我忍无可忍，指着她说：“你，跟我去老师办公室吧！”
他突然转向我，说：“你什么时候变得那么小气了？”口气中满是不悦与轻蔑。
我口中的薄荷糖被吐了出来——太苦了。
对，我是小气，因为我心中住了一个你。
快毕业了，一天课间，他突然跑过来，对我说：“旋转木马是世界上最残忍的游戏，一直在追逐，却永远都隔着固定的距离。”然后他淡淡一笑，放下了一颗薄荷糖，“给，你最爱吃的。”
我拿起那颗糖，轻轻放进嘴里，淡淡的苦涩还是萦绕在我的舌尖。
其实，青春里的这种喜欢，大可不必成为现实。只是我心中有一个情感的依托，让我为之不断完善自己，变得坚强，学会成长。多年之后，哪怕他只记得我的名字，那也足矣。
青春的薄荷糖，就算有些苦涩，又何妨？
淡淡的青春作文3
时光老去，当我翻开岁月的扉页，却不得不承认，青春，是一本太仓促的书。
——题记
每个人生来就注定会经历青春，它是一段让人眷恋的岁月。童年的`孩子们一定非常渴望青春的到来，因为那是长大的标志；成年的大人们一定非常留恋他们的青春岁月，因为那里有太多美好的回忆。而我，一个初中生刚刚步入青春的礼堂，就感到青春的华丽和美好。
青春期的我们，叛逆而张扬，思恋而忧伤。我们在无知与成熟的夹缝中中呼吸着无奈，吞吐着茫然。我们的青春，是长辈眼里的“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”。一字一句，我们的存在被简化。青春，在书山题海中被淹没。谁能读懂在岁月中努力思考，艰难行走的你。
稚气的涂鸦，课桌上泾渭分明的三八线凛然昭示着不可逾越的威严。而青春终为过场，一切，到最后，不过一组泛了黄的黑白相片，被记忆封存。
面对着这样的一组相片，我们不禁感叹曾经发生在自己身上的时光边迁。曾经的孩子，终将长大。谁的青春岁月里没有轻轻叹惋的错落，没有张皇失措的苍茫。纷纷落英铺就的来时路呵，我们回头顾盼遍地狼藉的苍凉。我们曾经都是寂寞的孩子，行走在如花的，却微微有些苦味的岁月。
在市街前，在街道旁，在仓皇下降的暮色中，我年轻的心，我的青春呵，如一抹淡淡的忧伤。
淡淡的青春作文4
我们初三了，一群在花雨季节奔走的有些迷茫的孩子。在这种季节里，什么样的风都有，我们异想天开地做各式各样的梦。
当然，我们现在也做着一个同样的梦。需付出努力的等价交换的梦，企图有天变为现实。这个梦，预言了我们的未来。
青涩的年代，每个人对幸福的定义有所不同，但我相信，无论是谁都曾对这个幸福的字眼向往过。
有人依旧是乖乖地写着作业，乖乖地考着试，乖乖地扶正往下掉的眼镜，乖乖地接受大人的安排，乖乖地，乖乖的。
于是――大人的脸上尽是笑意，他们很幸福；
――老师脸也泛光，他们也幸福；
――而那些乖乖的孩子，也乖乖地认为这是幸福。于是他们也为自己的付出笑了。我想，他们也幸福。
此时正是上课时段，老师正在讲台上扯着嗓子滔滔不决地传授知识，我正握着笔杆子滔滔不决地写下我随时随地的心情史。偶尔也写回忆录，我曾幻想在未来写本《我的一辈子》呵。我喜欢安安静静地写自己随心所欲的东西，画自己一直想学的漫画。但时机总是在上课，我自己也不知道这习惯是从什么时候开始的。因为上课没人会打扰我，我便开始安安静静地做自己的事情了。一下课，我却又四处耍去了。
能安安静静地享受自己的时刻，这对于我来说，便是简简单单，平平淡淡的幸福了。
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