青春的旋律作文初二600字范文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的青春的旋律作文初二600字范文，欢迎阅读与收藏。
青春的旋律作文初二600字范文1
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
翻开历史的卷章，那些虽已逝去但令我们铭记在心的人物，是青春的。
1948年5月，董存瑞在国共战争时期在河北省隆化县的隆化战斗中舍身炸碉堡阵亡，他的生命永远定格在19岁。周银海在国民的党的一次次酷刑中没有交代出共产党的名单，敌人一无所获，最终1947年周银海牺牲，时龄刚满14周岁。1943年13岁的王璞面对日本人的东洋指挥刀，并没有把八路军藏东西的地点告诉他们，而是毫不畏惧，大声高呼：“打倒日本鬼子！打倒狗汉奸！”就这样王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。这些不屈不挠的人物，已成为我们心中的英雄，他们用自己的青春，换来我们今天幸福的生活。生命不在于长短，而在于它所贡献的精神，青春亦是如此。
青春的是一生中最美好的岁月，挥霍青春就是犯罪。初中的生活不紧不慢，相对小学来说虽没有那么多课余时间，但只要合理安排时间，吸吮书籍的甘甜露水还是足够的。很多人都在挥霍青春，但很多人也在珍惜青春，而珍惜青春的人，必将成为有用之人，反过来说，那些挥霍青春的人，就注定成为碌碌无为之人。在这个竞争的时代里，拥有知识的人，才是最富有的；拥有美好品质的人，才是最美丽的。不需要刻意去装扮，不需要刻意去掩饰，最真就是最靓。
青春如花，轻轻一撵，就会凋零
青春似水，清澈得像一面镜子。
青春像路，有许多分岔口，需要你决定走哪条。
青春也是翅膀，带我们翱翔。
……
青春的旋律，悠扬动听，让我们踏着青春的脚步，走向未来……
青春的旋律作文初二600字范文2
有人说“生活如画”，有人说“生活如诗”，而我要说“生活如歌”，或高昂、或明丽、或欢快，和曲而歌，方能奏响青春的旋律。
——题记
清晨，走在大街上，一边是车水马龙的喧闹，一边是恬静山村的幽然；一边是人们的高谈阔论，一边是学生的琅琅书声。青春，便在这样的生活中萌芽成长。
生活是一首欢快的小夜曲。儿时，天真的我们还在牙牙学语，跟着老师唱《找朋友》，和爸爸妈妈一起去漫步、踏青，累了便依偎在爸妈怀里，满天星辰唱着摇篮曲，在悠扬的乐声中悄然入睡。青春的种子，也在摇篮中茁壮成长。
生活是一首低沉的奏鸣曲。随着我们慢慢长大，生活中的困难也许接踵而至，和父母激烈的争吵过后，飞奔回房间，委屈的泪水泉涌而出，在桌上汇聚。也许当你睁开双眼，会看见泪水中一轮明月正在向你微笑。抬起头，原来皎洁的月光洒在桌上，在泪中辉映，仿佛一层薄纱笼罩在窗前。这时有人拍拍你，转过头，原来是母亲给你递来削好的苹果，眼中如月般柔和。你扑在母亲怀里，泪水再次喷涌而出，母亲也轻抚你的头，任泪水划过脸颊，两汪泪水交融。不过，这泪水闪着点点莹光，在数不清的滋润中，青春正含苞待放。
生活是一首高昂的交响曲。成长中的我们蓄势待发。也许愈加繁重的课业压迫着我们，但我们懂得了：微笑是一剂良药，它比泪水更能化解前进路上的挫折。那阳光，比月光更灿烂，使沉寂已久的心灵熊熊燃烧。此时没有什么能阻挡这积蓄已久的力量爆发，即便只有短暂的光彩，也要让生活在此刻如夏花般绚烂，即便离开时带不走一片云彩，我们也要让它铿锵有力。和曲而歌，青春在此刻绽放，这花儿注定将展现出永恒迷人的光采。
不知不觉走到街道尽头。抬起头，火红的艳阳冲出地平线，灿烂的金丝编造了一条路延伸向远方。随着远方的歌声向前，这条路必将奏响这旋律，演绎一首动人的生活之歌。
青春的旋律作文初二600字范文3
青春是人生中最美好的时期，这个美丽的字眼曾经无数次被我们挂在嘴上吟诵，咏叹。它在悄悄的流逝，我们不曾注意。拥有它时，我们无情地挥霍，一旦失去才知道它的珍贵。正如一位名人所说：“越是珍贵的东西，就越是在失去后，才充分显示出它的价值。”因此，对于青春，我们要好好把握，不容忽视。
青绿如诗的春日，起源于一叶六碧，青春萌芽在不知不觉中进行，青春无时无刻不在散发着神奇的力量。有时，你会惊奇地发现，平时沉默的你对任何事多那么热衷，你是那么的争强好胜，总觉得用身的热血犹如解冻的小溪飞快地奔流，内心里充满一个又一个的欲望，一股股的冲动。
我们怀着青春无限美好的憧憬去寻梦，为了这个梦，我们努力，我们攀登，我们不被长辈理解。当我们带着无限美好的憧憬和征途的疲惫到达目的地时，我们发现别人早已捷足先登，难道这青春的执著和热情就被这不尽人意的结果抹杀掉了？有一句话说的好“奋斗的意义在于过程而不在于结果。”为什么在现实中，人们看重的都是结果，而将过程给忽略了？正是因为有着青春的冲动和执著。这种在长辈眼里被视为“吃力不讨好”的行为，虽然可笑，但因为我们正青春，我们需要追求和奋斗，为此我们无怨无悔。
青春编织着美丽的梦，青春也充满着激情和豪迈，我们不会忘记，北大的学生发起的具有划时代意义的“五四运动”，在那里，青春得到证实，青春得到展现。也就是从那时起，这种青春精神激励了一代又一代的青年。细细想来，他们能有如此惊人之举，关键在于他们注重了自身的道德修养，树立了正确的人生观和价值观。我们当代青年，应该继承和发扬“五四运动”的关荣传统，为承担起中华的历史而努力奋斗。
青春的旋律作文初二600字范文4
愿吾之青春旋律永与吾之追梦脚步同行。——题记
“关于理想我从来没选择放弃，即使在灰头土脸的日子里……”
轻哼着这首十分励志的歌曲，伴着笔尖缓缓流露出的优美文字，我才发现，原来时光早就经历几番流转，恍然间，我已来到了人生中最美好的青春年华。如今，我便愿随着那悠扬而自由、简单却不失庄重的青春旋律，毅然踏上我的追梦之旅。
“你说说你一天到晚的，就知道追什么作家梦，那能当个饭吃？一天到晚的，就不能脚踏实地的好好学习吗？！如果作家都这么好当，那干脆都别上班了，在家待着多好？”得，老妈又开始说教了。什么不切实际，什么不可能，难道她就那么了解我吗？我只不过是追寻自己的梦想，很过分吗？我从来没这么觉得过。难道好好学习，将来找个好工作就是我的最终归宿？呵呵。
进了房间，关上门，我低下头陷入了沉思。难道我的梦想真的那么不切实际吗？难道我真的不能实现梦想做我自己吗？难道……
我迷茫了。正在这时，我默默打开了手机，不经意间点开了一个链接，激昂的歌曲顿时传来“也许我没有天分，但我有梦的天真，我将会去证明用我的一生；也许我手比脚笨，但我愿不停探寻，付出所有的青春不留遗憾……”
付出所有的青春不留遗憾。是啊，不留遗憾，哪怕付出所有的青春去闯荡、去拼搏，即使失败，亦无怨无悔。若只因母亲的阻挠，就郁郁寡欢，那可是懦夫的表现啊，没准母亲只是在试探我的决心呢？
青春，一个多么美丽的时节。它犹如一只帆船，承载着我那小小的梦；犹如一支笔，书写着我奋斗的回忆；犹如一本书，记录着我成长的脚步。而这段我无所畏惧，披荆斩棘，勇于追梦的时日，将会在属于我的这段青春旋律之中，谱写出怎样的新一篇章呢？
所以啊，我定要趁着这美好的青春年华，无所畏惧、勇敢的向前冲冲冲，哪怕一路上全是冷眼和嘲笑，亦无怨无悔。
青春，是追求梦想的岁月。而追梦，则是我永远的青春旋律！
青春的旋律作文初二600字范文5
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们已经初二，已经走过了初中的二分之一了，初二是初中阶段的过渡期，初二也是两极分化初现端倪，看着时间慢慢流逝，在回首过往，现在的我们是不是要为将来的人生做些什么呢？
青春时的奋斗，莫过于学习。在学校里，我们要努力学习，学校里的竞争尤为激烈，我们正当青春年少之时，必然要为此付出努力。平常的日子里，我们应努力的听老师讲解每一道题，每一片富有哲理、发人深省的文章。只有我们仔细的听好了，努力记住，才能够使我们顺利的征服一座座巍峨雄伟的山峰。
同时在奋斗的过程中，我们也要学习周围那些品质优良的人，学习他们对知识的渴求。一代文豪鲁迅先生从小认真学习。年少时，在江南水师学堂读书，因第一学期成绩优异，学校奖给他一块金质的奖章，他立即拿到南京古楼街卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗，他也用这种办法驱寒坚持读书，后来终于成功成为我国著名的文学家。鲁迅先生自少懂得奋斗，用奋斗来实现自己的理想，他为了自己的理想，吃的苦头不止一点，但从未轻言放弃。面对少时的鲁迅先生，我们又有什么理由为自己的不奋斗找借口呢？
所以年少的我们更要朝着自己的目标向前奋斗，我想我坚信“吃得苦中苦，方为人上人”。只有我们制定了目标，无畏惧的向前冲，并且经受住青春给予的考验，不停奋斗，就一定可以成为人上人的。爱拼才会赢，这才是青春完美的诠释。
奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路。人生需要奋斗，快去开辟属于你的那条新航路吧！
青春的旋律作文初二600字范文6
“铃铃……”伴随着上课的铃声，新一天的学习生活又开始了。同样，清脆的铃声，激励着我努力奋斗，标志着我崭新的起点。
校园，就像一支乐队，可以演奏出无穷无尽的乐章，同时，它又是我们梦的开始的地方，它集结了我们的爱，同时，它又用知识的雨露滋润着我们，用智慧的阳光温暖着我们，让我们从稚嫩的种子，成长为一棵参天大树；而班级，又像是我们梦想的加速器，让每一个怀揣着美好憧憬的同学都会在圆梦的路上，驾驶着自己别样的青春，驶向梦想的终点，到达理想的彼岸！
很幸运，我走进了令许多学子神迷向往的南阳市二十二中学。这是一个美丽的校园，环境优美，教学质量高，在社会上享有很高的声誉。在这里我要开始我新的征程。
今天，是开学后的第二天，是熟悉了新的老师、同学后的崭新的一天，一个崭新的始点，一个努力奔跑、奋斗的起跑线！
我们就是一块基石，为建筑美丽的大厦做好基础，而课程，就像是那一砖一瓦，为我们增添光彩——英语课上，那一个个单词、句子以及老师讲解的时态，都铭记在心；语文课上的妙语连珠，幽默的小故事，在令人捧腹大笑的背后，使人明白美好的生活是多么可贵；思想品德课上，庄严的校风、校纪、校训以及种种知识，都使人肃然起敬；生物课上，那一件件奇妙的科学记事，不仅令人惊叹“世界之大，无奇不有”……精彩的课程，使人一天比一天期待。
梦幻的青春年华，在这里——二十二中，开始了新的旅程，而我也要奋斗，奋斗着做一名合格的中学生；奋斗地学习渊博的知识……在这三年的初中生活中，我要奏响我的旋律，奏响那一曲令人振奋的青春旋律！
青春的旋律作文初二600字范文7
童年走过，青春走来。
青春的我们热情奔放，青春的我们个性张扬，青春的我们豪情万丈，世界因为我们而精彩。
青春的我们魅力四射，走到哪里，哪里就会亮起一道美丽的风景线；我们“少年不识愁滋味”，我们是快乐的天使，走到哪里，哪里就会风轻云淡，欢乐洒满人间。
青春的我们心胸宽广，“宰相肚里能撑船”正是我们的心灵写照，我们会用微笑化解生活中的磕磕碰碰，“退一步海阔天空”使我们的生活到处充满阳光。青春的我们梦想缤纷。梦想当一名宇航员，遨游太空，为人类探索更多的资源；梦想当一名和平的使者，手持橄榄枝，走到哪儿，战争停息，和平重现。梦想当一名白衣天使，把病人从疑难杂症中解救出来，让健康和幸福永驻人间；梦想当一名科学家，探索那些人类未知的领域，创造出无尽的财富，让人们的生活水平日新月异；梦想……
青春的我们不畏失败，跌倒了我们会再爬起来，念着我们的座右铭“失败乃成功之母”，再次去迎接新的挑战。我们不畏权威，敢对任何事问个为什么。我们不拘泥于陈规旧律，创新敢为天下先。我们不是胆小鬼，敢于用我们的双肩挑起建设世界这副重担。
我们风华正茂，我们激情飞扬，我们是青春派歌手，高唱我们的青春之歌，我们又是实力派演员，随时随地向世人展示我们的力与美。我们有凌云壮志，所以我们青春洋溢；我们勇于进取，所以我们前途无量。屹立在时代的潮头，青春便是我们的资本。岁月会老，我们的心永远不会老。
天是蓝的，云是白的，青春却是七彩的，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，人生因青春而回味无穷，世界因我们而多彩灿烂。
青春的旋律永远嘹亮，我们放声歌唱……
青春的旋律作文初二600字范文8
像相信青春一样，我们永远都是年轻的模样，青春的遐想晚风吹拂的脸盘，花瓣飘浮的清香。
美只不过是漂荡在深秋的几点花瓣，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。
如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的`阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的'这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
曾几何时，走在落花的季节。一片片花瓣从空中落下来。落在我的肩榜上，轻轻一下拂去身上的花瓣，落花终有人意。我只愿走在落花的季节，看一看那深秋的落花。
时间流失，我置信花开花落无一人能知道我冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点勇气。
花落的清香环绕在我的脸庞。
青春的旋律作文初二600字范文9
我拾起一片绿叶，在手中轻拂着微风，恰似天真的孩童，却不知时间已随人们的步伐前进了，然而生活的体验却又丰富了我的情感，期待下个路口等待我的将是一道曙光。
无疑的是，每一个精彩瞬间都是交织心意所演绎的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所说：“青春啊！永远是美好的，可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人”。是啊！人生是一种体验，并平是享受，用精美的技巧来谱写激动的旋律，那才是青春，成功也永远只会给那当奋斗的人，在青春中缩放活力，在生命里寻找未来，在成长里活出精彩。
青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人们的遐想与丰富的情感，它也像一首诗，语言的狭陋却能寻找到恰似山水之中的自然，和谐而动听。青春，更让我体验到生活的新鲜，每一刻都精彩万分，如自由自在的小鸟一般。
我要唱，唱出我的愤怒，唱出我的快乐，在风中感受，在雨中聆听，在生活中积累，全心全意去追求青春的步伐，享受这青春的多姿多彩，陶醉于其中。
我要在青春中看得更远，如此美好，如此令人难以忘怀，如沉淀着彩虹私德梦，悄悄的来，然而又悄悄的走，但却如此梦幻般的心动，仿佛他是令人期待的。却在我心中是激动的。成长中领悟了青春的活跃，情感也随之变化。高兴时，青春会迸射出最耀眼的光辉，然而在青春中沉默，伴随看我的也是一片寂静，悲伤时，仿佛四周围绕的都是泪水。因为青春的善变，再多的语言也叙述不了心理的惆怅。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，让生活的未来在这里播种，吐穗。青春有着炽热之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯涩的，也应该是激情的。享受青春的跳动，拨动心的琴弦，奔向更加青春的未来。
青春的旋律作文初二600字范文10
小时候无忧无虑嬉闹玩耍是童年的主旋律。长大了，阳光正好，奔跑向前是少年的主旋律。后来啊，乌云密布，暴风骤雨是彩虹的主旋律。而现在，风和日丽，扬帆起航是青春的主旋律。
在水池里扬帆起航。
每个人都有一段金色童年。在记忆的深处。描绘着一帆纸船。在那个无忧无虑的时间，我们在一起嬉闹，一起玩耍。当然还有一些人或是自命不凡，或是不甘落后，早已抛开起点，探索未知的道路。我们都喜欢折小船在水池中谁游的远，可是只有一些向前起航，大多数均在原地打转，当然那段时间便是一个水池，我们都是里面的小船或前行或停止。
在溪流里扬帆起航。
长大的我们，纷纷步入学校的大门，蓝色的地面，白色的鞋子，在一阵欢呼雀跃中迈进了新的时间节点——校园。
学校中的人有许多，不像小时候的两三个，也不像小时候的平静，我们从缓慢的生活进入了快节奏的生活，这时的我们似乎还未褪去之前的心理，我们仍然喜欢船不过都已变成更加坚固的航模。比赛开始了，所有的船只均开始起航，有的激流勇进。有的慢慢吞吞，不知不觉中参赛的船变多了，而且也变得难取胜了……
在大海里扬帆起航。
随着年龄的增长，我们更向往自由，向往一望无际的大海。在前行的过程中。我们遇到了各种困难，勇敢，拼搏成为了我们仅有的工具。
面对棘丛时，他们便成为了我们披荆斩棘的利剑，面对风雨时他们便成为了我们遮风挡雨的雨衣，面对问题，他们便成了我们答疑解难的良师，经过千锤百炼的锻造，我们终于看见了暴风雨后的彩虹。那是梦想的港湾，我们这时才发现我们的船已然成了钢铁巨人轮，地图上的终点被标记为梦想，唯一不变的是越来越多的船只停靠在岸，甚至有些早已扬帆起航。
过去，现在，未来载着梦想的船只始终陪着我们向前行驶。
扬帆起航。他是梦想产生的标志，是向前出发的指令，是对梦想的执着追求，他是，我的青春主旋律！
青春的旋律作文初二600字范文11
我们年轻时热情奔放，年轻时个性鲜明，年轻时豪情无限，世界因我们而精彩。
我们的青春魅力，去哪里，哪里都会闪现一道美丽的风景线。我们“青少年不知道悲伤的滋味”。我们是快乐的天使。无论我们走到哪里，到处都会有欢乐。
我们年轻而心胸开阔，“首相能撑船入肚”是我们内心的写照。我们会用微笑来化解生活中的坎坷，并“从海洋和天空中后退一步空”让我们的生活处处充满阳光。
我们梦想丰富的青春，梦想我们是宇航员，也去旅行空，为人类探索更多的资源；梦想是我们是一个穿白色衣服的天使，从困难和复杂的疾病中拯救病人，永远保持健康和幸福。；梦想我们是一名科学家，探索人类未知的领域，创造无尽的财富，使人们的生活水平与日俱增；梦
我们对失败并不年轻，我们跌倒后爬起来，坚持我们的座右铭“失败是成功之母”，再次接受新的挑战。我们不怕权威，敢于问为什么一切。我们不坚持旧的规章制度，敢于率先创新。我们不是懦夫，敢于用我们的肩膀来背负这个重担。
我们年轻，我们充满激情，我们是年轻的歌手，唱着我们年轻的歌。我们也是强大的演员，随时随地向世界展示我们的力量和美丽。我们有远大的抱负，我们充满青春，我们有勇气取得进步，我们的未来是无限的。站在时代的最前沿，青年是我们的首都。岁月会变老，但我们的心永远不会变老。
天空空是蓝色的，白云是白色的，青春是多彩的。生命因年轻而难忘，世界因我们而多姿多彩。
青春的旋律如此美妙，让我们有一个美好的经历。
青春的旋律作文初二600字范文12
含苞欲放的青春之花，午后开放，散发出沁人的芳香。淡雅，动人、色韵灵透，伴随着它们独有的青春旋律，在风中摇曳着。一群少男少女在这儿驻足，留下一阵阵清香。
停驻在青春乐谱里的我，钟爱坐在教室靠窗的那组。每到黄昏，光线都会斜斜的穿过窗户落在桌上形成星星点点的璀璨，呆望着远方的夕阳，然后醉心于残阳如血的景色中，视线所及，一片美丽。
晚霞嫣红嫣红，仿佛要溢出红色的琼浆，四周静静的，静得使人升起一缕柔意。这时的天如在梦幻中一般，地也如在梦幻中一般，静寂的飘渺柔长又缠绵。我坐在草地上，抱着双膝，聆听着黄昏那发人深省的无声的歌。
拿起笔，触动文字，留下这一丝眷恋，是为了什么？我问着自己，问着那连自己都不曾感透的心。留下这一个个文字，只是单纯的为了心中的那一丝情绪的寄托？一切，亦有，亦无。
青春时代的我们拥有勇气，拥有激情，拥有梦想，拥有微笑……青春时代的我们朝着朝阳生长，而不是像晚霞一样给人以凄凉的感觉！
我用文字诠释青春的诗篇；
我用音乐谱写青春的乐章；
我用画笔描绘青春的色彩；
我用生命延续青春的绚丽……
有人说，青春是太好的东西，无论你以怎么样的方式度过，都会觉得浪掷，回头看，都会生悔。既然这是一种定律，不如放开自己，用舒服的姿态，随心地哼唱，谱一曲独一无二的旋律。那是青春，那是属于我们自己的青春，那是只有一次的属于自己的青春。
青春是人生的花季，拥有青春便是揣着一张绿卡踏上人生旅途。青春之旅必然留下一个人成长的足迹，而成长之旅则是烦恼堆积的痕迹。在青春旋律飞扬的日子里，我们行色匆匆，来得快，去得也快，就如烟花的绽放，美丽过后，只是无助的散落，散落，带走的只剩下美丽的回忆。
聆听，青春的旋律……
青春的旋律作文初二600字范文13
童年好似一块大大的棉花糖，软软的，甜甜的。然而随着时间的流逝，我们告别了幼稚，告别了童真，进入了青春期！在我们的青春里，有梦想，有憧憬，有追寻；有关爱，有感动，有快乐；有黯淡，有迷茫……
当你少年多梦时的那种五彩缤纷的天真在岁月的磨砺下，成为一串串写在大地母亲身上的坚定而深刻的脚印时，你就会发出这样的感慨：原来我们总是在来不及后悔，来不及演绎，甚至来不及反省之中，就已匆匆地走过了人生旅途中最辉煌的一程，走过了七彩的青春里最具活力的一程。
朋友，青春的岁月是需要投入的季节，是需要积累的时段，年轻的我们一如既往地，从来都没有怀疑过自己的选择，执着的目光可以穿透一切艰难险阻。因为既然在季节里播下理想的种子，并且能在春天开花，在雨季里滋长，那么我们就有信心在金秋里得到沉甸甸的果实，朋友，你说呢？
青春是一首略带忧愁的诗，纷纷扬扬播散着梦的希望；青春是一片温情浪漫的花絮，清新明快地飞舞在云里雾里；青春还是一双翅膀，抖动着洁白的羽毛。
青春的翅膀也许有些稚嫩，也许弱不禁风，但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间，实现飞翔的价值，使理想变为现实。
青春的翅膀现在需要的是磨练，而不是温床；青春的翅膀需要的是风雨的洗礼，就让暴风来得更猛烈些吧！因为，没人能跟自己的青春讨价还价，因为青春永远无怨无悔。
青春微笑地在前方向我招手。我相信，青春拥有更多的是激情，是动力，是奏不完的旋律，唱不完的歌，我们在青春的旋律中，愈行愈远……
青春的旋律作文初二600字范文14
“我的青春小鸟不回来……”这首歌还记忆犹新的刻在我的脑海里，音律欢快又贴近我的生活……
舞台一：步入初三
呵！初三的大门已经打开，我也很光荣的走进初三，虽然都知道初三很累，可我貌似没一点退缩的意思。“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃又一次打响了，正在睡觉的我不得不从睡梦中醒来。唉！又是物理，上次讲的内容还没弄熟，这次又开新课了。总觉得好吃力，似乎有点关不上课程的步伐了，只听得物理老师说道：“今天我们学习新内容……”脑子便开始了高运行状态！呵！初三的生活，忙碌而充实，没什么可埋怨的，因为我们是毕业生！我的舞台，我做主！
舞台二：沉痛打击
一进门，同桌问我：“我亲爱的同桌，做好心理准备了吗？”“嗯！怎么了！”我不解得答道。只见一个打着44分的物理卷子出现在我的眼前。我的神啊！带我走吧！44分，物理老师一会估计就该撕了我了！这可是有史以来最低的成绩啊！自己好笨，什么都弄不好，总觉得对不起物理老师对我的期望。没关系！一点小挫折是击不跨我的！愈挫愈勇，迎难而上！我的青春，我做主！
舞台三：课间生活
耶！下课了，终于解放了。我们就像小学生一样，一窝蜂的出去，接水的接水，吵闹的吵闹，真像一只只飞出囚笼的小鸟。呵呵！愉快的一天又开始了，用尽我大脑所有的脑汁去打败所有的困难！哟呵！真喜欢这样的感觉！
张扬我的个性，张扬我的光彩，真诚的去面对每一件事，成功就在彼岸！
我的舞台，自己主宰！我的舞台，我做主！
青春的旋律作文初二600字范文15
青春，每个人都要经过。步入青春是开始新生活，新学习的第一步。在我们的人生中，青春是不可缺少的一部分，是我们生命中最活泼和最有活力的时间。
每一个人的青春之中都有一种旋律。它可以空灵，也可以活跃，也可是忧伤。这种旋律是独一无二的，伴随着青春走过人生最灿烂的时间。
每一个人都有的旋律，可能是母亲做饭时的声音，也可能是写作业的沙沙声，还可能是一首歌，甚至是打完球的喘气声。总之是千奇百怪，无奇不有啊。但那旋律只有自己能听懂，了解它对自己的含义。
有时听着这旋律你可能会开心，会伤心，甚至流泪。因为这段旋律寄托着你的心情，在某些时候这股旋律会给你心灵上的慰藉，会给你一份温暖。等你多年之后听见同样的声音，你就会想到那个纯洁，青涩，懵懂的你，感叹时光不留人。
我的旋律是一首歌。它十分空灵优美。从它的歌词和画面可以感受出，这是一首讲述一个人迷失自我，想找到自己最开始，最温暖，最原本的家。我希望这首歌我可以思考自己最原本想要的，回到那份温暖之中。它已经陪我走了一年了，再过几天就两年了，我希望这首歌能陪我走完整个青春，在我人生中留给纪念碑。时常听听，回想此刻心情。
青春并不“多愁善感”。青春的唯一内容并非学习，业并非在这段年华像水一样透明，也像水一样流动，偶尔有淡淡的忧伤。不应该是“水一样的年华，花样的忧伤”。青春就该像一首歌所唱——伤心的都忘记了，只记得这首笑忘歌，青春是手牵手坐上了永不回头的火车，有一天我们都老了，只要不会遗憾就好了。