青春的作文:青春、唯美_700字

时间:2021-03-08 17:41:54 青春 我要投稿

关于青春的作文:青春、唯美_700字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的关于青春的作文:青春、唯美_700字,希望对大家有所帮助。

关于青春的作文:青春、唯美_700字

关于青春的作文:青春、唯美_700字1

  青春的记忆正由自己创造着。但,我青春的记忆败给了遇见,从此,这段记忆便因遇见而精彩。

  青春无疑是人生最珍贵的阶段。男孩子可能会因为遇见某位知己或是一场奋斗来完成青春记忆。而我的,却被篮球明星给带走了。没错,就是因为遇见詹姆斯,使我的青春变得绚丽多彩。

  遇见他苦难的童年。他不像今年的榜眼鲍尔有着富裕的家庭和一个爱他的爹,不像大部分球星从小是定居的,不像乔丹,在青春中因为热爱,而成了飞人。从小,他的爸爸抛弃他远走高飞;因穷,在他的童年里,外婆和妈妈带着他搬了数十次家!用苦难形容?不!这不是形容,这是事实。

  遇见詹姆斯的童年可以让人反思,进一步为记忆填充。但,这最后也是最重要的青春记忆,是遇见了詹姆斯场上的人品。

  不出意外,你身边的成年人会经常告诉你做人很重要;现在还小,要赶紧学做人。有了好人品,将来定会在社会上立足。詹姆斯也让我学会做人。在今年东部决赛的第4场第三节大概后半段时,他所在的骑士队被绿军抢断后,杰劳德飞速上篮一条龙。当要扣篮时,詹姆斯习惯性地跳起一米高追身盖掉快攻的上篮,但这一次,虽然把球打掉了,但由于身体过于强壮整个人重重地压到杰劳德身上。当杰劳德必将要赛季报销时,詹姆斯将杰劳德紧紧抱在怀里;这画面可给我上了一课。

  赛后,詹姆斯上了各体育新闻头条;连有名的詹姆斯黑粉詹宁斯也为其发文点赞。这是那保护的一抱换来的,体现的是他不仅球商、情商高,商业头脑好,还有人品好!就这一抱会让多少人下定决心要好好做人?

  遇见詹姆斯是我的幸运。因为遇见你,许多人才能改正打球脏的坏毛病;因为遇见你,单打能力全世界第一的欧文变得无比成熟——困难时,是你带着他一路反杀而获得冠军;因为遇见你,让我的青春无比美好。

  终于知道,遇见,不一定要见到真人、物;而是学习他(它)。青春正在继续,记忆越来越充实。幸运的是,这个青春,我从偶像身上学到了要学会做人的人生真理。

关于青春的作文:青春、唯美_700字2

  人生,有三个阶段——青春,中年,老年,而这些当中最珍贵的就是青春,这一时期的任何举动都会影响后期的生活,可以说,青春期是人生的基础,后世的成功是建立在这个基础上的。有这样一本书,上面说青春期的年龄层是13-19岁的少年。细细一想,大家(当然指同学啦。)都是站在起点的人了。

  那本书还说,人是青春期有一股热情,可以让自己的青春变的轰轰烈烈,可以为了一些细节,感伤的哭,这就是我们,快乐而不失沉稳,冲动而不失感怀。

  从先在起,写一本日记,长大后的某一天,一一个大人的平静心态去看一遍,也许你会感动得哭出来,也许会大笑半天,也许会做很多动作,因为这是我们曾经的青春,美好的像梦一样,快乐像仙人一样,朴实得像一树叶,在社会这片大树下辟出自己的树阴,外面的炎热与我们无关,我们只隔出自己的那片绿阴,放射着自己清凉,但我们会惋惜,因为我们放过了太多机遇,也失败了太多,这,就是我们,幸福的,不得懂珍惜的,淳朴的我们。

  在这个时期如果放弃了努力,那么前途会渺茫无光,在山区有那么多的孩子渴望读书,只要一本书一些笔,还有一间可以上课的房子,别无他求,如果我们和他们一起上课,我不敢说我们这些城里的小孩比他们强多少,也许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强,因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜,彩绘更加认真地面对每件事。

  对于我们来说,初三后的中考就是一道坎,一件对于我们很重要很严肃的事情,能考到好高中吗?能有一个美好的高中生活吗?这是现在所有人的疑问我们周围有许多人,中却的说是失败者,是败不起的失败者,也许是一次的失败,让他们寒了心,造就了一败不起的他们。

  也许他们曾经努力过,懊悔过,但来不及了,丢弃了就追不回来,其实每个人的实力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失败了没什么,但不能失去锐气,就算结局的失败让你站不起来,也不至于躺着输给生活,至少还有一次拼搏,以后再想起就不会这么遗憾,这么窝囊,不要留下遗憾,珍惜属于我们的青春,因当让我们自己主宰,加油吧,也许,胜利由此而来

关于青春的作文:青春、唯美_700字3

  夜已深,人已静,整个城市静止了喧即与躁,屋外偶尔传来几声虫鸣。一轮明月,温柔地散发着微光,透过窗户,清风徐来,虽是初夏但仍有微凉,接过妈妈亲手递来的热牛奶,在感动中瞬间回想起这三年来的点点滴滴……

  仍记得那次考试失利的时候,因为考试之前没有进行充分的复习,再加上自己做题不专心、不细致,结果导致成绩大面积下滑。面对老师失望的目光、同学们的质疑、父母的担忧,我整个人都迷失了方向,整天垂头丧气、无精打采,刹那间我仿佛没有了人生方向,生活没有了追求。妈妈看了我这个状态,找我谈了谈:“孩子,你还记得苏轼的名言吗?”“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”我轻声吟诵。妈妈说:“在面对挫折时,我们定要保持乐观豁达的心态,相信自己,坚韧不拔才能豪迈的迎接挑战!”老师也告诉我说:“现在所有的努力都是为了成就未来优秀的自己。或许你在山脚仰视过,说不定你会喜欢那种感觉为了获得这种感觉,奋斗去吧,去攀登学习的高峰吧。”

  就这样,在老师的关怀和父母的鼓励下,我次次收拾心情、整理思绪重新找回自己。重拾信心、坚定信念、坚持不懈是我这三年来的常态习惯,我习惯并喜欢这样的生活,也开始慢慢的学着奋斗,去钻研难题。终于“功夫不负有心人”,这三年来,我收获了很多,不仅在学业上,而且也学会了如何在逆境中成长。培养保持自己青春岁月的奋斗精神,感谢老师、感谢父母、感谢岁月,让我不负我的青春!

  纵然在学习上遇到不少困惑,但我又何曾退畏?我坚信奋斗终有收获,终将迎来云霞满天。步一个脚印,追求风雨过后的海阔天空,欣赏那绚烂的辉煌,我们攀登高峰,坚韧不拔,一同向山顶出发,回头再看来时的路必有感慨万千青春本是人生宝贵之时,此时不奋斗,更待何时?

  初一的我们,在美好中静静等待;

  初二的我们,在静怡中蓄势待发;

  初三的我们,在拼搏中喜获成功!

  奋斗,才是青春的底色!

  一阵轻风吹过,我闻到中考将近的味道,似乎也闻到中考后甜蜜的味道。同学们,让我们身披坚甲,以笔为矛,以书为盾,决胜考场,给自己初中生涯画上圆满的句号吧!加油,少年!青春,奋斗!

关于青春的作文:青春、唯美_700字4

  风雪,一如既往低贱的果断只换得大家冷眼嘲笑。

  我看不见一丝希望,寒雪冷冻着我的骨节,我一无所有,只剩余那一颗唯一炽热的心,我确实不清楚应不应该坚持到底了……“不必在意他人的嘲笑,他总是给你更为强劲”4x400米的慢跑接力比赛立刻开始了。大家扣上号码牌赶到检举处检录。见到的一幕让我与别的三个同伴目瞪口呆——别的团队统统是强壮强有力的高个子!拥有 “一览众山小”的气魄。大家像只惊弓之鸟!有一个敌人笑嘻嘻而得意洋洋地对大家说:“大家班没有人了没有?”大家急得无地自容,承受不上那拔嚣的气焰但也无言以对。

  教师带著大家赶到跑道,我们在承受这出现意外的严厉打击以后大家免不了一些泄气,但为了更好地证实自身,大家互相加油打气,立誓用所有的能量在跑道上,即便倒在地面上!赛事准备开始了,第一棒的同学到位后,伴随着一声枪声选手们去骏马般向前冲!速度很快。大伙儿为第一棒的同学们嘶声力竭叫喊给油,他暂住第五并且速率很均匀。在最后一百米冲刺他如恶虎般爆发连超了两个人以第三名的速率发给第二棒的同学们,第二棒的同学们也毫不示弱,踏着雄健步伐追逐着!也维持第五的部位,到转弯后他也冲了起來,连超了三人!我兴奋无比,我边给他们加油边伸出手等候他的接力棒。之后,他以第二名的考试分数交接工作给我,交接工作的整个过程很迅速,我极速去追逐第一名,学生们都是会给我给油呐喊助威,我咬紧牙关摇晃胳膊最终的最后的冲刺,以第二名的考试分数交给了下一个同学们,最后一棒的同学们不顾一切争夺冠军,但由于间隔相差太大因此只夺得季军。

  即使如此大家依然兴奋得在终点站相拥了起來!勤奋沒有徒劳,以前嘲笑都化为乌有,都化为了获胜的泪水……每每我看到这闪亮的银牌,心里就会有无尽的感叹。我觉得,青春的跑道何尝不是那样的呢?尽管在这里条跑道上面被嘲笑有很多艰难,可是你要是咬紧牙坚持不懈出来,奔向终点站,你也就会感受到获胜的愉悦,会有些人给你欢呼!

  青春惊涛骇浪!青春,无论多远的跑道都能冲到终点。带著明日的期待痛并开心,勤奋地飞奔,怀揣梦想,要是未曾舍弃,就没有什么能让自身止步不前的,要是够顽强,就没有什么可以把自身打垮!

关于青春的作文:青春、唯美_700字5

  打开日记薄,每一页、每行每竖,我都仔细回味,此时心中如在弹奏摇滚乐似的,是最激烈的摇滚,一下一下撞击心房,欲罢而不能!

  青春;曾在我日记中,是一个守望的过程,我们则是一群守望的幸福的孩子。

  清楚;曾在我心目中是一处无生无息的暗角,在那里午夜会盛开一种黑色的曼陀罗,蛊惑着不可预知的死亡。

  心情海,心琴海,心情伴随音乐海水跌宕起伏,随潮涨而兴起。喜爱海水到光着脚Y,全身心地投入,毫无掩饰地猿戏,放肆逛奔也随潮落而失魂,厌恶那些蜉躁羁绊的海水越离越远,渐渐抛弃它的世界。

  在南美洲秘鲁的沙漠中,有一种自己能徒步的植物——仙人掌。为了维持生活随风一步一步挪动,随遇而安,吸水份““安营扎寨””。我想青春也如这仙人掌在多羁绊、在多荆棘,我们都可以无休止的追求挥霍。如果,青春是固定资产那也不会枯竭的自由我们可以展望梦想我们可以触摸。

  最是那最初的美好,给予了我无限的满足,我纵身于它的怀中,暖暖地闭了双眼,美美地做梦,甜甜地笑靥,是我那时幸福的证明。

  我很乖地努力追求是欲望难填,在黑暗里也盘旋,在短促的花香中呓语,只为夺得上帝的宠爱,留下所有的快乐!

  上帝为女孩都用纱编织了一个属于自己的““梦网””那梦纱笼罩的万事万物都轻灵、伸秘,女孩们用心去栽培万物,用爱去诠释万事这样他们都看得见、摸得着美好的东西!

  《血佛》里说:人如果看不到生命美好的一面,那时候活着和死亡很接近!

  过后,我丢掉了从前满身心充满仇恨和?的我,凭借美好的幸福通向天堂,踏着一路绿茵心无所顾,卸下所有的痛苦包袱,挖掘青春史探索其中的奥妙!

  青春,给予了我些许伤痕,结痂。我要将这青春烙印尘封、埋藏记忆里!我相信那里才会让我快乐,更不会让我承受一切不顺欲盖弥彰来的痛楚!

  相信卸守也可以承载希冀和思念的!

  只等那休止符落下——青春烙印!

关于青春的作文:青春、唯美_700字6

  漆黑的夜,洒下了淅淅沥沥的小雨。在那个四层楼的阳台上有着五个玩的不亦乐乎的孩童。

  那时他们有过从来没有的欢快,大把大把的水往身上泼,即使衣服都湿了,即使可能会被家长责骂,但是能有这么放肆的愉快也值了。

  ——抹蛋糕奶油,砸蛋糕,头一次那么疯狂!水泼在身上,哇凉哇凉的,可是对于他们心情却是不一般那么的畅快。“呀小胖你竟然敢偷袭我”“哇”……

  ——一切都是那么的愉快

  忽然,“铃铃铃”手机响起来了。“我来接。阿姨,小婷晚上就住我家了好不,阿姨拜托了……”手机到了今天的寿星,怡的手里。不一会儿,小婷接过电话:“妈,晚上我住同学家好不好?”电话的那那边传出了决绝的声音:“不行,回家来,我有事需要你帮忙……”“可是我早就答应同学了……”

  “回家”这便是最后的结果。于是怡陪着小婷他们走在了回家的路上。

  ——顿时,小婷对怡有了深深地歉意……

  回家的路上碰到了迎面走来的小婷的妈妈——突然,怡紧紧抱着小婷“阿姨,就让阳婷住我家吧”“不用了”“阿姨别这样,让小婷住我家吧”……小婷被抱着的那刻,只感觉温暖和纠结。她,该怎么办?

  最后,小婷还是选择和妈妈一起回家。

  ——小婷身后的怡茫然了,一直相信着小婷可以选择她。她,狠狠哭了……

  ——在跑向妈妈的那顺,小婷有坚定的感觉!但是和妈妈回家的路上,小婷哭了,泪止不住的下流……

  “哭什么哭,那你去,你去。”说着小婷被妈妈推开来了。对妈妈的话小婷有一点期待:“那你不准生气?”“算了,反正我说的话你也不听……”说着她生气的走了。

  一刻,小婷哭得稀里糊涂:两边都做不好,真的,好难过……

  ——用衣袖抹去脸上的泪水,小婷跑上去挽住了妈妈的手。

  ——安静,世界对于她都静了。

  耳边:诶,亲情和友情的选择啊……

关于青春的作文:青春、唯美_700字7

  十七岁,一个迷茫又明媚的年龄,总在迷茫中彷徨,孤单中成长,我想,我的梦也许是喝醉了酒,正如我的爱情,活在了暧昧之中。那天如果不下雨,或许我还是想对生活中水深火热之后我爱的那个孩子说:聋子听见哑巴说瞎子看见了爱情。

  那天我喝了很多酒,不知道喝了多少,喝的天昏地暗,我躲在卫生间里吐的撕心裂肺,我想,或许吐完了,梦醒了,我该继续生活了,忘了那个长不大的让人无奈的孩子吧。

  楼下的大妈总是会因为钱的多少和别人去争吵,而我总因为爱情和自己去争吵,几千字的话打动不了听者的心,我前世应该是个戏子,演的多美满自己却在哭。也许是哭泣了很多次右眼的泪水已经干涸,在心酸难受想哭的时候永远都是左眼挤出来几滴不争气的泪水,我哭了太多次,装的太坚强。

  我记得一句话,你永远也叫不醒一个装睡的人。

  我叫不醒,我费尽全力想把他从噩梦中唤醒,他不想醒,我能有什么用,我为了抓住他周围的东西不让他里的更远指甲也许会断裂,会流血,我哪怕用没有指甲的手紧紧抓住怕他被梦魇吸走。但我看见他微微颤抖的睫毛的一刻,我知道我错了,我知道我输了,他不想醒,我觉得我会毅然决然的走掉不留一丝遗憾,但是我没有想到心随着指甲断裂流淌下的血,一滴一滴砸在地面,摔成了粉碎,我抬起头,绝望的中还有一丝希望的看着他,看了好久,他的睫毛还在微微颤抖,我知道,我该走了,我呆的太久了。

  我是个爱情里的失败者,是个loser,每一次爱情都会让我肝胆俱裂,疼的撕心裂肺,我说过,我不想再去爱任何人,也许,从我爬起来离开他,看着满地的斑斑点点的血迹和摔碎的心脏还有轻轻颤抖着的睫毛,我就会发誓,我也不爱上任何一个人了,后来我发现我错了,错的离谱错的荒唐,喝醉了酒的梦是不清醒的……

关于青春的作文:青春、唯美_700字8

  青春,是涓涓的流水;青春,是初生的绿芽。青春本无颜色,如一张张洁白的画纸,等待我们去描绘;青春本无色彩,如一本本未写的日记,等待我们去谱写。

  青春是花季年华中最灿烂的一抹温暖的阳光,美轮美奂,精妙绝伦。

  当我们坐在椅子上,谈笑风生地交流着,脸上洋溢着温暖的微笑,那便是青春;当我们走在大街上,互相捉弄着闺蜜好友,幼稚地玩耍着,那便是青春;当我们站在阳光下,穿着校服挥着手,高高兴兴地拍毕业照,那便是青春;当我们回头看着母校,望着即将分离的好友,昔日的快乐时光浮现,又落下泪来,那便是青春……

  青春是美好而又充满酸甜苦辣的年华,让我们声声叹息,它的短暂。

  因为老师的责骂而感到委屈,不禁向闺蜜好友抱怨,那就是青春;因为闺蜜好友的生日到来而手忙脚乱,到最后不好意思地向闺蜜好友吐舌,那就是青春;因为家人带来的小小惊喜而喜悦,悲伤都抛到九霄云外,那就是青春;因为一次考试没考好而失落,又被闺蜜好友的安慰逗笑起来,那就是青春……

  那些韶华与单纯中,总有一些记忆让我们难以忘怀。

  难忘朋友。曾经一起笑过哭过痴过恨过爱过,曾经在失落的一个安慰,在伤心的一份温暖,深深刻在记忆的心田。天下无不散之筵席,而你我却有着永恒的友谊。

  难忘恩师。朗朗吟读诗歌,犹记当初您耐心的教育;埋头提笔疾书,犹记当初您细心的指导。温柔的话语,细心的教导,修长的身影,都将永存在心。

  难忘母校。一步步走进硕大的校园,繁花似锦,绿草如茵。而我们就在这充满欢声笑语的校园,度过漫长的学海生涯。因为您的陪伴,才有了一个个人才。您的模样,挥之不去。

  “不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,携手共游人间。”正如歌中所唱,让我们以青春为笔,真情为墨,画出更美丽的青春之画,写出更生动的青春之歌。

关于青春的作文:青春、唯美_700字9

  离别在即,三年时光转瞬即逝。面临中考的`我们即将分离,各奔东西。你说你不离,我说我不愿,相拥的我们无限惆怅,心中无限悲凉,彼此说要做一辈子的朋友,海誓山盟,都不会忘记。青春,别走。

  记得那个夏天,青涩的我们第一次见面。阳光不燥,微风正好,故事里的主人公出场,每个人都是主角,都佩戴着主角光环,故事拉开序幕,我们没心没肺,肆意玩闹。那时候的我们从不会担忧分离的这么一天,没什么留恋,更没什么怀念。庆有时光荒废,庆年少无敌,庆欢声笑语,庆朋友知己。青春,潇洒!

  一天又一天,我们从相识到相知,从陌生到熟悉,成为彼此的知己。欢乐一同分享,伤心一起承担,从形单影只到形影不离。彼此依赖,互相信任。青春,陪伴!

  天下没有不散的宴席,该来的也总是会来的。我们总会面临分别,青春美好的回忆定格在照毕业照的一瞬间,照片里的每个人脸上虽是如冬日的阳光,但却都隐藏着淡淡的忧伤。照片会泛黄,离别的苦,真的让人不寒而栗。青春,不舍!

  还记得那个晚上,我们坐在古老的梧桐树下,仰望星空。天空没有一丝纹理,但有一片星河,妙不可言。傍晚的风轻轻地吹,梧桐树的叶子随风摇曳,发出沙沙的响声。有的叶子按耐不住,飘下来在空中翩翩起舞。风儿吹的我们思绪万千,互相依靠,憧憬未来。可谈到分离,我们总是无限悲伤,你总笑我没心没肺,我总说你多愁善感。珍惜当下,活在当下。青春,珍惜!

  风和日丽的小镇,街道上人来人往。你拿着镜子,我打趣道“呦,臭美?”你缓缓地放下镜子,惆怅的望着我。你说你在练习笑,怕毕业分离时掩饰不住忧伤,你说你想在毕业分离时画上圆满的句号。我抢着纠正,应该是画上欢喜感叹号。故事不完,我们不散,无需告别和伤感。你点点头,可彼此心里都明白,青春,渐远。

  毕业了,校服丢吗?不丢,太贵了。它包含了三年的青春,有三年的回忆与汗水,三年的欢笑和热泪。青春岁月,温柔时光,缱绻漫长,梧桐树下,怎能说散就散。青春啊,慢一些。

关于青春的作文:青春、唯美_700字10

  青春像一次长期的旅途,我们怀揣着无限的美好与向往,带着独属我们的象征踏上旅途。

  第一个起点——叛逆。几乎所有青春期的起点都是从这两个字开始的。它像是我们成长的标志,总要在这个地方烙下一个深深的印记。我们的身体开始发生变化,我们的思想更加丰富。我们用犀利的语言来击退想阻挡我们的亲切老人;我们用忽隐忽现的身影无声的抗议着博学朋友;我们用充满热血的拳头与同龄人问候······我们会用一切懵懂又冲撞的方式来证明我们的成长,想摆脱外界一切的束缚,冲破牢笼。

  第二个站点——朋友。刻苦铭心的友谊如仇恨一般没齿难忘。我们身边总会有许许多多的朋友,有的像蜻蜓点水般轻轻拂过,不带走任何感情;有的就像成长的必经之路,陪你走过青春路段最美好的时光。所谓朋友,不需要迁就,相知相惜足矣。朋友是我们这个时代独有的名词,他不是大人口中的利益关系,也不是两肋插刀的奉献精神,他只是真实的陪伴,陪伴我们走过这段孤独的时光,真真切切的存在过,我们感受得到。他陪我们不计后果的做我们想做的事,也是我们的启蒙良友,更是我们彷徨时毅然拉着我们的手,给我们莫大的温暖和力量,让我们义无反顾的向前走去。

  第三个站点——梦想。青春的路上少不了梦想。梦想不属于理想,它比理想更浪漫更有魅力。理想是用来接受现实,而梦想是用来感悟青春。我们可以把它藏在心里,但不可以没有梦想。梦想像天上的月亮,那么朦胧那么美,谁都知道我们触碰不到它,那就让它掩藏在我们的内心,成为我们坚不可摧的后盾。

  最后的终点——未知。我们对于这次的旅途全然不知,一旦踏上,我们会感到一无所知的恐惧和灰暗的阴霾笼罩着我们。不要退缩,我们散发着青春的活力,仰望着朝气蓬勃的太阳,继续这段未知的旅途。

关于青春的作文:青春、唯美_700字11

  励志的青春,是每天叫醒你的不是闹钟,而是你日夜追寻的梦想!

  青春乐章,梦想灵动!

  初中三年,欢笑与泪水交织,编成青春毯上多多亮眼的花饰。从最初面带稚气,一路成长,三年时光,曾经少年,已然成了另一副模样。在最美的年华,为了最纯粹的梦想,拼尽所有的能量!三年拼搏,只为中考,可惜,剑未锋,没能出鞘……还记得初入莘中,怀着考入顺一的梦,却在中考成绩一出,那一瞬,化为了泡沫。

  朴树在他《傲慢的少校》中写到:“总算流干了眼泪,总算习惯了残忍,太阳每天都照常升起,在烂醉的清晨,像早前的天真梦想,被时光损毁。”见过了现实的残忍,流过了悔恨的泪水,虽没有烂醉,却也不得不埋葬了过去的梦想,在青春路上,再次扬帆起航……

  不奋斗,你的才华如何配上你的梦想?不奋斗,你拿什么跟上你父母老去的脚步?不奋斗,世界那么大,你凭什么去看看?是啊,不奋斗,我怎么对得起我的青春,我的梦?

  步入高中,将面临高考大关,所有的一切都变得十分现实。高考一战,成败间,是人生走向的改写。无暇再做天真的美梦,没有机会失败重来!能否从高考的大军中突出重围,成为青春路上关键一步,若一脚踏空,将万劫不复!中考的教训还在眼前,两年半后的高考,我是否能够为自己交上一份满意的答卷?我不知道。但总要拼个痛快,才不负青春一场!

  点点光亮,透着希望,今天的校园,清晨五点四十分,天还未亮,夜的气息还未完全散尽,我已迎着心中的朝阳,开始了又一天的“为了梦想”。为了我青春之花,绽放在二零二零年的高考舞台上!也许它不是最耀眼的那朵,却将是我青春逐梦一场的最美见证。

  在最美的年华,为了最纯粹的梦想,拼尽所有的能量!我还记得这句我最初的梦想,仿佛曾说着前路漫长,转眼,却将登上最终的战场。再一次回想,曾经挫折后的颓唐,我已能笑着体会自己的成长。

  我的青春,我的梦,历尽徘徊迷惘,尝遍苦难彷徨,所有的隐忍与期望,都将在未来的某一天迎风绽放!梦想会指引我,从伤疤中透出光芒,长出翅膀!

关于青春的作文:青春、唯美_700字12

  青春是一只任性小兽,他沉闷的低吼在喉间不满徘徊,放肆张扬地搅乱整个世界。然而当你委屈大哭时,他又乖巧地趴在肩头,伸出粉红色的舌头为你拭去泪水,呢喃着许多温柔甜蜜的话语。

  未来,有多远?有人曾对我说过,时间会告诉我。而对于未来,我憧憬又迷茫着,祈祷它能有完美的结局。我的青春。

  我的身体里,从此住着两个“怪物”,一个幼稚任性,随性天真,十足的爱哭鬼;一个老气横秋,悲观漠然。

  就这么突如其来毫无征兆,他得意的带着两个怪人窝在沙发上,一副俨然准备长期居住的无赖不讲理。

  我无奈地望着两个怪人进出无碍,间或打破花瓶,砸穿玻璃。

  他们未经同意就直接用我的身体放肆他们的喜怒。我看着“自己”开始专注于相貌,为这副略显臃肿的身材感到不满,异样于男女相处关系并怀揣着少女的懵懂,为那男子低沉磁性的声音悸动不已。我看着“自己”沉浸在幻想中不肯走脱,为那网络里的陌生人整夜抱膝哭泣。

  我不懂爱,却把精神寄托当作全部,我不懂爱,却为此疯狂跌宕,哭着宣泄无端的伤感。像一只发疯的鸟,拼命撕扯羽毛,想要挣脱父母的庇护,抛开一切,远离一切。

  我自以为能独立做好一切,离开这里,冰冷的面孔,心里莫名的抵抗,尖锐刺耳的话语。砰!重重摔门,我听到门后母亲的叹息,那么轻,却又那么重的压在心头。

  我的世界,从此绝望灰涩,被阳光遗弃。

  然而时隔一年,我渐渐学会放下、释怀。曾经不切实际的目标没有实现,我还是留在父母身边;曾经冲动的想法没有实现,我还是没能漂洋过海去到他身边。当我决定掩埋往事,当我想起那无数个哭着跑过操场的漆黑夜晚,当无意间触到熟悉的记忆,无意间回到那年初三,同样的场景同样的我,却再也找不回当初的感觉。

  两个“怪物”提着行李轻轻掩上门,留下一间破碎的小屋,他们的痕迹随过往的风悄悄逝去,终于我能微笑地看着过去的我,没有痛苦,没有绝望。

  我想我已走过,走过年少曾经,走过偏激尖锐。我的生活,是阳光包裹的温暖。我的世界,有我爱的人和爱我的人,彼此相视而笑,继续前行。

关于青春的作文:青春、唯美_700字13

  青春是什么?是人生最美好,最精彩的一段时间。在这段时间里,我们要活出自我,做最好的自己。在青春时期,每个人肯定都做过比较疯狂的事情,或者经历过一些事情,这些都很正常。

  比如追星,我不相信会有人没有喜欢过某一个明星。对于追星,家长会跟你说:学习重要。但是为什么还是有很多人追星呢?为什么甚至有人为了偶像和父母吵架?因为在家里不能感受到的爱和温暖都能在偶像那里感受到,就算是假的,他们还是愿意去支持自己的偶像。就算明白父母是为自己好,还是不想听。这就是青春期,是在青春期对偶像的疯狂和爱。

  又比如自己的爱好,很多人喜欢的东西家长都不支持,如果爱好是一些关于学习的事情,家长肯定支持,但是如果是Cosplay、电竞一些的呢?家长一般不会支持。所以,在这个时候,就会发生矛盾。

  大家有没有听过歌德的一句话?“哪个少男不善钟情?哪个少女不善怀春?”是啊!莫名喜欢一个人,真心的喜欢,没有理由,没有原因,这就是青春。在青春时期会为了自己喜欢的那个人做任何事,不计后果。

  青春,我们想快快长大,逃离父母,但是有害怕来自于社会的压力。我们会在青春里变成熟、稳重,随着时间的流逝,我们不会再和以前一样想了,不会再和以前一样一听到偶像的事情就激动,不会去看偶像的每一场演唱会。不过,我们依然爱那个人,只不过藏在了心里。青春,那个可以放纵的年代。我们少年轻狂,我们还是孩子。郭敬明说过:我不知道什么叫年少轻狂,我只知道什么是胜者为王。我想这句话应该是说出了很多青春期的人的心声吧。我的妈妈问过我:为什么在青春期的孩子那么任性?我是这么回答她的:青春就是明知道错了,偏要任性到底。在青春期多做点自己想做的事吧,以后就没有理由了。

  青春是一个短暂的美梦,当梦醒了,它早已消失得无影无踪了。

关于青春的作文:青春、唯美_700字14

  世界上还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅丽?

  青春是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的脸庞;青春是一曲悦耳动听的音乐,跳跃的音符捉动着我们年轻的心炫。

  青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;如天上的流星。一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间像流水一样飞快地从我身边流走。上初中的一年就过去了,我真的有点舍不得。每当我看到校服的时候,我的脑海里就会浮现出初一上学时的情景,是多么的快乐。其中有一件事最令我印象深刻。“你们”想知道吗?想知道就跟我来吧。

  初一的下个学期,我进了田径队,这既是一件高兴又是一件不开心的事。高心的是我有这样的天份,能够被选中,不开心的是初中有很多知识要学要记,每天又要上很多节课都够辛苦了,放学后还要训练,那不是更辛苦吗?这件事令我一直在烦脑,倒置我的学习越来越差。我想了又想,是时候制定一个学习计划了。早上,早点回课室背书,因为早上是我们记忆最好的上时候,背书是最适合不过的;中午早点回课室看一下课外书;晚修后复习老师所讲过的知识;认真地训练专心听课。没过多久我的计划已经变成了习惯,我的成绩提上来了。但是田径队有时候不去训练,所以体育老师找我谈话了,在谈话中有几句话最令我印象深刻“宝剑锋从磨励出,梅化香自苦寒来”“火越烧越旺,人越干越壮”“玉石越插越闪光。”这几句话一直在我心中激励着我,以后我每天都去了。到学期末的时候,我考了全班第3,400米短跑只用了1分10秒,真是双喜临门。我终于体会到了什么叫“有一份耕耘,有一份手获”了。

  我希望大家永远要记得一句话,它将会掌握着你的人生和未来“汗水换来丰收,勤学取得知识。”

关于青春的作文:青春、唯美_700字15

  1. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  2. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  3. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  4. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  5. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  6. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  7. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  8. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  9. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  10. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  11. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  12. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  13. 内容 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  14. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  15. 详略安排不当,主次不够分明。

  16. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

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  18. 主题重点突出,中心明确,立意鲜明。

  19. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

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