勤奋的作文

时间：2024-04-06 17:52:49 勤奋我要投稿

[优]勤奋的作文10篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的勤奋的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优]勤奋的作文10篇

勤奋的作文篇1

　　我是一个活泼开朗、勤奋进取的女孩。

　　我在班中担任班长职务，在班里，我的工作井井有条。无论是卫生还是纪律，我对同学们的要求都是极高的。虽然如此，同学们依然很支持我，在课上也更加认真了。我有一定的组织能力，我经常带领同学们开展一些有益的活动，为班级拿得了荣誉。

　　我曾获得过市级文明学生，校级三好学生、优秀班级干部的称号。当得到荣誉后，同学们向我投来赞赏的'目光，我也笑了，笑得那样灿烂，但我知道：成功和失败是一对兄弟，失败乃成功之母，成功的路总是由失败陪衬的。“用勤奋创造精彩的明天这是我的人生格言。

　　别人曾问我：你的理想是什么?我说“我要成为祖国的栋梁，成为对社会有用的人。”

　　这就是我!一个大方开朗、勤奋进取的女孩。

勤奋的作文篇2

　　爱因斯坦曾说过：“成功在于勤奋”，一个成功的人必定经过自己的勤奋努力而走到如今的成功，成功来自于勤奋。

　　在宋代，有一位天才名为方仲永，他5岁就会写字作诗，她每天在家中写字作诗，天赋极高，村里的人民也很赞赏他，常常邀请他和他的父亲到家中做客，并为他题诗。她的父亲贪心很大，天天带着仲永到处吃喝，最后仲永的潜力越来越弱了，终于“泯然众人矣”。

　　由此可见，一个人没有源源不断的勤奋，又怎莫能成功呢?要想成功就要学会勤奋刻苦女里去追求成功，成功来自与勤奋。

　　《本草纲目》的作者李时珍他为了完成《本草纲目》一书，曾多年读医书，上山采药，试药，查看其药效。一日复一日，日积月累最终完成了本草纲目。

　　如果李时珍没有刻苦钻研医术、持之以恒的精神有怎摸会有如今的《本草纲目》呢?由此可见，成功离不开勤奋，成功离不开勤奋，勤奋刻苦的人终会成功。

　　爱因斯坦曾说过“成功等于百分之九十就得勤奋努力再加上百分之一的天赋。”汉代的匡衡，幼时家境贫寒，他非常爱好读书，但是他没有钱买烛夜读。他家的邻居虽然每晚都灯光明亮，却有高墙相隔。于是，匡衡凿壁穿孔，借光读书。后来，匡衡终于成为一位有学问的名人。

　　由此可见，一个人的勤奋努力对后来的成功很重要。成功来自于源源不断的勤奋。

　　三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的.勤奋而取得成功的吗?爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。毛主席也曾说过：“天下无难事，只怕有心人。”一个人要想成功，就必须要勤奋努力。勤奋的人必定会走向成功。”“只要功夫深，铁杵也能磨成针。”成功来自与勤奋让我们大家共同努力为了我们的未来的成功一起努力吧!!

勤奋的作文篇3

　　自古以来没有人是靠天分成功的。上帝给予人天分是希望人用勤奋将天分变为天才，有一分劳动就有一份收获!下面我给大家介绍一个小故事，请耐心读完，相信之后的你会明白一些东西!

　　一天，一位年逾古稀的老太太，拿着一本旧问巴尔扎克：“大作家，你给我瞧瞧，这小子有没有天赋，将来是不是块当作家的材料?”

　　巴尔扎克接过看了看：“嗯，他天赋不大，灵气不多，凭这当作家很难。”老太太一听，笑道：“好小子，我以为你们当作家的什么都懂。没想到你连自己30年前都看不出来!”

　　巴尔扎克笑笑说：“我没说错啊，我所以有今天，全靠苦熬苦写，并不是全靠天才和灵气啊!”

　　“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。”这是被无数成功人士证明的箴言。巴尔扎克的故事告诉我们：勤奋是成功的垫脚石，别人可以做的，我们一样也可以，成功的条件只是你对待学习的态度，仅此而已!

　　诚然，谈天、玩乐、买东西、谈恋爱是生活中不可缺少的事情，但在我们这个花样年华把比黄金还珍贵的时间埋没在这些对自己无益的事情上毕竟是令人浩叹的。每个人都希望在自己有生之年取的一些骄人的成就，但是关键在于是否珍惜时间，历来为社会做出贡献的'人无不寸阴必珍，寸阴必夺。

　　晋人陶侃说过：“大禹圣者，乃惜寸阴;至于众人，当惜分阴。”这话也是极有道理的。任何人荒废时间则一事无成，珍惜时间则有成功的希望。成功永远追随勤奋者的脚步。让我们一起努力吧!现在行动起来为时不晚，我们将是祖国最美的一道彩虹!

　　一定要记住：莫等闲，白了少年头，空悲切!

勤奋的作文篇4

　　大大的眼睛，小小的嘴唇，身披乌黑的头发，整天躲在墙角看书的人——她就是周瑜，非常勤奋好学的小组长。

　　为什么说他勤奋好学呢，让我来告诉你吧。一次老师布置了一个任务——收集关于维和部队的资料，没有电脑的同学不用收集。周瑜家没有电脑，她就趁下课时间向同学、老师借了很多关于军事的书，借来的书整整一叠，高高地放在书桌上，一本一本的仔细查找，看到关于维和部队的事，她就用笔抄下来。这一天，天气非常炎热，阳光照射在她的脸上，她还在继续看，继续抄，脸上的汗珠子一滴一滴落下来了，她也毫无察觉。我看着她流了这么多汗，就拿纸巾朝她走了过去，对她说：“拿纸巾，擦一擦汗吧。”说完就把纸巾递个她。想不到她回了一句；“不抄完我是不会擦的，也不会喝水的'。”说完又拿起笔抄了起来。哇，看起来好勤奋好学。抄完了，她长长地吁了一口气，把纸张收起来。我大概的数了数，至少有十张呢。接着，他又把书一本一本还给同学和老师，才喝了口水。

　　上课了，她把作业交给老师，老师看了又看，诧异地问：“你怎么得到的？”我立马对老师说；”是她自己借书摘录的。“老师大吃一惊，让我们给她鼓掌，热烈响亮的掌声在学校上空回荡……

　　掌声中，我决定立他为榜样，做一个像他一样勤奋好学，有恒心，有毅力的好学生。

勤奋的作文篇5

　　“形成天才的决定因素应该是勤奋。只有勤学苦练才与天才成正比例”。

　　在很多时候，人们都相信世上有一种人天生就是做某某的料。在某一领域有突出成绩的人，时常被人们称之为“天才”。然而，在感叹别人成为天才的同时却忽视了一个很简单的道理，人生下来是一样的，都具备一样的大脑，一样的思维，在生命之初没有表现出超越常人的特点。人在成长的过程中所接触的也同样是一个社会，处在同样的竞争当中，谁也没有比谁多出任何资本，可偏偏就有一些人成为了天才，而另一些人却只有羡慕“天才”的份。熟不知，在感叹别人成为天才的同时也就否定了自己成为天才的可能。因为他没有真正的`意识到天才的形成是要经过汗水和泪水浸泡的，是经过千锤百炼的。之所以能成为天才的人，他们明白这样一个道理，在任何时候，都不能依靠别人，只有依靠自己。这种信念造就了成为天才的一种精神。一双手一双脚，外加一个智慧的头脑，所谓“智慧”就是我们说的“勤奋”。有了勤奋，有了精神，于是天才就在这大千世界里找到了适合他们自己的位置。

　　很多时候，我们都将自己置身于一个安逸舒适的环境当中，而每天都在过着一种“一张报纸一杯茶，一个电话聊一天的逍遥的日子。”当然，这也不乏是一种生活方式，但这种生活方式，真的能否造就出天才？这无疑成了我们要好好的思量的问题了。我一直以为，西方的生活模式是很值得我们国人借鉴的。首先，一个良好的环境让他们具备了自由、积极、向上的精神，而开放的竞争环境打破了束缚人们思想的桎梏。人们不会在一种舒适的环境中将自己的思想变的那么低调、懒散。其次，在教育后代的方法上也是沿袭着同一个思想模式的。在这种良好的教育制度下才容易产生天才，天才的本身就是以勤奋作为基础的。所以西方的教育模式是我们国人真正应该学习的。所谓“天才”这种说法，我想，在西方国家是绝对不会被人们认可的。人的聪明才智在很大程度上要取决于他的思想观念，“聪明的头脑”在我们国人的思想观念里仿佛是一种与生俱来的，而在西方人的眼里“聪明”是锻炼出来的，在对同一个问题上就有这么不同的看法，由此可见，天才的形成其实就是人们思想观念的一种转变和认同。

勤奋的作文篇6

　　我很爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书.书能带给我快乐,但是在某些时候,书也能带给我惧怕.逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假,我的眼睛进行了散瞳,不能出门也不能看书.这下我可倒霉了,见书就想看,姥姥又不让,心里直痒痒.无奈之下,自号偷着看.

　　那天中午,姥姥回自己屋睡觉去了.我来到书房,轻轻地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看.我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了.在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道：“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“没,没干什么.”说完便溜回屋,继续趴在床上看了.看边祈祷：可不要被发现呀!

　　不知不觉中,我又融到书中去了.我像做梦一样,感到我成了书中的美丽少女.我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的`大白鲨,八只爪子的章鱼.突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫：“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道：“没干什么.”“没干什么?你浩大的胆子.”姥姥话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”说完便转身走回屋了.我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完.

　　我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了.虽然眼睛很疼,但我很开心.此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

　　扩展阅读：勤奋读书的名言

　　1、敏而好学，不耻下问——孔子

　　2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

　　3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

　　4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

　　5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

　　6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

　　7、己所不欲，勿施于人——孔子

　　8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

　　9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

　　10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

勤奋的作文篇7

　　人的才能不是天生的，是靠坚持不懈的努力，靠勤奋换来的。举世瞩目的科学家霍金和诺贝尔就是很好的例子。

　　史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国的.牛津，这是一个特殊的日子，现代科学的奠基人伽利略正是逝世于3xx年前的同一天。他年青时就生患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。

　　1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……

　　但霍金不会因为小小的病痛的折磨而放弃了对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。

　　如果霍金得病之后就放弃学习，放弃对知识的渴求，那他还会成为影响世界的科学家吗?

　　爱迪生说的没错：天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水!

勤奋的作文篇8

　　树林爱怜早起的鸟儿，为它们送上丰美的虫子；雨露疼惜农民的艰辛，滋养他们插在田里的每一株秧苗。勤者，上帝即使关闭了他的一扇门，也一定会为他打开一扇窗。惰者，即使天资聪颖，也会怠倦上苍的赐予，难以出类拔萃。

　　老师曾对我们说过：“学习努力的人不一定有好的成绩，但不努力的人一定不会有好成绩。你可以有目标，但绝不可以眼高手低。你可以有理想，但绝不可以好高骛远。”简短的三句话，却在我们心中留下一份永恒警诫。我们其实都在争夺那块天上掉下的馅饼，只不过它会落在更勤奋的人的手里。

　　我们羡慕那些成功人士，但我们没法看见他们在光辉银幕后的汗水，以及那数十年如一日的艰辛。我们看到了他们灿烂夺目的一面，但我们没法看见他们埋头专研一摞摞资料，到处奔波时的辛苦。吕蒙没有良好的文化基础，但他在孙权的引导下开始自学。正是他勤能补拙的学习态度，才有了后来让鲁肃刮目相看，有勇有谋，后人熟知的吕蒙。

　　海伦·凯勒不到周岁便再也没有得到光明，听到音乐，享受发声的自由。但她一点一点地克制自己的痛苦与烦躁，让莎莉文老师牵着她的手，走向内心的光明与真知。她勤奋了88个春秋，付出了远超常人的艰辛和努力，终于让梦在哈佛启程远航。

　　仲永的“泯然众人”，过错不全在他父亲，也是因为他的过于自足自大，泯灭了他心中存有的求知欲望和勤奋的种子。他出名了一时，却未能流芳百世。“神童”的称号更应冠予那些勤奋的`孩子。

　　我想，我不是一个聪明的人，但我有能力也有条件成为一个勤奋的人。我知道，付出和收获是成正比的。只有懂得付出，只有在成长路上持之以恒地勤奋，只有在学习的历程中戒骄戒躁，才有可能让成功的种子萌生出全新的力量。

　　成功只眷顾有准备的人。在这些有准备的人中，勤奋定然一直都相伴相随，而勤奋是抵达成功彼岸的唯一途径。如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善，如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。阳光对幼苗的爱怜，是因为幼苗破土而出的勇气。就像成功对人们的眷顾，是因为人们拥有的那颗时刻准备的勤奋的心。

勤奋的作文篇9

　　古今中外都有鄙视穷人的理论，“穷人如何懒惰，富人如何勤奋”的说教不绝于耳。不过，自十八世纪以来，随着人权理论的张扬，生存权和发展权就成了每一个人（包括穷人）理应享有的、与生俱来的“自然权利”。如果引申开去，“免除贫穷的权利”自然也是生存权和发展权的题中之义。

　　十九世纪，马克思把这个权利升华为“每个人的全面发展”。在马克思看来，个人内在因素并不是贫穷的主要原因，外部条件（地理环境、生产力水平、社会制度）才是贫穷的根源。在我看来，这不仅是迄今为止最深刻、最本质的人权理论，也是为穷人辩护最有说服力的理论。至于后来众所周知的“平均主义”实践，把这个“为穷人辩护”的理论扭曲成“为贫穷辩护”的理论，其结果当然是一场悲剧，离马克思的真义已相去甚远，也非本文所要追究的问

　　问题在于，否定“为贫穷辩护的理论”是否意味着我们必须重新拾起“鄙视穷人的理论”？“贫穷源于懒惰”如今已是某些贫困理论的'主要结论之一（与此相似的结论还有“素质低下”、“不努力”等）。并被越来越多的人所接受。但我仍然认为，这是一个经不起推敲的谎言。