勤奋的作文

时间:2024-03-20 12:34:27 勤奋 我要投稿

勤奋的作文(精品9篇)

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的勤奋的作文10篇,欢迎大家分享。

勤奋的作文(精品9篇)

勤奋的作文 篇1

  勤奋刻苦不能丢我看过许多关于勤奋的故事,给我留下印象最深的还是《闻鸡起舞》这个故事。故事讲的是祖逖小时候的事。由于当时ZF无能,匈奴人入侵中原,烧杀抢掠,无恶不作。祖逖十分气愤,他发誓一定要把入侵者赶出中原。于是他开始勤奋学习,读了很多有关兵法的书,每天听到鸡的第一声鸣叫,就和他朋友刘琨迅速起来练功夫,等他长大了,他终于驰骋沙场,杀敌无数,收复了大片失地,实现了他报效祖国的愿望,成了一位伟大的'民族英雄。

  我十分敬佩他,因为他每天早上都早早地起来刻苦练习武功,最终成了一位勇武之人。我就想到我有时早上还起不了床,还想多睡一会儿,大部分时间都是爸爸叫我起来的。祖逖他勤奋学习,而我有时对待作业马马虎虎,老是依赖家长,学习不太自觉。以后,我要学习他闻鸡起舞的勤奋精神,早上要按时起床,迅速做好一切准备工作,上学不要迟到,上课要专心听讲,积极思考问题,作业要认真完成,做个勤奋刻苦学习的好少年,长大才会有本领,才能实现自己的美好的愿望!

勤奋的作文 篇2

  地点:一座荒凉城市的孤儿所。

  人物:勤奋、零花钱、网络游戏、奸笑、孩子甲、乙、丙、丁。

  时间:一个春天的早晨。

  背景:勤奋粮农失在了城市中,被人丢在了孤儿所。同时,看到了零花钱等。失去了勤奋的城市一团乱麻。勤奋真想回到城市人民的心中。(孩子甲来了)

  勤奋:(充满了激动与兴奋。)你好!你好!我是勤奋,你是来带我回家的吗?

  孩子甲:(气愤至极)你就是勤奋!就是你害我陷入了题海,我才不带你走呢!

  零花钱:(笑里藏刀)我是零花钱,带上我,吃好的,喝好的,快带我走吧!

  孩子甲:(面露喜色,语气缓和了说)好的',零花钱,快和我回家吧!

  勤奋:(被推到一边)。

  【几分钟后,孩子乙来了】

  勤奋:(跳了起来,开心得很)喂——喂——我是勤奋,带我回人们身边吧!

  孩子乙:(不屑地瞟一眼)你有什么用?让我天天写作业么?哼!

  网络游戏:(笑盈盈的,充满热情)带我回去,你可以玩地全身开心的!

  孩子乙:(惊喜,两眼顿时炯炯有神)哎呀呀,真的吗?太好了!快,快走,跟我来!

  勤奋在一个小小墙角,轻轻地抽泣。

  [画外音:勤奋该怎么回人们身边呀!?]

  【时间又流逝了一会儿。孩子丙吹着口哨来了。】

  勤奋:(略带哭腔,乞求着孩子丙)带我回家好吧?求你了!

  孩子丙:(目瞪口呆,口哨落在了地上,脸露凶光,恶狠狠地说)你别想回人们身边,我绝不带你回去!

  勤奋:(伤心至极,嚎啕大哭,泪水如瀑布泻下)呜——呜——

  奸笑:(迎了上去,脸笑成了花)人人都爱笑脸,以笑来伪装自己,天衣无缝。

  孩子丙:(哈哈大笑)你才是我要找的!

  【画外音:勤奋听了,痛心疾首,怎么办呀!急死我了!】

  【时间接着流逝了一会。】

  孩子丁:(急切地寻找)勤奋!勤奋!你在哪儿?我需要你!

  勤奋:(大喜过望,万分地激动)我,我在这里!

  孩子丁:(迎了上去)快跟我回家吧!我们真正需要的是你!没有了你,人们不思进取,玩乐无度,可惨了!

  勤奋:(微笑)那我们快走吧!

  【画外音:勤奋回到了家,回到了人们心中。不懂勤奋,任何东西都会坐吃山空】

  ——剧终

勤奋的作文 篇3

  世界上有好学生也有坏学生,好学生会成为“三好学生”,坏学生则一无所获。我也不例外,我就有一个学习很好的同学,她的名字叫--郭蓉。

  郭蓉,我给大家说过,她既爱帮助人,又善良,还特别善解人意。今天我还要说一下,她最突出的优点,那就是爱勤奋学习。

  就在期末考试发试卷的那一天,我看见了郭蓉,我一见到她,就问道:“郭蓉,你考了多少分呀?”郭蓉一听,笑着对我说:“嘿嘿,这次我考得不错,数学考了98分,我语文考了99.5分,你呢?”“哎,别提了,我数学得了89分,语文得了95.5分,我都快羡慕死你了。”我惭愧的.说道。

  说完我就问了:“哎,对了郭蓉,你怎么考这么好的?”她笑着说:“每次上课,我看都会认真地听,不会的,下课问老师或同学,每次上课还都能受到表扬!”

  我从妈妈那里得知,郭蓉每次考试都能考96分以上,在全班还是大班长呢,在家里还是家长的小助手,我听了,下定决心也要像郭蓉一样优秀。

勤奋的作文 篇4

  从今天起,我要做一个这样的人,清晨不懒在被窝里,扫地、做饭、帮老父亲穿衣洗脸,即使是在路上走一圈,也要和新的一天提前碰面。

  从今天起,我要做一个这样的人,一天的烦恼自躺在床上从记忆里清除。那些感觉到的不公平由来已久,要么不去理他,要么想办法改善,今天说明天还想有什么意义?那些势利小人的鄙视由来已久,只因为人生观不同、价值观不同、为人处世的境界不同,生活是自己的,因为一个眼神心生怨恨有什么意义?那些挥之不去、如期而来的毫无意义的重复由来已久,既然自己把身心寄托在这个圈子里又瞻前顾后患得患失不愿退出,把不耐烦摆在脸上有什么意义?那些人请尽快去还,那些由于自己懒散迟迟未决的事情尽快了断,那些做了怕有后患不做萦绕于心的事算了吧,时间是有限的,精力是有限的,让自己轻装走路最重要!

  从今天起,与每一位有缘人和睦相处,即使是从未交流过的人们。要相信“世界是一面镜子”这句话,从内心释放出友善的信号,相信一定会收获到意外的幸运;从今天起,不去想指望不到的“可能”,不去想暂时还没有时间和精力涉足的事情,要相信个人的能力是有限的(如果不相信,做出一件惊天动地的事来让人家看看);从今天起,不去和别人比对,每一个人都有自己或者别人意想不到的`幸运和不测,许许多多的事实证明,钱多官大与能力大小关系不大,身处窘境也是正常,人这一生活的就是经历,谁的经历多,谁收获的就多;从今天起,不去关心别人的八卦,生活是自己的,除了父母和家人没有人真正心系他人,老在人家大门前偷窥一定是精神出了问题。

  从今天起,做一个勤奋的人,远离游戏、远离是非、远离无聊,即使是很小的事情,做到了总比什么不做要好,做好了自己一定会收获到哪怕是极小部分的快乐和满足。

勤奋的作文 篇5

  我与自己的内心签定了一份契约,上面只有一条内容:要勤奋。我想,这不仅是对于我,对于每个人都是受益的,因此,我要守护它。

  勤奋这份契约时时激励着我,让我不断努力。

  它正如一把钥匙上刻着的话“如果我休息,我就会生锈”那样警醒。它告诉我:如果休·米勒在矿场劳动了一天天后而不进行学习,他就不会成为一位地质学家;如果埃德蒙·斯通将时间用于消遣和娱乐,他就不会出版一部数学字典,从而发现打开数学之门的钥匙;如果年轻的苏格兰青年在放羊之后不以串珠来计算星座,他也不会成为一位天文学家。

  守住勤奋这份契约,让我知道没有凤凰的聪慧,笨鸟可以先飞;没有猎豹的速度,蜗牛却可以登上金字塔顶上。让我明晓,生命是有价值还是无价值关键在于你如何利用;世界上活得最久的人不是活了一个世纪的人,而是真真正正地生活在每分每秒中的人。让我深知,生命的长度无法控制,但宽度却可以拓展,那要看你往里面加了多少东西,让它沉甸甸的,而不是轻轻的空空的。

  于是,我恪守住这份契约,想着“三更灯火五更鸡,正是男儿立志时”,想着“莫等闲,白了少年头,空悲切”,想着“历览前贤国与家,成由勤俭败由惰”。每一天,我都尽量让自己忙碌起来,充实起来,现在的高三生活更是如此,不能有半点懈怠。在高三,拼的便是时间的利用率,拼的是你是否勤奋,课堂上要勤奋,课外仍需勤奋,只有这样,才能不断充实,提高自己。过了高三,在以后的.生活中,我想勤奋更是胜利的法宝,现代社会竞争日益激烈,找个工作就如“千军万马过独木桥”,不勤奋,谈何容易?

  守住勤奋这份心灵的契约是大有裨益的,它不仅能提升我们的精神境界,对我们的现实生活也是有影响的。

  放弃了勤奋这份心灵的契约,你会不思进取,你会浮躁,你会居安而不思危,你会停在原点,止步不前,日复一日地回顾着你曾经取得的辉煌。最可怕的是你的人生之书将从你放弃契约之日起空白,当你后悔时,可能已太晚了。

  或许,我要给契约加一句话:“一万年太久,只争朝夕。”

勤奋的作文 篇6

  寒假里,我读了《奥运精神》这本书,看完后,我不仅从中学到了许多关于奥运方面的知识,更让我学会了如何运用奥运精神来对待我们的学习和生活,真是受益匪浅!我想:奥运健儿们成功的秘诀在于勤奋,我们应该好好向他们学习。

  一提起奥林匹克运动,我们往往就会首先想到奥运会。四年一度的奥运会是奥林匹克运动中最重要的活动,是全世界人民和平、团结、进步和奋发向上精神的一种象征。看到奥运选手们在赛场上矫健的身影,特别是看到他们为国争光,夺取金牌的时刻,我非常羡慕,也期待自己长大后能像他们那样,取得令人骄傲的成绩,取得令人瞩目的成功。

  试想奥运选手们为何能够取得成功呢?我认为勤奋是开启成功的金钥匙。为什么这么说呢?因为“勤奋是成功的基础”,记得大发明家爱迪生曾说过:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。这里的汗水指的就是“勤奋”。

  就拿我国乒乓球队队员邓亚萍阿姨来说吧,她曾先后获得过四枚奥运会金牌,这是多么不容易啊!邓亚萍阿姨的成功,完全依靠了她自己的勤奋努力,无论严寒酷暑,她都夜以继日地刻苦训练。俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”辉煌成绩的背后,需要付出比别人多出十倍甚至百倍的努力,邓亚萍阿姨舍得付出,所以她最终取得了成功。这也告诉我们一个道理:只要能够勤奋学习、刻苦磨练,再宏伟的目标也一样能够实现。

  我有个表姐,她叫施雨帆,在洲泉镇中心小学读六年级。她年年被评为三好学生和优秀学生干部,连续几年被评为南湖晚报优秀小记者,是校级“风云人物”,也是洲泉小学的骄傲,她为洲泉小学带来的荣誉数不胜数,最近还获得了“知荣知耻”读后感全国作文竞赛二等奖呢!我表姐的'学习成绩在年级组里一向名列前茅,这与她的勤奋学习分不开的。她上课专心听讲,认真做笔记,不懂的地方问老师;下课后也不放松学习,抓紧时间复习,尽快把课堂上学到的知识进行消化。她很爱看课外书,这对于提高她的写作水平很有帮助。从中,我也发现了表姐取得好成绩的秘诀——勤奋。

  同学们,为了实现我们的理想和志向,我们就一定要勤奋,因为在通往成功的道路上没有任何捷径,只有脚踏实地,一步一个脚印,勤奋努力,舍得付出,我们才能获得成功!

勤奋的作文 篇7

  今天已经是24日了,下个星期的今天我就要知道自己的分数了,真的好怕……好担心,如果那是真的,我该怎么办啊……

  我在小学六年,留级两年,8年了,为什么我的努力还是被否决了,人家也是6年,为什么人家就能抱着一分喜悦,一张小小的通知书回家,我却不能,我的努力在哪里?难道现在,它已经悄悄地跑进别人的.梦里,告诉他,你赢了,而留给我的,只有梦幻吗?难道我只能傻傻地抱着一分希望,告诉自己,要有信心,自己已经努力过了,一可以考上的吗?然后,最后却要告诉我,你输了!

  我输了,输在那里?我比别人更努力,更认真,也更勤奋,也因此,我相信自己,可以考上,虽然我知道那是我自己的想法,不是说考上就考上的,但是,因为我努力,所以才有这个想法,才有这个信心,才有这份希望!

  没有人懂得这份遭受痛苦的心情吗?懂的话,给我来个话!

  专家点评:

  语句不通顺,用词不准确

勤奋的作文 篇8

  “包玉琪,代表我们班去英语讲故事比赛。大家来祝贺她!”张老师的话音刚落,教室里顿时响起了一阵掌声。

  下课以后,肖老师为包玉琪选了一篇极长的文章。有不懂的地方她都跑到办公室里问这问那,回家以后都躲在房间里认真地背诵。

  星期天,我到包玉琪家找她玩,她的`爸爸妈妈正好去上班了,我以为能和包玉琪玩个痛快了。我到她的房间时,包玉琪正在专心致志地背诵英语单词,“玉琪,我们到山上玩吧。”我笑嘻嘻地对她说。她好像没听见,我又大声地说了一遍,她这才知道我来了。“有什么事吗?”她疑惑地问。我说:“我们到山上玩吧,那里有瀑布哦!”包玉琪犹豫了一会儿,“不行!”她用拒绝的口气对我说。“为什么?”我急忙问。“我还要背会这篇文章呢,星期一要比赛了。”她回答。“那好吧。”我失望地说。让她这么一说,我的心里那高兴尽,早就抛到九霄云外去了。包玉琪看我这么失望,“那好吧!”我的高兴尽又从九霄云外落下来了。她还是把那篇文章带在身上,从山脚下开始,包玉琪又一边走一边背,有时还会做动作让我评一评。“玉琪,你干嘛这么认真,又没有英语考试。”我说。“是没有考试,可是我要为班级争得荣誉。如果不努力,就对不起老师对我的信任呀!”她说。

  星期一,当包玉琪听到自己得了第一时,她高兴极了,笑着说:“我的辛苦总算没白费呀!”

勤奋的作文 篇9

  小A是我的好朋友,她很爱学习,因为她一个有着一颗热爱学习执着的心。

  记得上次,她上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,他就马上跑去办公室去找宋老师,但可惜宋老师她不在,这下她可着急了,没弄明白这道数学题,这可让她怎么安心的去上下一节课呢?这时她坐在座位上开始想这道题了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”她看了看我,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的题都弄不明白的,还不趁现在抓紧起来!”这么一听,我还真觉得有些道理。我一转身要问她这题时,只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了,看着她一个个问过来,心里觉得她就是我学习的榜样。

  小A不仅仅在学校里那么努力地学习,在校外还是那么的`用功学习。去年冬天的那一天,我和小A一起去看电影,由于电影还没有开场,我和她只好是去外面坐一会儿。当我们找到座位坐下时,小A从包里面拿出来一本书,津津有味地读了起来。我见了,问她:“看电影也带书来,你可真行啊!”她对我说:“书是我的好朋友,我每天都有固定的时间来读书,一天不读,我心里就难受。”说完就读了起来,直到电影开场,她才肯放手。

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