勤奋好学作文

时间:2024-03-08 14:09:20 勤奋 我要投稿

勤奋好学作文合集(9篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的勤奋好学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

勤奋好学作文合集(9篇)

勤奋好学作文 篇1

  这个世界上的真理,永远都是朴素的,就好像太阳每天从东方升起一样;就好像春天要播种秋天要收获一样。

  孔子,他就是在你生活的这片土地上最有行动能力,最有人格魅力的人,他说:“天何言哉四时行焉,百物生焉。天何我哉。”他通过《论语》传递着一种朴素温暖的态度,滋养着华夏大地生生不息的后辈们。

  孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话阐明了学习与思考的辩证关系。 这句话的意思是;如果只学习书本知识而不思考,就会不辨真伪,更不能融会贯通,学以致用;但如果只是冥思苦想,却不认真读书,就会什么都不知道,才疏学浅。 “学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话,我们可以看做是孔子提倡的学习方法。我们一定要把“学习”和“思考”结合在一起,才能学到更有用的真知。

  如果我们只知道读书,而不去思考,就会被书本所累。如果只是一道题,书本上的和别上的只是改变了几个数,可意思却没有改变,然而就不会了,这就是只被书本表面迷惑而不得其解。而只知道埋头苦思,却不积累一些书本上的知识,对问题刨根问底的`研究,也只是凭空想象,要解决的问题也不会解决。

  只重于学习而不注重思考,就会迷茫,可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重学习,就有可能因误入歧途而导疲乏及危险。所以我们必须要把学习和思考结合起来,才能真正学到有用的真知。《论语》教会了我怎样学习;《论语》教会了我怎样做人;《论语》教会了我自己不想要的,也不要施加在别人身上。《论语》,是我一生中最有感触的一本书。

勤奋好学作文 篇2

  家有一位和蔼可亲的'大姐姐,好非常勤奋好学。

  周末到了,全家终于可以好好地睡个懒觉了。可是一大早,姐姐那吵闹的手机铃声便响起来。接着,她穿好衣服,快速走进书房,翻开书本,朗朗地读起来,姐姐每次一读起来,就忘了时间,忘了一切,甚至开饭了,她依然聚精会神地读着,读完这一页,她又把手指头放在下一页,小心翼翼地翻过来,继续读下去。只有把姐姐拉出来,她才肯吃饭。刚吃完,她又回到书房,津津有味地“啃”起书来。时不时她还会眉头紧皱,这时,我就知道她又有生词不会了,姐姐翻开词典,仔细寻找着,又随手拿起一支铅笔,把意思标注在书上,过后,她那紧皱的眉头也慢慢舒展开了。

  她就是我的姐姐,一位勤奋好学的姐姐。

勤奋好学作文 篇3

  我有一个好朋友,我和她从幼儿园就认识了。她的名子就叫——刘樱希。阿希白折的,胖胖的,很可爱。她的知识很丰富,人称”小百科“

  阿希她学习非常勤奋。每一个学期都会有一次奥数竞赛,在三年级时,她就先买了一本在家里练习,不仅在家里做,她连在学校的时间也不放过,我去数学老师办公室时,常常能看到阿希认真思考的背影。一分辛苦一分才,奥数竞赛的试卷发下来了,阿希认真思考,仔细检查后才交卷。不出我所料,阿希果然金榜题名。

  她和书还是一对异常要好的好朋友。下课时,经过她们班的`窗台,总能见到她双手捧书,正津津有味的读着。每次我到她家去玩时,看到的都是阿希专心致志读书的背影。她家的奖状更是贴满了大半面的墙。

  刘樱希是一个热爱读书,勤奋好学的小女孩,我要向她学习!

勤奋好学作文 篇4

  要说勤奋好学,在我的心目中,非我的同学吴怡轩莫属。

  我和吴怡轩一起上奥数兴趣课,奥数作业有难度,她经常十道里面错八道,八道里面错六道,而且因为她家住在城西,离上课的地方很远,还经常迟到。

  记得有一次,我们课都上了好久了她才来。她先坐下,再把作业拿出。老师拿起她是作业看了看,轻轻摇了摇头。果不其然,又错了七道。老师说:下课后我再给你讲讲吧。

  课间休息时,她并没有随我们一起出去,而是在看错题,这倒不奇怪,等会老师要讲题,她要先订正。

  第二节课我们做题,我想这下吴怡轩可完了,估计还没掌握。不过结果出来还挺不错的`,我想应该是课间认真订正加上老师给她讲了讲,这下她该开心了吧。但看她一脸严肃,并没有半点放松,继续研究刚刚的错题。这让我们刮目相看了。

  放学后,妈妈来接我,在老师办公室聊我的表现,我就在学校独自溜达。已经是晚上了,下课了好多教室灯都关了。这时,我看到我们的教室还亮着灯,我赶紧跑过去,看了让我敬佩的一幕:吴怡轩还坐在座位上翻看自己的课本,旁边是她的卷子,她还是不是拿起笔写写画画打着草稿。原来老师讲完了以后,她认为自己没有完全掌握,还在巩固呢!

  虽然她成绩并不出众,但我相信只要一直保持这种勤奋好学的精神,她一定能突破自我。这种精神也值得我好好学习!

勤奋好学作文 篇5

  我们班有很多优秀学生,就比如:王艺潼、王义博、魏嵩庭、王乐瑶。如果来让我选出一位,那就是王艺潼了。别看王艺潼个子比较矮,但是知识是非常多的,别人还经常叫她知识“大宝库”呢!

  王艺潼非常喜欢看书,她看的书可不是一般的书,都是一些很高深的文言文。她不仅喜欢看书,还很喜欢在班级里面教大家不会做的题。一到下课,别人就会围在她的身边,她来解决大家不会的题。

  她在我们班可是响当当的人物了,她会书法、会舞蹈、会弹钢琴,她学习成绩更是出色,还得过三次全年组第一名,几乎每一次考试都是全班第一名。

  记得有一次,我们都在上数学课的时候,张轩赫不听讲,在那里撕他妈妈留的一本口卡,他一张一张的撕下来之后,折成飞卡,然后他本来想飞到我这里打我一下的,可是被王艺潼的同桌王博拿到了,王博本来想再飞给张轩赫,不小心打到王艺潼了。王艺潼不但没有说王博,而且还说:“这个是谁的?如果不要就给我吧!”我在想王艺潼这么爱学习,怎么还玩上了呢?

  到了下课,我充满疑惑地问她:“你要那个纸干什么?”

  王艺潼笑着说:“我当然是回家用这些题来做做的`呀!”

  这就是老师的好助手,大家的好榜样,勤奋好学的王艺潼。

勤奋好学作文 篇6

  我们班有几个“学霸”,其中最让我佩服的就是我的同桌张王泽。圆圆的脑袋、小小的眼睛,身体微胖,让他显得非常憨厚。

  他爱读书,如痴如醉。下课时,同学们在操场上玩耍,他却坐在教室里安静地看课外书籍;周末聚会时,其他同学拿着IPAD在玩游戏时,他在专心地看着书。因为爱读书,他的学习成绩非常优秀,在班上名列前茅,写的作文也多次在比赛中获奖。他还会将书里看到的有趣的、新鲜的'内容与同学们一起分享。

  他爱思考,勤于动脑。数学课上,老师在黑板写了一道很难的奥数题,全班都陷入了深深的“绝望”之中。我看看同桌张王泽,只见他眉头紧皱,仔细读题,认真思考,一会儿就沙沙地在稿纸上计算,好像蚕儿吃桑叶一样。不一会儿,他松了一口气,放下笔,高高举起手,“老师,我做出来了!”当他把解题思路一连串说出来的时候,全班同学向他投来羡慕的目光。

  他爱好广,全面发展。张王泽学习优秀,但他可不是“书呆子”哦!放了学,足球场上有他飞奔的身影,这时他是活力四射的足球小子;文艺演出时,他又会出现在学校的手风琴表演队伍里,悠扬的音乐从他灵活的手指尖流出,这时他成了音乐小才子;课余时间,他的身边会围着一大帮男生,听他大谈军事、先进武器,这时的他又仿佛成了军事家……

  这就是我的同桌张王泽,勤奋好学,博学多才,是不是非常棒?

勤奋好学作文 篇7

  一份耕耘,一份收获,古人练武有闻鸡起舞,学文有凿壁借光,这说明了什么?当然是说明勤奋的重要性。唯有勤奋,才能使自己饱览群书;唯有勤奋,才能使自己百尺竿头,更进一步;唯有勤奋,才能锻炼出坚强的意志。勤奋是一种精神状态,是求知的动力。从我们上学开始,勤奋一直是父母、老师常挂嘴边的说话,挥洒不去。

  我认为自己不是聪明的学生,但坚信“勤能补拙”。在学习上,我不仅给自己树立了明确的学习目标,还保持着严谨认真的学习态度。为了更好的掌握学习方法,每天都会把老师所教的内容复习一遍,遇到不懂的知识,想方设法弄清楚。预习好老师明天要教的内容。课堂上积极回答老师的提问,大胆质疑。有时候为了解开难题,我会呆在书房里几个小时,谁也别想拉我出来。

  我也会在“勤奋好学”的前人事迹中受到鼓舞。为了追求音乐梦想的周杰伦,自小家庭离异,环境不富裕,但他一直毫无怨言,抓住一切对自己音乐梦有关的事情努力完成下去。当吴宗宪老师要求他10天内完成50首歌曲创作时,他欣喜若狂,买回几箱快食面,没日没夜的进行创作。就这样,仅仅10天时间,周杰伦真的拿出了50首歌曲,而且每一首写得漂漂亮亮,谱得工工整整。面对这种惊人的创作速度,吴宗宪惊喜万分,从他创作的歌曲中挑选出了10首,制成唱片发行。周杰伦的才华终于为世人所知,及至今天成为华语乐坛的天王级人物。20年的`勤耕不绝成就了今时今天的周杰伦!没有辛勤的付出,没有汗水的浇灌,没有坚持不懈的努力,周杰伦会有今天的辉煌吗?

  每每读着前人的励志故事,心中便会涌动效仿的情愫。我也有一个梦想,我想成为一名作家。为了这个梦想,我从小就看很多书。到目前为止,我看过的书足有一千多本。可是我知道这还远远不够,我还会进行写作,所写的文章给妈妈爸爸看,给老师看,给同学看,让他们提意见,我修改。当别人出去玩的时候,我就埋头在书房里看书、写作。我相信,只要我勤奋努力下去,我一定能实现自己的梦想的!

勤奋好学作文 篇8

  我第一次读《凿壁偷光》时,以为“凿壁偷光”这个成语的意思就是把墙凿开,偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢?为了解开这个谜,我带着这个疑问,认真地读了这篇文章。

  当我读到匡衡为了读书,而把墙凿开,借别人家微弱的灯光读书时,我深深地被匡衡这种好学的精神感动了。想想自己,生活在一个幸福的家庭里,家里有明亮的电灯,自己又有一张书桌,还有各种各样的'课外书,但我每天只是把老师布置的作业急急忙忙做完后,就整晚围着电视转,从来不看书,不复习,到临近考试了,才拿起书来过过目,满足现状。

  接着读下去,我又知道了匡衡为了读到更多的书,他甘愿到大户人家去当佣工,却从不要工钱,只求能把这户人家所有的藏书读完。他这种精神是常人所没有的,我很佩服他的这种想尽办法读书的精神。我暗暗下决心,以后一定要像匡衡那样勤奋好学,不辜负父母的期望,学好本领。当我读到文章最后,大户人家的主人同意把书借给匡衡看时,我暗暗为他高兴。最后匡衡终于成了西汉时期著名的学者。

  我最后终于明白了“凿壁偷光”就是在墙上凿个小洞,借别人家微弱的烛光读书。而且知道了这个成语是用来赞扬那些勤奋学习的人。

  我们要像匡衡那样勤奋好学,将来成为匡衡那样有学问的人。

勤奋好学作文 篇9

  你认识我吗?我叫陆巧倩,是常平镇第一小学三年级(1)班的一名学生,今年九岁。我那张瓜子脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副眼镜。嘴巴红润润的,像两片花瓣儿。但我比较瘦,身体也比较虚弱,常常生病。我希望我身体抵抗力强一些,这样就不会常常生病了。

  我有优点,也有缺点。先来说我的优点。我的成绩在班上名列前茅,是大家公认的好学生,许多老师都特别喜欢我。大队辅导员谢老师还让我上升旗台作国旗下讲话呢!每当提起这件事时,我都特别自豪,因为这可是至高无上的.荣誉哦!我不仅成绩好,而且书写优美。每次作业,因为我写得认真,每当老师批改到我的作业时,总觉得是一种享受。我的缺点是拖拉。因为拖拉,我耽误了很多时间。因此,妈妈常常笑我是“小蜗牛”。我也知道拖拉是个坏习惯,我现在正在改。我坚信只要我努力,一定可以甩掉这条“小尾巴”的。

  再来说说我的性格和爱好。我的性格开朗、阳光。是个名副其实的“女汉子”。我爱好看书,是货真价实的“书虫”,可不是假的呀。我一看起书来,是可以不吃不喝不睡的。高尔基说得真好:书籍是人类进步的阶梯。我看来,书是什么?精神粮食呀!它满足了你精神上的需要,怎么不让你心满意足呢?

  你现在认识我了吗?我是一个既聪明又有点骄傲的小女孩。你喜欢我吗?

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