勤奋的作文

时间:2024-03-06 11:59:48 勤奋 我要投稿

勤奋的作文5篇【合集】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的勤奋的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

勤奋的作文5篇【合集】

勤奋的作文 篇1

  韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”“。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。

  我国明代的张溥,小时候很”笨“,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。由于勤奋不辍,他终于成为了历史上伟大的文学家。

  张溥虽然很”笨“,但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来,26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说,是勤奋,铸就了张溥这个伟大的文学家。

  现在有许多同学,天赋极高却不肯下功夫学习,使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来,正如北宋时期的'方仲永一样——

  方仲永在5岁时就能吟诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。从此,仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,”泯然众人矣“!

  勤奋,是学习的必需品。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。

  学习,一定要记住”勤奋“两个字,当你听写有错别字时,不要将它扔在一边,多写几遍吧,这样能让你记得更牢;当你背不会课文时,再用点心吧,相信自己一定能背会!学习,只有勤奋打头,才能让我们的成绩提高得更快!

  ”学习贵在勤奋“,让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。“

勤奋的作文 篇2

  晓慧是我的小学同学,她是一个勤奋好学的人。

  我们两个约定每天早上5点起来读书、背单词。就在那一天我失约了。那一天是星期天,我就认为今天放假,就不早起了,我就跟晓慧说,今天我不早起。早上,5点整,我还睡眼惺忪的时候,从窗外传来郎朗的读书声。我以为是在梦里听见的,原来是晓慧在读语文课本。她读完课本里的课文,就背英语单词。听到她在读书,我很惭愧。

  上课的时候,老师把问题写在黑板上,晓慧马上写好问题,就马上动脑筋在思考。她思考问题非常快。老师提出问题后,晓慧就马上举着高高的手,她回答完,全部正确。

  下课了,老师布置完作业后,晓慧就跑过来跟我比赛写作业,看谁写的快、写得好。每次晓慧都把作业在学校里完成。她是多么珍惜时间!

  晚上,我吃完晚饭,想休息一下,打一下电脑,噼里啪啦,我使劲按着键盘,玩个不停。“铃铃”我被电话的铃响声吓着了。我跑过去接电话,“喂,晓慧,有什么事?”“我想去你家还书,在向你借几本作文书。”晓慧不好意思地说,我说:“好啊,你过来吧!”我提心吊胆地放下电话,转身时,妈妈正站在我的`面前,妈妈语重心长说:“你要向晓慧学习,她把全部心思都放在学习上,你要向她一样,不能老是把心思放在玩电脑上。”“哦。”我低着头说。我跑进房间,把电脑关了。等待晓慧的到来。

  晓慧到了我家,就在我的“小图书馆”那里博览群书。妈妈看了,说:“你要向晓慧学习,要珍惜时间,你知道‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间!”

  妈妈教导我的话,让我永生难忘;晓慧的行为让我明白了:‘学如逆水行舟,不进则退’这句话的意思。

勤奋的作文 篇3

  我是一个很勤劳的小孩,什么事都会做,下面我来告诉你吧。 我5岁学会了擦桌子,6岁学会了扫地,8岁学会了拖地……

  一直到了现在我学会整理卫生间,还当上了劳动委员,现在我来跟你说我是怎么整理卫生间的吧? 有一天,我进卫生间的整理,“妈呀,怎么这么脏啊!而且还有一点臭,真比懒羊羊家还要恶心呢!”我扭着鼻子皱着眉头说。我就赶紧把窗户打开,让臭气飞走。再迅速的把扫帚一个个的`摆好,像城堡门前笔直的卫兵一样。接着开始我的大工程了,用好不容易洗干净的拖把左一下、右一下的拖起地来,把那些印在地上的脚印和灰尘一转眼都送上了“天堂”,只剩下那雪白的地面和我清晰的影子。“工程”完成之后,我就小心翼翼的把拖把放好,走到位子上开始做作业了。

  你说我是不是特别的勤劳?

勤奋的作文 篇4

  纵观天下无数的成功事例,你会惊奇地发现:成功,不在于战胜别人,而在于战胜自己。

  有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。我们今天的学习环境是无人能比的,因此我们更应该珍惜今天,努力学习。

  一个人是否成才,决定于每个人的内在因素――即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能成才。

  人的经历是有限的,我们的经验、感受也都是有限的。而读书,则能让我们心游万仞、思接千载而超越这种局限。

  读《水浒传》,我看到了农民的力量,也找到了其失败的.原因;

  读《西游记》,我看到了鬼怪的可怕,也感受到了正义的伟大;

  读《红楼梦》,我看到了林黛玉与贾宝玉的真情,也懂得了封建家族灭亡的道理。这难道不是读书而懂得的吗?

  红楼是女娲补天的石头缘;

  断桥是千载一逢的人蛇缘;

  聊斋是人妖相恋的狐人缘;

  梁祝是比翼双飞的蝴蝶缘;

  难道我们就不能成为一个清华园吗?

  既然我们能够长成一棵参天大树,何必非要做一根野草;

  既然我们能够奏出汪洋大海的雄浑磅礴,为什么要学纤瘦小溪的喑哑。

  逝者如斯夫!逝者如斯夫!几千年前有人站在河边大声的说。可那个人并不是我们。我们要珍惜以及珍重现在所拥有的。

  花落下,是因为花开过,更是因为它曾努力过,那我们呢?我并不知道,我所知道的就是:人*勤奋=x

勤奋的作文 篇5

  每个人都有自己的座右铭,这些座右铭会让我们获得前进的动力,指引我们走向成功。而我的座右铭就是:天赋+勤奋+虚心=成功。

  二年级下学期,我初次来到贺老师作文班,开始我的学作文生涯。第一次的作文是看图作文《春天来了》。我根据书上学到的一些好词好句和贺老师所讲的写作文方法,写成了一篇比较优美的文章,获得了100分。当我向妈妈汇报这个好成绩时,妈妈对我说:“你能获得100分是因为你有写文章的天赋,但不勤奋可不行。”我只把妈妈前面说的记住了,后面的却当成了耳边风,结果第二次作文只得了98分。这时我忽然想起妈妈的话,马上让外婆给我买了两本《作文选萃》,孜孜不倦地读起来。功夫不负有心人,我第三、第四次作文都获得了100分,还被老师当作范文在班上朗读。这时的我非常高兴,心想:只有我这么聪明的学生,才能写出这么优秀的作文。

  此后,我对向我咨询写好作文的.方法的同学不屑一顾,越来越骄傲,结果连续三次的作文都没有取得100分。我渐渐有些醒悟了,赶紧向妈妈请教方法。妈妈语重心长地对我说:“你的作文水平并没有下降,只是你太骄傲自满了。你应该虚心向学,不能再骄傲了。”我觉得妈妈说得对,便常常问问那些学习成绩好的同学该怎样写作文,一有时间就读课外书,天天练习写日记,成绩又提高了不少,100分的作文越来越多。当别人问我为什么成绩总是那么好时,我会告诉他:“天赋+勤奋+虚心=成功”。

  “天赋+勤奋+虚心=成功”这句座右铭让我一生受用。

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