勤奋的作文6篇(精)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的勤奋的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
勤奋的作文 篇1
我是一个活泼开朗、勤奋进取的女孩。
我在班中担任班长职务，在班里，我的工作井井有条。无论是卫生还是纪律，我对同学们的要求都是极高的。虽然如此，同学们依然很支持我，在课上也更加认真了。我有一定的组织能力，我经常带领同学们开展一些有益的活动，为班级拿得了荣誉。
我曾获得过市级文明学生，校级三好学生、优秀班级干部的称号。当得到荣誉后，同学们向我投来赞赏的'目光，我也笑了，笑得那样灿烂，但我知道：成功和失败是一对兄弟，失败乃成功之母，成功的路总是由失败陪衬的。“用勤奋创造精彩的明天这是我的人生格言。
别人曾问我：你的理想是什么?我说“我要成为祖国的栋梁，成为对社会有用的人。”
这就是我!一个大方开朗、勤奋进取的女孩。
勤奋的作文 篇2
我身边勤奋好学的人有许许多多：妈妈、爸爸、同学……但是我记忆最深刻的是我的爷爷。他老人家七十多岁了还在学习呢！
爷爷虽然年纪大了，但是还很爱学习。他每天都会把他所听到的、看到的'抄在本子上，做成一本“手册”，有时候还会找邻居借报纸抄呢！到现在已经写了满满十几本本子啦！里面的内容丰富多彩，有：《健康篇》、《科学篇》等，他还自己写了一本《昆虫世界》呢！这些可都是爷爷的宝贝呀！有一次，爷爷找哥哥以前的语文书不知道要干什么。我便好奇地问：“爷爷，您找哥哥以前的语文书干什么呢？”爷爷笑眯眯地说：“当然是要学习呀！”“您都这么大把年纪了，为什么还要学习呢？”我再次好奇地问。爷爷微笑地说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌少。”过了一会儿，爷爷找到了，便去认认真真地查找了。等他查找好了，我考了他许多题目，爷爷居然全都会了，真让人大吃一惊啊！看来，这就是勤奋好学的力量啊！
这就是我勤奋好学的爷爷，我要向他学习！
勤奋的作文 篇3
她，身高120厘米，有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，一对机灵的耳朵，她是谁？她就是我们班勤奋好学的悦悦同学。
说起悦悦，老师们都会竖起大拇指表扬她，因为她人小却很懂事，是一个非常勤奋好学的小朋友。好多次的.课间活动，同学们在尽情玩耍的时候，她却在教室里认真地写作业；当同学们在做作业的时候，她已在预习第二天的新课了；当同学们在预习时，她却在看课外书了，这就是她---悦悦，总是走在同学们的前头。
此外，遇到不懂的问题，悦悦总是会去问同学、问老师，直到把问题弄懂，才肯罢休。记得有一次，下课了，她有一个数学问题不是很明白，她把数学老师缠住，直到把那道数学题弄懂了，她才肯让老师走。悦悦不但向老师请教，还向成绩没有她好的同学请教，譬如，我没有她成绩好，但她遇到不懂的问题，也会经常来问我。她就是这样，不耻下问，所以她的成绩特别棒。
这就是我的同学----悦悦，一个勤奋好学的好同学，她是我们学习的好榜样。
老师的话：露露同学用朴实的语言刻画了一个勤奋好学的人物形象，语言通顺，表达流畅，作为一个初学写作的孩子来说，这已经很了不起！继续努力！
勤奋的作文 篇4
女生家长会，我们女生当然要出席喽。老师在女生家长会上说到：“勤奋的人，谁都喜欢!”一开始，我还不怎么相信，今天发生的事让我认为这句话是一条真理!
今天下午，大课间时，由于马上就要开班会了，主题板报组的人只在上面写了几个大字，连边都没有描，离班会还有十分钟，足够让我加上一点好看的花边了!可是如果再给字描边，我一个人时间可就不够了!再加上杜明俊吧，正好板报组就只剩我们俩了，其他同学不是去打扫卫生，就是去参加兴趣班了。
说干就干!
我与杜明俊忙得不亦乐乎。我画了一些藤条，又用粉色笔画上了叶子，十分美观。杜明俊也不赖!字描得好看极了。中途还有和明泽、刘鑫阳同学上来帮忙，也有同学在下面指点为我们提供建议。
很快，还不到十分钟，我们就把板报办的比原来更漂亮了，班会按时举行。望着我们丰硕的劳动成果，自己心里比吃了蜜还甜!觉得只有极少数人注意到了我们，本以为我们会当个无名英雄。可出乎意料的是当谢老师办完其他事回来后，看到我们办的板报说：“呀!今天的'板报设计的不错，是谁办的呀?”
只见大家都用两只手，朝不同的方向指，异口同声地说：“李豫姝和杜明俊”。
虽然我知道做好事应不求回报，可我还是忍不住要笑一下。然后谢老师就表扬了我们。
所以勤奋是一种努力的方法，一种招别人喜欢的同时，又能培养好习惯的“一箭双雕”一箭双雕的好方法!
勤奋的人谁都喜欢，勤奋不会亏待任何一个人!
勤奋的作文 篇5
牛，是平凡的，也是伟大的。
牛有两对犄角，四肢修长，身体粗壮，尾巴细长。年轻的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做皮鞋，牛肉可以吃……在乡间，随处可见它的身影，却从没有人注意它，它在牛棚中无声无息的诞生，又在牛棚中默默死去，没有人会为牛伤心，没有人会想到牛曾经做过的事，没有人会去可怜一头牛的悲惨命运。它就这样默默地来，默默地去。但它却为人做出那么多贡献。它仅仅只需要一个牛棚和一些干草，就这样，就足以然它为人类贡献，它从来不求回报。它一出生就在为人类贡献，直到心脏停止跳动，直到生命终止。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”它吃的是草，挤出来的是奶，血。
在这个世界上，有多少人像牛那样无私奉献却不求回报。一生都在为这个社会奉献，奉献青春，甚至生命。老师，建筑工人，西部开发者，战士，农民，医生……他们把一生都奉献给了祖国，奉献给了我们。假如没有老师，我们就学不到知识；假如没有建筑工人，就没有这一座座拔地而起的高楼大厦；假如没有农民，我们就没有可口的`米饭；假如没有西部的大开发，或许现在的西部还是一块荒凉的土地……他们就是这样—每个平凡的小人物都在努力、都在奉献，他们都很伟大！
就拿修建川藏铁路的工人来说吧，他们是一路艰辛，途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一个大难题，因为隧道穿过多年的冻土区，各种复杂的冻土层挡在前面，要解决这些问题非常困难！但他们仍然坚持下来，直到最后成功！为什么？因为西部需要他们，他们就靠着这种信念坚持下来。
我们要学习牛这种无私奉献的精神！
勤奋的作文 篇6
在我们身边有许多令我们敬佩的人，比如：刻苦学习外语的爸爸;认真学习的哥哥或姐姐;每天起早贪黑的环卫工人……而我最敬佩的人却是一名平凡的幼儿园小朋友——勤奋好学、刻苦练习书法的弟弟。
弟弟突然对小姨说：“妈妈，我快要上小学了，想去学硬笔书法。”
“学书法?小姨问，你确定?”
“没错!”弟弟坚定地回答道。
就这样不知不觉过了几天，在州库，弟弟开心地踏进了他学习书法的地方，刚来到这里，弟弟对一切都非常陌生，甚至就连最基础的握笔都非常生疏。可是，在两三节课的练习中，似乎拥有着书法天赋的弟弟从落笔到抬笔都非常规范，写的字也超出了他身边许多人的预想。
大约过了几个星期，弟弟的`字写得越来越好，就连他的书法老师都称他为“现代小书法家”。
我不解的问了问小姨：“弟弟的字怎么做到刚学不久就写得那么优美的?”
小姨回答：“因为他每次学完书法后，都回家刻苦练习，甚至都达到了废寝忘食的地步了。”
我听了小姨的话后，沉默了许久，因为有时候我学习结束后，回家都没练习，而弟弟却为了书法付出了许多。
马上就要暑假了，弟弟写字的功夫也算是到家了——就是从落笔到抬笔，都有了很大的进步。
虽然说我身边有许多令我敬佩的人，可是，归根到底，我心中最令我敬佩的人却是勤奋好学、刻苦练习书法的弟弟。
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