【优选】勤奋的作文9篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的勤奋的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
勤奋的作文 篇1
从很早的时候起,人们就形成了这样的共识,那就是要想生活得好,就要舍得付出时间和精力,来完成自己该做的事情,也就是人不能得过且过而必须要勤奋。
勤奋是在日常生活中实现人生目标的途径。常言说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。当确定了人生的目标以后,就需要将这个目标作为参照物,用实际行动来逐步向其靠拢,使其能够在不久的将来得以实现。无论这个目标是来自哪里,是别人的倡导还是自己所确立,是属于短期的还是长期的,只要是处于合情合理的范围,不会对自己和别人的利益造成损害,就可以在现有基础上寻求帮助创造条件,向既定目标继续前进。并且通过采取必要的措施,使这种向目标趋近的过程继续进行下去。
古人倡导勤奋的精神,认为业精于勤而荒于嬉。无论是学业还是事业,都必须有勤奋精神来作为使其成功和延续下去的手段。只满足于眼前的舒适安乐,则会消磨人的意志,荒废了学业,也丢掉了可以成功的机会,而使自己处于不利的境地。人们常说的三百六十行,行行出状元,就是勤学苦练不懈努力的结果。在有见识的人眼中,勤既能生巧,又能补拙,即便是当初手足无措显得笨拙不到位的人,经过长时间认真的勤学苦练以后,也会在娴熟的动作中有机会施展出才能,成为行业中的佼佼者。
人们通常所说的勤,就是要在面临该做的事情时,尽力多做或不断地做,至少也要多次或是经常地去做。对于做学问的人来说,要嘴勤手勤腿勤,随时向比自己高明的人学习,既能诲人不倦也能够不耻下问。有志于展示自己超凡脱俗能力的人,需要通过勤学苦练来掌握所需要的技艺,并有所成就。以前种地的人也常以人勤地不懒来说明干活勤快的好处。善于勤俭持家的人,则会精打细算量入为出将家中事务管理得井井有条,而让周围的人非常羡慕。在现代生活中常见的电脑文字录入和处理,就需要对键盘的键位非常的熟悉,手指也要非常的`灵活,以至于不必察看键盘也能快速准确地打出需要显示的文字。这样出类拔萃的手艺也同样需要经过长期刻苦的练习,才会达到令人满意的程度。当然也应当考虑到事情的重要程度,按照轻重缓急的排列顺序区别对待。用循序渐进的方式,让自己应对复杂事物的能力得到稳步的提高。
在竞争激烈的现代社会,要在摩肩接踵人才济济的情况下,谋得一份让自己感到满意的职业,来实现人生的价值,无疑是很耗时费力的事情。因此预先的知识经验的积累,以及才艺的储备,就成了时常要关注的内容。能够在激烈的竞争中脱颖而出,得到自己希望的职位,与先前的不懈努力,以及其后的真实表现,有很大的关联性。
由于在正规的招聘程序外,有时还有才艺方面的展示过程,所以在应聘的时候,有才艺的人往往会相对具有优势的地位。当然这种才艺也是经过多年的艰苦努力才得来的。尽管在补习班里的经历有时候让人难以赞同或是不愿回忆,但是有了被人认可的才艺,则会使自己还有另外的选择余地,让今后的生涯具有更大的灵活性。
古往今来,人们都看重勤奋的人。很多人为了要过上美好的生活,希望自己拥有精巧娴熟的技艺,也能在许多场合中同样地勤奋。有人由于追求效率而模仿古人,采用了老式的有损于身体健康的竞争手段。然而勤奋的目的在于提高生活的质量,而不是紧张之余的添伤加病。据说长时间的劳累困顿,会改变人的生理状态,引发疾病或是影响到以后的寿命。作为希望事业有成,并且希望还能长寿的人,就需要适当关注自己的健康状况,对作息时间和要接触的内容作出必要的调整。保持健康的身体状态,是维持现有水平,继续深造和发展,并在竞争中获胜的必要前提。为了争强好胜逞一时之能,而超越了身体所能承受的极限,将会给自己带来不必要的伤痛。有些时候,有所不为,然后才会有所为。所以在实现人生目标的过程中,也应当注意到尺度方面的问题。在才学技艺等相关领域,既能达到全面发展,也有适当的偏爱和侧重。
在力所能及的基础上,与往昔的懒惰告别,才会在人生的道路上,有更加辉煌灿烂的前景。
勤奋的作文 篇2
说来也真是,如今有真才实学的却没有用武之地,反倒那些不学无术的“混混”在社会中很风光,对此有许多人说:“学啥呢?还不如花学习的时间去搞好人际关系。”
真是这样吗?我看未必如此。
古有“悬梁”“刺骨”勤学故事,今有背井离乡,他乡刻苦求学的我们。从古到今,学习是人生永恒的主题。记得我们班学霸大哥说道:“学习是苦的,但沉浸于其中时就觉得开心无比。”读书就是沙里淘金。不肯吃苦,怎能学有所成?我明白,天道酬勤的大道理,凡有大学问者,哪一个不是历尽艰辛,苦守寂寞,才最终走向成功。
所以,做人要有勤奋好学的精神,这一点至关重要。
那么究竟如何勤奋学习呢?
学习学的是方法,培养的'是一种思维,积淀的是一种素养。或许在我们毕业以后走上工作岗位,我们不会用三角函数来买菜,不会看见车辆的加速度,更不会去研究一只猫的基因型,但我们要知道,我们学的不仅仅是这些easy的知识点,而是一种解题的思路和我们的理性化思维,或许大家都有一种感觉,语文课有什么好学呢?确实现在从分数中看不出这一点来,不管你上语文课听还是不听也几乎没啥区别,但是你知道吗?语文贵在对人真善美的教育,对人的人生观、价值观、社会观的塑造。
是的,现在教育有他不好的方面,但我们也在努力的去让他变好呀!学习可以改变命运,学习可以使你做人更有意义,活的更有幸福,更有质量!
勤奋的作文 篇3
我的同学陈雯雯是一个勤奋好学的人,她刻苦学习的态度使每个人都为她感到骄傲。虽然我认识她不久,但是她却给我留下了深刻的印象。
听说有一次,雯雯又感冒又发烧,在家里养病。她不知道当天要做什么作业,病情有一点儿好转她便去请同学回家补做了起来。都不知怎么的,当天的作业特别多,还有作文呢!我去看望她,只见雯雯拿起笔就做过不停。时间不知不觉就已经晚上八点了,我对雯雯说:“雯雯,你明天再做吧,身体最重要,反正老师也知道你生病了,晚点再交也可以呀,相信老师也不会怪你的。”“是呀,丽丽说得对,明天再做吧。”妈妈心疼地说。雯雯又说:“不行呀,妈妈,作业不能拖。妈妈,你先睡吧,不用担心我……”
雯雯一向是个听话的'孩子,这回突然固执起来了,坚持要把作业做完,过了很久,妈妈把房间的等关了睡觉。到处静悄悄的,只有雯雯在灯下做作业,由于雯雯生病了没有回校上课,一道新的数学题目就像一只拦路虎卡住了她的思路。她皱起了眉头,怎么办呢?雯雯着急地想出靠自学的方法来解决难题。于是她马上打开书本看例题,找关键,对照例题,反复思考……终于解决了,她,笑了……
到了第二天上学的时候,她仍然像往常一样全神贯注的听课,看着雯雯那样刻苦学习的态度,我不由得赞叹,敬佩起来!
勤奋的作文 篇4
成功从何而来?有人告诉我说,成功出自勤奋,我想这是很对的。因为有三句名人名言
1、天才出自勤奋2、天才在于积累,聪明在于勤奋。3、终生努力,便成天才。勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事,如在学习上,他们总想走捷径,希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈,却不能静下心来读点书,他们总幻想着成功,坐等着明天,希望有一天从天上掉下一块馅饼来,这又怎么可能呢?不学开车就不会开车,没有勤奋就开不了好车,这是再好明白不过的道理。只要你尽力了,无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。
那成功从何而来,有人告诉我说,成功出自坚持,我想这也是很对的。因为有一句流传得很广的话说:"坚持就是胜利。"
一个人坚持一会儿并不困难,难得是长期地坚持。这就不知不觉想到自己亲生经历的事情了。那是去年开校运会的一件事情,它让我体会到了,要想成功的话就必须坚持到最后。本来刚开始做事情的时候,我幻想着一跃而就,最好是刚开头就有结果,那该多好啊。但是我知道这是不可能的.事情的啊。在800米赛跑中,我跑到200米时,我好想好想停下来,希望已经到达终点了,这不就是"痴人说梦"吗?忽然旁边拉拉队的声音是越来越大声,这时身上就好像有一股无穷的力量,使我不得不快速的向前跑,最终到达了重点。而且获胜了,但是只拿了第3名,可是我还是非常开心、心情像火花一样的勇猛的旺盛起来,同学们也都一一的拥抱而过。因为我坚持到了最后。跑步是辛苦的,学习是辛苦的,但是这份辛苦,这份坚持,是靠自己的努力而成功的。我们当然要为自己的努力而开心啊。因为我们的努力是有价值的。这也让明白了一个道理:"要想成功就必须努力的奋斗。"
你真的想成功吗?那么请你那出你的斗志和勇气,用勤奋和坚持去做每一件事情,那么成功一定会在终点迎侯您的。
勤奋的作文 篇5
古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就,为什么能威名远播呢?答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋,未来我们所面对的大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习需要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的`孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
勤奋学习,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。
现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰,要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰,只有不断尝试,勤于探索,迎难而上。学习之路是一条荆棘之路,只有掌握技巧,有足够的毅力和决心,才有可能取得成功。
努力学习是我的责任,学习优秀是我的目标。
努力吧,我们的明天会更好!
勤奋的作文 篇6
记忆中一直有一条公式在激励着我,记得那是A=X+Y+Z ——题记
A代表成功,X代表艰苦的工作,Y代表正确的方法,Z代表少说废话。正所谓“成功来自勤奋”。古今中外,因勤奋而取得成功的例子比比皆是。
孔子曰:“假我数年,若是,我子《易》则彬彬矣。”孔子花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的基本要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍。这样读来读去,翻来翻去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步,孔子还谦虚的说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的'文与质了。”为了读懂《易》他把牛皮带子换了又换,于是,便有了“韦编三绝”的故事。后人用“韦编三绝”这个成语形容读书刻苦勤奋。
衡曰:“不求偿,愿得主人书遍读之。”前汉的匡衡小时候家境贫寒却勤奋好学,为了读书匡衡就把邻居家的墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。他到大户人家当雇工不要报酬,为的只是可以读到主人家的书。他的精神感动了大家,在大家的帮助下,小匡衡学有所成,长大终于成为了一位渊博的学者,在汉元帝时期被封为郎中,迁博士。于是,便有了“凿壁偷光”的故事。世人以此来要求自己勤奋做好每一件事。
举目千里,世界之大,这样的例子数不胜数。
斯蒂芬·威廉·霍金说:“一个人如果身体有了残疾,决不能让心灵也有残疾。”于是面对病魔,霍金从未放弃过努力,正因为身体上有残疾,行动不便,所以他付出了比别人多十倍的勤奋,最终取得了巨大的成就。
爱因斯坦说过:“智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。”于是他从“决不会有任何出息”到被誉为“20世纪的牛顿”这一例子正是“成功来自勤奋”这一真理的重要见证。
一切一切的成功都来自于勤奋。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”。是啊,没有勤奋哪来的天才?倘若一个人一思进取却不肯下功夫又有何成功可言?
成功就是一座高峰,看上去是那么的近,想要攀上这座高峰却是那么的难,只有坚持不懈,用汗水开辟山路,我们才会成功。让我们以此共勉,用知识开辟通往成功的山路,向伟人学习,以他们为榜样,共同进步!
勤奋的作文 篇7
“世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。
每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先查字典知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的.人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。
我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。
每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。
董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!
勤奋的作文 篇8
有一次,在我参加的一个晚会上,主持人问一个小男孩:你长大以后要做什么样的人?孩子看看我们这些企业家,然后说:做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手,但听着并不舒服。我想,这孩子对于企业究竟知道多少呢?他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢?他是不是受了大人的影响,以为企业家风光,都是有钱的人,才要当企业家的呢?
这一切当然都是一个谜。但不管怎样,作为一个人的人生志向,我以为当什么并不重要;不管是谁,最重要的是从小要立志做一个努力勤奋的人。
我小的时候也曾有人问过同样的问题,我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年,当年的孩子,如今已是四十出头的大人。但仔细想一想,当年我在大人们跟前表白过的志向,实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师,后来却成了个体户;想当解放军的,有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友,他们现在都是我国电子行业里才华出众的人,一个成长为“康佳”集团的老总,一个领导着TCL集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者,可是当年大学毕业时,无论有多大的想像力,我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事,一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的`人,不如说我们是一直在努力的人。
并非我们不重视理想,而是因为树雄心壮志易,为理想努力难,人生自古就如此。有谁会想到,十多年前的今天,我曾是一个在街头彷徨,为生存犯愁的人?当时的我,一无所有,前途渺茫,真不知路在何处。然而,我却没有灰心失望,回想起来,支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行、该不行了的时候,我仍做着从地上爬起来的努力,我坚信人生就像马拉多纳踢球,往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此,就在“山重水复疑无路”的时候,香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会,使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作,开发技术先进的彩色电视机,从此一举走出困境。
有人说,“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为,人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态,是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母,拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马,只想获取可谓道路逼仄,天地窄小。所以,与其规定自己一定要成为一个什么样的人物,获得什么东西,不如磨练自己做一个努力勤奋的人。志向再高,没有努力,志向终难坚守;没有远大目标,因为努力,终会找到奋斗的方向。做一个努力勤奋的人,可以说是人生最切实际的目标,是人生最大的境界。
许多人因为给自己定的目标太高太功利,因为难以成功而变得灰头土脸,最终灰心失望。究其原因,往往就是因为太关注拥有,而忽略做一个努力勤奋的人。对于今天的孩子们,如果只关注他们将来该做个什么样的人物,不把意志品质作为一个做人的目标提出来,最终我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗憾的是,我们在这方面做得并不尽如人意。
勤奋的作文 篇9
学而不成,非人不慧,不勤不专,弊在无法。无法而学,则不成也。
何谓勤奋?贵在积累,古语有云:积土成山,积水成渊,积跬步也,以至千里,积小流也,以成江海。智者日之所学,不如愚者年至所累。年年月月,锲而不舍,铁杵成针,金石可镂;笨鸟先飞,则早入林也。此谓之积累不懈。
何谓勤奋?贵在自勉,古有悬梁刺股,凿壁偷光,囊萤夜读,闻鸡起舞。今亦可闻钟而学,挑灯夜战。此何然也?一心向学,则废寝忘食,茶饭不思,不为外界所扰。心中有勤,则诚之,勤之,专之。此之谓自勉不懈也。
何谓勤奋?实践多也。读万卷书,行万里路。学之,用之,则善之。学而不用,无异于纸上谈兵,亡国之必然,学之亦然也。故学之所成,实践也。
何谓勤奋?用心一也,摒除杂念,一心求学。
此上诸者,集于一体,学方可成也。
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