勤奋的作文

时间:2022-12-31 18:44:13 勤奋 我要投稿
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有关勤奋的作文汇编七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的勤奋的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关勤奋的作文汇编七篇

勤奋的作文 篇1

  在乡下一家旅店里,躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的钢琴声。琴声一会低沉,一会高昂;低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷声震撼着大地。

  “是谁弹得呢?”客人想,突然,一滴水滴到了他的眼睛里,他放开喉咙喊:“来人呐,来人呀!”“什么事,先生?”服务生慌忙走过来。“楼上是谁?往地板上浇水?”客人生气的问。服务员看看地上的水,答道:“上面住是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”

  “啊!什么!是贝多芬!难怪弹得这样好!”客人一听是贝多芬,怒气立刻消了大半。

  “要不要我去关照他不要让水漏下来呢?”

  “不,不!你不要去打扰他,我自己去看看吧……”客人轻声走上楼去,透过门缝见贝多芬正全神贯注的弹着。琴边放着一盆水,他正在纳闷,突然,看见贝多芬把手指往盆里一伸,又接这弹下去。

  啊!原来贝多芬练的手指都发烫了,需要到冷水里冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着板缝流下去。

  他站了很久才离开,当他下楼时,不禁感叹道:贝多芬不亏是音乐界的大师啊!

勤奋的作文 篇2

  “人生能有几回搏”,我经过层层选拔,终于有了参加第十二届女子100米跑步和垒球的好机会。我站在起跑线后故作轻松地做着准备动作。其实,我的心里非常紧张,心跳得比平时快了好几倍。“各就各位”我双手着地,一只脚落地,一只脚稍稍抬起,“预备”屁股向上翘,右脚伸直。随着“啪”的一声枪响,我很快就冲了出去,耳边只听见“呼呼”的风声和加油声,只见我隔壁跑道的五(7)班的沈梵宣超过了我,“加油呀!”我心里为自己加油着,拼了全身的力气向前冲去,离终点越来越近,还是落在她后面,得了个倒数第一。老师和同学都张开双手热情地欢迎我归队,都说:“没得名次没关系,重在参与嘛,我们都看出来了,你奋力拼搏了。”我的第二项比赛马上开赛了——垒球。

  和我一起参加的施佳乐不停地默默加油着,轮到我了,我拿起一个垒球,在装着石灰的畚斗里滚了几下,一边滚一边想:加油,一定要扔个好成绩。然后,信心十足地站到白线后,用力一扔,扔出了12.01的成绩。老师见我们跟别人的成绩相差很大,就过来指导我们,“先把手放在后面,再用力向前扔去,扔的时候,球稍微早点出手,往上扔,让球在空中划出一条美丽的弧线。不要往下扔,往下扔的话球直接到地上,当然扔不远了。“我牢牢地记住了老师的话,第二次扔时跟前一次差不多,最后一次我使出了吃奶的劲向前扔,也只有没多少远。

  比赛还在进行,我呢已经完成了任务。虽然没有取得名次,但没有留下遗憾,因为我曾拼搏过。名师点评:这篇作文小作者把自己在运动会的拼搏过程描写的很生动具体.作文中既有动作的描写又有心理活动的描写,中间还插入了老师对自己的讲话,各种写作方式结合的完美巧妙,说明小作者的写作能力很强."我站在起跑线后故作轻松地做着准备动作。其实,我的心里非常紧张,心跳得比平时快了好几倍。“各就各位”我双手着地,一只脚落地,一只脚稍稍抬起,“预备”屁股向上翘,右脚伸直。随着“啪”的一声枪响,我很快就冲了出去,耳边只听见“呼呼”的风声和加油声”“我拿起一个垒球,在装着石灰的畚斗里滚了几下,一边滚一边想:加油,一定要扔个好成绩。然后,信心十足地站到白线后,用力一扔”,具体生动的描述让读者如同身临其境。作文的结尾干脆利落,突出作文的中心。“也只有没多少远”改成“还是没有扔多远”。

勤奋的作文 篇3

  聪明出于勤奋,天才在于积累。这句话说得一点都没错。

  我们班上有这样一个勤奋的人,她就是我的好朋友——张晨阳。她,不高也不矮的个子,齐耳短发,一双水汪汪的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。她不但是我的好朋友,还是我们班的班长。她是老师的助手,同学们的榜样。

  记得五年级的时候,每次上课时都会认认真真地听讲,及时做笔记。下课后同学们都飞奔出教室玩去了,她却一个人坐在教室里复习上节课所学的知识。时间一分一秒的流逝,做满笔记的本子一个接一个。终于功夫不负有心人。在考试中,她取得了全班第一名的好成绩,当老师在课堂上提问题时,她总是一手托着下巴,耐心的思考问题,想到答案后,她就高高地举起手来,她每次回答完问题,总能博得同学们的阵阵喝彩!

  她写的字可是我们班数一数二的好字。不论是在黑板上写字,还是在作业本上写,她总会认认真真、一字一划地去写,毫不马虎。她写出来的字不仅漂亮,美观,而且她写字的速度也很快。她十分喜欢看书,她看书是特别专心,无论周围再怎么吵,她都当作没听见,整个身心都陶醉在书中知识的海洋里。一旦遇到不认识的字,便拿出字典,查出字的读音,并牢牢把它记住。我十分佩服她,我想:我要向她学习,做一个勤奋的人!让老师也喜欢我,同学们佩服我!

  是什么让张晨阳拥有这么多的荣誉呢?以前我总搞不懂这个问题,但现在我明白了:是勤奋!我也许永远不会像张晨阳那样能取得全班第一的好成绩,但我会向她学习,以她为榜样,做一个勤奋的人,只要勤奋,没有什么知识是学不会的!

勤奋的作文 篇4

  他,头发稍长,像扣了个茶壶盖,一双大大的眼睛,总是很有神的看人,一双大嘴巴,总是笑咪咪的。他就是我的同窗好友裴永航。

  裴永航学习十分认真。有一次,老师发下了上回的卷子,我只得了84分,但已经心满意足了;他考了95分,下了课,同学们都出去活动了,我来到他的座位,向他祝贺。啊!怎么回事,他正趴在桌子上,一遍又一遍地验算他错的那道题,我看了不禁好笑,问他说:“裴永航,得了95分,怎么还这么认真啊!”他抬起了头,说:“我要的是100分,不是95分,下回我一定要争取。”说着,他低下了头,继续学起来。你看,他是多么认真啊!

  他不但刻苦认真,而且十分爱请教别人。有一次,老师布置了一道思考题,我先做了出来;而他却在苦想呢!下课了,我正准备出去活动一下,只觉得一个人拍了我一下,说:“徐宁,给我开通一下思路好不好?”我回过了头,见是裴永航,便讽刺地说:“别人不是叫你“博士”吗,怎么还问我这个小学生呢?”他仍笑着说:“别那么夸张,你太抬举我了,快给我讲讲。”我看见他这样恳求,便给他讲了起来。时间流失的很快,不大一会儿,已经过了5分钟了,他仍没听懂,我有些不耐烦了,可见他还认真地听着,出于朋友之情,只好继续讲起来,10分钟过去了,他终于听懂了。我们俩高兴得跳了起来,这时,上课铃响了,我们只好各回其位了。

  你看,裴永航这种刻苦学习的精神不正是我们需要的精神吗?

勤奋的`作文 篇5

  我的爸爸个头高高的,圆圆的脸,一双明亮有神的眼睛。爸爸有个业余爱好,那就是爱看书,爸爸是个勤奋好学的人。

  爸爸爱书如命。如果书被谁弄脏了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他爱看书,那全神贯注的劲儿,不亚于母亲对新生儿的疼爱。有时候,我站在爸爸的身后好长时间,他一点也不知道,看书简直入了迷。

  爸爸自己爱看书,也希望我能多读书,在知识的海洋里遨游。一个星期天的上午,爸爸高兴地对我说:"刘颖,我今天带你去书店里看书,好不好啊!"我听了这个消息一蹦三尺高。我高兴地跟爸爸来到了一家书店,一进了书店门,爸爸就如饥似渴地看起来,一看就是三个小时,我实在不耐烦了,就对爸爸说:"爸爸,我肚子饿,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像没听到我说话似的,继续看书。就这样,我又陪爸爸看了半个多钟头的书。最后还是我用"呜呜"地哭声把爸爸"请"进了美食店,我才吃到牛肉面!

  爸爸这种爱书、执著追求的精神令人敬佩,他的知识渊博,写的文章经常在报刊上发表;同时也使我懂得了唐代诗人杜甫说的:"读书破万卷,下笔如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那样在知识的大海里遨游……

  评析

  这篇习作生动、有趣。文章围绕着"爸爸爱看书"的线索,讲述了爸爸到书店一看就是三个小时,然而对"我"的饿了全然不顾;最后"我"用哭声才把爸爸"请"进了美食店。这样写把爸爸爱看书刻画得入不三分。结尾赞美爸爸读书对"我"深受教育,让"我"懂得了"读书破万卷,下笔如有神"的深刻道理。

勤奋的作文 篇6

  勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。这是我最喜欢的一则格言。因为它让我明白了只有辛勤努力,才能有收获。

  记得三年级时,我的数学还不是太好,总是90或91分。不是计算错误,就是没读明题。为了让我的数学成绩上去,爸爸给我买了一本《口算题卡》,一本《举一反三》,要求我每天写两页口算卡,做一道举一反三题。除外,爸爸还经常提问我,若是一个没答对,就要做这个类型的题十个。

  爸爸说,学数学没什么诀窍,就是多做题。于是,我主动要求爸爸给我买点卷子,见见题型。

  又一次考试来了,这一次,由于好多题都在训练里做过,所以考得不错,得了95分。

  通过这次考试,我尝到了勤奋的甜头。这时,爸爸告诉我,虽然这次考得不错,但是还要再接再厉,更加勤奋,下次才能取得更好的成绩。

  从此,我明白了只有付出努力,才能有收获,开始积极行动起来。不用爸爸提醒,我每天放学回家就赶快写作业,写完作业我就自觉地做题。晚上,我让爸爸妈妈给我提问当天所学的内容,加深记忆,若是有不会的,我就一定要把它搞明白,还要把这一类型的题都搞懂。同时,预习明天要讲的内容,把不会的问题做个记号,使第二天听课轻松多了。慢慢地,我学的速度比老师讲的速度还要快,许多老师还没讲的内容我都提前学了。

  功夫不负有心人,在期末考试我考了一个好成绩。而且,卷子上有道特难的题,全班只有我和少数几位同学做对。

  这件事,让我明白了学习的方法。学习没有诀窍,要说有诀窍的话,那就是勤奋!

勤奋的作文 篇7

  勤奋,说了几千年的词,可为什么还要说勤奋呢?今天我来谈自己的观点。

  勤奋:收获

  勤奋自古以来就有,古有祖狄闻鸡起舞,今有童第周发愤图强。有人会说勤奋有什么用?我说勤奋会让你收获很多,祖狄、童第周最后都大有作为,而童第周更是从差生转变成世界为之瞩目的生物学家。勤奋=收获,它会让你获得你意想不到的东西,更会让你得到你想要的东西,人必须要勤奋,这样的人生才精彩。碌碌无为的人生恐怕没多少人愿意拥有,而无法获得自己想拥有的,更是让人觉得遗憾。

  不勤奋:一事无成

  方仲永年方7岁便吟诗,是个百年难遇的奇才。可结果,由于他父母的“捧星行动”,使方仲永错失奋发读书的机会,最终退去天才的光芒,只留得庸人俗气。

  不勤奋,即使你是天才也不会成功,古今中外有多少天才因不勤奋而自己埋灭了自己,成为历史星河中为人遗忘的星光。由此,不勤奋便一事无成。

  人生在世不过数十年华,不勤奋,待白头之时,便后悔不已..

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