【精华】勤奋作文400字集锦10篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的勤奋作文400字10篇,希望对大家有所帮助。
勤奋作文400字 篇1
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这首来自诸葛亮《诫子书》的名句生动地向我们描述了勤奋的重要性。是呀,只有勤奋,我们才能学好习,只有勤奋,才能走上成功的道路,才能更好地描绘我们多彩的人生。
只有勤奋,才能塑造人才;只有勤奋,才能改变人生;只有勤奋,才能出类拔萃:只有勤奋,才能创造价值;只有勤奋,才能获得成功;只有勤奋,才能战胜困难。因为世上无难事,只怕有勤奋之心的人。
司马光,我国古代伟大的史学家、文学家。他也不是从小就聪明,而是在别人玩的时候,自己在旁边默默地学习,用了多出别人几倍的精力,才有所建树,最后写出了惊世骇俗的《资治通鉴》,成为我国历史上的一部不朽著作。他是我们耳熟能详的历史人物,而它的成功,与他的勤奋是分不开的。这也正向我们说明了勤奋的重要性,以及坚持勤奋对我们来说的巨大意义。
有人说:“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习,就会枉费人生,正像意大利画家达芬奇说的:“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例:方仲永从小聪明过人,可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要,以至于仲永没有勤奋的学习,从而毁掉了他的美好人生。
爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奋出人才、出天才,出过蠢才吗?答案是否定的,没有!只有勤奋,才能完成普通人所完成不了的事,作别人做不了的事情,铸就最完美的勤奋地人。
勤奋作文400字 篇2
我们班有几个“学霸”,其中最让我佩服的就是我的同桌张王泽。圆圆的脑袋、小小的眼睛,身体微胖,让他显得非常憨厚。
他爱读书,如痴如醉。下课时,同学们在操场上玩耍,他却坐在教室里安静地看课外书籍;周末聚会时,其他同学拿着IPAD在玩游戏时,他在专心地看着书。因为爱读书,他的学习成绩非常优秀,在班上名列前茅,写的作文也多次在比赛中获奖。他还会将书里看到的有趣的、新鲜的内容与同学们一起分享。
他爱思考,勤于动脑。数学课上,老师在黑板写了一道很难的奥数题,全班都陷入了深深的“绝望”之中。我看看同桌张王泽,只见他眉头紧皱,仔细读题,认真思考,一会儿就沙沙地在稿纸上计算,好像蚕儿吃桑叶一样。不一会儿,他松了一口气,放下笔,高高举起手,“老师,我做出来了!”当他把解题思路一连串说出来的时候,全班同学向他投来羡慕的目光。
他爱好广,全面发展。张王泽学习优秀,但他可不是“书呆子”哦!放了学,足球场上有他飞奔的身影,这时他是活力四射的足球小子;文艺演出时,他又会出现在学校的手风琴表演队伍里,悠扬的音乐从他灵活的手指尖流出,这时他成了音乐小才子;课余时间,他的身边会围着一大帮男生,听他大谈军事、先进武器,这时的他又仿佛成了军事家……
这就是我的同桌张王泽,勤奋好学,博学多才,是不是非常棒?
勤奋作文400字 篇3
学术大师季羡林老先生曾说过:“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的,她会源源不断的给这些人送去灵感。勤奋有一个诅咒,只要踏踏实实,做好每一天便可。青年是革命的柱石,青年是革命果实的保卫者!青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!
要认识自己,并且懂得如何尊重别人。“认识自己”可以使你走上属于自己的适于你自己的路。懂得如何尊重别人是让你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,从而想到这也必然!不要把困难挫败感看作是命运对自己的不公。我们要把自己能够通过考验看作一种胜利,把万一又能通过的事,看作是一种学习。我们不能总是为我们的青年造就美好未来,但我们能够为未来造就我们的青年一代。二十岁时起支配作用的是意志,三十岁时是机智,四十岁时是判断。保存自己的个性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯别人。
问天之哲理,寻无极而投之,必败!
寻得之平稳,问踏实亦取之,完胜!
踏踏实实的老实人,没有风浪。但它不甘示弱,稳步前行!寻天问地求真理,实在二字作航帆!
勤奋作文400字 篇4
她,留着学生发;高高的鼻梁上架着一副黑眶眼镜;白嫩嫩的小圆脸上总能露出甜甜的笑容。还有!还有!她特爱学习,是班上的“小博士”,你猜她是谁,我先不告诉你。
说起她来,最突出的'是她的勤奋。因为她的勤奋学习,使她考上了重点学校。说起她的勤奋呀,讲上三天三夜都不够,我就讲一件勤奋事吧。
“我跨过祖国的……”你听,从隔壁房间里传来了一阵琅琅书声,她又在读书了。唉,她一读起书来谁也叫不动她。我站在窗前,呆呆地望着她:她双手捧着书,全神贯注地读着。她不时翻翻笔记本,不时扶扶黑镜,可投入了。“女儿,来电话了!”从客厅里传来了一阵声音,她轻轻放下书喊:“说我不在家。”她不等回答,继续读起书来。
在学校中,她更是勤奋。她每天早早跑到班级,同学们还没来呢,她不吵不闹,读英语,读课文,又把笔记认认真真地看了一遍。下了课,同学们纷纷跑出教室。她的好朋友童童走了过来:“我们去玩吧”“不,不,你先去吧。”她摆摆手说,童童扫兴地离开了。于是她直奔图书室,在书柜前走来走去,挑了一本《满分作文》,兴致勃勃地翻阅着。她扶扶眼镜,办好借书手续后,又在位子上读了起来。“多勤奋的孩子啊!”“她真是爱学习啊!”同学老师总会这么说。
夜深了,她房间的灯依然亮着。天空中的月亮望着在灯下勤奋的她,把月光洒在了她的窗台上,似乎在陪伴着她。
现在告诉你,她就是我勤奋好学的姐姐。
勤奋作文400字 篇5
“包玉琪,代表我们班去英语讲故事比赛。大家来祝贺她!”张老师的话音刚落,教室里顿时响起了一阵掌声。
下课以后,肖老师为包玉琪选了一篇极长的文章。有不懂的地方她都跑到办公室里问这问那,回家以后都躲在房间里认真地背诵。
星期天,我到包玉琪家找她玩,她的爸爸妈妈正好去上班了,我以为能和包玉琪玩个痛快了。我到她的房间时,包玉琪正在专心致志地背诵英语单词,“玉琪,我们到山上玩吧。”我笑嘻嘻地对她说。她好像没听见,我又大声地说了一遍,她这才知道我来了。“有什么事吗?”她疑惑地问。我说:“我们到山上玩吧,那里有瀑布哦!”包玉琪犹豫了一会儿,“不行!”她用拒绝的口气对我说。“为什么?”我急忙问。“我还要背会这篇文章呢,星期一要比赛了。”她回答。“那好吧。”我失望地说。让她这么一说,我的心里那高兴尽,早就抛到九霄云外去了。包玉琪看我这么失望,“那好吧!”我的高兴尽又从九霄云外落下来了。她还是把那篇文章带在身上,从山脚下开始,包玉琪又一边走一边背,有时还会做动作让我评一评。“玉琪,你干嘛这么认真,又没有英语考试。”我说。“是没有考试,可是我要为班级争得荣誉。如果不努力,就对不起老师对我的信任呀!”她说。
星期一,当包玉琪听到自己得了第一时,她高兴极了,笑着说:“我的辛苦总算没白费呀!”
勤奋作文400字 篇6
“勤奋好学而荒于嬉,行成于思而毁于随”。韩愈的这句名言是我上学以来记住的第一个名言。告诉我的人是我的小学教师刘教师。
记住有一次,我没有认真完成作业,为了多玩一瞬间,笔迹很马虎。她把我叫到办公室,对我说;“你是一个从不让教师操心的好学生,但是你今日写的作业让我很绝望……”此时,我感觉到她那充溢才智的目光变得严峻了,使我不敢与她对视。从她的言语中,我听出了她对我的愤恨与绝望。她说的每一句话都刺痛着我的心。我惭愧万分,并下定决心,今后再也不惹她生气了,一定要认真完成作业。她似乎读懂了我的心,鼓舞我说;“不要由于这件事打消了你对学习的积极性,你依然是个好学生!”这时她的目光又变得温顺了。她又鼓舞了我几句,让我好好学习。我很爽快的容许她,今后再也不犯相似的过错。
还有一次,她在讲台上讲一篇文章,而我却沉浸在小说中。过一瞬间,我感觉她的声响忽然变大了,这声响把我从小说中拽回了讲堂。我昂首一看,本来她就站在我身边。她的目光向我射来,我从目光中读出了她对我的提示、斥责、劝止。使我知道到了自己的过错。她的目光让我感触到了她对学生的严峻,也让我感触到了她的良苦用心和对学生们的爱,使我感动不已。我在心底里暗暗立誓:今后上课再也不开小差了。她时常用目光鼓舞我,使我对自己更有决心。
勤奋作文400字 篇7
我们班的林晓琪同学非常地勤奋,不论夜修,自习,下课……时,每次看到他的身影,他不是在看书就是在认真地写着作业。因此大家都叫他“勤奋之星”。
有一天,下课后,同学们都在走廊上开心的玩起老鹰捉小鸡的游戏,游戏在同学们的欢呼声中开始了,小鸡们一会儿向左躲,一会儿向右扑,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了,小鸡们获胜了,此时,我们正准备回教室喝口水,休息一会,可是我的目光却看向教室里的林晓琪,只见林晓琪低着头,眼睛一眨不眨地盯着作业本,他完全沉浸在自己的作业之中,对他来说,教室外玩闹的声音早已消失,他的手飞快地写着,过了一会儿,上课铃响了,只见林晓琪伸了个腰,开心地笑了,然后她轻轻地吁了一口气,把作业本装进书包,嘴里边嘟囔着:“太好了,作业终于写好了。”
还有一次体育课上,同学们都在开心的玩耍,有的在打篮球,有的在打羽毛球,还有的在转呼啦圈,唯独林晓琪坐在边角上静静地看着书,她目不转睛的看着,仿佛进入了书里的世界一般,从这时起,我就打心眼里佩服林晓琪了。
勤奋作文400字 篇8
最近很流行一个关于勤奋的词:低质量。
在这个人人都在提倡且追求终生学习的时代,有人发现,明明自己很努力了,可是为啥生活并没有改变,更没有像很多励志鸡汤里说的得到一鸣惊人的机会,获得立杆见影的效果。
于是,又有人提到了勤奋的低质量问题:那就是,有些人的努力,不过是在营造一个“我很努力的”自我安慰的幻觉。有的人说,明明我天天都在看书,为什么都没有进步,为什么我天天都在锻炼可是也没有达到减肥的效果,明明......
有些人的勤奋,的确是在马不停蹄的埋头苦干,可是却没能很好地利用好手头上的时间,没有真正地沉下心认认真真地思考。就像有的人说,为什么看过了很多书,可是当有人提到了某一本,自己居然连内容都记不全了;为什么一直在坚持学英语,可还只是停留在初步的入门阶段。
因为我们没有设定足够清晰的目标,没有把目标明确化,一步步地去实践。当看一本书的时候,只是囫囵吞枣地看过就算,只是追求数量,没有看质量,看过了就忘记了,没有做笔记,没有去深思书中讲述的道理是否对自己有用,是否在现实生活中可以看到影射;学英语更是没有建立相应的反馈机制,只是一昧地抱着那几个生词在读,读来读去只是那几页词,没有真真地吃透,然后再往前踏一步,去学习新词,回来再按阶段复习旧词。
勤奋也是需要方法的,否则,没有质量的勤奋只会给人疲惫感。
勤奋作文400字 篇9
我家有一位和蔼可亲的大姐姐,好非常勤奋好学。
周末到了,全家终于可以好好地睡个懒觉了。可是一大早,姐姐那吵闹的手机铃声便响起来。接着,她穿好衣服,快速走进书房,翻开书本,朗朗地读起来,姐姐每次一读起来,就忘了时间,忘了一切,甚至开饭了,她依然聚精会神地读着,读完这一页,她又把手指头放在下一页,小心翼翼地翻过来,继续读下去。只有把姐姐拉出来,她才肯吃饭。刚吃完,她又回到书房,津津有味地“啃”起书来。时不时她还会眉头紧皱,这时,我就知道她又有生词不会了,姐姐翻开词典,仔细寻找着,又随手拿起一支铅笔,把意思标注在书上,过后,她那紧皱的眉头也慢慢舒展开了。
还有一次,姐姐回到家里,刚把书包一放,连鞋子都忘记脱了,便又到书房专心致志地读书。姐姐还会随着书的内容和情节而变换表情,有时候,她会显得很气愤;有时候,她会高兴地哈哈大笑;还有的时候,她会感动流下眼泪,就好像是在变脸。更让我吃惊地是,有时我作业当中遇到难题想请教她时,在她身后连喊几声她一点都没反应,直到我走近她身边对着她喊,她才一惊,对我说:“哦,对不起,我刚才读得太入迷了,所以没听见你的讲话”。
她就是我的姐姐,一位勤奋好学的姐姐。
勤奋作文400字 篇10
传说很早很早的时候,知了是不会飞的。一天,他见一只大雁在空中飞翔,十分羡慕,于是知了就请大雁教他学飞,大雁高兴地答应了。知了非常兴奋就赶紧奔回家告诉了妈妈。妈妈听了也很开心。就跟小知了说:“孩子,你是我们知了家族的骄傲,来,今天晚上咱们到‘国际饭店’吃饭去。”小知了听了,高兴的蹦了三尺高。
“万岁!妈妈万岁!”
到了第二天,知了和大雁见面了,大雁很乐意教小知了,就说:“我保证你1个星期学会飞。好,我们先练拍打翅膀,然后慢慢地再学飞。”说完知了就练习起来,你没见他用心的样,真勤奋啊!时间到了晚上六点,小知了已经能飞几米了,大雁看见了说:“小知了,你真聪明,一教就会。”
“这还不是你的功劳,我可要谢谢你呀!”小知了说完就回家了。他吃过饭又睡不着,就到院子里,练习飞。时间转眼间就到了凌晨2点,小知了这才回去睡觉。
日子一天天的过去了,小知了终于可以像大雁一样飞了。有一次飞行比赛中,小知了飞的速度还超过了小鸟,拿到了第二名呢!
这种结果是怎样来的?是小知了认真学习,连夜练习得来的。它有着一颗勤奋的心。鲁迅说过:“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的。有一分劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”
好学不倦者,必成人才。
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