勤奋记叙作文（通用20篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的勤奋记叙作文，希望能够帮助到大家。
勤奋记叙作文 篇1
在学校里，一提到爱迪生，陈景润等有着突出成就的人，便可以听到一阵阵根本不是天才的谓叹。有的同学甚至直言不讳地说：我要是天才，那该多好啊！其实，这种叹息是大可不必的。爱迪生，陈景润也并不是什么“天才”，“超人”，他们的成功，完全来自于他们的坚持不懈，不达目的不罢休的勤奋。
爱迪生的成就确实了不起，他的一生中有一千多项发明。然而谁又能想到小学时候的爱迪生却曾被老师称作“智力低下的人”，只上了三个月的学便被迫离开学校，开始了悲惨的卖报生涯！由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”，没有靠什么名师的指导，全凭他自己一身的拼劲。在通向发明的征途上，自然充满困难与挫折。他最初的实验室，是在他卖报的火车的吸烟厢里，实验仪器也不过是一些从垃圾堆里捡来的瓶瓶罐罐；他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了，在这种情况下，他不但没有灰心丧气，反而更加勤奋努力地学习和实验，才奇迹般地攻克了一个个发明项目。
著名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明，摘取数学王冠上的宝石，也是与他通宵达旦地看书学习，演算研究是分不开的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白专”典型之后，他仍坚持白天参加劳动，晚上进行研究，演算的稿纸竟有三个麻布袋之多，足见他是多么的勤奋！
“业精于勤，荒于嬉！”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物，不该只羡慕人家是“超人”，而要从吸取他们成功的真正经验教训出发，勤奋刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同学们，岁月不待人，及时当勉励，莫等闲，白了少年头，空悲切。我们要有恒心，努力拼搏，去开辟理想之路，迎接光辉的明天！
勤奋记叙作文 篇2
秋风的吹拂带走了片片落叶，却没有真正带走秋的痕迹，因为它缺少的是追逐冬的动力；烟火的燃烧显示了辞岁的意义，却不能显示岁月的吉祥如意，因为它缺少的是控制生活的能力；彩虹的出现显示了雨过天晴的美丽，却没有机会将这分美丽延续，因为它缺少的是改变生态万物的权利。正是如此，我们捕捉到了这些看似完美的缺憾……
八月的风轻盈而又温暖，花丛中百花争艳，许多昆虫在进行着选美比赛，它们敲锣打鼓庆祝一年一度的“百虫盛会”，蝗虫裁判说：“现在我宣布比赛规则，第一局比谁飞行的距离远，第二局比谁飞行的姿态优美，由众多昆虫选出最美的一个。”随着蝗虫裁判宣布规则的结束，比赛拉开了帷幕，两轮下来蜜蜂与蝴蝶的选票一样多，这可把蝗虫裁判难坏了，冠军只有一个，可现在它们已难分高下。蚂蚁伯伯听到洞外的锣鼓声，从洞里爬了出来，它知道蝗虫裁判为什么为难，然后开口说话了：“美不仅体现在肢体更应该是一种品质，不如给它们一段时间让我们了解一下花朵对它们的看法。”蚂蚁伯伯的话音刚落一片哗然，随后又是一片掌声，在掌声中我们知道这个建议通过了。
就这样它们以三个月为期限，可以采取任何方式赢得花朵的掌声。
八月的风轻盈而温暖，也饱含着两个昆虫对美的憧憬和向往。
清晨十分蜜蜂很早就起来工作，艳丽的花丛中旋转着蜜蜂优美的舞姿，它在传播花粉，为花朵的生存做出了它的贡献。直到中午花朵才看到蝴蝶的身影，它在炫耀着自己的美丽，这样的场面在三个月中重复的演绎着。
十一月的风已带着丝丝凉意，转眼间三个月过去了，蜜蜂迎来的是花朵一句句的赞叹，而蝴蝶则是一声声叹息。
十一月的风带着丝丝凉意，这也预示着昆虫将结束它们的生命，一场寒风过后的清晨，蜜蜂和蝴蝶的尸体已躺在了一片已枯萎了叶子上，它们悄然的离开了这个世界，但不同的是蜜蜂带走了那分最完整的美……
向往和憧憬只是一种理念一种精神，它们同样期待这份完整的美，蝴蝶却与它失之交臂，那是因为它们之间只差两个字——勤奋。仅两个字让它们有了不同的人生……
勤奋记叙作文 篇3
开发自己的智能，“勤奋”二字最紧要的，人的天资是有差别的，但勤奋比天资重要得多。
天才就是勤奋，人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使他熊熊燃烧的办法，只有一个，那就是勤奋。这些名人名言告诉我们一个颠扑不破的真理，一个人能否成功，不是看他有多高的天赋，而关键在于它是否勤奋。
居里夫人，法国国籍，波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两次获诺贝尔奖。多少个孤独的夜晚，多少个寒冷的冬日，她为了自己的理想去和自己的生命搏斗。当有些人行走在繁华的街道时，挑选着自己喜欢的衣服，那种欣慰的表情无法表达；还有些人在自己的家里看电视、玩电脑时，而居里夫人却独自坐在实验室里搞研究。
也许有人会说：“我们是中专生，上的是职业类学校，没必要象名人那样刻苦勤奋，我们太平凡了，也创造不出什么大发明，我们只要不旷课、不早退学不学都无所谓。其实，作为一名平凡的人，我们有必要勤奋刻苦，它依然是我们学习中最锋利的武器。我们只要在自己的岗位上有所突破也就是没有虚度年华，不要等到莫等闲，白了少年头，空悲切！
青岛港桥吊队长许振超是一名普通的农民工，在平凡的岗位上却做出了不平凡的贡献。1974年只上了一年半初中的'他截出桥吊后，面对厚厚一本100多张的桥吊英文图纸，暗下决心：不会就学，绝不能趴下。可能许多人认为搬运工不会有什么大作为，可许振超相信知识可以改变命运，岗位能够成就事业，咱当不了科学家，但可以练就一身绝活，做个能工巧匠，无愧于时代，无愧于港口的培养。他不断学习提高自身素质，通过努力，成为爱岗敬业的“工人专家”。在他的带领下连续创新装箱单船装卸作业效率的世界纪录。
我们不要因学历而使自己的前程毁灭，我们也要象许振超一样在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，我们应该全力以赴投入到学习中，养成独立思考的习惯，提高整体素质，塑造一个新型自我。
有耕耘就会有收获，对于我们中专生来说时间与勤奋同等重要。只要我们渗透了勤奋的源泉，风雨过后会是春色满园，荆棘过后前面会是铺满鲜花的宽敞大道。让我们一起铸就明日的荣光！
勤奋记叙作文 篇4
财富有很多种，善良是一种财富，聪明是一种财富，而勤奋也是一种财富。
“勤”乃勤劳也!
一勤天下无难事。随着当今社会的进步，科学技术也随之突飞猛进，使得许多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。他们不善於思考，不努力争取进步，整天坐享其成。梦想着自己能和某位名人一样干一份大的事业，成为世界的焦点嘹亮东方。然而这种不切实际的梦想只是夸夸其谈，属於白日做梦!
世界上虽没有一种具有真正价值的东西，但可以有一种，那就是只要在自己辛苦的劳动後所得到的汗珠，即使没有百分比之百的成功，那也具有无比含量高的价值。海星说过“人们在那里高谈阔论着天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动者，把一个个小环非常合适的联系起来。”是啊!人的一生又有几个人会在意那些繁琐的小事，人人都在大海中不停的费劲游着，却忘了那也是由一颗颗小水滴组成的，我们要在细小的事物中抓住要点，一点点积累，一点点成长。
“奋”乃奋斗也!
奋斗可以让一个人更具有积极向上的心态。哪怕离你再浮云遮望眼的梦想，只要你勇於奋斗，你便不会白白浪费你的青春，因为你以努力过，至於结果我们无需後悔。迈克尔·乔丹曾说：“我可以接受失败，但我不能接受放弃”。尚若你放弃了，那麽你便是彻彻底底的失败。因为在不知道结果之前，你就已经放弃了成功的权力!
我相信!只要奋斗过，你才能尝到其中的滋味是甜是苦。无论怎样，结果一定是给你最佳的奖赏。
我们青少年更应加舞动青春，挥洒青春，为自己创下一个丰富的经验，良好的伏笔!
不管怎样，“勤”与“奋”会时时刻刻伴随着我们，它们是我们不可丢弃的灵魂。如果说一个人只凭藉天资而不知勤奋的话，那麽即使是凭藉着小聪明能干几件好事，但最终只会是昙花一现，不见踪影。根本成不了什麽大器。
勤奋也是一种财富，就看你能不能得到这些财富？看你是不是能发现更多勤奋的财富吧，努力吧，加油吧，让我们得到更多勤奋的财富吧。
勤奋记叙作文 篇5
国子先生教诲弟子：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。字字珠玑，微言大义，我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧！也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材，连小学生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有发一问：如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢？
“金无足赤，人无完人”，每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷，不过毕竟命运对每个人都是是公平的：勤，亦能补拙！若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成为著名的演说家呢？这应该就是他凭着一股坚定的信念，坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。
我们不时的会发现身边存在这么一类人，他们热衷于抱怨，抱怨生活条件差，抱怨学习环境艰苦，抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去，更不知勤奋二字为何解！但是，如果这些真的能成为放弃勤奋的理由，那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康，又情何以堪？
“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理：勤，也能弥补生活条件上的不足。
“天才，是1%的灵感99%的汗水”，爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的文学家，是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸，使她倍受磨难，注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃，最终用汗水铸就了辉煌，成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时，更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。
“人生在勤，不索何获”，是啊，人的一生本就如白驹过隙，如果不勤奋努力去求索，去追求，又能拿什么来证明生命的意义呢！勤能补拙，坚信这一点，成功的大门才会像你开启，你才能成为命运的主宰者！
勤奋记叙作文 篇6
华罗庚说:“聪明是勤奋的，天才是积累的。”鲁迅先生说:“哪里有天才，我把别人喝咖啡的时间用在工作上。”张衡曾经说过:“人生勤奋，什么也得不到？”爱迪生也说过:“天才是1%的灵感和99%的汗水。”勤奋是我们中国人民的传统美德，我们应该继承这种美德，发扬光大！
就拿我的实例来说吧。有一次，我的五年级考试失败了，那天晚上我回来好好讨论自己，激励自己，从那天开始，我的人生开始崛起。从那天的明天开始，我开始认真听每门课，每晚做一次讨论，讨论自己今天是否有进步，每次作业都认真做，重要的是，我每天晚上看两个小时的课外书，每周在自己的网上搜索印刷的单元测试，我从来没有中断过。
到了期末考试，你觉得怎么样？我考了全年第三！但是，我并不骄傲。骄傲的士兵一定会输，所以我今后继续下去，到了现在。每次考试都很大。
同学们，成功在于勤奋，放下手机，抓住一切可用的时间，开始努力，你的人生也很可能开始崛起！
勤奋记叙作文 篇7
生活中总有一些“牛人”，他们似乎不怎么努力就可以远远跑在前面。而我只能望着“牛人”的背影，奋力追赶。
小时候，随意画几幅涂鸦就轻易获得长辈的赞美，我认定自己有绘画天赋，结果上了专业的绘画课才知道，人外有人，天外有天，同龄人的一些作品早已达到很高的水平，我难以企及。
体育课学三步上篮，我连步伐都迈不对。可“牛人”们只是轻而易举地迈几步，腿一抬，手一动，球就进了。我难以望其项背。
在学习、运动、生活中，这样的例子比比皆是，作为“乌龟”的我只能远远望着“兔子”潇洒的背影，跟在后面举步维艰地追赶。
读完《如果兔子拼命奔跑，乌龟将如何自处》的文章，我受到很大触动，感觉自己就是这篇文章中所说的“乌龟”。
作为“乌龟”的我，该怎么做呢？
我想，除了努力和勤奋，我们还可以做很多。“兔子”们存在的意义就是给“乌龟”们提个醒，让他们知道，这个世界上还有这么牛的人；让“乌龟”们认识到，自己既非天才也无优势，时刻提醒自己还须不断努力。只有这样，才能在后来的人生路程中，不断校正前进的方向，走好每一步。
也许，有人会问，“乌龟”就无法逆袭了吗？
当然不是。有的“乌龟”在某些方面很有潜质，也有超越兔子的可能，更何况“兔子”们也会打盹儿。我们都熟知的历史人物曾国藩，小时候天赋不高。曾国藩花了很长时间都记不住的文章，却被人室盜窃偷听的小偷儿背得滚瓜烂熟，可见小偷儿天赋比他高。然而曾国藩通过后天的努力成为政治家、文学家，而曾经的小偷儿还是小偷儿。
如今，更危险的是，很多“兔子”比“乌龟”还努力。
如果“兔子”拼命奔跑，“乌龟”将如何自处？
当然是不要认命，不要放弃，相信并超越自己。就算追不上“大神”，至少可以像蝴蝶超越旧我破茧而出，让自己的人生光彩夺目。
勤奋记叙作文 篇8
一切有成就的人，都是勤奋者，勤奋是成才的必要条件之一，勤奋也是一种美德，一种奋勇向前的精神，一种努力自强的表现。
人们常说：“鸟飞，得有天空；马跑，得有场地；我们青年人的成长也要一定的环境和条件吧？”我常常这样想，生活的环境固然重要。但是，能不能成功，关键取决于自己能否不懈地努力。历史上的大科学家为我们做出了榜样，值得我们去效仿。
许多科学家在成才的过程中，身居恶劣环境，但他们勇于克服困难，十分勤奋求知求学，成就事业，终于取得了伟大的成就。
大家都熟悉的大发明有爱迪生，少年时家境贫困，仅仅读了三个月的书，可他不灰心，不气馁，刻苦学习，摘录了45万页的材料，从1600多种矿物和600多种植物中研制出了灯炮和灯丝，发明了电灯。居里夫人竟在一间木制的棚子下，经过四年的研究试验发现了镭。物理学家牛顿终身勤奋学习，废寝忘食地工作，提出了牛顿三大定律。
这些科学家是天生的头脑灵活吗？不是的，他们的聪明才智都来自于勤奋，并不是在舒适的环境下产生出来的，轻易产生出来的，而是通过不懈的努力才获得的。
马克思说过：“在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有那不畏艰苦而在崎岖山路上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了撰写《资本论》，就曾经化费了45年的时间来勤奋学习与收集资料，才写出让全世界人们惊叹的著作。马克思这位了不起的伟人，用毕生的时光与精力，向世人证明了勤奋是成才的重要条件。
勤奋才有为，懒惰无知无为。博学多才来源于勤奋而忘我地工作。只要我们在学习上舍得花力气，用功夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花，获得真才实学，赢取成功。
勤奋记叙作文 篇9
勤奋说起来容易，做起来难，有些同学成绩差，成绩不好，是对学习态度不认真，不勤于学习。
老师，今天给我们讲了几个名人的故事。第一个就是梅兰芳，他从八岁开始开始学习京剧，当时他的身体条件不好，又近视，体力又不行，手臂有气无力的。梅兰芳由于天赋并不高，有时一出戏，老师教了很多遍，他都没有学会，因此有一位老师就生气地说：“不行，祖师爷没给你这碗饭吃！”但他没有放弃，天明出城去掉嗓子唱，真是台上一分钟，台下十年功，最后成了我国四大名旦之一。
还有一个是盖叫天，他在小时候有一个“小叫天”的名号，但当时大家都看不起他，有一次他的腿骨断了，医生也给他接错了，他忍着剧痛把脚骨撞断，要求医生重接，等病好了，他又能在台上表演这种毅力，真让人佩服。
最后一名我们在数学书上见过，他叫华罗庚，他可就厉害了，他只有初中毕业，为了学习他去了清华大学做工，后来他又去了英国剑桥大学访问，真让人佩服。一次他和老师去看望一个得了伤寒病，结果他被感染了严重的伤寒症，经过近半年的治理，病虽好了，但左腿的关节却受到严重损害，落下了终身残疾，走路要借助手杖。但并不妨碍他学习。
这些人都有坚强的毅力，勤奋好学的决心，我们要有勤奋学习的毅力，像他们一样坚持不懈，最后一定成功，可见，一个人的资质再高，如果不努力学习，就很难成功。
勤奋记叙作文 篇10
初中的时候，我在一所离家较近的乡中。那所乡中曾经在很久前有过一段辉煌的历史，声望很高。外乡的学生甚至是外县的那些成绩拔尖的学生都愿意来此就读。然而，盛极必衰的道理却偏偏那样准确的映射在它的身上。到我们那时，学校的大名已然荡然无存，曾经的历史早已远去，它已经落寞成一所排名靠后的普通乡中了。
因此，当我以优异的小学毕业考试进入这所乡中时，受到了极大地重视。因为，同届学生大多数都是成绩中等或是靠后的，所以，与他们一起学习考试，其实是没什么压力的。所以整体上来说，初中生活很是轻松。
考试成绩的排名让我的虚荣心得到了满足。虽然，依然知到自己之所以在这里的出众，其实很大一部分的原因还来自对手较弱的水平。接连获得奖状与奖品之后，我的心多少有些骄傲了。
后来，学校开展一次演讲比赛，班里推举我去参加。不知当时为何那样轻视对手，竟然莫名的以为大家水平不过尔尔，无需太用心。于是，只是草草的写了份稿子，而且虽然知道演讲稿可能需要背诵，依然没有在课下时间用心准备过。然而，那天终于到了。一个一同参加比赛的外办学生告诉我是需要脱稿朗诵的，那是，我的心真的是紧张的揪起来了。虽然，之前设想过，但总觉得别人应该不会背过演讲稿吧。可是，此刻，我再也不敢那么想了。比赛马上就要开始，我赶紧拿出稿件，在去的路上拼命地记忆。稿子内容已经熟悉，但是若熟练地背出来，我觉得实现的可能性不大，而且，加入中间忘词，肯定会更加紧张。
抓阄开始了，我打开手里的小纸条，上面赫然写着“1”。天哪，1号。我再也没有时间去背诵了。只好硬着头皮拿着稿子读了起来。虽然读的很是流利，但是毕竟没有脱稿。而其他同学却真的是脱稿了，有些不太熟练，卡住几次，但可以看出人家真的有去背诵。一位选手不禁脱稿，而且使用了几个手势，很有震撼的力量。那时，我觉得很是羞愧，竟然那样糊涂的轻敌。
比赛成绩几天后公布出来，我的成绩不太理想。只排到了三等奖，得到一个笔记本。我看着上面鲜红的学校印章，真的为自己曾经荒谬的想法而感到惭愧。
无论到哪里，都会有人在某一方面胜过你。无论什么时候，都不能过分轻敌，该努力时就要努力。
勤奋记叙作文 篇11
业精于勤而荒于嬉，汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是实现理想的阶梯。爱迪生就是凭着这样的信念，试验了几千种物质，做了几万次实验，终于发明了电灯。而在东方，著名的书法家王羲之也是一位持之以恒的人。他每天坚持练字，写完后就会在家门外的池塘里洗笔。久而久之，那一弯池水都被王羲之给染成了黑色了，如墨一般。
纵观古今中外的伟人，在成就一番事业之前，没有一位不是付出了常人难以想象的努力后取得的。而作为普通人的我们，不是更应该留下勤奋的汗水吗？
就拿我外公来说吧，他最近迷上了英语。每天早上起来的第一件事，就是拿着英语书和录音机，一边听着磁带，一边照着书读。一读，就是一两个小时。“功夫不负有心人”，不到两个星期，外公就认识了20个英语单词了。
要想成功，就要付出百分之百的努力。在当今世界里，科技飞速发展，青年学子肩负着振兴中华的历史使命。为此，我们一定要勤奋学习，练好本领，将来成为祖国的栋梁之才。
勤奋记叙作文 篇12
勤奋可以赢得一切。
春天的花儿为什么毅然开放，忘却了严冬的漫长？夏天的小树为什么努力成长，对天空充满向往倾盆大雨来临前的那一刻，平静的海面开始咆哮。海鸥在天空与乌云搏击，它们为什么如此狂热，因为在乌云密布的天空下，海鸥看到了成功的希望。
秋天的枫叶无奈的落下，冬天的梅花依旧芬芳，如果说生命是一种磨砺，唯有勤奋，才是打开成功大门的钥匙、通向成功彼岸的桥梁。迎着风浪，用生命去争取美好的梦想，奔向成功的殿堂。
她双耳失聪、双目失明，但她依旧坚持不懈；他食不果腹、家徒四壁，仍酷爱学习；他天资聪颖，却不骄你不躁踏踏实实不断练习。她就是后来凭《假如给我三天光明》震撼世界、感动世人的海伦·凯勒；他就是凿壁借光的大文学家匡衡；他就是享誉世界的钢琴大师朗朗。天道酬勤，事在人为。付出了勤奋努力，便能得到收获。
奥运会的闪闪金光还不曾离我们远去，08年北京奥运会上的泳坛“神童”菲尔普斯更不曾消失在我们的视线。在全球瞩目的赛场上，这位“美国飞鱼”赢得了8块金牌，打破了7项游泳项目的世界纪录。运动是无国界的，我们应当为这位当之无愧的游泳健将喝彩。当众人欢呼菲尔普斯取得如此优异的成绩时，却不能忽略他的勤奋刻苦。
爱因斯坦说过：“没有侥幸这回事，最偶然的意外似乎都是有必然性的。”菲尔普斯的成功不是偶然的，他八岁时就立志要去的奥运会的冠军，从此便远离了正常孩子的娱乐活动。每天早晨5时30分左右便开始起床训练，节假日也不例外；中午稍稍休息便又开始训练；训练严格的时候，他每周要游100公里。试问，这样的勤奋能不换来他今天的成功吗？
我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不永恒，但我们真诚；我们可以不完美，但我们努力。我很喜欢毕淑敏这段话，庄严，真诚，努力，这就是勤奋的内在含意呀！此处，纷乱嘈杂，远方，心外无物；此时，危难来临。那刻，力挽狂澜；此岸，满目疮痍，彼岸，葱茏如玉。不卑不吭，却是激动人心。
勤奋，没有高低贵贱。生命本身就是一种修行，勤奋的修行能够让生命开出灿烂的花朵。
勤奋记叙作文 篇13
一个人的勤奋能改变一生。周菲，她就是用勤奋改变命运的。
周菲她是一个没有音乐基础，没有受训的人，可她为什么能拿到奖学金呢？因为周菲的上进心和努力，更因为她的勤奋。周菲的奖学金拿起来容易吗？我可以肯定的告诉你：不容易！这份奖学金中包含了周菲多少的汗水，多少的认真啊！
和周菲比起来，我显得微不足道。虽然我的成绩也算可以，但有的却像在大海中无助的小舟那样飘忽不定。一分耕耘一分收获，周菲用她那百分之百的辛勤的汗水换来了百分之百的收获??全额奖学金。我的学习也如同一块田地，但只是因为我种下的不是纯正的学习种子，因为这颗种子是包含着马虎和粗心。勤奋的种子每个人都有，只是看你去不去用它，用汗水和认真来浇灌它，它就会变得茁壮。周菲的勤奋来自于她的付出，而我的好成绩也在于勤奋。现在，我和周菲比勤奋，将来我也要和她比。现在输她一点，将来也许会嬴她一点。
要嬴不是没可能，只是看你用多少勤奋来和周菲比。
勤奋记叙作文 篇14
因为小时候条件差，奶奶没有钱上学，所以奶奶现在老了。只有我上次教奶奶写的“施长巧”三个字，奶奶会写，其它的字奶奶根本不会写。就因为这样，每次我和奶奶吵架时，总爱说奶奶不识字，来嘲笑她。
可是星期天发生的那件事让我的想法发生了改变。星期天中午吃过中饭，我非要妈妈带我去溜冰，妈妈只好带我去了。我和妈妈走后，奶奶觉得很无聊，因为奶奶家务活也干完了，晚上要吃的饭菜也准备好了，如果看电视的话，对眼睛不好，那该干什么呀。就在这时，奶奶便回想起我经常说奶奶不识字的情景和话语。于是奶奶便走到我房间里，随手拿了一本描红本，接着又从我的书桌上找了一支铅笔，然后又拿出我的粉色卷笔刀，用一只手把铅笔插进圆洞里，并用齿轮卡好，另外一只手老摇动后面的粉色把子。等笔头被刨尖了，奶奶便拿着铅笔开始专心致志的描红了。一开始奶奶还不能完全控制铅笔的方向，于是铅笔便开始调皮了，它便开始跳舞，一会儿往左，一会儿往右，一会儿转圈圈。害得奶奶写的字大大小小，歪歪斜斜的。可努力写了一会儿，便写的好了些，大小刚好了，只是有些字写错了。等本子写完后，奶奶刚要去开心的烧饭时，我和妈妈回到家了，我便问奶奶有没有烧好晚饭，奶奶说：“还没呢”。我便又问：“奶奶，你为什么今天这么晚才烧晚饭，平常很早就烧好了呀！”奶奶笑着回答道：“因为我刚才在练习写字呢！”这句话一下子镇住了我的心：奶奶以前没有钱上学，所以不识字，但是她还是在很努力的弥补这个缺陷。而我们现在有了优越的学习条件，又做的如何呢？
从此以后，我再也不会嘲笑奶奶不识字，反而默默的从奶奶的描红本上撕下了一页纸，压在了我的书桌下，时刻提醒着自己。
勤奋记叙作文 篇15
每个人在成长的道路上都有过成功的经历，有的是学习上的成功;有的是生活中的成功;有的是竞赛中的成功……我也有过这样的经历。
前年，我妈给我报名参加了古筝6级考试，并给我下了一道死命令：今年必须通过古筝6级，否则后果自负!无奈，我只好开始了我的“魔鬼练琴计划。”
首先，我把练琴时间从以前的1小时提升到了4小时，平均每首曲子练习一小时，每首曲子练习20遍，练得我手都酸了还得练。这样头的练习整整持续了两个月，终于到了考级的时候
考级时，我们是6个人一个考场，抽签决定顺序，我很倒霉，抽了1号。我向评委们敬了个礼，便开始了我的演奏。这时，奇迹发生了：优美而有节奏的曲子顿时从我那仿佛有魔力的手指尖里流了出来。我感到十分吃惊：我以前从没发现自己弹得这么好啊!再看看评委们，他们仿佛都被我的琴声陶醉了，脸上露出舒心的表情。当我演奏完时，评委们都露出了满意的表情，用笔在纸上“刷刷”地写着什么…… 无疑，我通过了这次考级。至今，我已通过了7级，正准备向8级进军。
那次6级的成功使我明白了一个道理：勤奋造就成功路，汗水浇得硕果甜。只要努力就能成功，99分的努力+1分的天赋=100%的成功!
勤奋记叙作文 篇16
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”由此可见，勤奋对于学习必是一个捷径。
说到勤奋，难免和天才画上等号。从字面意思上来说，所谓天才，就是天生的人才，以至于成了许多学生口中不努力学习的借口。然而我们必须认识到这种观点的错误。
初中教材中，就有许多这样的案例。金溪平民方仲永从小聪颖，五岁就能作诗。可是从此以后他便止步不前，最终成为一个庸庸碌碌的普通人。这是很值得我们去深思的。可见，后天的教育才是真正决定一个人是否为天才的因素。方仲永就是一颗坠落的恒星，曾经闪亮过，却叫人惋惜。
那么，勤奋究竟怎样决定了一个人的未来呢？古今中外，许多文人的成功事例启迪着我们。
在我国北宋，身为“唐宋八大家”之一的欧阳修从小就聪明过人。他对于书法有自己独特的见解。在他母亲的帮助下，又加上自己努力不放弃的练习下，终于练成了一手好字。
周恩来少年时花了他大部分时间学习，立志为中华之崛起而读书，这是多么让人赞扬啊！再看看我们伟大的德国物理学家爱因斯坦，他的名言“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。”多叫人倍感哲理性。所以让我们相信勤奋，别再拿“天才”当借口了。
勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获，让我们把勤奋放在第一位，冲向成功的彼岸吧！
勤奋记叙作文 篇17
古今中外名人贤者之所以能功垂千古，流芳百世，大都与他们在青年时代的勤奋学习分不开。爱迪生要是没有勤学精神，他的1328项发明，怎么能搞得出来？大教育学家夸美纽斯曾经说过：“勤奋可以克服一切障碍。”人生要创造出辉煌业绩，离不开青年时代的奋发努力，这就如同秋天金谷银棉的收获，离不开春天“不误农时”的播种一样。如果一个人荒废了青春这黄金时代，就会造成终生遗恨。
在岁月的流逝中，勤奋的人付出的是汗水和心血，得到的是成绩；懒惰的人付出的是生命，而得到的却是空虚和衰老。学问、事业都是时间和精力的结晶，这就要求我们要珍惜时间，要勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。知识不是商品，不是用金钱能买到的，只有通过勤奋努力和日积月累的寻求、探索，才能获得。正如达尔文所说的：“我所完成的任何科学工作，都是通过长期考虑、忍耐和勤奋得来的。”
现实生活中，勤奋的表现也有不同。有的人一边打磕睡，一边要求自己刻苦坚持。头悬梁，锥刺股，精神固然可嘉，然而方法实在笨拙。这样做又有什么效果呢？读书要勤奋，这是不错的；但凡事都应有个限度，不然，轻则效率不高，重则搞垮身体。所以我们不但要勤奋，而且还要学会休息。鲁迅的休息方式很独特，当他感到疲劳时，他就翻翻政治、经济、历史等非必读的书籍，这样转移一下注愈力，使大脑得到休息，同时也积累一些知识。这也是一种勤奋。
勤奋，不只是指一味埋头写、埋头读，思考也是不容忽视的。拉开历史的帷幕就会发现，古今中外凡是有重大成就的人，在其攀登科学高峰的征途中，都注意给思考留出一定的时间。爱因斯坦相对论的建立，就经过了“十年的沉思”。他说：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”所以说，勤奋之花既要扎根在实践的土壤里，更要用思考的汗水来浇灌。所以我们必须在勤学的同时，也给思考留下一定的时间。
学如逆水行舟，不进则退。人生易老，时不我待。我们必须抓紧每一天、每一时的宝贵时光去拼搏、奋斗，让青春之光闪耀异彩。
勤奋记叙作文 篇18
有一个要方仲永的孩子，由于父亲是个农民，所以五岁了都不知道笔墨纸砚是什么样子，可是有一天突然哭着喊着要这些东西。他父亲觉得他在胡闹，好好的泥巴不玩，要这些写字的东西干什么。
可是仲永不依不饶就缠着父亲非要这些东西不可，实在没办法，父亲就到村中的秀才家借了笔墨，随后放下就下地干活去了。等回来后发现儿子在作诗，他拿起来也看不懂，就去请教一位诗人看，没想到人家连连称赞：“好诗！好诗！”又问他是谁写的，父亲说是儿子写的。从此后方仲永便成了小名人，经常有人来求诗。
父亲觉得有利可图，就经常带着仲永到各种场合聚会，谁家结婚啦，或者有寿宴了，都让仲永作诗助兴，以此获取报酬。结果长此以往，哪里还有时间学习，也没人教育，没几年仲永的天资便消失殆尽，和平常人毫无区别，甚至还不如平常人呢。
一个人再聪明，但是不勤奋终归一事无成，天才就是无止境的刻苦勤学汇集出的能力。
勤奋记叙作文 篇19
一个人的天赋，就像火花一样，可以熄灭，也可以燃烧，唯一能逼他燃烧的方法就是努力，没有别的办法。
孙敬，汉朝新都人，从小刻苦学习，经常通宵学习。他的邻居称他为“闭门先生”。晚上学习，为了防止打瞌睡，他用了一根绳子，一根绑在横梁上，一根绑在发髻上。每当他打瞌睡的时候，绳子就会拖着自己，让他晚上继续看书。这就是悬梁的故事。
苏秦是战国时期著名的政治家，年轻时总是被家里人看不起，认为自己一文不值。但苏秦不甘心，决定好好学习。每当他学习到深夜，感到困倦时，他就用锥子捅自己的大腿，继续看书。这就是穿孔机的故事。
孙康，金代人。他出生在一个贫穷的家庭，没有钱买油灯。为了学习，他去雪地里，靠着雪的倒影看书。太冷站不起来的时候，就起来跑。手冻麻了。再搓搓手。经过多年不懈的努力，他终于成为了一名学者。
车胤，金代人。他晚上开不了油灯，也不会学习，就抓了很多萤火虫，装在一个白色的丝包里，用微弱的光努力学习，终于学会了一些东西。
四个好学的故事，如吊在头上，穿骨，点萤，映雪，流传千古，激励了很多有理想有抱负的人。“别等了，白了少年头，空虚难过！”让岳飞的名言成为我们的座右铭，让它鞭策我们永远努力！
勤奋记叙作文 篇20
著名发明家爱迪生曾经说过：“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”
一次，我正在拉琴。忽然看见我最喜欢看的书——《少年博览》正躺在我的课桌最显眼的地方，我还没看完呢！我心想：小提琴拉了不少时间了，应该可以休息休息了。还有看书也不是什么坏事情嘛！想着想着，我便不由自主地放下了琴，拿起了《少年博览》，坐在椅子上认真地读了起来。时间一分一秒过去了。爸爸走了过来，轻轻拍拍我的肩膀，问：“孩子，怎么不拉了呀？”“我……”我一时间不知道该说什么才好。爸爸并没有生气，而是微笑着给我讲了一个故事：著名书法家王羲之的父亲王旷是淮南太守，酷爱书法。四岁时的王羲之就爬在桌子上，让父亲教他练字。七岁时，他的字就已经写得很像样子了。他父亲很是高兴，说：“练习书法没有诀窍，只有下苦功夫多练。”
后来，王羲之当冬天别人烤火时，手冻得通红也在练；当夏日别人出外乘凉时，也毫不在乎，坚持练字。
说完后，爸爸望了望我，说：“做任何事可都要认真刻苦呀！”
我记住了爸爸讲的故事和他所说的话。它们使我一生受用！
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