精选期待作文400字锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的期待作文400字5篇，欢迎大家分享。
期待作文400字 篇1
我现在是一名六年级的小学生，今年21岁。屈指一算，到20xx年时，我整整35岁了！我想象着，到20xx年，我们的生活会是什么样的呢？
首先，我想到的是节能交通工具。现在，每天上下学都堵车，人们出行极不方便。我想到20xx年的时候，马路边，没有汽车乱停乱放；路面没有垃圾、灰尘；路上运行的都是太阳能环保汽车。那时候每幢楼顶都是停车厂，因为汽车可以在路面行驶，也可以在空中飞行。那时交通不再堵车，也没有交通事故，家人再也不用为安全担心。
我想，到20xx年的时候，河水可以像最初一样清澈见底。河里可以有许多鱼，它们成群结队地在水里快活地游来游去。河面上还有许多水鸟飞翔，还会有一些水鸟在静静地捕鱼。水面上还会有三三两两的游人，划着五颜六色的船，穿行在水面上，可好看了！河边还有人在散步，还有的在钓鱼，有的在聊天，孩子们坐在椅子上看书。
我希望每个人都能增强环保意识，哪怕一点点，从小做起，从身边做起，从现在做起，20xx年，我们的地球一定会变得更加美丽！
期待作文400字 篇2
昨天，爸爸从福州开会回来，带了许多工艺品。不过，我最喜欢的要数仿秦陵出土的二号铜车马。
铜车马外面套着一个长约22厘米的玻璃盒子。整个车马全部用铜铸成，底座是由木头雕刻成的，上面铺着一层红绒布，一位英勇无比的御马俑正驾驭着这辆四匹骏马拉的马车向前疾驰。
拿掉盒子，仔细观察，你会发现四匹骏马的脖子上都戴着一个铃铛，嘴里咬着一根嚼子，松开它，马才能以极快的速度奔跑。四匹骏马有的昂首阔步，有的引吭嘶鸣，有的四蹄腾空，有的斗志昂扬，真有“马踏飞燕”的气势。让人看了信心倍增。
马车的最前端坐着那位神采飞扬的御马俑，他正聚精会神地驾驭着四匹战马，像要马上赶到杀敌的战场，为国立功。他后面是一个能坐得下一个人的车厢。车厢顶上是一个大帐篷，四周垂下一圈流苏，很有气派。车厢的左右两边各有一扇窗户，后面还有一扇能开的门。远看马车。就像一座有轮子的亭子。我想，当年的秦始皇坐在这样的马车上，一定感到威风十足吧!
整个铜车马被塑造得非常逼真。尤其是马车上御马俑的精神风貌与个性特征，刻画得入木三分、惟妙惟肖，让人真想进入他的内心世界。听爸爸说，真正要看各种兵马俑，要上西安。我期待那一天。
期待作文400字 篇3
熄灭如火的嫉妒，冲尽如尘的虚荣，敞开心扉，真实的审视这一切。蓦然，留意了记忆中翻滚的浪花，才发现是一个晶莹剔透的碎玉，无不泛着幸福的光辉……
人生就像是一次旅行，但无回程之票。尘世喧嚣随意堆积，纯洁的心灵任岁月无情的腐蚀。我们之所以浪费时间，舍近求远的寻找幸福，是因为我们没能清晰地发现身边的幸福。
幸福之写，亦非便是一群。落日余晖，秋叶归故，留心生活，幸福无处不有：寂静空巷，几位老者摆桌对弈，金戈铁马。
楼前月下，全家聚餐，母亲亲切的将最好的菜退在孩子面前。
轻絮轻摇，花朵飘香，父子游戏追逐，母亲含笑而视……
点点滴滴，零零碎碎，真真切切。没有人会将这些视作莫大的幸福，漠视而过。却不想她们已是幸福长廊中的风景，正点缀着这个世界。
独做窗前，珍数着满天的繁星，这更是一种幸福，一种宁静，悠远的幸福。打开记忆的枷锁，抖落灰尘，小心的翻开心灵最底页，温习这全心付出，痴心追逐，何时能换此情绪?因为那是心旅的一个驿站，上面所刻的不是文字，而是真情。
沐浴在行的晨曦中，眺望未知岁月，我在心中低诉：无论饮进多少岁月的沧桑，我都会期待，幸福的期待，期待着幸福。
期待作文400字 篇4
我们的成长是一件快乐的过程，不要把它看的多么困难，鲁迅有一句话说的好：儿童的情形，便是将来的命运。
鲁迅的话让我铭记，还有很多名人的`话，我也读过，理解过，我就是在成长中记忆着他们的教诲，把它当做我成长的期待。
我的成长就是这样的，有人说，长大了一点也不好，因为要自己挣钱养活自己，但是我不这么认为，因为我们不但要养活自己，我们还要养活奶奶、爷爷、爸爸、妈妈，在自己挣钱的过程中，也可以长点见识，学到更多的生存本领，学到别人更多的优点。
我把成长看得非常简单，可是有些人把成长看得非常艰难，说：“成长需要很多的精力和脑筋。”我说：“那是一种锻炼，人生成长的历练。”他又说：“我没有那么多的精力。”我对他完全丧失了信心，但是我一定要去锻炼。
成长的过程固然没有，但是最后的还是沃纳的那句话：人生在世，儿童时代是最美好的。还有高尔基的话：我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活的条件。
我看到了自己成长中乐趣事，感受到了人生的美好，我还要去观察，发现更多的乐趣，创造更多的属于自己的快乐，实现我人生旅途的美好愿望。
期待作文400字 篇5
再过几天，就是家长开放日了。我们都在为，自己组里的综合性学习而努力的准备。
我们组的是“幽默谐音笑话”。二组的是相声。三组的是绕口令和三句半。四组的是《晏子使楚》的课本剧。五组的是关于四大名著的歇后语。六组的是谚语手抄报。而七组的是背诵《少年中国说》。我最喜欢的还是二组的相声。不但风俗，还很有趣。让我们听起来就得捧腹大笑起来。主要讲了一个老师让同学们说反义词。结果，老师生气了，又说了话，同学们以为老师说的话也是让变成反义词。于是，我们就笑的很开心。我希望，他们组能坚持到家长开放日的时候，这样也能圆满成功。
我觉得我的谐音笑话也很有趣。但是，老师就把我的谐音笑话给去掉了。当时，我的心里也很难过。不过，幸好我还准备了一个。
我第一次上台的时候，有点紧张。也一直说的磕磕绊绊。但是，我的心里还是一直在念着：千万不能忘词，不然会丢脸的。我真希望，在家长开放日的那一天，我不会再出现这样的现象。我不知道，家长开放日的时候，我能说成什么样，哎！但愿我能好运吧。
我真希望我在那一天，能大大方方，不紧张。
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