蒲公英作文

[精选]蒲公英作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的蒲公英作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蒲公英作文 篇1

　　柔和的春风吹醒了大地，

　　换上了绿的衣裳戴上了红的发簪，

　　蒲公英也忙碌地为孩子们准备行囊。

　　一阵风儿吹过，

　　孩子们撑开了小伞包，

　　快乐地翱翔自由地寻找。

　　田野是我理想的家园，

　　放眼望去砖块泥石，

　　那已成了建筑工地。

　　小河是我亲密的伙伴，

　　俯下身去红黄蓝绿，

　　生活垃圾工业污染，

　　小河已没了清澈见底。

　　我们需要，

　　湿润的泥土清新的'空气，

　　请保留一寸我们的立足之地！

蒲公英作文 篇2

　　我是一株蒲公英，一株从小就离开母亲怀抱，开始了独闯天涯的生活的蒲公英。打我记事起，风哥哥就在我的身边，他告诉我，是我的母亲拜托他帮我找到一个适合生长的地方。

　　风哥哥先是把我带到了一个大城市，我觉得这里环境很好，正打算让风哥哥放在这里生长，可风哥哥却发现这里周围的植物个个都是垂头丧气的，于是他便向花圃里的一朵牡丹花询问，牡丹花一听我想在这里生长，立刻大声劝阻道：“你千万不要在这里生长，人类对环境的污染越来越严重，而且汽车尾气的.排放次数也越来越多，我劝你还是去森林吧，那里的环境应该比这里要好得多。”

　　听了这话，风哥哥便立刻打算带我离开，走的时候我还听见牡丹花说：“真羡慕你可以选择生长的地方。”很快，风哥哥就把我带到了森林，牡丹说的没错，这里的环境的确很好，肯定会让我很好的生长。就当我这样想时，有一棵大树叫住了我们，说：“风啊，你还是把这株蒲公英带到别的地方去吧，人类滥砍滥发，这里的植物很快就会被人类所砍光的。听那“轰轰”的声音就是人类在砍伐树木啊！”风哥哥一听，立刻打算带我离开，我问他：“为什么你不把我带到我母亲的身边呢？”风哥哥说：“唉，你的母亲生长在一条小溪附近，但由于之前人类在小溪附近建了很多大工厂后，那里的环境也被人类所污染你的母亲深知她已经活不了多久，所以才拜托我把你带到一个适合生长的地方去。”

　　我没有再说什么，过了一会，我发现自己在一片的沙漠上空，我问道；“我可以在这里生长吗？”“不行呀，这里是沙漠，十分缺少水分，环境也十分恶劣。”“可是，我现在已能到哪里呢？”风哥哥沉默了。最后，我就是在那片沙漠上所生长的，虽然生活的很累，但是，我想说：“人们啊。请相信，如果你们李旭这样污染环境的话，那么终有一天，你们所拥有的一切，最后都将变成沙漠！”

蒲公英作文 篇3

　　我住在一个美丽、幽静的山谷里，山石间掩映着丛丛簇簇的各色林木。水也来凑热闹，这儿一个溪涧，那儿一道瀑布，贴着山石悠悠的流，欢快的溅。每一滴水都清澈甜凉，孕育着整个山谷的生灵和充满朝气的蒲公英。

　　我是一只小鸟，在这个山谷里，我最喜欢的植物要当属蒲公英了。到了蒲公英开放之际，我和伙伴就会随着蒲公英的小伞一起飞舞。在这个天堂般的地方，我生活得很开心，每天无忧无虑，和蒲公英快乐地做游戏。

　　直到，有一天……

　　林子里突然闯进来一拨可怕的巨大的生物，手里还拿着让鸟看了就毛骨悚然的东西，妈妈尖叫着喊：“不好啦，人拿着锯子来砍树了，快走啊！”我还不了解状况，就被伙伴一把拉走了。我跟着大家往另座山飞，时不时地扭头望一眼山谷和满山的蒲公英，不禁想起了以前和蒲公英玩耍的情景。我越想越痛惜、越看越气愤，我下定决心要保护山谷，于是箭一般往回飞，翅膀与风抗衡着，掠过一棵棵没来得及砍的树。

　　我在一片片锯子间飞舞，在大汗淋漓的人类头上盘旋，不止一次撞向他们。我要保护山谷、保护家园、保护蒲公英！我发泄着自己的愤怒和不平，只是都无济于事，整个山谷变为了一片废墟……

　　最终我被抓走了，人把我关在商店狭小的`笼子里，逼迫我唱歌。愚蠢的人类却永远不会知道：关在笼子里的鸟唱的不是歌，而是愤怒和悲哀。

　　天上的火焰渐渐熄灭了，城市的夜没有山谷的漂亮，因为在工厂的黑烟下看不到星星。我渐渐睡着了，

　　梦中：

　　——风的音符在跳动着，于是满山的蒲公英漫天飞舞，仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀。跟随风的音符，踏着自信的脚步，在空中盘旋、飞舞，朝着自己的希望之地飞去……

蒲公英作文 篇4

　　在我的记忆中，蒲公英完全是株不起眼的小草，在任意田野、山坡、路边、墙角，甚至在人们的花圃里，都能见到它们的存在。

　　蒲公英的花朵和果实，富有浪漫唯美的诗意。它的花朵呈现出一种纯粹的金黄色，花的样子大概和菊花一样。在等到果实完全成熟后，它会绽放出一柄柄洁白如雪的伞，伞托上点缀着一颗圆锥形的种子。

　　我曾经在假期中对不同环境的蒲公英有详细的调查。我发现成长在肥沃土地上的蒲公英，虽然可以放任的滋长，自由的生活，繁衍后代，但是它们一个个拉着脑袋，好像谁欠它们钱一样，它们一个个长得猥琐、呆板、苍老、枯黄，丝毫给不了人一点欣赏的地方，而那些被悉心的培养的.蒲公英，虽然是姹紫嫣红，但是总有给人不舒服的地方，仿佛像是一个庸俗的贵公子，贵小姐。

　　在我先前住的小院里，到处都是蒲公英，在墙角边上、路边、菜地里随处可以见到蒲公英。可奶奶嫌蒲公英长得太密了，于是就把它铲除了，让奶奶没想到的是，天助蒲公英，那几天连续的绵绵细雨，院里的蒲公英像会魔法似的全部又钻了出来。想到这，忍不住感慨一番，多么顽强的生命力啊！

　　许多蒲公英为了生存，它们刚刚破土而出，就懂得向大地匍匐懂得忍耐来保护自己，蒲公英自己明白，要想生存，必须要艰苦的生存着。

　　蒲公英在芸芸众生中，没有牡丹花的倾城之颜，没有桃花的妩媚之情，没有莲花高贵之品质，亦没有海棠无限之宠。它总是默默地生长、发育、繁衍后代，一直不停地生活着。

　　每次看到蒲公英时，心里总有一股怜惜之情，觉得它于人类没什么差异，属于同一类命运，只是在不同的遭遇中。蒲公英用它那面对生活的平淡，告诉人们富贵的生活、权势都不重要，它使我们感悟生命的坚强，聆听心灵的诉说，拥有平和的心态。

蒲公英作文 篇5

　　今天下午，我参加的“蒲公英诗词社团”正式开团了！当然，我们所有的同学都参加了“蒲公英诗词社团”的开团仪式。

　　蒲公英的花语是“无法停留的爱”，它拥有充满朝气的黄色花朵，朴实无华，默默无闻，无私奉献，蒲公英象征着坚持不懈、坚强勇敢和自信乐观，同时它对未来充满希望，我们都应该学习“蒲公英”的精神！巍巍中华，是个不折不扣的诗词国度！悠久的历史文化在诗词中，风景如画的大好河山在诗词中！俗话说：“腹有诗书气自华”，我喜欢诗词，在我咿呀学语的时候，就开始喜欢诗词，我喜欢诗词的节奏和韵律，更喜欢诗词的言简意赅和深刻内涵。诗词之美，美在意境，好的.诗词引人入胜，可以陶冶情操，发人深省，抒发作者的情感和高尚道德情操，引起诵读者的共鸣。我经常在读诗词的时候恍惚以为自己身临其境，置身于青山绿水、亭台楼阁之间。驾着诗词的飞船，游览美景，体味诗人对大自然的感受，美哉美哉！

　　身为“蒲公英诗词社团”的会员，我很荣幸。我会发挥积极的作用，学更多的诗，朗诵更多的诗，起到带头作用，带动同学们一起学诗！

蒲公英作文 篇6

　　我还在地下的时候，一直都是植物妈妈养着我的。先介绍我是谁吧，我的大名叫种毛球，意思就是蒲公英的种子，蒲公英外形很像个球，但长满了毛，所以叫种毛球。

　　植物妈妈总说：“上面很明亮，也很有趣。”可是我觉得地下更有趣，因为小蚂蚁总会挠痒痒，逗得我呵呵地笑。蚯蚓是个裁缝，它能把我的泥土“被子”弄得更松软。

　　当我长成蒲公英的时候才知道外面的世界更精彩。植物妈妈发现我从泥土下出来了，就对我说：“孩子等风爷爷来了，就让风爷爷带你去旅行一次。”我迫不及待的.说：“太好了。”等风爷爷来了，我便对他说：“风爷爷您能带我去旅行吗？”风爷爷说：“当然可以！”

　　风爷爷带我穿过了弯弯的小河，小河高兴地对我说：“欢迎你来我这旅行。”

　　风爷爷又把我带到了繁华的城市，来到了一所幼儿园。里面的小朋友看见我来了，兴奋地说：“好漂亮的蒲公英啊！”

　　飘啊飘啊，风爷爷把我带到了森林里。森林里的松树争着对我说：“蒲公英，和我们一起玩把！”我爱这儿的空气，于是就让风爷爷把我放下来和森林里的朋友们一起生活。

　　我觉得这次旅行真好呀！

蒲公英作文 篇7

　　吃过早饭，一路颠簸回到了我的家乡桃渚。

　　一下车，一阵热浪围裹着我，头晕乎乎的，还没来得及喘口气，我就被迎接我的堂弟紧紧地抱住了，抱得我更加喘不过气来。我生气地连忙大叫：快放开，我要喘不过气来了。堂弟这才松手，随即拉着我的手，来到了一片空地上。他指了指一株蒲公英说：看！蒲公英开花了！我没好气地甩给他一句话：有什么好看的？你想看，那你就在这里看吧。我热晕了，可要上楼吹空调、看电视了。话音刚落，我就转过身，蹬蹬蹬蹭上了楼。

　　我在楼上看着精彩绝伦的.动画片，可怎么也笑不起来。我感觉好像忘了什么事，可又怎么也想不起来。我无趣地走向阳台，准备看一看堂弟在干什么？我望下去，发现堂弟正在给那株蒲公英浇水呢！只见他一手拿着洒水壶，一手抚摸着蒲公英花的花枝，那种专注的神情绝对不亚于观看足球赛。我的脑海里浮现出了一幅画面：两月前，我和堂弟一起上山找蒲公英的种子，一起找合适的土壤，一起悄悄用家里的水桶去打水给蒲公英想到这儿，我飞奔到了楼下，瞧见堂弟的脑门上闪烁着一颗颗晶莹的汗珠。我红着脸喏喏地说：对不起，是我忘了我们的约定，让我们再一起种蒲公英吧，把这空地变成一个小花园吧！堂弟转头看了看我，脸上飞上两朵红红的杜鹃花。

　　在这晴朗的日子，蒲公英唤回了我和堂弟的亲情。

蒲公英作文 篇8

　　我是一朵平凡又普通的蒲公英，我在大地妈妈温暖的怀抱里生长，我一点也不知道外面的世界是如何的，但直到有一天风姐姐带了我，带我去看她所说的.外面的世界……

　　我在一片绿油油且柔软的草地安全落地。但我并不知道我该往哪儿走，我东张西望，终于看到了和蔼可亲的大树爷爷，它正在闭目养神呢，我静悄悄地走过去，轻声说：“大树爷爷，我刚刚来到这，您能为我指条路吗？”大树爷爷慢慢地睁开了眼睛，用沉闷的声音说：“孩子，你也许可以去离这不远的花丛里瞧瞧那些争奇斗艳的鲜花，或许可以见到蝴蝶姐姐与蜜蜂弟弟，它们一般都在花丛中采花粉。”“谢谢大树爷爷，我走了！”我礼貌的对大树爷爷告别，大树爷爷又重新闭上了眼睛。

　　我朝着大树爷爷指的方向寻寻觅觅，终于找到了大树爷爷所说的那个花丛。我溜了进去，哇，好美啊！我对着那些花惊叹着。花的颜色很多，有红、黄、橙、白……看得我眼花缭乱，而且芬芳扑鼻，好闻极了，我走啊走，竟然遇到了蝴蝶姐姐她扇着五彩斑斓的大翅膀，在花丛中“飞奔”，看见了我，就飞了过来亲切的问我：“小蒲公英妹妹你怎么在这里呢？”我对她说：“蝴蝶姐姐，你能带我去一个值得去的地方吗？”她想了想，拍了拍脑袋，“哦，我记起来了，附近有一个很壮观的柳树公园，我带你去！”我点了点头，乖乖的跟着姐姐走。

　　我走到了蝴蝶姐姐口中的公园，她向我介绍每个地方，“瞧，那是人类休息的地方，那是中央公园，这时候人很多，我们走快点！”蒲公英妹妹，快看！那是公园的象征，千看柳树，柳树公园就是由此而来！”“哦！我明白了。”我笑着说。

　　过了一会儿天色暗了下来，风姐姐来了，把我又带走了，我告别了蝴蝶姐姐，告别了柳树公园。

蒲公英作文 篇9

　　春天到了，蒲公英妈妈为她的宝宝们每人准备了一把降落伞，准备让她的宝宝们自谋生路，找他们自己喜欢的家。

　　一阵轻风吹过，蒲公英宝宝背起降落伞，和妈妈道别后，飞向了空中，去寻找他们心中理想的家园了。

　　蒲公英宝宝随风飘呀，飘呀，来到了小河的上面，它问小河：“小河，小河，我可以在你这里安家吗？”小河回答：“蒲公英妹妹，我这里都是河水，会把你淹没，你不能在小河里安家。”蒲公英宝宝听后，失落的飞走了。

　　蒲公英宝宝又随着风飘呀，飘呀，来到了岩石上面，它问岩石：“岩石公公，我可以在你这里安家吗？”岩石听了后，说：“蒲公英妹妹，我身上坚硬无比，你没法生根发芽，你不能在岩石上安家。”蒲公英宝宝听后，伤心的'飞走了。

　　蒲公英宝宝再次随着风飘呀，飘呀，来到了湿润的土地上面，它问：“土地奶奶，我可以在你这里安家吗？”土地听了回答：“蒲公英妹妹，正好你来了，我这里的土地松软潮湿，正适合你安家生长。”蒲公英宝宝听后，开心极了。

　　蒲公英宝宝在土地奶奶这里安了家，快快乐乐的生长着。它终于找到了自己喜欢的家。

蒲公英作文 篇10

　　有一棵蒲公英，它长出毛球后，微风轻轻一吹，成千上万的“小伞兵”带着它洁白的降落伞飞向四面八方。

　　一个“小伞兵”飞到了山谷里。这个山谷到处是一片荒凉，没有绿树，没有水，腐烂的生物遍地可见。这颗蒲公英的种子落到这里成了这儿唯一的生命。

　　有一天，一只小鸟飞来了。它是为了躲避猎人的捕捉，逃到这个荒无人烟的地方。它把家安在了蒲公英的旁边。蒲公英开始还不认识小鸟，当它日益长大时，对小鸟渐渐熟悉了，感觉小鸟既勤劳又可爱。

　　小鸟发现自己家旁边有一棵绿色的小生命，又惊又喜，决心要好好地跟它做朋友。每天它要到很远的地方去觅食、喝水，都要带一些水来浇灌蒲公英。蒲公英喝到清凉的水，长得更健壮了。从此，它们成了相依为命的`好朋友。

　　它们经常一起歌唱，一起舞蹈，小鸟给蒲公英讲山谷外的所所见所闻和美丽天地，蒲公英也给小鸟讲自己的妈妈，兄弟姐妹，及过去的有趣故事。

　　蒲公英逐渐成熟了，开出了散发出淡淡清香的黄花儿。它自豪地告诉小鸟，我的黄花儿将会成为洁白美丽的小绒球，那就是我的孩子们。一旦它们落在地上，就会生根发芽，成长得像我一样。

　　小鸟听了以后很惊喜，心想，太好了，那样我就可以有更多的朋友了。它开始筹划怎样留住这些朋友们。它找来了一些树枝做成篱笆，围了一个大大的圆圈。经过多次寻找，终于觅到一个小小的弹弓。当蒲公英的种子成熟时，小鸟就用弹弓把种子轻轻地发射到篱笆内。

　　从此，小鸟精心地培育着这些蒲公英，把荒凉的山谷变成了蒲公英的王国……

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