蒲公英作文实用（8篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的蒲公英作文9篇，希望能够帮助到大家。
蒲公英作文 篇1
在山谷里，住着一棵蒲公英。有一天，小鸟飞到了蒲公英旁边，和蒲公英做了邻居。有一天，小鸟觅食回来后，带回来了另外三只小鸟，它们在一起玩，可开心啦！
后来，小鸟天天带几只小动蒲公英物回来，和蒲公英玩。因此，蒲公英的好朋友越来越多了。原本宁静的山谷变得热闹起来。
有一天，小鸟把所有的`朋友都带来了，它们又唱又跳，又说又笑，蹦蹦跳跳的可开心了！从此，小鸟和蒲公英就永远地生活在一起，每天开开心心的。
蒲公英作文 篇2
蒲公英妈妈送给小蒲公英一把雪白的伞，说：“去吧，我的孩子，去飞吧。”小蒲公英说：“妈妈，可我不会飞呀！”“不会可以学呀，孩子，你一定会成功的。”蒲公英妈妈温和地说。
于是，妈妈带着小蒲公英到学校的飞翔班报名学习。上课时，鹰教授说：“现在跟我做，张开翅膀”同学们都张开了翅膀，只有小蒲公英打开雪白的`小伞，鹰教授看了看小蒲公英，摇摇头说：“孩子，你应该去昆虫班。”
小蒲公英转到昆虫班，蝴蝶教授说：“同学们现在跟着我做，先跳起来，然后扇动翅膀。”小蒲公英跳起来后才发现没有翅膀，急得叫起来：“教授，教授，我没有翅膀，只要小伞。”蝴蝶看了，说：“你是植物，对吧，你该去植物飞翔班，那才适合你”。
小蒲公英转到植物班，它信心十足，心想，我一定要学会飞，在课堂上认真听讲，虚心地向风教授请教，向同学们学习。日子一天天过去了，小蒲公英终于学会了飞行，它飞到了一个树木茂盛，水分充足的地方生根，发芽……
它长大以后，向孩子们讲述它学飞的故事......
蒲公英作文 篇3
以前，家门口的草地上有一大片蒲公英，我总是喜欢躺在草地上看它们漫天飘舞。
渐渐地搬离了老家，时光消逝，再回不到从前。我也曾想回去，可是却无法倒退，那里已不存在。哭泣，想要找回那片在脑海深处的记忆，最终还是无果。
曾想过再去寻找蒲公英，可是蒲公英就如鸟般借助着风去往自己的地方。小时候看动漫《机器猫》，里面有一集恰巧是讲蒲公英的，蒲公英对自己的`孩子说，终有一天要离开亲人，飞往各地，在自己觉得最好的地方扎根生长。是呀！终有一天，我是要离开那的，而这一天也到来了。
在一次游玩中，我无意中又看到了蒲公英，它们在蔚蓝的天空中漫天飞舞。我觉得此刻的路真漫长，仿佛时间也随之停止。我沉醉于蒲公英的美中，在心里感谢蒲公英，那一刻我又看到自己当初的模样，当初迷恋着蒲公英的神情。它再次勾起了我的记忆，这记忆就如潮水般袭来。好怀念，又好温馨。我用双手接住了它，它虽然是白色的，但是一进土，又是不一样了。我好想把它带回去，就这么一直看着它。
蒲公英，你是大自然馈赠的最美礼物。因为你，我才找寻了那些美好的记忆；因为你，我无法忘记那些年的时光；因为你，我才能够在陌生的地方生存。
看着它，我又回到了那熟悉的地方……
蒲公英作文 篇4
清晨，阳光明媚。太阳照着大地，使大地明亮，温暖。绿油油的草地上，唯独那娇嫩的蒲公英最引人注目。它有许多颜色；红、黄、粉、白……
蒲公英给草地增添了许多光彩，整个草地五颜六色的，十分美丽。它的叶子肥厚，叶子竖起一枝长长的，嫩绿的茎。茎上顶着迷人的花，花瓣落下后，变成了圆圆的绒球，轻轻一吹就随风飘动。蒲公英的孩子们似乎厌倦了草地上的生活，纷纷向妈妈告别，来到空中玩耍。它们和蓝天嵌在一起，就像一幅“活画”：白色的蒲公英是象征着和平的`鸽子；红、黄、粉三色蒲公英是一座三彩桥。“鸽子”环绕着“三彩桥”飞，代表着俄、中华人民过着的彩色生活。红色代表喜事；黄色代表富有；粉色代表幸福！
这小小的蒲公英在许多花中很不起眼，没人注意过它，但是它具有顽强的生命力。因为只要落在有土的地方，它就可以生长。我觉得，一个人，无论在什么地方都要拥有蒲公英的秉性才好。某件事，只要有希望，就不要放弃，坚持到底，绝不半途而废。
蒲公英很美，它的美不仅是表面，而且还是“内心”也很美。它美丽但不起眼，但是我觉得，它，才是最美的花。
蒲公英作文 篇5
我心中清楚：也许有一天蒲公英会飞远，为了不让自己太过怀念他，我找到了另外一种植物。
他叫格桑花。他会是信仰，会是象征。
物在藏语中，“格桑”是幸福的意思，这种花是一种生长在高原上的普通花朵，杆细瓣小，看上去弱不禁风的样子，可风愈狂，它身愈挺；雨愈打，它叶愈翠；太阳愈曝晒，它开得愈灿烂。它就是寄托了藏族期盼幸福吉祥等美好情感的格桑花。在藏族眼里，格桑花也是高原上生命力最顽强、最普通的一种野花。
很久以来，我都有某种渴望，这种渴望既象黑夜，无边无际，又象是月光，温柔清澈。然而，它却是让我难以启齿的柔弱，说不得，碰不得。于是，它就趴在了我的窗子上，钻进我白色的长裙里，躲进我的书页里，藏在我的手指缝间，忽左忽右，忽明忽暗，一直的跳跃，我知道，在今后很久以后的岁月里，我也许都会为此犹豫，彷徨……
我站在岁月的夹缝间，左右张望，来时归去的途径，烟雾缭绕，是一次超越灵魂的旅程。我站在广博的天地间，风雨之下，孱弱的花草杨柳，雨中飘摇，是一场生命繁盛凋零的挣扎。
我也想拥有格桑花，只属于自己的格桑花，那样我不会犹豫，不会彷徨，更不会挣扎。。。。。
我想：每个人都会有属于自己的格桑花。心中的`一种美好，一份回忆，一件往事，深藏着的格桑花是不会被任何东西带走的啊！那么，我也就可以自豪地拥有了自己的格桑花了。
其实，无论我是否拥有，我还是会充满期待的，因为在我看来，他不只是代表了幸福，还有高尚的信仰，更重要的是他是最普通的，最顽强的。
在路上寻找着，在蒲公英飞远前，就不顾一切地去追寻。我的格桑花，所有人的格桑花。
如果谁看到他，请告诉：我需要着，所有人都需要着。因为那始终不只是我一个人的格桑花。
我记下来了：那一年的那一种心境，我在寻找的格桑花，在期待的格桑花，那所有人的格桑花。
蒲公英作文 篇6
今晚站在学校门前，看着不远处的路灯，晕黄的散射着。其实我没有看到灯，我看到了蒲公英，金黄色的蒲公英，大大的盛开着，在近视的我的眼里，一切有距离的东西都是不一样的，天气有点凉，风微微的吹着，丝丝凉意从背后袭来，听着校园里操场上的各种声音，隐隐约约，似有似无，心里异常平静，就这样站了半个小时，一直看着眼前的蒲公英。
每次看到蒲公英都会想很多事情，很多的想法会涌入脑海。有时候觉得蒲公英很可怜，没有安稳的家到处漂泊，像很多城市里流浪的人，没有落脚处，无处安息。有时候又羡慕它们，四海为家，有风就会有一段旅程，以风为舵，以力为轴，看万千美景，遇无限人生。替那些想旅行的'人看景赏情。突然又觉得，蒲公英很幸福，感觉它的存在就是最好的随缘证明。它们四处为家，广交亲友，所到之处，所遇之花都是缘分。风向在哪，它就在哪，风走多远，它随多远。不定时间，没有方向，充满期待。只要有合适的环境便会落地成花，播一片童话。随心而舞，随遇而安，是蒲公英生活最真实的写照了吧！我想，它有时也会思考自己的命运吧，有时深感无力，没有权利决定去哪去见谁，没有办法控制时间和地点，就这样轻飘飘的荡着，一阵风或者一个笑容之后，带着四分五裂的身躯去漂泊。它们每个人应该都是大师吧！阅人间无数，种种经历与动荡，让它们早已看清了生活的本质，从而带着不一样的心境去感受一切。躺在风的怀里，做个梦，醒来便落地。它们的适应能力应该很强吧，时时变化的环境与周遭，它们会有一颗强大的心的。像一个看透一切的得道高人，云游四海，不留姓名，不道出处，没有目的地，也了无牵挂。蒲公英扮演着很多角色，流浪者，大师，无奈的人，洒脱的人，随缘的人。生命好像是无止境的，人间处处是它们的身影，听风，它的怀里抱着蒲公英。
愿你我能有它的自由，有它的洒脱，有它的智慧，亦有它的无奈，有它的无能为力。带着笑容，在天气晴朗的微风里，开始一段充满奇迹的旅行，带着憧憬，也带着紧张。不枉阅历一趟。
蒲公英作文 篇7
小时候最喜欢的野草是蒲公英，因为它是离我们最近的玩伴。
乍暖还寒时候，寒假悄然而过。哈！春风无声地抚摸着我们稚嫩的脸颊，告诉我们春姑娘到来的消息。这时，我们也迎来了无忧无虑的幼儿园生活，迎来了角落里挺立着的蒲公英。
在幼儿园，玩乐的时间总比上课时间多，故而我们总是乐津津地变着花样玩游戏，而使用最多的玩具是蒲公英。
说实在的，我确是喜欢蒲公英的，总是喜欢在春风中不厌其烦地欣赏会儿蒲公英。
我从没觉着蒲公英构造奇怪，但又总迷于其奇特的构造。它很美丽，但美丽里却透着股脆弱，矛盾的是，它似乎也透着股顽强。它有根吸管似的深褐色的茎，不知什么力量使这空心的茎能撑起一把看似“庞大”的但“伞”，伞中央有一颗貌似丹药的绿片，片中囊集着千丝万缕的柔嫩的白丝条儿，“伞”中有着朵朵小伞。小伞上经下重，上面是一缕美丽的白绸，下面是一个类似伞钩的种子——那正是蒲公英的希冀所在。
人小时候多半是残酷的.。我总爱用小手将蒲公英折断，或许是那时的力量不够，在我们眼中，看似脆弱的茎却有着足够的力量来与我们这群恶魔相抗衡。但它也付出了它的近乎全部的力量，只能耷拉下脑袋，弯下纤细的腰儿。有意无意间，我发现它总努力不让自己的“种子”立即着地，因为她要等待下一阵春风吹来，带自己的孩子飘向四面八方。那一刻，我倏然发现，这多么像我们无私伟大的母亲啊！她们不正像这蒲公英一样尽全力为孩子创造美好的明天吗？
于是，我低下头轻轻地吹了蒲公英，让它的希冀随风远去。
而今我们已长大，日子的变迁里，洞察力却逐渐退化，似乎好久未见过蒲公英了。
如此蒲公英，平凡里透着美丽，平凡中透着坚强，平凡里透着伟大，平凡里透着沉甸甸的世间至爱——母爱！
春风中，蒲公英在飞翔，这时，我便又会想到它们正载着沉甸甸的母爱哩！
当我在枯燥的学海中飞翔而无法振翅之时，我便会联想到蒲公英，我便会想到，我正载着厚重的爱与沉甸甸的希冀呢！
蒲公英作文 篇8
我的家乡在河南，那里到处都是广阔无垠的田野。田边、路边，都有许多的蒲公英，我十分羡慕那些蒲公英，每天都可以看美丽的田野和许多朋友。我心想：要是我也是一棵蒲公英就好了。
有一天晚上，我梦见自己变成了一棵蒲公英。我来到广阔无垠的田野上，麦子长得比我高了，我在这只能看到比麦子还高的高粱和湛蓝的天空。我抬起头看白云，看见白云的现状稀奇古怪，有的像狗，有的想龙，还有朵白云长得跟我十分像。
忽然，一只燕子从我头上飞过，我便赶紧问：“燕子姐姐，你飞得这么低，是要下雨了吗？”燕子回答说：“是呀！我得赶紧多捉点虫子回去喂我的小宝宝呢。”我听了，便安静地等待着下雨??
下雨了，下雨了，雨中的世界真奇妙啊！田野里好像盖上了一层层薄薄的纱。雨沙沙地下着，这是她在演奏。奏黄了一片片稻田，奏熟了遍地瓜果，奏出丰收的新乐曲。我欢快地蹦跳着，享受着雨水的清凉，倾听着雨水击打地面的美妙的音乐??
雨停了，我在空旷的田野里随风飘舞，聆听鸟儿敞开喉咙大声地歌唱，仿佛在歌唱被雨水洗静的世界，赋予了这个世界上人们无法用语言描绘出的无与伦比的`歌词。欣赏着蝴蝶的舞姿，参加了蟋蟀的音乐会。在微风的帮助下，我悄悄地播种了我的孩子们，为这奇妙的世界播下了收获的希望！
【蒲公英作文】相关文章：
关于蒲公英的作文：蒲公英的梦08-25
校园中的蒲公英-关于蒲公英的作文01-15
蒲公英的作文08-31
蒲公英的作文（经典）10-03
蒲公英作文10-01
蒲公英作文(经典)09-11
【精选】蒲公英作文08-12
[精选]蒲公英作文08-22
（经典）蒲公英作文08-22
蒲公英的作文09-24