蒲公英作文

时间：2024-02-23 17:20:06 蒲公英我要投稿

蒲公英作文大全[8篇]

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的蒲公英作文8篇，欢迎大家分享。

蒲公英作文大全[8篇]

蒲公英作文篇1

　　往事如风，有些事情没必要想得过于复杂，于是，我们便在成长的路上学会了随遇而安。

　　或许，走在没有困难和坎坷的路上，永远都无法令我们成长。所以，在黎明降临之际，我们仍要努力前行。

　　已经说不清，有多少个繁星点缀的夜晚是在孤独中度过的了。当森林还郁郁葱葱的'时候，当天空还夹隔着雾雨的时候，当一切都还是最纯朴的时候，它，挽着风的衣袖，从草地中苏醒过来，给予我温柔的拥抱。

　　在那些锦瑟年华的回忆里，隐藏着许多痛苦的煎熬。但在这之后，一切都显得那么不堪。

　　在生活中，即使我们最终还没有找到驻扎的港湾，可还得学会把所有的泪水咽下，把所有的痛苦隐藏。

　　就像冬天的夜晚，苦涩的寒风打在脸上，汹涌的海浪吹到海岸，美丽的花儿也不开了，我们却还是要迎着风奔跑。

　　在南方小城的树林里漫步，是向往的美好？还是故事的愿景？无论如何，我都希望能携带着那最后一缕阳光，在青春岁月的峥嵘里追求心之所向往，随遇而安。

蒲公英作文篇2

　　我不由得停下了脚步。这是一片开阔的接天的草地，地上匍匐着各色的花，把草地铺天盖地地缀了个色彩斑斓。

　　不少同行的人都在疯狂地拍那些开得妖艳婀娜的花。这里的花确实又多又好看，想要拍完全部，估计手机内存也会不够。我突然把目光停滞在一小片无人问津的黄色花毯上。这样看上去确实毫不起眼。没有那种显得异常靓丽的颜色，也没有那种不仅大，而且光鲜照人的花瓣，更闻不到那种远远地就沁人心脾的花香。为着将这一片黄得耀眼却毫无娇艳感的'花看清楚，我又走近了几步，置身这一片黄色之中。我蹲下身子，又俯下一点，认真相起面来。

　　这不过是一朵缩小了有百分之八十的黄色菊花，浅黄与深黄交错拼起的花蕊，细细的花瓣环着，一种小孩子的清纯感沁入心田。虽说我的祖籍是村里的，但还是没认出这小的不起眼的小黄花，直到发现了白色的小绒球才知道这其实是蒲公英。这是一簇白的有点单调的蓬松又显得可爱至极的小绒球。我从白球上捏起一小簇绒毛。它看起来像一把小伞，因为离开这个家，它便会开始颠沛流离去寻找梦想的地方。所以它总是拿着一把小伞，遮雨避暑。我当然知道蒲公英一吹即散，因为每一把小伞下的精灵都有梦想，它们都想要快点实现。一阵微风，小白球晃了晃，带着小伞的精灵们即刻出发。撑开了小伞，朝着梦想飞去，不畏艰辛，哪怕被风雨击溃在泥中，梦想落空，也会就此生根发芽让下一波小伞继续前行。它们越飞越远，让自己的家族在世界盛放，开遍每一方土地。那边的行人还在拍那些妖艳的花，去沉浸于那媚香无法自拔。我在想，这些花确实在最美的年华里灿烂，灿烂到万人瞩目，却同大树一般落叶归根，在来年原地绽放，从未想过去遥远的地方看一看。他们毫无梦想，永远都在人们的欣赏与赞叹声中满足。

　　或许明年，我会在某个地方看到这小伞生根、发芽、成长，然后再开出炫黄耀眼的花，哪怕仍旧无人赞赏，哪怕只能孤芳自赏，绽放它仅有的光彩，散发清而弱的，无人发现的香气。这里，依然无人问津，蒲公英依然独自绽放，依旧默默追梦。

蒲公英作文篇3

　　我是大自然中的一棵小小的蒲公英花籽，蒲公英花是我家的房子，茎就是我们家的支柱。我们家的房子以前是黄色的，像一个个小小的碗。现在我长大了，房子就变成白色的，房子底下的那些萼都是我们的保卫兵，在他们的守卫之下，我们都很安全。我的姐妹都是白色的，远远看去，个个都很漂亮，像一把把小雨伞。

　　我是一棵小小的蒲公英花籽，我记得枝干妈妈曾告诉我：一旦长大，就要离开妈妈，离开熟悉而温暖的`家，离开滋养我生长的这片土地，随着大风飘送，到远方旅行定居。

　　我是一棵小小的蒲公英花籽，今天，我就要离开妈妈，去一个陌生的环境进行长久的旅行。“呼——呼——”这时，风伯伯来了，“我们该走了，小朋友们，准备好了吗？”

　　“再见了！妈妈！再见了！我的家乡！再见了!我的好姐妹们，永别了！再见！……”“呼——”我依依不舍地离开了妈妈。

　　过了一会儿，我被风伯伯带到了一个陌生的、阴暗的地方，四周都是墙。在这么阴暗的环境下，胆小的我急得哭了，不知道其它姐妹怎么样了。这时，一道亮光照射过来，原来是一个小女孩无意间发现了我，捧起我，“呼——”我又被吹到了另一个地方。

　　经过一阵眩晕之后，我醒了过来，睁开眼，哇!好美丽的景色：有漂亮的小花，有嫩绿的小草，有粗壮的大树，有悠悠的白云，也有蔚蓝的蓝天，还有淘气的云雀，和几株蒲公英花，我仿佛又回到了家乡，不再感到陌生，我安稳地在这个地方生出了嫩枝，繁殖后代，开始了全新的生活。

蒲公英作文篇4

　　蒲公英张开了毛茸茸的翅膀，准备飞向蓝天……

　　小蒲公英从出生起就没有爸爸妈妈，它哭着，它叫着，它十分害怕，因为周围黑漆漆的，没有一点亮光，没有一点让小蒲公英感到安全。

　　于是，它努力伸长了脖子，终于，它突破了黑暗，见到了那些它从未见过的五彩世界！蓝天白云，绿树红花，碧水高山，小蝴蝶、小蜜蜂、小猫咪……这一切都让小蒲公英感到好奇和欣喜！这里好美好美，美得让它陶醉，而最让它陶醉的，是那蓝得近乎单调，却又有那些看起来白白嫩嫩，软乎乎的“白色棉花糖”在上面的蓝色天幕。它开始向往，开始向往那蔚蓝的，飘在空中的天。那时的天空，纯净的无一丝杂质，只有那些“棉花糖”和天空作伴。慢慢地，小蒲公英终于知道了它的理想——飞，飞向蓝天！

　　小蒲公英为了它的幸福，为了它的理想，开始了努力。它每天都睁着大大的，亮亮的眼睛看着天空，渴望有一天能完成它那简单的幸福。它把自己的梦想告诉了小猫咪，小猫咪用脸蹭了蹭小蒲公英，以示鼓励和支持，它们聊了好久，聊到了小猫咪的理想时，小蒲公英哭了，哭得一塌糊涂，小猫咪说，它的理想，就是帮助小蒲公英完成梦想！“喵~”是小猫咪的妈妈叫小猫咪回家了，小猫咪摆摆手，跳着跑了。小蒲公英突然想起，我的妈妈呢？为什么小鸟有妈妈，小猫有妈妈，就连小老鼠也有，怎么就我没有呢？它想，或许是妈妈出去飞，忘记了时间！它更想飞了，飞得越高越好，越远越好！

　　这天晚上，它做梦了，它梦见了一株和它长得很像的蒲公英，蒲公英说：“孩子，我是你的妈妈啊！”小蒲公英又哭了：“那你为什么不来找我！”“孩子，去完成你的梦想吧！飞向蓝天，走向幸福的终点！”妈妈笑着对小蒲公英说。突然，它开始消失了，渐渐地，妈妈的身影越来越远，它飞向了天空，“哗——”，妈妈毛茸茸的翅膀一下子就散开了，散得四处都是……小蒲公英一下子被惊醒了，脸上还留着眼泪，妈妈，妈妈，你到底在哪里？

　　小蒲公英依旧向往着蓝天，终于，它长大了，小猫咪也长大了，它对它说：“小蒲公英，今天风很大，很适合你完成梦想呢！如果你飞走了，还会记得我吗？总之，我会永远记得你，记得我曾经有一个朋友，它叫小蒲公英！”说到这里，小猫咪快乐地打了个滚，又趴在小蒲公英旁边。小蒲公英笑得很开心很开心，它终于可以完成梦想了！“我当然不会忘记我曾经也有这么一个好朋友，哈哈！”起风了，风果真很大很大，小蒲公英飞了起来，它模模糊糊地看见了妈妈的身影，妈妈笑着看着自己，眼中充满着泪水，嘴上挂着莫名的`笑容。小蒲公英往下看了看，绿地离自己好远，小猫咪的眼中还充满着泪水，小蒲公英的笑容永远会挂在脸上，它慢慢闭上了眼睛，享受着最后一刻的幸福……

　　它的脑海中，浮现出了妈妈的样子，妈妈也飞向了天空，毛茸茸的翅膀张开了，又散开了，它完成了自己最后的使命……妈妈，我来找你了……

蒲公英作文篇5

　　我是一株小小的蒲公英，准确来说，我是一株小小的蒲公英上的一朵洁白的花，蒲公英杆儿带着我长在了一片茂密的森林里。

　　我生长的森林鸟语花香。每天早晨，耀眼的太阳将森林照成了金色，我睁开眼目力所及，周围是一丛丛青翠欲滴的小草，粗壮的大树纷呈出灰黑的色泽；一条小溪在我面前穿过，清澈见底晃眼一看，还以为是一条柔美的丝绸横穿着森林。

　　森林虽美，可我还是想去看看世界，我才不愿做“井底之蛙”！我望着头顶无边无际的天空，不禁萌生了一个想法：风，快把我吹走吧！我十分地盼望、万分地盼望风的到来。每当清凉的风吹过，我便伸长了身子，巴不得赶快离开这儿。

　　终于……我飞了起来！

　　我渐渐地离开了地面，向天空飞去，向云朵飞去，向远方飞去，向世界飞去……，我第一次看见了整个森林的模样，像一只鲸鱼。森林边，一圈赭红色的、寸草不生的山岭连绵起伏地围绕着这只绿色的“鲸鱼”。天上的雄鹰不停地在森林上空盘旋着虎视眈眈地盯着森林，它们正在捕猎呢。

　　又是一阵强风，我随着强风向更远更高的地方飞去。

　　我第一次看见了大海，多么湛蓝的大海啊！比森林里的小溪不知蓝多少倍！水天一色，波翻浪涌，海浪在海水中镶嵌了一身白色的浪花后，便向金灿灿的沙滩奔去，随后又“呼啦啦”地退回了海洋。海鸥从天边飞来，飞向了大海，在大海的天空上飞来飞去，我真想去摸一摸大海！

　　一只海鸥飞来，我一不小心落到了它的头上。它停在了沙滩上，又把我甩了下来，我躺在了沙滩上。沙子是那么的柔软，那么的炙热，那么的美丽。沙子随着海水的冲击慢慢地移动着，柔和地抚摸着我，我不禁闭上了眼，闻到了沙子的.味道。那是一种奇妙的味道，包含了阳光的美好和海水的清凉，这大概就是大海的味道吧……

　　火红的太阳向沙滩射来温暖的余晖，夕阳西下了，晚风轻轻托起了我，我又飞了起来。

　　这次我会去哪儿呢？

　　“沙沙……”夜色沉静，月光似水，繁星点点，我落到了湿润的泥土里。

　　睁眼一看，宁静流淌的小溪，巍然挺立的大树，随风摇曳的小草……一切都是那么熟悉。

　　我又回到了森林。

　　远处，传来一声渺远的鸟鸣。

蒲公英作文篇6

　　我的家乡在东北，那里许许多多的植物，但是我最喜爱的还是蒲公英。

　　春天，在熟睡中的蒲公英的种子苏醒了。雪一化变成了水，蒲公英破土而出。蒲公英刚发芽时，叶子是浅粉色的，它的叶子边缘是锯齿形的，像一道花边。

　　蒲公英的叶子长大了，茎也有粉褐色变成了翠绿色，

　　上面还长着白颜色的小绒毛，最大的变化是它开出来的'小黄花，一丝丝的，柔软而美丽，凑上去闻闻，还有一阵阵淡淡的香气，虽然很淡，但是还是能闻得到。又长一阵，蒲公英非常大，长出了一朵绒毛似的花朵来，越来越大，长成了培养下一代的种子。一阵秋风吹过，小绒球被吹散了，种子宝宝背着白色的小伞，随风而行，在蓝天白云下随风飘荡，落到哪儿，就在哪儿安家落户，这种自立自强的精神，多么值得我们学习啊！

　　蒲公英是一种药食兼用的植物，它可以蘸酱吃，把它晾干后可以泡水喝，它有清热解毒的功效。秋天的蒲公英虽然口感不好，但是作用依然很好。

　　寒冷的冬季里，蒲公英，正盖着厚厚的＂雪花被＂，在泥土里睡大觉。等待春姑娘来用春雨叫醒它们呢！只要春风一吹，春雨一酒，他们又会发芽，把金灿灿的花儿绽放。

　　我喜欢蒲公英，我希望自己像它一样，盛开在家乡的土地里，把家乡装扮的更美丽！

蒲公英作文篇7

　　不经历风雨，又怎能见彩虹？

　　——题记

　　人的一生不可能是一帆风顺的，前进的道路上总会有一些挫折。

　　我很羡慕植物的那种坚强的毅力，因为它懂得在强烈的暴风雨下，敢于面对；也正因为它们的.那种精神，指引着些我前进的道路。

　　有一次无意之间，从我家后院的一棵大树旁路过，这棵大树长得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼帘中，在风的吹拂下，它随风摇曳着，显得格外活泼。它是生长在石缝间的蒲公英，石头与石头之间相互挤压着，它们都很想知道这株蒲公英的生死。可蒲公英呢？它挺着它那笔直的身躯，好像很不服气石头们的比拼。自打那以后，每当我路过后院，都会禁不住地“偷瞄”它一眼，观察它的“行踪”。

　　终于，该来的还是要来，考验蒲公类英的时候到了。

　　天上的云阴沉沉的，闪电时隐时现的。摧枯拉朽似地向地面狂奔。狂啸的大风吹吼看，摧残着蒲公英那娇小的身姿，可它仍不屈服于这一切，始终挺着它那笔直的身驱。狂风暴雨过后，天空中出现了一道彩虹，燕子在枝头上叽叽喳喳地唱着歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟，我惊讶地发现，蒲公英居然投降了，它弯下了身躯，给大地鞠了一躬。我本想要去扶起它，扶起它原来的姿态，可是我并没有去，因为我坚信它会战胜这一切的。风好像也在一次又一次地帮助它，帮它直起身躯。它也在风中痛苦地挣扎着，尝试了一次又一次，结果都失败了。

　　我觉得，可能，连它自己都要放弃了吧。

　　过了很长时间，等到我再次去一探究竟的时候，却惊讶的发现，蒲公英又再次站了起来，并且身姿更为挺拔，睥睨四野！我不得不敬佩它那种不屈不挠的精神。可是我又何尝直面过挫折呢？哪一次不是尝试着逃避不敢正视呢？

　　是啊，我们应该学习蒲公英的那种不向命运低头的精神，敢于面对挫折与磨难，并且我还懂得了一个道理：纵有疾风起，人生不言弃！

蒲公英作文篇8

　　夕阳散漫，不经意间，快坠入西山，朝霞映红天际边的云彩，火烧云一样微风习习，静静地，静静地，注视着&&

　　花坛中，几簇蒲公英正奋力地生长着，沐浴在初夏的阳光里正积蓄着力量等待最美的一瞬间，作文蒲公英的约定。

　　初夏时节，虽比不上炎夏的酷暑，但在校园的某一处却是热火朝天、争分夺秒，为高考做最后的冲刺，在教室的某一角的他看着几个埋头苦学的身影和黑板上那几个倒计时&几个醒目的大字，转过身朝着窗外望去，看着他的眼神不只是希望还是迷茫，窗外一簇簇蒲公英正待开放。

　　啊！三年的时光过得真快啊！前年蒲公英花开的时节，他才刚刚踏入这所学校，转眼三年即逝回首高中三年，艰辛、坎坷痛苦、欢乐还略带些苦涩，回想往事，有痛苦的、，然而他觉得这三年收获最大的就是拥有一位知己她。端正秀丽，某种天然的风致与气质，流露着无限的活泼和天真，使人想到她天生就是甜美的&&

　　他和她的相识到相知，在别人眼里是一对恋人。而他们之间却存在着彼此最纯洁的友谊，他们不在乎别人说什么，只要对得起自己的良心，对得起父母，闲言疯语任由它去。

　　在高一的`新学期，语文老师的第一堂课，便是一节口头作文课，题目是说说自己心目中的好老师她是第一个站起来的，她说：老师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热心是补语，无私是谓语，奉献是宾语&&只有具备以上所诉才是真正的好老师。也有的同学认为老师不打骂学生、不体罚、关心、体贴、和蔼&&才是好老师。他是最后站起来的，他认为老师的生命像百合，展开是朵花凝聚成一枚果，绽放是风景，碾碎是良药，这只是抽象的概念。当天下着沥沥细雨，好老师会将教科书抱在怀里而不是顶在头上，当给同学授课时，好老师会善于总结，寻求更有效的教学方法，在课堂上让学生充当主角，而不是自己充当主角，使课堂充满激情，充满快意的氛围，激发学生对知识的兴趣&&这才是真正的好老师。课后，她便与他相识了，她经常在课间与他共同探讨问题，时间久了，便彼此间也没有了约束。除了探讨问题外，有时也漫步于林荫下，花草边，探讨一些人生观、价值观，说一些奇闻异事，开开玩笑，他感觉这样的日子很充足。就像枯涸的大地被细雨滋润过一样。时间过得真的很快，稍纵即逝，期中考试过后，他的成绩有班上前几名一直跌落到十几名。他似乎思考着什么。那几天他很失落，很少与同学说话，与她也没说一句话。她懂得，于是也保持着沉默，一天放学后，回到家打开书发现有一张纸条，上面附着一首诗：

　　在人生中多姿多彩的生活伴随着艰辛与坎坷累了小憩一会儿保足着体力因为前面还有更长的路要前行也许破碎了是一种美不完整的生命才是其本质不完整的世界誓死在黑暗中挣扎着即使血在飞溅冰冷i动的世界在毫无防备下破晓也许我们不该放弃因为我们还很年轻，高中三年级作文《作文蒲公英的约定》。你背对着太阳时，你只会看到自己的阴影，快乐是自己的事，只要你愿意，我们可以随时调换手中的遥控器，将心灵的视窗调到快乐频道。

　　放下纸，于是他释然了，是的，年轻永远没有失败。

　　夏日愈来愈热，蒲公英花已经开始凋落，可他们依旧保持着那份纯真的友谊，他们共同学习、相互督促，共同进步。一起漫步在林荫下，花草边，于是她蹲下，随手折了一个即将凋落的蒲公英花儿对他说：看花儿虽然将要凋落，但它们正孕育着果实，编织着自己的梦想。别让他人偷走我们的梦，来，我们定个约定吧。他看着她，笑了笑。于是他们便将自己理想中的大学记在了笔记本上，约定彼此之间保持纯真的友谊、共同学习、共同勉励、共同奋斗，三年之后，再来到此处，共同坚守彼此的诺言。

　　那天他在笔记本上写着：心在哪里，哪里就有风暴，志在哪里，哪里就有成功，梦在哪里，哪里就有未来。

　　从那以后，他们互相帮助，面对难题共同解决，有不开心的事，相互倾诉，高兴的事，共同分享。他们已经不再畏惧，不再烦恼，也不会因为一次两次的失败而难过。他们也会因为一些小事而产生摩擦，但他们并不恼怒，因为他们知道，当你让朋友生气时，证明他很在乎你们之间的友谊。有时他们也会产生一些误会，他们也不会对彼此解释，因为敌人不相信你的解释，而朋友无需你的解释。

　　鱼对水说：你看不到我在流泪，因为我在水里。

　　水对鱼说：我知道你在流泪，因为你在我心里。

　　真正的友谊，是相互理解、体谅的，也是相互支持的。

　　他们依旧漫步在树林下，花坛边，也许树叶脱落了，草儿枯萎了，他们依旧保留着那份纯真。依旧坚守着共同的约定，他们懂得，有些美不一定要捧在手里。有一种花未全开、月未圆的意境才是最美的境界。

　　时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，蒲公英花开又花落，三年时光转眼即将流逝。他和她依旧保持着那份纯真。高考即将来临，也是他们收获的季节了。回首高中三年，在成长的过程中既有阳光雨露的呵护，也有冰霜风雪相伴，它都是人生的一笔财富，他们在艰辛的处境中，懂得了珍惜，学会了志存高远，实现了超越自我。尊重与关爱、挫折与磨难，使他们变得成熟，在经历与体验中，他们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚&&因为他们长大了。如今，高考已经使他们像坐标轴上的圆与直角线，生命的轨迹被拉长，相近却永远没有交集，只有将这一切留给自己，留给回忆。

　　生活中，他学会了掩饰心伤，因为以后的路还很长。

　　夜幕降临，操场上传来周杰伦那首《蒲公英的约定》&&一起常在的约定，那样清新，与你聊不完的曾经，而我已经记不清，你是友情，还是错过的爱情&&

　　吉林长春二道区东师大附属中学高三:胡旋宇

【蒲公英作文】相关文章：

关于蒲公英的作文：蒲公英的梦08-25

校园中的蒲公英-关于蒲公英的作文01-15

蒲公英的作文09-24