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风与蒲公英的约定作文（通用10篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的风与蒲公英的约定作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风与蒲公英的约定作文 1
“呼——”一阵风吹来，小蒲公英们像一把把小伞一样朝四面八方飞去。它们都找到了自己的家。但是，有一个小小的蒲公英并没有离去，它决定也跟其他的伙伴一样去找一个属于自己的家。
不一会，小蒲公英看到了像刺猬一样的苍耳也在寻找自己的家，一只小兔子飞快的跑来跑去，小苍耳就机智的挂到了小兔子的身上。小苍耳兴奋的说：“再见了，我的朋友，我马上就有自己梦想的新家了。”，小蒲公英问它：“你们是怎么找到新家的`？”苍耳有好的告诉它“刚刚的情境你都看到了吗？只要有小动物从我们身边路过，那我们就会很幸运的坐上免费顺风车去新家。”小蒲公英听了特别高兴的说：“太好了，那能麻烦您带上我吗？”苍耳笑了笑，然后很认真的说：“对不起，小蒲公英，你这么柔软，我怕把你给刮伤了。”小蒲公英没有办法，只好另外想办法。
它来到了一棵结满了红彤彤果子的大树旁，原来这是一棵红果树。小蒲公英被红果树的果子迷住了，它呆呆的看着那些闪着光彩的果子。这时，一只小鸟飞过来，迅速的把粒红果叼在了嘴里，吃掉了。奇怪的是，红果树并没有生气，反而很高兴的跟别的果子说：“孩子们别着急，也许很快你们也会被带走，找到新的家，耐心等待吧。”哦，原来，小红果也有自己免费的顺风车呀，小蒲公英一下子明白了，它大声的喊着小鸟，“小鸟小鸟，你可不可以带我去找新家？”小鸟很抱歉的跟它说：“对不起蒲公英，你太柔软了，我可能会伤到你，你另外再想办法吧。”小蒲公英有一次失落的低下了头。
蒲公英呆呆的看着高远的天空，想着怎样才能找到自己的新家呢？这时，风姐姐来了，风姐姐看到蒲公英，很友善的问：“蒲公英，你为什么伤心呀？”小蒲公英把自己寻找新家的经历告诉了风姐姐，风姐姐听完后笑了：“这么简单的事情，我能帮你呀。”蒲公英开心又怀疑的问风姐姐“你为什么要帮我呀？”风姐姐告诉它：“因为这是我们风儿跟蒲公英的一个美丽的约定呀。”说完，风姐姐大吸一口气，全身好像变成了一个大球，它向蒲公英一吹——蒲公英起飞了。
一年以后，小蒲公英长大了，它长得健壮，美丽。风姐姐又来了，这将是蒲公英与风儿的又一次美丽的约定。
风与蒲公英的约定作文 2
悠悠然，一阵微风吹过，我仿佛听到了蒲公英在天空自由翱翔的欢快笑声。风吹到了南方温柔亲切的水乡，蒲公英也飘到了简单的乡村水乡，为它增添了一道更加美丽的风景。风已经吹到了充满战争的利比亚，蒲公英也到了那里。它在这里建立了一个梦想和对更美好未来的希望。它飘啊飘，飘啊飘，飘向一个孩子的梦想！
这是一个美丽的梦。那个女孩在金色的.麦浪中。风吹着麦浪，她仿佛走在一个金色的童话世界里，听着风吹着麦浪的交响乐，演奏着一首又一首的歌曲；她似乎沉浸在这座金色的宫殿里，攀登梦想的阶梯，在未来突破一个又一个的困难和障碍。她似乎冲破了所有的束缚，飞进了友谊的深渊。
当一个朋友孤独时，她就成了一个电话。她温柔地呼唤一个好听的名字-& mdash；& mdash杰德杰德。电话铃声把她从梦中惊醒。
多么好听的名字。从这个名字，一个美丽大方的小女孩可以看出他们的友谊有多深。
翡翠是“廖斯女神。平时，我非常喜欢微笑。甜美的微笑让人快乐、舒适、莫名其妙。
秋天的枫叶最美。一瞬间，枫叶刷地落到地上。我们的心似乎被强力胶紧紧粘在一起。让我们成为一起度过风暴的最好的朋友，一起欣赏日落，一起走向未来！
哪里有风，哪里就有蒲公英，哪里就有蒲公英，友谊之花盛开了！
风与蒲公英的约定作文 3
风，无色无味，有时似乎让人遗忘，也正是由于这些，才让它有了一种默默无闻的性格。不是吗？
看，春天，它轻轻抚摸着大地，让小草忍不住“咯咯”大笑，一跃而起了；轻轻挥一挥裙袂，一地的万紫千红了……要不是从“春风又绿江南岸”顿悟了其活性温情的身影，还真……
夏天，烈日炎炎，汗流浃背，它活泼可爱的身影无声无息地出现了，轻轻地抚摸你的手，让你顿扫心中的郁闷。
凉爽的秋风，英姿飒爽地一跃而起，看，一田的金黄便直逼你的眼了。那刚刚还水平如静的湖面中的涟漪是你的杰作吗？那一树的累累秋食是你献给我们的慷慨吗？
冬天，寒风刺骨，但是凛冽的'寒风却潜移默化的磨练了人们的意志。
瞧！一阵风吹来，好像吹起什么东西，定睛一看，原来是一朵蒲公英。
洁白无瑕的蒲公英，悠然地飘着，那一朵朵，像一把把轻柔的小伞，那是多么富有浪漫色彩的一幕啊！每当风儿将它吹向天空时，它们便纷纷扬起，有些渐行渐高，越飞越远，有些则轻轻扬起，仅仅飞了几米远，便开始下滑坠落，占领一席之地，也许它看到了自己所该留恋的地方了吧。
想到这里，我的头脑突然有一种提壶灌顶般的醒悟：那些蒲公英不正像我们这些在校园中学习的学生吗？而那托起蒲公英的风不就像那孜孜不倦，默默无闻而无私奉献的老师吗？他们一生默默无闻，尽力倾注自己的精力。他们用他们一生的青春努力将我们托起，有些学生现今已经达到了光辉的顶点，有些学生走向了普通的工作岗位。“是苍天大树就让他茁壮成长，是小草就让他点缀大地”，是的，他们不会去拔苗助长，因为他们知道：一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应该看他取得了什么。
是的，在伟大的岗位上可能发挥更大的价值，在普通的岗位上也能发挥出巨大的能量。我们应为祖国有这样的一阵风而感到欣慰，也为有这样一群蒲公英而感到自豪，就让我们都去做自己心目中那一朵蒲公英吧！
风与蒲公英的约定作文 4
阳光照下来，世界是暖橙色的。窗外的树木枝叶交错，阳光从缝隙中细细碎碎地落进教室，洒下一地温暖的金黄。
睁开眼，我怎么站在一个庞大的物体上，旁边竟是和我一般大的蒲公英种子。奇怪，难道我变成蒲公英种子了？突然，一阵风袭来，我随风而起，好吧，看来我的猜想是对的。随着风，我开始四处飘荡。
在不远处的.一座山上，我看见一位老人，挑着担子，担子里装着许多石头，向山下走去，于是我问他在做什么，他告诉我，这座大山挡住了他们外出的近路，为了不再绕远路出去，他要和祖祖辈辈一起移开这座大山，不管花多少时间与精力，他都要完成这个愿望。
风总是能将我带到任何地方，让我看看世界，我再一次在空中飞舞碰到一只四川乱撞的苍蝇，问他为何如此匆忙，他说，他刚出生不久，上帝就给了他一份清单，上面列了99件事，他若不完成，就是一只不合格的苍蝇，会被派到地狱。他现在是去找一只鸟，完成生命冒险这一任务，他是害怕被吃掉，但这是他的目标，就必须去挑战，因为他一生只有短短的三分钟，说完他就很快的飞走了。
穿过一片茂密的森林，看到清澈的小溪里，一条鲤鱼正在拼命的跃过一条瀑布，他已经被石头砸的遍体鳞伤，可他仍不放弃。他对我说，穿过这条瀑布便是一片汪洋大海，他从小的志向就是去浩瀚的大海里，去看看新事物，去感受未知的危险，不甘心在这小溪里漫无目的的生活，自甘堕落的过完此生。
风渐渐的恢复了平静，我被停留在一块湿润的土地上，我想我也要有目标的生活，但我已经飞不起来，那就让我扎根在此，生出许多蒲公英来，让他们飞向各地，在世界每一个角落开满蒲公英。
微风不知将哪里的浮云吹过来，遮住了阳光，我慢慢睁开眼，还是那熟悉的教室，这终究只不过是一场梦，不过在梦里，我知道了，其实世界万物都有自己的志向与愿望。世界这么大，我想去看看。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我有如此志向，更应该加倍努力，让身边的人为我骄傲，而做到这一点的前提就是去奋斗。
风在哪儿，蒲公英就在哪儿，我的志向在哪儿，心就在哪儿。人还是要有梦想的，万一实现了呢？
风与蒲公英的约定作文 5
“呼，呼……”草地上，风满天卷地，吹着小草，头发都直了，真是不给小草一点面子。
风是非常暴躁的，从来没有过温柔但蒲公英改变了它。
草地上，蒲公英被老鼠一根一根地吃掉了，但风见着了，马上暴躁如雷地“呼，呼……”把老鼠给赶跑了，蒲公英金光的小手抚摸着风，风带着蒲公英走了，走到了一个满是花朵的地方。
花朵里的蒲公英，一天一天长着，越来越多，但是蜜蜂看到了蒲公英，就想吸蜜，可是风看见了，就立马咬着蜜蜂，不知道哪里去了。
小孩子看到了蒲公英就想摘一朵吹了起来，风告诉小孩说：“其实我和蒲公英有个约定”。
每到日落的时候，我和蒲公英都会在约定的时间相见，谁也不许迟到。
小孩子听了，就想风和蒲公英的约定是什么，就等到了日落，没有想到，原来蒲公英到日落的'时候都会落下来，只有风才会把蒲公英给吹起来，啊！风吹起来了蒲公英，那一朵朵蒲公英吹着浮了起来，雪白雪白的，像雪花一样飘着，真是美极了！
这就是风和蒲公英的约定吧！
风与蒲公英的约定作文 6
每次有人提到蒲公英几个字，我总会想起一个画面：那是去年冬天，上体育课的时候，操场上刮起的“蒲公英”风。
去年冬天的一节体育课上，老师让我们练习足球射门。轮到我的时候，我正准备踢，突然，面前有一团“蒲公英”刮了过来，大家刚要伸手去抓那团毛绒绒的`东西，老师立马制止了。
随后，自由活动开始了，我发现“蒲公英”越来越多了，这到底是怎么回事儿？哎，正当我百思不得其解的时候，疑团的制造者竟然主动送上了门来，我看见樊东书穿着绿色的羽绒衣乱跑，他一边跑衣服一边放飞着它的“孩子”，那画面真的可笑死了。他的衣服烂了一个约一分米的大洞，就像一只身上缺了一块肉的大猩猩，因为他实在太黑了。
尽管我发现了这群“蒲公英”的来源，我却并没有告诉他！又过了一会儿，操场上的“蒲公英”更多了，他的衣服都快瘪了。我实在忍不住了，就告诉了他，他那极度尴尬狼狈不堪的样子，真的让我捧腹大笑！樊东书快速回班让老师给他在那个洞上粘了胶布，堵住了烂掉的口子，他回来的时候，我发现他的衣服上又多了一个“伤口”，他也觉得尴尬只好回班了。
怎么样，操场上刮来了蒲公英够神奇吧！
风与蒲公英的约定作文 7
他们已经被风吹走，散落在天涯。
——题记
年少时，便从书本上得到了这样的认知：因为有了风的依托，蒲公英注定是要去流浪的。无论怎么样，蒲公英最后都会在土地安家，但它们与风在一起的日子已是它们最美好的回忆。
其实我们正如这些蒲公英，在风的吹拂下，去到了属于我们的天地，而母校正是这样的一股风。或许这也就像老师所说的，高中教育对于人的一生是至关重要的，而母校，正是给了我们一个接受高中教育的平台，是带领我们向外探索的一股暖暖和风。
在很多人的眼中，母校就是自己每天骂千百遍，却不允许别人骂它一遍的地方。而在我看来，母校是你得到得最多，同时也失去得最多，合不来却也离不开的地方。
我的母校是 一个在当地的教育行业中数一数二的中学。当我作为高一新生踏入一中校门时，感觉一切都是那么地熟悉，因为早在这之前，我就常在学校的那条长长的校道上走走停停，想象着自己坐在窗明几净的教室里学习的情景。而之后，我便有了更多的机会来慢慢了解它。它很美，坐落在洗墨池畔，校内道路两旁都是青葱的大树;它很静，不骄不躁，只是一心做好孩子们的教育。直到现在，母校还在竭力地给予我们它所能给予的，而我们也在无条件地接受并享用着它的好，那是因为我们现在还没有足够的能力去回报它。
母校在我们每个人的.内心都占据了一定的空间，你没有办法去忽视它的存在，因为它带给你的不是简单的物质上的满足，更是引领你朝着正确的方向去开拓。泰戈尔曾说过：“当干渴的心没有希望找到水的时候，它是很容易受海市蜃楼的欺骗，而徒然在一片又一片的沙漠中探寻。”但，我们不害怕会迷失方向，母校不会允许你这样。当你懵懂无知时，不要忘记母校，它将带你走出迷惘;当你渐渐长大，不要忘记母校，它使你变得更加成熟;当你事业有成，不要忘记母校，它曾在你最需要帮助的时候拉了你一把……不要忘记，也不能忘记。
风与蒲公英的约定作文 8
悠悠然，淡淡然的微风在空中吹拂着，我仿佛听到了那蒲公英尽情翱翔在天空周欢快的笑声。风到了那温柔与亲切的南方水乡，蒲公英也飘飘然的落在这淳朴乡情的水乡，为这里加上一个更加美丽的风景；风到了那充满战乱的利比亚，蒲公英也到了那里，它为这里树立一个又一个对美好未来的梦想与希望；它飘呀飘，飘到了一个孩童的梦！
这是一个美好的梦，女孩在一片金色的麦浪中。风吹麦浪，她仿佛走在一个金色的童话世界里，听风吹麦浪的交响曲，奏响一曲又一曲；她仿佛沉浸在这金色的殿堂，登上梦的阶梯，冲破一个又一个未来的困难与险阻；她仿佛冲破束缚的一切，尽情飞翔在友谊的长空中。
一声朋友已成为她寂寞时的呼唤，她轻轻的呼唤着一个很好听的名字——玉玉，玉玉。清脆的呼唤让她从梦中醒来。
多么好听的名字，从这名字中，一个美丽大方的小姑娘，又可以看出她们的情谊是都么的深。
玉玉是“廖斯女神”平时很爱露出微笑，那微笑甜美的让人高兴，让人舒服，给人一种莫名其妙的高兴。
秋天的枫叶是最美丽的，瞬间，枫叶刷刷而落在地上，我们的心仿佛被强力胶深深的粘在了一起，让我们成为共经风雨，共同欣赏那落日的残霞，共同走向未来的最好的朋友！
风在哪，蒲公英就在哪，蒲公英在哪，友谊之花就在哪盛开！
我知道三月的风很大，把天吹的高高的，我仰起挂满泪珠的脸庞看那翻滚的云海，灼热的阳光便把我的眼睛刺的`生疼。
我依旧骑着我那辆老弱病残的自行车奔走在“两点一线”上，依旧面临着一大堆做不完的题山题海。想想，着一切来得是多么的突兀。首先是亲戚家的孩子，接着便是邻居家的大哥哥和大姐姐们，终于。在这炎热的三月，“中考”这个早已耳熟能详的名字落到了自己的身上。
“中考在即，离别还会远吗？”我悲伤的问自己。曾经一度想快些结束中考，然后疯玩一阵，可当它临近时却有一种不可名状的悲伤油然而生。这就像在等火车一样，没来时，翘首以待，临近时，却被那轰鸣声吓坏了。
我恐惧地寻找一切借口来让我接受这无奈的离别。王维的“海内存知己，天崖若比邻。”李白的“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”在我这无尽的悲痛面前，显的是那么的苍白无力。
怎么舍得分别，怎么能被一句“好聚好散”说服，怎么能不为这青春岁月的匆匆与真挚的情谊潸然泪下。毕竟，在这段青葱岁月里，有我成功的喜悦与失落的痛楚，有我青涩的初恋与热血的友情。
风依旧很大，把成熟的蒲公英吹散到空中我看着那一个个洁白的小伞，不禁涕泗横流。亲爱的朋友们，试问我们是否还能在一起？
风与蒲公英的约定作文 9
风是随性的，风有时是狂怒的，有时是顺心的；蒲公英却是分离看世界，那样的肆无忌惮；风和蒲公英是离不开的间接关系，蒲公英受风的依托飘向远方，最终还是会安了家。
我们就像蒲公英总是叛逆的向前向前，不知尽头的走下去，而风是为我们操碎了心的家人，总任性的以为只要摆脱了风的追逐就可以无所事事，但没有了风的依托却再也飞不起来了。
即使风的啰嗦和愤怒，但哪却是为了蒲公英的勇气和力量，讨厌了风而走的蒲公英最终还是会厌倦了漂泊，还是会顺着风的方向定居安家，风就是爱我们的家人，不知道用言语来表达，会用怀抱安慰鼓励，蒲公英就是一个不明不白的我们，还是会依托了风的怀抱；“这就是亲情”风在哪，蒲公英就在那。
蒲公英勇敢的迎接风的.扑朔迷离，它大胆的和怒气冲冲的风打交道，肆无忌惮的说着话，风好像有些心动，多久以来没有一个朋友，因为他们都怕风的力量，它和蒲公英诉说着回忆，有一种很奇怪的心声和语言，风带着蒲公英一起游玩世界。一起定下约定，有时他们会互不理睬不过一会就会好如油漆一般黏，他们一起唱唱跳跳，一起闯荡天下，一起包容彼此，他们是朋友，“这就是友情”风在哪，蒲公英就在那。
一天风告诉蒲公英要给它一个家，风说他可以等，一个最好的生活，蒲公英却不知道，他明明有家有很多很多好伙伴，不需要家了，可惜他的伙伴们也一个个离开家飘向远方，蒲公英制止不住，一个人孤零零的很害怕，她去找风，风接受了她，陪伴他一生一世，她们一起四处安家，他们一起开心一起不开心，一起承担一起闹，蒲公英感觉很幸福。他们是爱人，“这就是爱情”风在哪，蒲公英就在哪。
很喜欢蒲公英白白的，泛着自然的气息，很像棉花糖可以感受到甜甜的滋味。像自己的蒲公英和风的约定。自从知道蒲公英的花语“无法停留的爱，凄美而又苍凉”-多像人一生中要经历的坎坷，便越发疯狂的爱上了蒲公英，即使风的困难也有蒲公英来一起承担一起坚持！风在哪，蒲公英就在哪！
风可以是亲情，友情也可以是爱情，我们想作什么它便是什么，而我们就是那个蒲公英，一起陪伴，一起累，一起开心，一起的不独一也无二，就那样一直在一起。别让风等蒲公英太久，风在哪，蒲公英就在哪！
风与蒲公英的约定作文 10
常看到一些小清新风格的图，一朵占了大半画面的蒲公英，背景是湛蓝的天，空中飘满大大小小的绒伞。那景象，唯美到失真。
今年清明晚上，去后山坟头上灯。意外地在草丛中发现了一小簇蒲公英。圆圆的两团绒球，煞是可爱。哥先发现了它们，手快一把折了下来，鼓起腮帮子一吹，绒球便化为一片小伞的海洋，四下里散了开来。哥把剩下的光秃秃的杆儿递给我，贱笑：“偌，给你玩。”我白他一眼，结果杆儿，轻轻将上边遗留的最后一丝绒线吹下，看着它飘飘悠悠汇入空中。
小的时候，曾陪母亲一道去地里采蘑菇。刚下过雨，地里蘑菇遍地。我蹲在篮子边上守着，瞪大了眼睛瞅着篮里的蘑菇，仿佛看见它们推推搡搡，听见叽叽喳喳的争吵声。有时候我伸出胖乎乎的小手指，戳戳这个，点点那个，自娱自乐。
这时我听到母亲唤我的声音：“囡囡，快来看！”我犹犹豫豫地丢下篮子跑去，母亲把草丛中一株不起眼的草指给我看：“你瞧，这是蒲公英。”
那是地里第一株蒲公英，从远方风尘仆仆地赶来，与我们相会。
那是我平生第一次接近蒲公英，它的两片叶子细细的，带着小毛刺，还没有长出结实的骨架，看上去很单薄。母亲说它还有很多其他的名字，比如尿床草、地地丁、金簪草、婆婆丁、鬼灯笼……
我不解，母亲神神秘秘地附到我耳边，笑着说：“等着瞧吧，它会制造小伞！”
蒲公英会制造小伞？我瞠目结舌。年幼的我遇到了有生以来的最大挑战。我翻遍手边所有童话书，也没找到合理的解释。但我没有轻易放弃，为了验证母亲所言的真实性，我想，只有等到蒲公英长大，亲眼看看它如何制造小伞。
为此，我付出了不少汗水。每天清晨第一件事，就是跑去后院看蒲公英，中午太阳大热，灼得地面滚烫，隐隐有蒸汽烘上来，我像蒸笼里的馒头一样热得发胀。然而我恍若未觉，一边用一片大叶子为它遮阳，一边观察着小草。我本以为它的枝干上会藏着一个组装伞骨、伞布的小车间，可惜我什么机器都没有发现，更没听到任何奇怪的声音。两周下来，我晒成了黑泥鳅。奇怪的是这中间母亲发现了我两次，但却不闻不问，像是不过看到邻居家疯孩子来晒太阳。我开始怀疑，怀疑母亲是在逗我玩，怀疑她说的是不可能的。可是母亲的故事里，雪孩子可以救小兔子，蚂蚁可以说话，为什么蒲公英就不能制造小伞？我选择了继续相信，每天锲而不舍地去拜访后院的客人。
终于有一天，我发现了蒲公英的秘密。它的叶子间伸出两根细茎，茎上有两个小小的黄色花苞，软软的颤颤的。我几度想要拨开它，伸出手又缩了回来。因为，那是蒲公英的秘密。偷看别人秘密的不是好孩子。我不想偷偷查看别人的秘密，只好静等它开放的`那一天。
可是，一天早上，我再一次到后院时，发现两个花苞只剩下了小疙瘩，光秃秃的什么都没有了。我一瞬间觉得自己被它背叛了，坐在地上大哭起来。我印象中从没那么认真地哭过。
哭声传到前院，母亲跑过来，见状，笑着搂了我，擦了我的泪说：“傻孩子，你看，蒲公英已经造了那么多小伞了，它们就在你头顶啊！”
我抬起头，看到空中飞舞着那么多小小的伞，有的打着旋儿，有的忽高忽低，有的随风远逝……
这时母亲不知从哪弄来一团绒球，轻轻送到我跟前：“孩子，吹吹看。”
我憋足了劲儿吹过去，那绒球立即化为一把把绒白的伞，随风融入那一片小伞的海洋中……我跳着去够，可怎么也抓不住那些小伞。它们越飞越高，越飞越远，直到消失不见。
母亲说，那些小伞是蒲公英的孩子，风一吹，它们就长大了，离开妈妈到很远的地方去。以后，你会在远方发现很多很多的蒲公英，它们都是离开妈妈的孩子，可它们很快乐，在风中尽情舞蹈……
风一吹，蒲公英就长大了！这句话被我放在心里好多年。或许我们每个孩子都是蒲公英，都在等待让自己长大的那场风啊。
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