蒲公英作文【必备15篇】
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的蒲公英作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蒲公英作文1
每年临近五一的时候，姥姥就开始忙碌起来了，因为她要去山上或者棚边挖菜。荠菜是首选，但是有时姥姥也会顺便挖一些蒲公英。蒲公英又叫婆婆丁，从这个名字就可以看出，这种菜出身低微，是遍地都有的。
蒲公英一般都是一团一团、一片一片生长的。一年中挖蒲公英最好的时节就在四五月份，这时的蒲公英刚探出头来，浑身上下全都是绿色的，鲜嫩无比。蒲公英的叶子特别好辨认，它的叶尖像长矛的`尖，但是并不硬，很柔软，也不扎手，一整片叶子就像一根鱼骨头一般。
当姥姥挖完蒲公英，回家洗过之后，她会找来大酱，让我们拿蒲公英的叶子蘸着吃。我很喜欢吃蒲公英的叶子，虽然它入嘴的时候有些苦，但是嚼一嚼回味却很甘甜。姥姥还会把蒲公英的叶子烫过后冻起来，等到冬天拿出来做包子馅，也是一等一的美味;如果嗓子不舒服，或者有一些炎症可以把蒲公英的根晒干泡水喝，就会消炎呢。
夏天的蒲公英开花了，它们的花期很长，可以一直开到秋天。早晨，它们常是闭着花骨朵的，浑身上下仍是绿色;到了中午，一朵朵黄色的小花盛开了，像一颗颗小灯飘荡在绿色的海洋上。听姥姥说这些小黄花摘下来，晒干后做成枕头，可以安眠。太阳下山了，蒲公英的花朵又渐渐的收拢起来，被收回了绿色的袋子里。等到蒲公英的黄花花瓣落了，就会长出漂亮的种子。这些种子让人一看就心生喜欢，忍不住把它揪下来，捏在手中，一口气吹散。在我吹那些白色的，像绒球一样的小伞兵的时候，它们随风而起，会兴奋的喊着"wi--"。那声音很尖细很小声，但是我却可以听到，这是向往未来的生活的声音。而且你瞧，蒲公英和风还是朋友呢!风帮助蒲公英播撒出它那些小小的种子。这些蒲公英的小种子，它落到哪儿哪儿就是它的新家，它们从不挑剔。风和他们约定好，要把他们送到美丽的草地上，干净的河塘旁边，营养丰富的菜园里……当然风也会失误，把他们送到一些不好的地方：臭水沟旁边，石头缝里，柏油路边上……但是蒲公英种子从来没抱怨过一句话，有一点土他们就扎根安家。
蒲公英不像普通的杂草，最愿意生长在庄稼身边，索取那些农作物的营养。它才不会去抢夺别人的东西，相反，蒲公英可以给别人的却很多，它的叶，它的花，它的根都可以奉献给别人。蒲公英品格真高尚呀，我喜欢蒲公英，爱蒲公英，敬佩蒲公英。
蒲公英作文2
蒲公英随风飘摆着，追随自己的梦想，就算失败，却还在坚持着只因为它
们是飞舞的蒲公英。其实追梦也是很美妙的事情，美妙的让我们笑着泪。就算惨烈的失败也不会哭，或许我们只是不是幸运的那个而已罢了。
儿时的我们三姐妹总是靠在一起，那样的我们才不会感到孤单。每当太阳露出半边脸时我们就一起坐在高高的房顶吹着用肥皂水泡泡，我们是那般虔诚，泡泡轻轻的落到房底，我们的梦也在不经意间慢慢沉寂，其实我们都心照不宣，却还在继续拔着眼睫毛许梦。固执之后总是伤感看着彼此光秃秃的眼睛，七米，小猫，我们都会笑着流下眼泪，对不对。
时间苍白，记忆蔓延。儿时的梦想大论涌上心头，七米的梦想是当一名作家，小猫的梦想是当一名受人尊敬的老师。你们却从未问起我的梦想，我的梦想是我们永远在一起，只有藏在心底。
骄阳似火，心却依旧冰凉，我们总是在太阳最炎热时光着脚丫在地面上行走，感受温暖。我们会在春天拔一种称为金鱼的草，那种草的味道就像什么呢？就像我们羡慕却不可得的大大泡泡糖；我们会在夏天在地里扯着大嗓子喊，因为那样才会阻止麻雀吃葡萄，我们喊到说不出话，喊到嘴唇干裂，然后默契的笑着流泪：我们会在秋天一直踩落叶，直到它发出美妙的声音为止；我们会在冬天用瓶子装满雪，等它化为雪水，仰头喝下。我们是那样的可悲可乐。
当所有的盛典都在我们的惋惜中溜走，我们已不再是那些年前的小小少女了。我们知道注意自己的小形象了，我却要转向奔跑，转学搬家。记忆像电影回放，搬家那天，你们俩哭的像个泪人，我假装坚强的拍了拍你们的肩膀，转身离开没有回头，因为心痛的眼泪会泄露我的秘密。其实我才是最外强中干的一个。
之后的我，喜欢拼命的看天，因为那样我的泪才不会轻易落下来。思念绵绵，却强装微笑，我只能在寂静的夜晚为你们祈祷，为你们祝福，同样为我们的梦想加油。
时间太瘦，指缝太宽。
高一的时候，我回去了。我想看到她们幸福，想圆我一个梦。可是，最终的我以一种失落的心情离开的。我没有见到坚强的小猫，那单薄的'身影此时正在北漂，是什么让坚强的小猫离开她最爱的我们，放弃了我们年少无知的梦。我无从知道。此时的七米，让我看到了太多的过往，我们的过往，被忽略，被遗忘，被时间埋没。勇敢的七米也假装微笑的离开了我们的伤心部落格。我不知道是什么让她们鼓起勇气放弃了自己的梦想，但或许我可以想到。
我闭了闭眼，眼睛干涩的流不出眼泪。年少的我们都曾拼命的追梦，用脆弱的心与时间抗衡。但你们最终却都放弃而归，在世界上的不同角落用自己的方式活着。但是我会载着你们的梦想，像飞舞的蒲公英一样飘呀飘，去追逐梦，一辈子不驻足。
蒲公英作文3
万物复苏，百花齐放的时候，我就会想起我经常爱去的一个地方，因为那里有一个我非常要好的朋友――蒲公英。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边，用她那温暖的手轻轻的拂过大地，万物都从睡梦中醒了。我家院子的草坪也脱去了枯黄的冬装，换上了五颜六色的春装。可是有一块草坪的颜色与众不同，碧绿上衬托着一片金黄。绿色中间还点缀着一个小绒球，好看极了！当你走进仔细观察的时候，你会惊奇地发现这里除了青草，几乎长满了蒲公英，这蒲公英不论是绿的叶，还是黄的花娇嫩的让人心动。
蒲公英的样子可有趣了。当我俯下身去认真地观赏起来，只见蒲公英的`叶子匍匐在地面上生长，绿色的叶子细小又长，边缘成锯齿状。叶子由中心向四周分散。从绿叶中间抽出一根直立的茎，茎的顶端支撑着一朵鲜艳的黄花，如同一个圆形的金盘子，面朝着阳光明媚的太阳。我还发现蒲公英花像我们的手掌可以张开，也可以合上。有一天我早起上学时，发现草地并不是金色的，而是绿色的；中午回家的时，我看见草地是金色的；傍晚的时，草地又变绿了，这是为什么呢？我来到了草地上，仔细观察发现蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合拢，中午张开的时候花瓣是金色的，草地也是金色的；早晨和傍晚时，金色的花瓣被包裹住了，草地也就成变绿色。
蒲公英的用途可多了。有一次，在外面玩得太欢了，晚上睡觉时嗓子有点痛，还有点干哑，妈妈听我的声音变了，便拿出晒干了的蒲公英花泡给我喝，我喝下去，淡淡的苦涩中带着一点花香，挺舒服的。第二天早上我起床时，感觉噪子好多了。原来蒲公英有清热去火的功效呢。妈妈说蒲公英还可以治疗疮毒、脑膜炎、流感、肝胆病呢。蒲公英的用途可真多！
蒲公英就像我的好朋友一样给予我快乐。有一次我没有认真读题，结果基础分只考了56分，老师严厉地批评了我，我也意识到我的错误，但是我还是忐忑不安，怕妈妈回去打骂我。我放学回家，来到我的好朋友这里，她们在微风中摇晃着金色的花朵，仿佛在跟我打招呼，我慢慢的说出了我的心事，蒲公英好像在对我说：“这次教训，一定要记住。下次别犯就行啦！”看着，想着，我仿佛觉得我就是一朵蒲公英花，穿着金黄色的衣裳，沐浴在阳光明媚的阳光下。一阵阵微风吹来，我觉得清清凉凉的，小鸟飞过来，告诉我飞行的欢快；小蜜蜂告诉我，采蜜时的快乐。我也不那么害怕了，我一定会知错就改。
我的好朋友――蒲公英，它美丽，它有趣，它伴随着我的成长。我喜欢我的朋友――蒲公英花。你们喜欢吗？
蒲公英作文4
去年的某一天，我站在天台上，沐浴着晚风看世间的灯火阑珊，鼻子不知怎的很痒，用手一摸，一个蒲公英种子被紧紧地捏在指尖。眼底划过一丝惊讶，但更多的是却是惊喜。小心的把它埋在花盆中，也许它并不会开花吧，静默……不久的不久，那颗种子发芽了，这是何等的坚持啊。
一年后的今日，同样的天台，蒲公英成熟了，种子在天台上空翻舞飞扬，我坐在椅子上倚着葡萄藤，看着它们，浅浅的笑了。
妈妈的话突然炸入耳朵里：宝贝，雷阵雨快来了，快回家里来。
心中忽热狠狠的疼了一下子。下雨……下雨……这些种子怎么办？它们才刚刚接触到天空的.裙边，它们还没有找到它们的归所地，它们根本无法生存！下雨吗？蒲公英宝宝们，你们好可怜啊……一场雨之后你们的翅膀一定会折断了吧......你们怎么办？你们要怎么飞翔？心中越来越慌，远处闪电已经闪起来了，雷声轰鸣起来，可蒲公英宝宝们依旧飞翔着，真是可怜的孩子呢……它们还不知道马上要下雨了吧，这是它们的命运吗？好不公平啊！
大雨已经倾盆而下，在蒲公英妈妈身边不舍离去的，便被雨点狠狠打在地下，与蒲公英妈妈诉说着心底的愤懑不平；而在天台外刚刚还翻舞飞扬的宝宝们，刹那间便消失的无影无踪。取来伞，遮住那些可以遮住的蒲公英宝宝，心中很酸很酸，它们真的好可怜。
天空再次放晴，雨水却葬送了无数蒲公英宝宝飞翔的梦想，他们的翅膀以无力展开，看着地上苟延残喘的蒲公英宝宝们，心中的酸楚不言而喻。
起风了，它们本来可以借此远走高飞的，讨厌的雨却打断了它们的翅膀，凭什么！雨！你凭什么决定它们的命运！远处，本应给蒲公英宝宝安居的地方仿佛一片空寂。
低下头，蒲公英宝宝的翅膀在阳光下散发着暖暖的味道，翅膀一丝一缕的分开着，阳光慢慢普照着，它们的翅膀也许会再次展开吧，心中一丝念想飘来，顿时惊喜万分。
搬着椅子坐在蒲公英宝宝身旁，看着它们的翅膀一点点风干，心底的快乐满满的就要溢出来一般。它们的身体渐渐的开始轻盈、翻飞……恍惚间，仿佛看见了远处的草地上蒲公英海正在绽放着。脑海忽热飘来一句话：既然选择了方向，就只能风雨兼程。
是啊，蒲公英是很坚持。那我呢，我的梦想就是我的方向，为了我的方向，我也必须风雨兼程，又何必每日每月在天台多愁善感呢？为了我的梦想，我必须要像蒲公英宝宝们一样永不言败！恍惚间仿佛看到了蒲公英妈妈含在眼中的笑容……
蒲公英作文5
早春的寒意在这古巷中弥漫，花儿垂着脑袋，似乎也感受到这寒意，不愿昂起头，绽放自己动人的微笑。我静静地走着，怕脚步声惊醒了沉睡中的花儿。
忽然，颈上一阵毛茸茸的感觉，我用手一抚，竟是那白色的小精灵——蒲公英。我轻轻一吹，它又顺着风的步伐，舞动着轻盈的身体，飘向远方。阳光下，它的舞姿是这般优雅，又有几分活跃。
我久久地望着阳光下起舞的蒲公英，陷入了沉思。
蒲公英，花中最自由而又最坎坷的小精灵，没有绿叶衬托，更没有固定的住所，风一吹，它就要搬家了，一生都在漂泊。没有明艳色泽的它，像花中最贫穷的行者，仅仅凭借着轻盈的身体，孤独地前行。
它没有仙人掌的利刺，没有夹竹桃的'毒气，仅靠轻盈的身体保护自己，是那样脆弱。然而，蒲公英却可以在广大的土地上生存。
难道是它喜欢漂泊？没有花儿不喜欢在大地上沐浴阳光，感受风的温柔，雨的滋润。
难道是它漂泊的途中没有艰险？它却和别的花一样饱受风雨的蹂躏，且它没有任何抵挡的武器，只有轻盈的、单薄的身体。
难道是它平凡的外表不惹人注目？它却在草地里，不时会因路人的践踏而遍体鳞伤。它那轻盈、单薄的身体比起外界，毫无优势可言。
那么，一生漂泊，只凭着轻盈的身体漂泊的蒲公英，没有美丽的外表、坚强的防护的蒲公英，为什么可以忍受这么多的坎坷，在春天来临而百花尚未苏醒的那一刻，在阳光下优雅、自由的起舞？
蒲公英的一生，在风拂过的那一刻起漂泊，经过无数的磨炼，在大地上繁衍自己的后代，然后静静地，永远地沉睡在大地的怀抱中。它的后代，无一不无重复它生命的历程。也许，在蒲公英的灵魂深处，有一种信念。凭着这种信念，它可以用轻盈、单薄的身体挺过外界给它施加的一切困难，正是它灵魂深处的这种信念，这种无所畏惧的信念，促使它选择了一生漂泊，去面对风雨，在风雨中历练自己，而已顽强的生命力，让自己的身影遍布大地的各个角落。而大地，只是它漂泊的起点和终点罢了。
在阳光下起舞的蒲公英，用舞姿演绎了它漂泊的一生。与其说，是蒲公英在阳光下起舞，倒不如说在阳光下起舞的是它的灵魂。让灵魂在阳光下起舞，是蒲公英生命的一个缩影，接下来，它又会以轻盈的身体，飘向远方，继续它的漂泊。
蒲公英作文6
初识蒲公英，是在小学语文课本上。《植物妈妈有办法》一文提到了蒲公英传播种子的方法。“只要有风轻轻一吹，孩子们就乘着风纷纷出发。”我记得告诉孩子们，蒲公英是靠风传播种子的。蒲公英的种子，那个小小的白色绒球深深的印在了脑海中。关于蒲公英的其他，一无所知。作为老师，也算是不够负责任吧。当时，自己就认为，这个白色的绒球，就是蒲公英的花朵。
《金色的草地》让我真正的了解了蒲公英。刚刚读到这篇文章，真的很奇怪，蒲公英怎么会是黄色的花呢？在疑问的驱使下，开始查找蒲公英的资料。终于在网上找到了蒲公英开黄花，带有白色绒球种子的照片。这时才恍然大悟，原来如此。
网上见到了蒲公英的图片，蒲公英的叶子，蒲公英的花，蒲公英的种子，终于聚合在了一起。脑海中有了蒲公英的整体印象，与此同时，对蒲公英也开始产生兴趣。
和同事在一起时，常常聊起蒲公英。同事们都说，那是一种很常见的野菜。在非典时期还常常挖来吃。“蒲公英很常见吗？”我总是爱问这个问题。“很常见，小时候经常吹着玩的。”可是，我从小到现在，还真的没有注意过蒲公英。“哪些地方有蒲公英呢？”“很常见的，草地上都有。”于是，我就 盼望着，盼望着见到真正的蒲公英。
蒲公英成了我最感兴趣植物，常常感慨蒲公英的平凡，也感慨蒲公英被风吹落的无奈。总是觉得自己就像一株小小的蒲公英，生活在这个大千世界之上。平凡的不能在平凡。
把网名改成蒲公英后，朋友突然问起，你知道蒲公英的花语是什么吗？这个问题又勾起了我的好奇心，花语，花语是什么？朋友说，每一种花都有它的花语，蒲公英的花语是：无法停留的爱。朋友还说，用来形容老师还是很合适的。呵呵呵，真的没有想到啊。虽然是歪打正着，倒是感觉冥冥之中有一种命运的巧合，巧合到有时候不得不相信一切都是命中注定。相遇、相知、悲欢、离合都是上天的安排。
我开始注意蒲公英了。同事说，我们的`教工楼前面的花池中就有蒲公英。于是，我第一次见到了蒲公英。它的叶子平铺在地上，如果改变一下颜色，变成白色，有点像冬天的雪花。后来，在操场边的草地上，我又一次见到了蒲公英，精神了许多的蒲公英。生长在草坪上，一点都不显眼，如果不是学生的提醒，还真的不会注意。
“老师，这有开了花的蒲公英。”今天中午，跟随者学生，我见到了开着黄色小花的蒲公英。在绿色叶子的映衬下，小小的黄花格外的精神。我用手轻轻地托着小花，每一片花瓣，我都看得很认真，好精神的花。我不由得在心中感叹。这样的小花，如果是一片，那不愧为金色的草地！
蒲公英的种子在今天也被学生找到了，我们也寻了一下开心，和孩子们一起，互相往脸上吹着……
平凡的蒲公英，祝福你！
蒲公英作文7
那些天的午后，天空中总是飘荡着蒲公英——题记
那年，那天，那个傍晚。自习课没有了以往同学们不安份的身影。每个人都伏着身子在桌子上写着一张张淡雅而明媚的同学录。没有人出声。但总是有人噙着泪水。我走到你身旁，你的身旁早已堆满了厚厚的空白同学录。你低着头写着好像没有发现我在你的身旁。 惨白的夕阳，此时在我看来就好像我惨白的目光，不经意的洒在我的身后，我身后一片光芒，而面前却被那拉长的影子掩盖的一片黑暗。背后的夕阳将我的影子拉向你，然后延伸到你的桌子上，刚好挡住了你要写的同学录。 这时你才发现我，抬起头看着我，洒脱的给了我一个微笑。 窗外吹来了一阵风，带着木槿的香味。肆意的弥漫了整个不大的教室，就像你给我的微笑。
教室。这是我中学三年来第一次逃课。但我想没有下一次的机会了。 我没有看你看到我的信后的表情，是不是会在两个如水的`大眼睛上荡漾出一丝丝波浪。我只是飞跑着，不顾一切的飞跑着。我跑到了学校车棚后的小河边，小河边遍地都是野草，其中有一处开满了成片成片的蒲公英，这个季节还不是蒲公英飘荡的时候，种子都还长在上面。我就在这里静静的躺下静静的回忆着我们在一起的时光。
那个每逢春天都会看到樱花绚烂飞扬的地方。 走之前我去了中学旁的小河边，在那个初秋我一个人吹飞了所有蒲公英，它们安逸自在洒脱的飘荡在空中。
大学时的一个春天我跑去樱花树下看樱花，这时樱花的花瓣已经开始随风放肆肆意地飞扬了。我突然想起了那年的蒲公英，同样的安逸，飘荡，坠落。可眼前再也没有了你的模样。 心中涌出一股莫名的悲伤，好像是那年的那段简单的情愫带来的悲伤。
风中飘荡着樱花，而心中飘荡的满是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飘荡的种子全都落在了心底，那个最隐蔽的角落。这时才飘荡起来。 眼中噙满了莫名的泪水可我依旧强迫自己睁开眼睛，去欣赏眼前亦或是心中的美景。 眼中的泪水将眼前的世界过度的羽化，我看着这过度羽化模糊的世界，那最熟悉而又陌生的背影出现在我的面前。
“是你吗，小满......” 你蓦然回首看见樱花树这边的我。
让后紧紧的相拥。 世界安静的能听见花瓣掉落时触碰大地的声音。 这一刻空气中好像有着蒲公英的味道，安逸、自在、洒脱。
蒲公英作文8
蒲公英花语：无法停留的爱。
“余闻上古之人，春秋皆度百岁，而动作不衰；今时之人，年半百而动作皆衰者，时世异耶？人将失之耶？”轩辕帝有所惑。
曰：道之不知也。于其食饮则失节，于其起居则无常，故形神相异，不得度百岁而去也。
每至清明，偶尔会见祖宗安眠的山头上新添几个小丘。而听长辈言，入土的大抵都六七十年纪，好像没有过百的。遂想起幼时读的《黄帝内经》，除却百科全书式的“过百”之道，还数开头“素问”篇最引人。“昔在黄帝……长而敦敏”，想必读过《内经》的人都曾为这“敦敏”二字驻足回味些许吧。其曰忠厚、勤勉，在我看来足以概括全文。
每至清明，快入土的带着玩儿土的和地里翻土的，放炮“炸醒”先入土的，称为祭祖。而清明于我，却少有这些烟火气。像我一想到《内经》，总为“敦敏”震撼、感动莫名，一想到清明我就想起外婆和她的蒲公英茶。
外婆手中有一把左右旋舞的镰刀，“为天用斩不平‘草’”，成捆地砍下杂乱缠生在祖坟上的野蒲公英。往往汁浸津撒，发出奇异的艾草般芬芳的草汁沾满锈迹斑斑的镰刀，气息勾魂摄魄。死神之镰也不过如此吧？
“即使是乌托邦，我（死神）也存在。”那把镰刀确如死神一般，轻易取走人的时光。外婆已垂垂老矣，她的镰刀久未拿起，她“敦敏”不再，祖坟上未斩尽之野草，今已亭亭如盖也。
多久没尝过了，外婆为我斩下、晒干、冲泡的蒲公英。那绵柔甘醇滋味至今绕转舌上，余味长存，而造出它的'“敦敏”却已不在。不禁又想起那个清明，我曾听长辈讲起早已逝去的祖父，那时候立志成为他那样坚毅方刚的大丈夫。我学祖父用冷水冲澡、每日晨练，希望和他一般体魄强悍，但不久却因为辛苦，觉得没必要，心乃不诚，炼体终无果。
此之谓失其本心吧？
如今，终于能窥“敦敏”之一二，明白少壮可贵，自持炼体不懈逾年矣，食饮有节，起居有常，筋骨日坚，血肉日壮，甚于昔日祖辈。
祖父丧于天灾，非如此，其得“敦敏”之道，体魄雄壮，心性忠厚，何愁不“过百”。所谓“敦敏”，祖辈理解为内敦而外敏，作为了家训。而外婆丢掉了“外敏”，不事养生自持，今人已衰。由此观之，亦可说失其“敦敏”也。
《内经》原是外婆教我所读，“敦敏”之家训从此传给了我。当年我忘弃祖训、不得“敦敏”，外婆总是端来一杯温凉的蒲公英茶，冲洗我的浮躁。那教给我“敦敏”的味道，虽多年而难忘！
今次，我终于拾回了祖辈们未能坚守到底的家训。愿我与后人如蒲公英般，虽乘风行之千里，各至异处，却生长如一，“敦敏”如故。
天道无亲，常与善人。善人能勿丧其本心耳。
蒲公英作文9
“今天是步入初中的第一天，一定要给人留下个好印象才好，千万不要把我跟那个无礼的臭小子分到一个班啊！算了！先找找老同学吧！”轩蓝站在十一中的门口寻觅着，可是她却看见了一个相貌英俊，瘦高瘦高的，有着一头日本漫画似的发型的男孩，也正东张西望的看着。绚烂看了看，觉得这个男孩很面熟，会是谁呢？
轩蓝走近看了看，对了他就是上次踩蒲公英的那个人，哼，真是说曹操曹操到，千万别跟他一个班就好。此时，竣宇也看见了轩蓝，四目相视，他马上就想起来了，自己的冤家怎么能忘记呢！“嘿！丫头！你看你干的好事，把我的腿都磕破了，你，还是第一个！以后有你好日子受！”
“好！我奉陪到底！”
轩蓝趁竣宇不注意，朝他做了个鬼脸，然后高傲的转身走向初一三班，刚好看到了冰儿，便一起来到教室随便找了一个位置就坐下来，冰儿做在傍边唧唧喳喳的'说个不停。竣宇穿着白色衬衫，配着帅气的牛仔裤，简直是气宇不凡，他低着头慢慢的走进初一三班。冰儿顿时不说话了，轩蓝觉得很奇怪，抬头看了看冰儿，她的眼睛瞪的有灯泡一样大，嘴巴也张的老大，问：“怎么了！程彦冰？”
“你你你…..快看……那个人！”冰儿指了指欧阳竣宇。
轩蓝抬起头，刚好跟竣宇目光相对。
两人都十分惊讶，异口同声的说：“怎么会是你？”
在一旁的冰儿更是不解，看了看轩蓝，又看了看竣宇：“怎么？你们认识！”
“这猪我怎么可能不认识！”竣宇轻蔑的说。
“讨厌！”轩蓝白了竣宇一眼。
“见鬼！”竣宇毫不示弱。
“哼！”
“哼！”竣宇说完转身就走。
冰儿忙问轩蓝：“到底是怎么回事？”
“就是那个无理的人！”
“西西！想不到他不仅人帅，还这么有个性！现在男孩怎么都这么酷！”冰儿。
“你呀！表那么花痴好不好！”
吱~~~~门开了，走进来一个长头发，带眼镜，又高又瘦的漂亮女老师，看起来很平易近人。“大家好！我是你们的班主任兼语文老师，我姓高，你们以后就叫我高老师吧！”说完，台下响起一阵雷鸣般的掌声。“好，现在我们来分同桌！”
“某跟某。”
“………”
“冰儿你跟子俊坐在一起。”
“竣宇跟……”老师在女生中扫视了一便，许多女同学都自告奋勇，但是老师选了轩蓝，谁叫她再女生中个子比较高，竣宇有是全班最高的。
轩蓝拍了拍自己的脑袋，不住口的说：“天意弄人，天意弄人…….”竣宇也把嘴巴张的老大。轩蓝勉强的坐到竣宇旁边，竣宇使劲往边靠，想里轩蓝越远越好。
蒲公英作文10
在最美的季节，蒲公英开了，又散了……
--题记
刚过完15岁生日的我，心情还在蜜罐里泡着……
“该返校了。”爸爸说。
“到了学校，记得给我们打电话。” 妈妈叮嘱。
到了车站，我向父母告别。他们站在宽敞的候车室里，面容显得非常憔悴，说话的语气也有些僵硬。我转过身，背对着他们，试着提起箱子向前走几步，其实，我是想这样做可能会听到他们的呼唤，叫我回去，说舍不得我，让我留下来……
一步，两步，三步……
我走到了检票处，手指因为太过用力地握行李箱的架子，已经煞白了。几秒钟过去了，还是没有反应，我低下头，眼睛酸酸的。
“你的票呢?”一个声音提醒我。
“哦，在这里……给!”然后我接过车票，失望地离开。
正值开学，坐车的大多是学生，他们拎着大大小小的行李，兴奋地挤上了车。
走过一节又一节车厢，我终于找到了自己的座位，好不容易把行李安置好，手机突然响了，是一条短信:
“孩子，要注意身体，好好学习，有事就往家里打电话啊!”
看完短信，我忍不住哭了。带着温度的泪水一滴一滴滑落在手机屏幕上，然后向四周散开，遮住了那些字。我急忙向窗外望去，寻找那熟悉的身影。 但，早已看不见他们了。
我打开手机相册，找到我生日那天照的全家福，把它设为“手机墙纸”，这是我能给自己的最好安慰。
时间可以淡化许多东西，但不能淡化我对家的思念。
来到学校后，每个星期我都与父母通电话，这是我和爸爸妈妈的约定。听着电话那头温暖的叮嘱，我抱着从家里寄来的包裹，靠在床头，小心地拆着。
“好吃吗?”妈妈问我。“好吃!”我含糊地回答。
“家里还有，给你留着呢，你表弟想吃，你奶奶都不让，说是等你回来再让他大吃一顿。呵呵!”妈妈在电话那头笑着说。
我听了心里特别难受，喉咙里堵得慌。
“妈……”
“怎么了?”
“谢谢。”说完这两个字，我特别后悔，感觉整个世界瞬间安静了下来，只听见电话那头时有时无的`风声。我屏住呼吸，“妈，我要上课了，挂了，再见。”我匆忙挂断了电话，哭出了声。
3个月后，爸爸妈妈来看我。两天的时间里，我们一起逛街，看夜景，散步，就像在家一样，温馨美好!那是我这3个月以来最快乐、最幸福的时光。在那两天里，我整个人都要飞起来了，那种感觉就好像是久未吃荤的小孩看到了肯德基一样。
第三天，我送他们上了车，看着火车离开，心里安静了许多，打开手机，把前一天晚上准备好的短信发了出去，泪水再一次模糊了眼睛。
原来，离别就暗藏在相聚的喜悦中，思念就在离别的瞬间疯长，在蒲公英盛开时，开了，又散了……
蒲公英作文11
每个人都拥有一颗蒲公英种子，但它会悄悄地飞走，离你远去，因为它知道你并不在乎它。其实，蒲公英是值得咀嚼的。
那一天，我急着去田野找正在种菜的奶奶，疾行在田野里，忽然脚被什么东西绊了一下，身体趴跌在野草丛中，幸好那片野草下面的土壤很柔软，只是吃了一惊，身体并未感到疼痛，当抬起头时，我看到眼前的一株蒲公英，正因我跌下所产生的气流而四处飞散。
我此前从未如此近距离地观察到蒲公英的飞散。我觉得眼前就像宽银幕电影上的特写镜头一样：那蒲公英绒球的每一个细节都纤毫毕露，那些互相对称的绒头细种有的已经飞起，有的正在脱离，有的微微打颤正待脱落……它们被逆射的夕阳照得透明，顶端的绒翅极其优美，下部的细种仿佛在快活地旋转……我原是本能地抬颈观看，后来，我索性用双拳托住下巴，放松身体，专心致志地欣赏起眼前的蒲公英来。
那株田野上的小小蒲公英，在那个夕阳西下的'时分，给予了我极大的审美享受。望着它四散飞升，我耳边仿佛有仙乐缭绕，更重要的是，它给我焦躁的心灵喷洒了一片甘霖，使我获得了宝贵的体悟：原来，生活中的跌倒并非都是糟糕的事，有时候，跌倒所形成的停顿，更利于我们近距离地观察原来忽略的事物，使我们得以咀嚼在烦躁焦虑中不能体味的人生三味。
回想起择校考试时的那股骄傲劲，以为自己定能考上理想的中学，轻轻松松，没有一点阻碍，可是考前的掉以轻心换取了应考时的不知所措。面对从未碰过的奥数题，我更是无地自容，又何曾想到，这些都是考前自我感觉太过良好所导致的?
这种心里的沉甸甸的悲哀，如果加在蒲公英幼小的身体上，我想，它应该飞不起来吧。后来，细嚼慢咽到底，我才知道：负重，并不代表征服;挫折，也并不代表失败!每一株蒲公英种子的脱落并不是它们对世间的哀叹，更不是要离世界而去，而是去寻找，寻找那充满生命力的新沃土，从而更好地发展自己。
想想自己又何尝不是一株快要脱落但又蓄势待发的蒲公英种子呢?择校考试失败了，但人生的考试一场又一场，我要挣脱枝干的束缚，随着微风轻轻地飘，去寻找自己理想的沃土，只是在此之前，我丢失了那株属于我的蒲公英。
感谢引发出我如许思绪的那株蒲公英，它的绒球积蓄着饱满的生命力，它的每棵细种都乐观而上，飞散的细种不失时机地随风远航，去顽强地追寻适宜生存的沃土，那飘飞旋转的韵律里没有沮丧和诅咒，只有自信与昂扬……我，正在寻找新生命的种子。
蒲公英作文12
在春天里，我有时会在草坪上看到蒲公英的花。它是多么白呀！像圆圆的雪球。它是多么轻呀！像纷纷的柳絮。
有细心的人会发现，在那朵小小的花上，一个个整装待发的小生命，如树木般矗立着。微风吹来，便有几个小生命抓着风的衣袂飘走。它们也许飘到沃土，也许飘到石缝。它们不知前方是什么，只知道顽强地活下去，因此，有人叫蒲公英的花为“无法停留的爱”。无法选择出身，从不抱怨命运，永远热情生活，这就是“蒲公英的爱”。生活中，也不乏这样的人。
曾有过这么一位父亲，在他的孩子出生一周后，他被告知得了癌症，这突如其来的厄运令他五雷轰顶，但这飞来的横祸并没有让他崩溃，他还是一如既往，该吃饭吃饭，该睡觉睡觉。同时，他还秘密地接受治疗，这一切，他没有让任何人知道。
在孩子五岁时，医生告诉他，他只能活两个月了。他告诉了自己的亲人好友，大家都很关心他，而他却乐观地说：“我一定要活到儿子十岁生日的时候！”他那时很激动，像是对自己下了死命令。
花开花落，月移星走，时光飞逝，十五春秋，这位伟大的父亲每天坚持吃药，每天笑对生活，他不知前方是什么，不知哪一天便会猝然倒下。他凭带着一股信念，勇斗癌病魔，含笑对生活，连医生都称他为“神话”。
他就像一朵盛开的.蒲公英，对于家人，他是一份“无法停留的爱”；对于儿子，他是一份“无法长久的爱”；对于世人，他是一份“无法抹去的爱”！
听说过一位著名的国际励志大师吗？他天生没有双腿，却成为了世界公认的激励大师——约翰·库提斯。他的一句名言是：“别对自己说不可能。”他无法选择自己人生的起点，却一样到达了成功的彼岸。他有一位美丽的妻子和一位健全的儿子。他可以开着特制的汽车去任何地方，他可以用自己的手写出精彩的文章。
约翰在全世界都享有盛名，他游走世界，用自身的经历感动激励了无数人，使他们走出阴霾，走出消沉。
他又何尝不像一朵盛开的蒲公英呢？他没有好的出身，却仍然顽强地“萌芽”、倔强地“生长”，直到到达彼岸。我们都是一颗颗蒲公英的种子，被命运的风吹散到世界各地。我们没法选择自己的出身，有的人富裕，有的人贫穷，但只要我们心中有一份不放弃的梦想，顽强地生活下去，我们终将盛开出属于自己的最美丽、最绚烂的花朵！
蒲公英作文13
惊蛰后，春分未至时，我在庭院中徜徉。这小小的院落，白玉簪尚未开放，但我仍认为有什么在生长。拨开绿草，眼前一亮，是一株娇嫩淡绿的蒲公英，舒展着锯齿般的叶片冲我笑。
天时人事日相催，春天来了！这蒲公英也不知何时来到院中的。是不是旅行中的降落伞相中了我家，悄悄生根发芽呢？此后连续几年，惊蛰后，它都如约而至，铺展开锯齿般的叶片。
记得小学的语文老师小芳。她曾是山中支教的志愿者。她爱与我们讲述山中的故事，我们时而泪水涟涟，时而开怀大笑，她便在课后与我们到学校后门的园子里，黑油油的泥土闪着黝黑的光，零散的小野花如米粒大小，惬意地绽着。我们便与老师吹那蒲公英，载着我们的歌声与欢笑的小伞飞走了，漫天洁白
翌年春天，学校组织我们去乡郊体验3日，小芳老师同去。乡野路上的蒲公英，也被吹得四处飘摇，在风中微微生香。体验劳动嘛，我们的三餐十分简单，老师便带我们采野菜，还采了些蒲公英丰富餐桌。乡野菜农送了些蔬果，我们一起忙活。我最是没用，顶好做些糖拌西红柿之类的，不过吃到自己亲手做的食物，大家都很快乐。
闲时，便一起聊未来。大家的想法天马行空，其中一个羞涩又可爱的`女孩说想当妈妈。大家在拔野菜呢，我笑得摔了个狗啃泥。小芳老师见我摔得直咳，掐了蒲公英的茎让我吃下，苦苦凉凉的，酥酥的，倒有番风味。
大家一拥而上，掐了茎到小河边边洗边吃，小芳老师说：我真诚地希望你们进步，作为老师，我很高兴看你们长大。你们如同这蒲公英，熬过严酷隆冬，春风骀荡时，在无人问津中绽放自己的美丽。夏日绿肥红瘦，栉风淋雨育出的种子散发，飘向海角天涯。我似懂非懂地与大家点头。你，便是我心中永远的蒲公英。
看着眼前那株蒲公英，又有了当时吃的冲动。我掐下一截，咬一小口，甘苦的汁液在口中、空气中弥漫开来，执着那白色绒球，闭上眼，轻轻吹，那小伞，便在时间长河彼岸飘呀飘
突觉得，老师是我心中那株不凋零的蒲公英。生活未必富裕，凡俗日子有许多困难曲折，但仍在不怨不尤中，保持心安理得的踏实感，心怀盈盈的温暖、感恩和爱。由此，无论面对怎样灰暗的时空，他们脸上都会荡漾出明媚。
这，不正是蒲公英的品格吗？春日里，清晨的阳光流泻丝丝暖意，阳光下这株蒲公英，细小的叶片闪烁着淡绿，柔美的光晕。而你，是我心中永远的蒲公英。
蒲公英作文14
在花儿的世界里，相信大多数的人都会喜爱那艳丽的玫瑰，那雪白的百合，那火红的海棠，但我却惟独深爱着那正飞上蓝天的蒲公英，你可能会认为那蒲公英不过是一株野草，但我却不这样认为，是的，它们生命短暂，但他们却时刻准备用纷飞迎接新的生命。
天上的白云好似那美味的棉花糖，那蒲公英，好似从天飘临的白云，我，置身于一片草地之中，躺在那儿，和遍地的蒲公英一起呼吸，一起仰望天空，一起沐浴着阳光，一起感受着风的凉爽。忽然一团洁白的梦进入我的视野，我的旅行开始了。
我变成了一株蒲公英，但我啊，已到了离开世界，进行旅行的时候了，我对着风说：“风啊，你能慢慢的带走我吗？”我没有听见它的回话，不知它答没答应，从我身边走过，我感觉我要飞了起来，可是它的力气太小了，我的头发不过微微摇动了一下，正在我烦恼之时，走来一个扎着马尾，身穿碎花裙的小女孩，她甜甜地笑着，那甜甜的笑容好似我头顶温暖的阳光，我对她说:"你能带走我吗？”她微笑着点点头，可那双手又停住了，眼眶里充满了泪珠，在阳光的沐浴下，好似一颗颗罕见的珍珠，她哭着说："那样你会死的。”我安慰着她：“没关系，我并不是死，而是以另一种方式，留在世界中。”那眼眶里的泪珠不见了，留下的是那阳光般灿烂的笑容，她轻轻举起我，放在嘴前，轻轻的一吹，顿时，漫天的绒毛在时间里御风而行，不知道，迷失方向的我会飘到什么地方去呢？
她接住了我的一点绒毛，兴奋地跑回家，将我放在了花盆里，每时每刻都给我唱着美妙的歌儿，给我喝着清甜的水，让我沐浴着温暖的阳光，我慢慢地长大了，我从土中探出了头，我又看见了她的微笑，我还看见了她的`家人，我还看见了天上的小鸟，我还看见了从我身边走过的蚂蚁……
有一点绒毛，顺飘进了小溪里，我在清凉的水中漂流，欢快的在水中嬉戏，一会停留在落叶身上，体会停留在小鱼身上，我看见小溪旁，那青青小草，那香香花儿，那高高的大树，那翠翠的绿叶……
又有一点绒毛，它飞去了花园、草地、溪流……在世界各地旅行着。我，就这样被带到各地去旅行了。
梦啊，就这样醒了。时常折下几支放在天空，使它飞翔，在绒毛中，让美丽临风飞逝，朴实的它寄寓着梦想的简单快乐，无华的它带给人飞向天空的遐想。
蒲公英啊，你就是我的梦啊！我多么希望，我的梦能像你一样飞向高高的蓝天。
蒲公英作文15
斜行向上的蒲公英种子，顺着阳光的轨迹慢慢前行，只剩下一株光秃秃的蒲公英花径，默默呆在原地，似在挥手祝福，又似在流泪惜别，其实蒲公英种子与蒲公英告别并不需要太多告别的话语，只是默默，默默的挥手再见。
静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……
自小学毕业离开家乡离开朝夕相处的朋友，来到这个陌生的城市，我的心里始终放不下那些人和事，经常默默躲在角落哭泣，觉得自己好孤单。无助的我只好一头扎在书堆中学习中，这样子才不会让我感到落寞。
每天一头扎在书堆中，对外界的事不闻不问，本以为这样就可以遮挡我对朋友的思念，可是每每走在街上校园中的时候，看见成群的朋友待在一起有说有笑，打打闹闹，我心中对朋友的思念就愈发的遮掩不住，总躲在一旁悄悄流泪。很委屈的想起那时快乐的时光，我们一起调皮，一起玩耍，有时一起在大街上毫无顾忌的大笑。
那时蓝天下，每一寸土地都是我的乐园，那时的我极爱蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。
这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。记得毕业那天我们哭得不成个样子，紧紧抱着不想分开……
我经常性的浸在回忆中不能自拔，在老师的一一次开导后，我开始意识到我的怯弱，一抬头漫天飞舞着蒲公英的花朵，若有所思的想了一会儿，恍然大悟。蒲公英不也如同我一样么，被风一吹立即开始了飘荡的生活，可是他们并不像我啊，他们即使留恋但也勇于面对新的生活，他们是勇敢的，此刻一阵风吹起，满地的蒲公英忽的漂浮起来，缭绕在我的周身。我想对于蒲公英来说：它的人生就是不断寻找新的栖息地，不断寻求新的体验。每一次的起程都是一种特别，而每一次的将落，却不是一种归宿。它有自己的.征途，在风儿面前，有时很无奈，但它很乐观。因为它的每一次征途，都把希望带到了远方，留下大地对它的眷恋，和自己成长的足迹。蒲公英将落在两俟诸涯之间的一平地上，这地山悬风急，然，土壤肥沃，水分充足。在这环境下，它慢慢的成长着，很快乐，每天可听希水缓缓的乐音，与微风戏闹。偶尔获得一些阳光的恩惠。
我彻悟了，如果我能早些放开心扉，是不是也会多一点快乐？
看，又是一片的蒲公英，现在你们依旧是我的最爱，只不过以前是我独自来看望你，现在却是一群人来看你……
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