【精选】蒲公英作文汇总五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的蒲公英作文5篇，欢迎大家分享。
蒲公英作文 篇1
披上了一层银色的月光，幻发出淡淡的星辉，在夜风徐徐吹来时摇曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似轻盈飘落的雪花洁白洁白，是地上的草星星。
你是蒲公英，静静地伫立在那幽谷深处，沐浴着山涧泻下的清泉，冲击着乱石溅起的水花。你似乎感到孤寂。好在，有蝶儿停下来与你畅谈，有鱼儿游来为你放歌，就连那活跃的小虫也会躲在草间窥视你甜甜入梦。你努力地踮着脚，于是，缕缕阳光和蔼地抚摸着你的额头。你莞尔一笑……
蒲公英，你是一朵可爱的小花。你在快乐的日子里，感受着无微不至的关怀，慢慢地，无忧无虑地，长大。终于有一天，你把快乐的记忆、童稚的梦想和纯真的希望一股脑儿装进了你白色的行囊。风儿要为你扬帆，还有那蝶儿、鱼儿、小虫都来为你送行。可是，你犹豫了。你在畏惧什么？外面的世界无边的大，而且又是那么精彩。你可以驭风高飞，与雁群共舞，累了停在草间，听蟋蟀鼓琴，渴了就畅饮叶片上的水珠。如果迷失了方向，你还可以告诉风：重新启程……你还在留恋着什么？那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起来的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鉴赏那迷人的风景；还有那条奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的`足迹……你点了点头。
第二天，在微微亮的晨光中，你身上闪烁着晶莹的露珠，在轻风吹过的瞬间，你化作片片天使羽翼的绒毛，带着信念和希望飘向远方，开始了你的旅程……我就站在远方，我要感受一阵轻风中飘来的雪。
蒲公英作文 篇2
谁都幻想过，比如幻想自己是一颗小草，幻想自己是一只小狗，幻想自己是一只老虎……作为女生，最大的特点就是爱幻想。一个不会幻想的孩子永远是不完美的，不完善的。我就幻想过“假如自己是一株蒲公英”。
在那个秋高气爽的早晨，我将离开地面，登上“飞机”。我带上行李，心里十分紧张。忽然一阵风吹来，我就飘了起来，在蔚蓝的天空中我鸟瞰大地，淡黄的阳光轻洒在身上，没有夏日的热情，没有秋日的悲艳，更没有冬日的感伤。温柔地抚摸着心中那小小的梦想，忘却“化作春泥更护花”的承诺；抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅；脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。春天，我是否也该沉浸在这段暂得希望里？当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的'柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。我向每一个人问好：我向柳树爷爷问好，希望他能常青；我向小草弟弟问好，希望他能常绿；我向大雁阿姨问好，希望她的翅膀健壮；我向河流爷爷问好，希望他能甭流不止……。
呀！没风了！我就静静的躺在地上，沐浴着温暖明亮阳光，滋润着清凉甘甜的雨水。渐渐的，我长出了根，又开了花，一批和有一样的蒲公英孩子们诞生了，他们也将飞到远方……
咦，我怎么躺在被窝里，啊！原来那只是一个美妙而又奇特的梦。
蒲公英作文 篇3
一阵风走过,蒲公英的种子带着心中的梦想、带着几许期望、带者几点渴盼,踏上了追梦的征途。或许,它会停靠在肥沃的平原。或许,它会飘落在贫瘠的山崖。也或许,它会滞留在荒凉的戈壁。呵,管它呢,有阳光有雨水就足够了!改变不了的,何必去做徒劳无功的努力。能做到的,就要做的与众不同。几缕阳光,几滴雨水,梦想的种子苏醒了。颤颤的钻出地面,伸了伸懒腰,揉了揉睡眼,便认定天空就是它的方向。不管是黄沙扑面,还是狂风吹折,心中的血液未曾凉!当忧郁的月光拂在它的脸上,心中涌起缕缕忧伤。日日昂首不屈,天天挺肩独立,就是为了那一个不着边际的梦想么?看看自己,已是伤痕累累,心也已疲惫,就此个放弃么?迷茫......微风轻哼着拂来,细雨低吟着飘落。一个声音在回荡,你一路磕磕绊绊,你一路克困突险,到了现在你怎么能够放弃?看你身上那一个个待放的蕾,就要硬生生的扼杀她们么?不!不!我受不了了!我挺不下去了!哼,没骨气的种!!那个尖锐的声音在回响,一声声割裂我的心房,一阵阵撕裂的疼痛。不!不!谁说的?!我不能这么轻易的服输!对!我不能这么轻易的服输!!咬着牙坚持!!!吹散心中的乌云,点燃心中的渴望。我,还是我!那一株小小的蒲公英。对,我是不甘于寂寞的,不甘于平庸的`,不甘于沦落的。拼了......一朵朵小花绽放在阳光下......有一个声音笑了,小鸟在小,也有自己的天空;小草在弱,也有自己的土地。青春苦涩,也有快乐。青春很短,那就让它轰轰烈烈!不要说什么青春就是叛逆,那不过是放纵自己的理由。不要说什么人生苦短,人生的脚步我们才踏出几何?折一片流云,给自己的青春插上翅膀,去翱翔!摘一片绿叶,给自己的心注入热情,去挥洒!
蒲公英作文 篇4
微风和煦，阳光正好，一大片一大片的蒲公英与微风作伴，纷纷扬扬飘向远方，带着它们的梦，又在各处落下，然后生根发芽……
这不禁让我想起了我的小学语文老师，她穿着朴素简洁，打扮清爽。她上课总是爱笑，带着一对浅浅的梨涡和一双爱笑的眼睛，上课语调时而舒缓时而搞怪，课堂上也总是欢声笑语不断，学生们也是极其喜爱她的。
那一次，她和我们在操场玩游戏时，我们问起她为何要来这么偏僻的`小山村教我们时，她沉默了一会儿，微笑着说出了缘由。
原来，她也来自一个小乡村，条件比我们这儿差得多，她拼命读书，想要去看看外面的世界。成绩优异的她大学毕业后本可以出国继续学习，但她毅然决定放弃这个机会，选择老师这个行业，也因此来到了这个地方。她告诉我们说：“我们这些老师啊，其实就像蒲公英，随风飘到哪儿就在哪儿扎根。”我看向老师的脸，依然是笑得如花一般灿烂，她眼睛望着学校外面一片荒地上的蒲公英，那片蒲公英还未开放。她说希望我们将来有人也能成为蒲公英，说我们现在就像这片未开的蒲公英，需要努力汲取营养，等待以后的飞翔。从此，她在我们心中有了一个新名字——“蒲公英女孩”。
那年夏天，蒲公英盛开了，开得极其灿烂，但是她被调走了。
我又望向那片蒲公英，有的已经随着风飞走了，这就是它们的使命。看着这片蒲公英，我陷入了沉思，我希望自己将来也能成为一株蒲公英。一株植物都能在到处扎根，我们为何不能？即使被风雨遮住了双眼，也要勇敢飞翔。
蒲公英——飘摇……离别……活得盲目却勇敢。
蒲公英作文 篇5
夏天的蒲公英，是平淡而纯洁的白色，是静雅的颜色，是白云的颜色。白色在一片片翠绿的草丛中显得很亮眼，纯洁的颜色被阳光映照着，散发出金色与白色的光芒，舒心的感觉顿时涌上心头。下雨天，“滴答滴答”的雨点落在白色的“小小降落伞”上不时地会被击落一点，柔弱地旋转着落到地上，睡去了；剩下的`，便会被孩子们或风吹到遥远的地方，吹到遥远的明天……
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