蒲公英作文高二700字
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的蒲公英作文高二700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
蒲公英作文高二700字1
在我家屋后有一条小溪，每到夏天小溪两旁便黄黄的开满野花；秋天便结满了蒲公英，白白的、薄薄的毛球儿。清晨，初升的朝阳映着蒲公英，会放出一团团五彩的光。
小时候，每到傍晚，我最喜欢做的事就是和妈妈一起去小溪边玩。随手折下一个小绒球，和着晚霞用力一吹，红色的天空中变多了一群美丽的精灵，他们飞过楼房，飞过天边，飞向远方、远方……
可是后来，妈妈不知怎么再也没有空陪我去小溪边玩了。而那溪边的蒲公英依旧灿烂地开花，开心的结果。于是，我便一个人去小溪边玩，看到那飞舞的蒲公英，心里又多了一份惆怅。我便依旧拿起一个绒球在手上，当我将它吹向天空时，看着这白色的精灵，眼里充满的是迷茫。
今年秋天，当小溪再次结满花蕾时，我独自一人又来到这儿，把报纸往地上一放，便躺在上面，看着夕阳，内心无限的慨叹。就在这个时候一个三口之家闯入我的视线中，小孩子在与父母哭闹，把父母弄得一点办法都没有。就在这时候，一股风袭来。吹起蒲公英，白白的飞向天空，“真的很美丽”，孩子的母亲说，这时孩子也不哭不闹了，只是注视着快乐的笑了起来，结果这一家人在微风中渐渐远去。
看着他们我真的很高兴。当蒲公英落在我手中时，我不知道为什么高兴不起来，而那不争气的泪水流了出来。我发现“物是人非”的家庭不再像以前那样温馨，人也不再像以前那样，都变了。而不变的只有这白色的蒲公英。我抹着眼泪便走了。
也许是中考考的不好吧，所以高兴不起来；也许是自己缺乏信心，所以现在我感到很痛苦；也许是母亲的工作太忙，所以不能陪我。
到后来的一个傍晚，我又来到溪边，看着它随风漂泊，但是它却把最美的那一刻展现出来给我们看。看着小溪边蒲公英，我拿起一个，他们很勇敢，很坚强无论在哪里都开得很好。我轻轻吹散，让它们高高飞起，又随着秋风徐徐落下，我沉思了一会，便飞奔回家，我想通了，无论如何也要把握现在，努力学习，报答父母的养育之恩。向蒲公英一样，展开美好的人生，实现人生的价值。
蒲公英作文高二700字2
清晨，一丝丝微风掠过脸颊。凉凉的，软软的，风中夹杂着花的芳香，给人以无穷的享受。
我坐在窗前，心中总觉得有些不愉快，低头沉思——明天会带给我什么，是欢乐？是忧愁？我不敢继续往下想，因为明天是每个人都无法预料的，明天是一个谜。我倚靠着栏杆，眺望远方。
一朵蒲公英从墙外飘来，停歇在青菜叶上。任何一丝风的转移，都将会使她不知所措，因为蒲公英渴望拥有一个家，她再也经不起风对她的冷酷无情，再也受不了风对她的摧残，她不想一直摇摆不定，好不容易找到一个家，却无奈又落到了另一家，拥有一个安身之所，对一个生命极为重要——因为家能使我们感觉温暖，给我们一丝欣慰，像糖莲子一样苦中一点甜。风啊，请你发发慈悲之心，停驻在某个角落，不要飘飘荡荡，四海为家，伤害早已伤痕累累的蒲公英。你若有一丝怜悯之情，一颗善良之心，就请你满足蒲公英的愿望，给她一个家。
风还是无情地吹着，蒲公英的梦想泯灭了。忽然，千千万万的蒲公英随风飘扬，半空中，蒲公英的影子若隐若现，好美啊，如此美景，真是人间难得几回观。蒲公英飘着飘着，像透明的水晶球，根根细如牛毛微微颤动，像名画家在作品里施展才华的神奇之笔，描绘出绚烂亮丽的风景线。我情不自禁地奔向蒲公英的世界，这里是她们的天地，是她们互相倾诉心声的自由、欢乐之地。因为在这里，她们手牵着手，嬉戏着，将烦恼与忧愁抛到九霄云外。我庆幸蒲公英，这些可爱可敬的精灵终于拥有浓浓的欢乐，终于可以享受大自然家庭的温馨。我伸出粗糙的手，那些小精灵啊，可顽皮了。看，一个个小精灵排着长队从我手心顺滑而过，仿佛在滑滑梯，多可爱呀！她们携着手在我手心跳着，跃着……
啊！今天又是美好的一天，我不再苦苦沉思，我不再追忆昨天的欢乐，也不再想象明天的未知。
蒲公英作文高二700字3
在一片迷人的蒲公英海里，长着一朵最漂亮的蒲公英，它是粉色的，名字叫粉黛。粉黛长得十分漂亮，她全身都是浅粉色，就连种子也是，她是如此与众不同，她的梦想就是当一名舞蹈演员。
粉黛特别喜欢跳舞，她时不时在叶子上旋转跳跃，还做几个高难度的动作，美极了。她希望自己能站在舞台上让别人欣赏她的舞蹈，所以一有时间她就练习，就为了能在舞台上展现她的舞姿。
一天，在跳舞的时候，粉黛被一阵风给吹走了，她看着自己离这片蒲公英海越来越远，吓得一边哭一边喊：“救命啊！救命啊！”可是没有一朵蒲公英听见，就算他们听见，粉黛也不可能得救。眼看着粉黛被风越吹越高，吹到了满是云的空中。她害怕极了，用手捂住眼睛不敢朝下看。这时风停了下来，她再也不用被吹得东倒西歪了，最终留在了云上。
粉黛发现自己没有在飘了，才将手慢慢地移开，当她睁开眼睛环顾四周时，她被周围的景象惊呆了：这里有一团团像棉花一样的云在飘来飘去，远处有一轮圆圆的太阳正在往上升，还有一架飞机从粉黛的头顶经过，她以前从没见过这样的景色，她好奇极了，被风带上高空的恐惧也慢慢消失了。她又跳起了自己喜欢的舞蹈。白云中的粉黛像一个仙子，在云中旋转着、跳跃着，庆祝自己发现了不一样的世界。
晚上，粉黛躺在软绵绵的云上睡着了，她睡得很熟很熟。这时风又来了，它把粉黛从云上吹走了。当粉黛醒来的时候，发现自己站在土里，脚被土困住了，她试图想把脚拔出来，但是已经晚了，她已经生根发芽了。粉黛再也不能被风吹走，只能随风不停地摆动。她再也不能被风吹到软绵绵的云上去了，再也不能跳舞了。
粉黛失望极了，梦想这么快就破灭了，她终日哭泣，再也感受不到清风朗月的美好。终于有一天，她开出了粉红的蒲公英，她不再哭泣，把自己的愿望告诉了孩子们，她对孩子们说了她在云上的经历，说她跳的舞是多么的优美。她希望自己的孩子有朝一日也能被风吹到云上，在蓝蓝的天空中，跳一支绝妙的蒲公英之舞。
她的心里充满了喜悦，她忽然发现，他们能拥有这样一个梦想是多么快乐的事情啊！因为这个梦想，天空更蓝了，云朵更洁白了，风也更清柔了，世界因梦变得分外美丽！
蒲公英作文高二700字4
世间的花有千千种，我爱兰花的清雅，木棉的热烈，樱花的娇艳，紫荆的魅惑……但我又常惦念蒲公英的自由。我也不知为何，许是心之所向吧——
有人问:蒲公英，它是花吗？而我的回答是:是亦不是有那么重要吗？同是自然界的一员，同是万物生灵的一物，同是人世间的生存者。有着那么多的相似之处的我们，为何将它视作异类？呐，淡黄色的蒲公英，风一吹，漫天的缤纷与绚烂，不沾染一丝尘埃，飞向远方。蒲公英的花语是——无法停留的爱。那么，在我们的内心深处是否也会有这样一个蒲公英的梦？
每年的初春的第一场雨后，空气清新而好闻，依稀记得，我总爱到田野间去探望我亲爱的朋友们——田野间的花草。瞧呀！田野上一派生机勃勃的景象，溢满了生活甜美的气息，泥土的芬芳与花草的芳香糅和在一起。这股气息让我明白了青春就像蒲公英，看似自由，实际上却是身不由己。怎么说呢？蒲公英是充满朝气的，虽平凡无奇却活泼开朗，是自由的追寻者，天生的旅行家，但是，在蒲公英的人生里，它的转折点便是风。因为风，它才能去追逐想要的自由；因为风，它才能成为无忧无虑的旅行家；但是，也因为风，它的花语是‘无法停留的爱’，它的人生才受风所牵制，不能自拔。
这样的蒲公英，真是像极了我的青春。我时常妄想着毕业后出去打一片天地，闯一番事业，却从不曾想过我该如何为未来而努力着。不愿前进也不愿后退，而在这的同时，我竟也妄想飞上云巅，飞向远方，追逐自己的人生理想。
从出生到现在，成长的阶段中经历了多少挫折与磨难。虽然都一一走过来了，可就是不知为何内心深感迷惘。我蹲下来，摘了一朵蒲公英，轻轻吹散了，茸毛散开，随着风起程，飞向了远方，一直飞向我心底的迷茫……
刹那间，我似乎明白了:人生就像蒲公英，随风荡堕，不论是现在还是过去亦或是未来只要放下了就淡了，如此，甚好。
啊——我所惦念的蒲公英，愿你能尽情地追逐你的“梦想”，不管结果如何，你都完成了你的使命，不是么？
蒲公英作文高二700字5
在小区的一隅里，我发现了一株不常见到的蒲公英。
没有鲜艳的外表，没有高贵的话语，也没有文人墨客去赞扬它。它一直平凡的活着。一阵风便能吹散朵朵绒球，随着风儿飘扬，只是为了在广阔的天地中寻一方安土。看着漫天飞舞着的伞状种子，再回看那光秃秃的花亭，心中五味杂陈。
能有这样多伞状的小生命固然是好的，这能说明它们的童年是活力满满的，是营养充足的。起初，我认为这群小生命是乐观坚强的，它们并不知道何时会吹来一阵风，让它们与花亭母亲分离。这是一场没有丝毫准备的分离，也是一场没有回头路的分离。但它们只能遵循这一自然规律，尽管不舍，尽管没有了母亲的关爱，兄弟姐妹的嘘寒问暖，它们还是要分离。不管是痛苦还是从容，总归要分离，于是，它们理智的选择了从容。
后来，我发现，这样的小生命也是野心勃勃的。尽管分别是痛苦的，但它们更关注的却是未来的一条漫漫长路。是这样在风中飘荡，飘到天涯海角，一生浪迹天涯，领略大好河山，却要躲风避雨;还是踏踏实实的找到一方安土，孕育新的生命，直至生老病死。显然，这很难做出抉择，但是，这群机灵鬼可有的是办法。它们在浪迹天涯之后，便踏实的回归大自然，将生命分献给大自然。
看着自己的孩子们渐行渐远，花亭母亲似乎也变得苍老了许多。再也没有孩子能与它唠家常了，也没有孩子来替它打扮了，更没有孩子会回来看望它了。此时，它的眼前浮现出孩子们的身影，那一个个小生命初来乍到是的稚嫩依旧历历在目。它担心的大概是孩子们的漫漫人生路，没有了亲人的陪伴和鼓励，它们又能闯出怎样的一番天地呢?花亭母亲每天对孩子们的思念和牵挂，也不知它们是否能感受得到呢?花亭母亲渐渐衰弱，可对孩子们的念想却日益浓厚。大概是忍受不了孤独的滋味吧，花亭母亲很快便深沉的睡着了。
蓦地，有一个东西掉进了我的心湖，漾起阵阵涟漪，又忽然沉到了内心深处最柔软的地方，不禁是一阵酸痛。我竟被这小小的蒲公英所感动了。它们也有爱，也有努力拼搏的精神。人也是如此，迟早有一天要离开熟悉的人，熟悉的家，熟悉的地方，到另一个陌生的地方。我们是选择踏实度过却黯然无味，还是激烈拼搏产生的起起伏伏。我想：与其一生平淡似水，倒不如波涛汹涌来的刺激。我们也要创造一片属于自己的小天地，但请一定记住，我们还有一个朝思暮想的地方——家。
蒲公英的感动来源于伞状种子的勇于拼搏，来源于花亭母亲对孩子的一心牵挂。感谢你，蒲公英的感动，让我学会了拼搏。
蒲公英作文高二700字6
“哇，飞起来了！”蒲公英随着我嘴里呼出的仙气，变成一阵逐风而舞的雪，轻轻浮动，远远飘散。我挥着短如寸铁的笔，在白纸上将心绪与眼前飘扬的“雪”定格下来。
是谁躲入了山峦的背后，又是谁拉上了缀满星辰的夜幕。我小心地将画折好，忐忑地推开家门。“又去哪里疯玩了，小升初的考试要不要考了？！”这句迎风而来的怒吼惊得我刚踏进门的脚又缩了回来。母亲一把抢走画，扫了一眼便撕成一手残雪，砸在我的脸上，没有温度，只有刺痛。
连接几天，我对她的问话漠不关心，坚决不肯低头。趁着母亲工作的空隙，偷溜去草地写生。树荫下，几株蒲公英伴着我，带着丝凉意的风袭来，种子几番想挣脱枝茎，却终未能成功。我厌倦地说：“放飞自由的感觉真好，连你也要束缚着它们。”蒲公英在风中一阵轻摆，似乎平淡地说道：“时机未到罢了。”“什么叫时机未到？还要等什么时候？”它不语，只是在微风中摇摆着身子，只是，未曾有一颗种子摇落......
又是蒲公英飘舞的季节，画板上满布的灰尘已被拭去。手上捧着入学通知书，难掩心中的兴奋。提着行李，等待着如约而至的班车，这一刻我终于明白了母亲的用心良苦。母亲驻立在我身旁，青丝难掩星发，显得有些瘦削。随着引擎的轰鸣间断，我雀跃地扎进人流，去拥抱我的第一次住宿生活。就在双脚完全踏上车厢，不经意的一个回头，仿佛看见母亲走向前几步，微微伸出的手又悄悄放下。透窗望去，母亲早已被远远地甩在后头。
周末终于到来，匆匆穿过草地中的小径。风乍起，顿时，路边的蒲公英也被吹得支离破碎，纷纷扬扬，像是一场温暖的大雪。如那天的画一般美好。一颗颗种子撑着小白伞掠过耳边：“你终于自由了，高兴吗？”“真的自由，高兴......也许吧......”望着纷扬“雪”逐渐消散于空中，自由的我却怅然若失。
蒲公英作文高二700字7
“本届蒲公英杯优秀新人选拔大赛少年组金奖获得者来自黑龙江省代表团的乔宇昂……”主持人话音刚落，我便快乐地蹦跳着跑上舞台，捧起我这来之不易的金灿灿的奖杯，眼泪不住地在眼眶里打转儿。一幕幕的情景展现在我的眼前。
那是一年前蒲公英开花的季节，我看到张阿姨家的王英达背着一个大盒子，心想：里面是什么宝贝呢？我好奇的问王英达，他悄悄地对我说：“这是竹笛，吹起来可好听了。”我记在心里，于是，我便央求妈妈，我也要吹笛子。妈妈爽快地答应了，便领我去拜师学艺，来到老师家，老师看见我说：“多么帅气的小伙，一定能吹好。”于是我小心翼翼地接过老师的竹笛，一吹就吹响了，老师说我可以学，妈妈说要和爸爸商量商量，然后再决定我是否学习。出了老师家的门，我哇的一声就大哭起来，埋怨起妈妈来：“为什么不让我学，为什么不给我交学费，我真的很想学……”妈妈说：“并不是不让你学，我要试试你的决心，只有你自己诚心好好学才可以啊！”哦，原来妈妈是想试探我啊，我立马立正敬礼，向妈妈宣誓。妈妈二话不说为我报了名，开启了我的学笛子之旅。
在学习过程中，并不是一帆风顺的，有几天，不知怎么的，老师教我花舌和下历音，我的口型总是对不上，就是不能按老师的要求去做，音吹得不准，跑调，老师很严厉，批评了我好几次，我感到很害怕又感到自己很差，于是跟妈妈说不想学了，妈妈耐心的劝导我：“学习是一件苦差事，学一项技能必须得坚持住，都会遇到这样的困难的，坚持住了就会胜利的，妈妈相信你，我的儿子一定能行。”听了妈妈鼓励的话语，我终于放下担子，坚持学习，终于学会了几首著名的曲子。于是我多次代表班级学校在省市电视台儿童节目中做过表演，并获得各种奖项。在第六届黑龙江青少年艺术节大赛中又获得金奖的好成绩。真是一分耕耘一份收获啊！
我站在北京的舞台上，聚光灯闪烁，照耀着我前进的道路，努力、坚持是我信奉的真理，我激励自己，坚信今后无论学什么，只要持之以恒，聚精会神，都会有蒲公英花开的那一刻……
蒲公英作文高二700字8
风还是轻轻地吹啊吹，花还是漫漫地开啊开，我还是远远地看着那棵树盼啊盼，守候着我们树下的约定。
时间总是奔走着，风和雨交替着，四季更迭不休。那棵树上轻白的花盏，盛了又落，落了又生。这花，小小的，白得多天真，多纯粹啊，一枝一叶记录着我们的欢笑，相别与约定的再见。
仍记得我们与树的故事吧。秋天的九月，它的叶悄悄落了，我们相见了；冬天，罕见的一场小雪轻掩着它，我们小心翼翼地把雪捧起来，笑声冲散了寒风的萧瑟，使它不再一如既往的令人寒心；春天，它又悄悄地缀上小白花在风中招摇。“看啊！樱桃开花了！”大家都嚷着，眼中的笑意是那些年我最宝贝的珍藏；夏意将逝时它把花儿的轻妆卸去了，又换上了颗颗小小的樱桃，像珍珠一样挂着。樱桃未熟时，还是苦涩涩的，但也有同学压不住心里的兴奋了，偷偷摘了，在同学面前炫耀。
这时，大队部的老师就在广播里说：“樱桃没有熟，请大家别摘！等到熟了会摘给大家品尝的！”这哪里压得住同学们啊，我们就看准了机会去摘，你把未熟的樱桃往嘴里一丢，随即酸得咧着嘴直对我笑，我也对着你笑。
时间匆匆地过了，很快很快，樱桃才熟了几回，我们就要分开了。我们在树下拍照，聊天，玩最后一次游戏，也等不到最后一次吃樱桃了。许多同学都哭了起来。
“别哭啊！”你笑着拍拍大家的肩，“说好了，三年之后我们再到这里来，这颗树，记住了啊！谁也不许不来！不许逃跑！”同学们哭得更厉害了。
大家说再见就再见了，那颗树也就一直守在那儿，花开了一季又一季。
老师在临别时说，她的孩手们啊，就像蒲公英一样，要飞到各处去喽。我们就说，三年之后我们一定一起回来啊，老师要等我们啊。老师就流着泪，笑着把我们送出来，朝我们挥挥手。
每个人心中一定都有这个约定吧，我记着呢，树也记着呢。到时候，在同样一个花开半夏的季节，蒲公英们要回来啊，要回来看看老师，看看树，看看我们曾经在树下间约定。
蒲公英作文高二700字9
我有一位老师，她美丽，端庄，就像一朵洁白的蒲公英盛开在我的心间。她就是我的英语老师Miss赵。她留着一头齐耳的卷发，一双眼睛闪闪的似乎会说话。生气时她的眼里透露的失望和无奈，但当我们表现好的时候，她的眼里闪烁着欣喜的光芒和无线的希望。
Miss赵拥有着一种独特的教育方法。还记得有一次，我们正在上英语课，大家都有气无力的读着英语单词和句子，甚至还有的同学手托着脑袋，呆望着天空，明显就是在开小差。我也无精打采地趴在桌子上，无所事事地玩着笔。突然Miss赵大声的说：“Lookathere，boysandgirlsPK。”接着，Miss赵又抛出了问题：“What’sinourclassroom?”教室里立刻炸开了锅，同学们都提起了精神，跃跃欲试，准备在比赛中大展身手，一决高下。指听见Miss赵大喊一声：“Begin!”同学们都把手举的高高的，满脸都是自信的微笑。Miss赵的脸上露出了欣喜而又高兴的笑容。她兴致勃勃地说出了一个单词：“Boys!”男孩子们都把手高举过头顶，Miss赵飞快的点了小姚同学，小姚同学不出意外地回答了这个问题。Miss赵向他投过去赞许的目光，接着，Miss赵又说出了：“Girls!”她们立刻不甘示弱，也把手高高的举过头顶，Miss赵把手指向了我，我站起来胸有成竹地说出了单词。Miss赵微微地把嘴角扬了扬，似乎在说：“Welldone!”我的心里就像吃了蜜一样甜。同时我也暗下决心：以后每一堂英语课都要积极回答问题。
Miss赵不仅有很独特的教学方法，她还非常的认真，负责。每上一堂课，她都会做一个PPT，精心的备课下，没有一点的差错。可以想象Miss赵是多么的劳累，可见她在我们身上花了多少的心血啊!
多少个日夜你无眠，多少回风雨你走过，把知识和精彩送给了学生，这就是你，我敬爱的Miss赵!你为一个个懵懂无知的孩子插上知识的翅膀。有人说蒲公英的花语是不能停留的爱，那么Miss赵对我们的爱早已在我心中生根，发芽，长叶，开花!
蒲公英作文高二700字10
曾经听奶奶说过，蒲公英是世间最美丽的植物，没有那些或是华丽或妖娆的外表，却有着一颗炽热的种子，向四周慷慨的洒下耀眼的光芒。
那么，我想化作一缕蒲公英，一株自信的蒲公英。
在那片不显眼的土地上，我开始生根、发芽。不去在意那眼里的玫瑰的挖苦，不去理会那骄傲的牡丹的嘲笑，我努力的朝着有阳光的方向生长，允吸着大地给予我的营养，化作一股力量，冲破泥土的阻拦，慢慢展露着我最洁白的绒毛。在最后一丝绒毛伸展开的那一刻，我终于看到了他们惊讶的神情。我笑了，仍然不停的开花。
我想化作一缕蒲公英，一缕感恩的蒲公英。
为了感恩那块生我养我的黄土，我决定要比任何植物都要出落大方、端庄、繁茂。我一天天长高长大，路人们都将为我的绽放叹为观止。我不像花，也不像草，但我可以用一颗感恩的'心去感动那些生命!为了感谢那束照耀我的阳光，我日也吸收着那甜美的雨露，在阳光下妩媚的笑，向他栓释生命的精彩。我要说，谢谢你们让我拥有今天的辉煌。
我想化作一缕蒲公英，一缕祝福的蒲公英。
看着病床上痛苦呻吟的女孩和他日益苍老的父母，我的心在隐隐作痛。女孩躺在病床上，病魔的吞噬让他几乎失去与同龄人该有的阳光与灿烂。药水、病魔，床单上令人作呕的消毒水味。
或许这才是他童年中最深刻的记忆。看着父母为巨额的医药费愁白了头，他多么希望拔出针头让死神把自己带走，又害怕父母更加悲伤。
这些，我都看见了。
于是，我尽我最大的努力开放，一定要开出最大、最漂亮的花，让女孩看到我，拥有重新治疗的希望。
我做到了。我的花的确长成了一株雪白的，没有一丝杂质的蒲公英，重新仰望自己白色的房间，与无血色的女孩的脸上的惊喜目光相遇。他说:"爸爸，妈妈，快看，多么美丽的蒲公英呀!”
呵，女孩。你好，我是一株渺小的蒲公英，我要带给你最大的祝福。金色的阳光下，一片雪白在朝着骄阳微笑。
我知道，那是一株叫蒲公英的种子在我心中，开始发芽……
蒲公英作文高二700字11
风将蒲公英身上的白色绒毛吹起，将它们送向遥远的国度，吹醒它的梦，吹起它的向往与梦想。蒲公英看着高飞的孩子们。眼中露出欣喜，蒲公英妈妈就像我们人生道路上的老师，引领我们走进一个美妙的世界。
阳光下那条花团锦簇的小路，布满儿时的记忆。极目远望，蒲公英在尽情开放，一大片一大片满是的。白色的绒毛像是它们洁白的舞裙，在春风中尽情摇摆。有一根乘风来到我的手心，轻轻将它拿起，阳光把它照亮，轻柔地一吹，便把它送入蓝天，和鸟儿一起飞翔，与白云一起曼舞。
老师轻柔地拉着我的手，走到这片花团锦簇的宝地。蒲公英依旧旺盛的开着。春风吹过我们的面颊，吹起老师的长裙，也吹起我的心。老师轻轻拽下一根，举到到我的面前，让我第一次知道蒲公英的美。温和的阳光将它照的透明，微风拂过，便脱落了，尾随风的脚步吹远。老师将头转向我，那双眼睛清澈而明亮，是那么的单纯，那么的简单。丝丝发缕被风吹起，老师那洁白的长裙依然在风中飘扬，正如那蒲公英的绒毛。
走到近前，大片大片的蒲公英向我们招手。老师用她那双会说话的眼睛告诉我：过去吧。我小心地伸出手伸向那一片洁白。那小伞般的种子飞起，轻轻将它握住，手中的种子是那样微小，放开手指种子便迫不及待地飞起，飞向蓝天和白云。“每一颗种子都有开花的心。”老师启发性地说。看着高飞的蒲公英，嘴角渐渐有了微笑，老师告诉我：你的梦想在山的那边。拉齐老师的手，追随着蒲公英的足迹，艰难前行。在路上，石子将脚磨破，老师告诉我不要停；树枝将小腿划破，老师告诉我不要停；暴风雨将衣衫淋湿，老师告诉我不要停。蒲公英在我身边飞舞。在一次次战胜之后，终于找到了一个全新的世界，在一瞬间照亮我的眼睛……
蒲公英在我们周围飞舞，渐渐落下，生根，发芽，开花，我和老师就坐在这其中，尽情欢笑，白色的绒毛在我们周围飞舞，老师的长裙依旧那么洁白，老师的眼睛依然那么清澈，那样简单，只不过多了一丝欣慰……
望着蒲公英那尽情摇摆的舞裙，我深知：迎着阳光，逆着风寻找自己的梦想，洁白的舞裙便会伴着白色绒毛一起飞舞，那么欢乐，那么的洁白……
蒲公英作文高二700字12
牡丹有着令人赞叹的容貌，月季有着令人喜悦的缤纷，兰花有着独特的清高与优雅，而蒲公英，只是路边默默无闻的小野花。
初见蒲公英时，只见它高高地挺立着，一副昂首挺胸，很神气的样子。翠绿翠绿的的茎细细的，好像轻轻一碰就会折断，它的颜色是从根部往上由白变绿的渐变色，到了顶端，已经成深绿色的了，是不是很有意思呢？如果你仔细观察，还会发现，那茎上面还有一层毛茸茸的细毛呢，看起来很柔软的样子。
蒲公英的花瓣是金黄色的，当阳光照射，它就会闪闪发光，一片金灿灿的。花瓣里面的花蕊个个都伸出头来，要一览外面精彩的世界，一个个还戴着橙黄色的小帽子，可爱极了。好奇的你也许会去摸摸它，那你可就占光了，它会把小帽子与你共同分享，也给你的指头戴上一顶小帽子。
到了夏天，蒲公英金色的花瓣会慢慢枯萎，代替它的就是一个毛茸茸的球球。那毛茸茸的球球会越长越大，越长越蓬松。再等些时候，它就完全成熟了。这时，你再趴近了细看，就会看到很多把“伞”。“伞”的下面会有一个膨大的种子，样子真像是一个个伞兵啊。我摘下一枝毛毛球，用力一吹，它们便全都飘飘悠悠地飞了起来，好看极了。妈妈说，它们落到哪里就会在哪里生根发芽，无论环境好坏，它们都会竭尽全力地用自己的力量装点大地，为大地增添一份美丽。
蒲公英不像牡丹那样雍容华贵，不像月季那样五彩缤纷，也不像兰花那样香气宜人，而就是这路边不起眼的小花，却能在第一时间告诉你“春天来了”，它金灿灿的花朵也让人倍感温暖。
在我们身边，就有像蒲公英一样品质的人，这就是我们的老师。她总是默默无闻地奉献自己，为了学生们更好地成长，她不辞辛苦地日夜操劳。在灯光下备课，为学生们批改作业，悉心呵护着这些“种子”，为它们日后的飞翔贡献着自己的力量。
蒲公英作文高二700字13
微风袭来，蒲公英没有抓住自己的“救命稻草”，开始了自己的天空之旅。—题记
只是一个平常的的日子，做完作业后突然不想再拾起那枯燥的课本，上面的文字和数字密密麻麻的跳在我的眼前，我并不想理。
要不出去走走，我的心里响起了这个声音。可是我心里另一个人又说：就要考试了，赶紧复习吧!是啊!就要考试了，我怎么能在这个时候还有空闲的心思去干其他，“出去散散心更加促进学习”我的心里又响起了声音，适当的休息一下也许更能促进学习，我想了想，终于决定遵从这个声音—出去走走。
雨后的春天禀外妖娆，使我情不自禁的想和她靠近。嗅嗅花香，听听鸟叫，再到海边坐坐，感觉春。咦，那是什么?在青草从中有一团白茸茸的工具，它吸引了我的眼光。我向它径直走去，发明那竟是一棵蒲公英!但我立刻转变了想法，由于一场大雨刚过，一棵蒲公英怎么大概担当的住。那是天使的化身吗?不，它不是天使，天使不会在这里担当狂风雨的洗礼，他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗?不，它不是精灵，精灵不会在这里体验战斗者的兴趣，他只会在花圃里飞翔。它是公主吗?
不，它不是公主，公主不会在这里听风婆婆讲故事，他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗?不，它不是王子，王子不会在这里被土壤掩埋，他只会想方想法的展示本身的才气。它是什么哪?它是高尔基笔下的海燕，在狂风雨中担当洗礼。再靠近一点，看的更明白了，是处子的皮肤，结实的芳华!
我想把它摘下，让它在我的手中舞蹈，我弯下身，发明它四周竟然开满了小黄花。宛如是蒲公英谢失后开出的，那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就流落!这时谁人声音又想了起来：“该回家了，否则回着凉的。”我选择了脱离，转头，再次呼吸：蒲公英依然在风中摇荡。
蒲公英作文高二700字14
有一株蒲公英，它的绒毛非常多，就像一个白色的小球，有一天这株蒲公英被出来玩的风娃娃给吹散了，蒲公英的花瓣掉落在了它的身旁，而那株蒲公英还会再长出新的绒毛，可是在蒲公英长新的绒毛时，发生了一个让蒲公开心的一件事，可惜又有了一丝的遗憾。
这开心是：在蒲公英长新的绒毛时，蒲公英以前传播的种子发芽了，已经长出了小小的花蕾了，这让蒲公英特别高兴，因为蒲公英要当妈妈了，蒲公英看着就要有白色绒毛的蒲公英花蕾，心里特别激动，蒲公英看着小蒲公英的绒毛马上就要长出来，大蒲公英就想要叫一声，等到小蒲公英把绒毛都长出来了以后，第一件事就是：叫妈妈，妈妈，大的蒲公英太开心了，以后小蒲公英就天天叫妈妈，妈妈，说的话也是：妈妈，妈妈，这会让人们想到这这些小蒲公英是多么喜欢妈妈的，会把别的小红花、小黄花给叫成：“妈妈”大的蒲公英就会出来立刻解释，我的孩子从小只会说“妈妈”这两个字，对不起呀！对不起呀！这会让别的花家庭感觉到，这个妈妈是个好妈妈，是爱这些小蒲公英的好妈妈。
遗憾的又是:在这个家庭最开心，一件“悲哀”发生了，小蒲公英的心都碎了，自己的妈妈离开了，自己的妈妈陪着自己度过了许多开心和悲哀的时光，在最后的一分钟，小蒲公英的妈妈给孩子们说了最后的一句话：你们已经长大了，可以独立了，一定要待人友好心存感激，要有宽容之心，这点你们要明白，我走了。小蒲公英大哭了一场，那时下了一场大雨，并没有人听见小蒲公英哭了，但小蒲公英真的已经长大了，它不再是以前的小蒲公英，小蒲公英变成了大的蒲公英，大的蒲公英记住了妈妈说的这句话：你们已经长大了，可以独立了，一定要待人友好心存感激，要有宽容之心，这点你们要明白，我走了。
从此以后那些大的蒲公英按照妈妈所说的话执行，结果，附近的小花儿、小草儿都喜欢上了这些蒲公英，蒲公英按照妈妈的这句话，一直是花坛里的最善良最宽容的一丛蒲公英。
这故事告诉我们，“爱”是最美好的。
蒲公英作文高二700字15
我是一颗蒲公英种子，刚出生不久就被风涝姥把我从妈妈的怀抱里带走了。我当时伤心得流泪，为什么妈妈这么狠心，我还这么小就把我抛弃在外头。我哭得筋疲力尽，任由轻风把我吹到什么地方。最后，我被带到一个陌生，寒冷阴暗的地方。我感到十分害怕，孤独和无助。渐渐地我沉睡了过去。我梦见自己在一个很黑的地方，什么也看不见。我万无目的地奔跑。
突然，我蒙蒙笼笼听见有人在喊：＂ 喂，醒一醒。＂我四处张望，但四周还是漆黑一片，什么也没有。以为这是幻觉，于是想继续沉睡下去。
＂喂，醒一醒。＂这声音很清晰，我确信这不是幻觉，我开始寻找这声音的来源。
＂喂，醒一醒。＇这声音更清晰了，而且离我越来越近，突然我看见前边有一缕光，我向着这缕光跑去。
＂啊！你醒了！＇我揉揉眼问道：＂你是谁？＂她高兴地说：＂我是雨滴，是你的朋友，快出来吧。＂她热情地握着我的手把我拉了出来。＂嗨，朋友，欢迎你的到来。＂哦，原来是一只蝴碟停歇在我头上，正与我零距离接触，她的朋友也热情地向我微笑。我顿时有股暖流从头上一直蔓延到全身。接着，许多朋友都来向我问好，有小鸟，有蜻蜓……一种难以言喻的幸福包围了我，我觉得自己是世界上最幸福的人。
不久，我也成了一位母亲，孩子的出世使我幸福，安慰。这时，把我送到这里的风姥老又来了，她说：＂孩子是时候离开你的身边了。＂我听了忍不住哭起来，喊道：＂风姥姥，请别把他们带走！＂＂哎，这句话你妈妈也说过。＂我听了心一楞。她语重心长道：＂孩子不去锻炼一下怎能成才？＂＂回想想一下，你不就是这样吗？＂突然，沉寂在我心中多年的疑惑解开了。原来当年妈妈也是怀着同样的心情送我离开的。
孩子被送走了，我心中百感交集，既伤心，又高兴。因为我终于明白了妈妈的哭心，以及她对我的爱，不锻炼怎能成才？
友爱是幸福的，温暖的，而母爱，似淡淡，却是浓浓的。
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