关于我的好朋友很优秀的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的关于我的好朋友很优秀的作文，希望能够帮助到大家。
关于我的好朋友很优秀的作文1
我有一位好朋友。他有一头乌黑发亮的头发。一对似如来佛祖般的大耳朵，一双炯炯有神的大眼睛下有一个月牙似的小鼻子，还有一张大而不失文雅的嘴巴，他就是小章。
他天天穿着普普通通的衣服，一点也没有炫耀自己，但他却是一名隐藏很深的绝世高手。
他有许多爱好，如打乒乓球，打羽毛球等，还是个高手呢。但我最欣赏的`、也是我与他交朋友的理由，就是他能控制自己少玩手机。这可真是万中难挑一来，而他就是其中的一位。这一点令我佩服不已。
他也爱帮助别人。记得有一次，下课铃声已经叮叮、叮叮的响了，他本来准备出去呼吸一些新鲜的空气，放松地玩一会儿，忽然听到一个同学说：“哎，这道题该怎么写？太难了！”他听见了走了过去，开始为那一位同学讲解。“我可以帮你。”“真的吗？谢谢！”那个同学感激地说。
他把这道题的解题方法、注意事项完完全全、一字不差地说出来。看他那滔滔不绝、不停在动的嘴，我想那位同学肯定会疯的。谁知那位同学认认真真地听，还时不时点点头，甚至拿起笔来记一记，真是好记性不如烂笔头。我喊他出去玩，他说：“等一下，等我把这道题给他讲了。”我去上了一趟厕所，回来后看见他还在讲，还在纸上写了一些类似的题。那个同学已经听懂了他的话，所以没过一会儿就写完了。离上课就剩一两分钟啦。他说：“算了，不出去了，赶紧准备下一节的用品吧。”
他就是这样一位愿把时间献给别人的阳光少年。
我有这样的朋友，我感到很骄傲。妈妈说过：“阳光的男孩才是最帅的男孩。”你喜欢这位阳光、帅气、高雅的小男孩吗？喜欢，就和我一起跟他玩吧！
关于我的好朋友很优秀的作文2
“铃，铃，铃”电话铃响了，妈妈赶忙接了电话。哦！原来是我刚满两岁的好朋友妞妞打来的电话。我马上问妈妈有什么事，妈妈转过头，叹着气说：“你今天又解放了！”“太好了！”我跳起来高兴地说。
我和妈妈到了楼后的官园教育中心，在那逛了半天也没看见她们，无奈之下，只好选择打电话。通话了，通话了，我急忙问妈妈她们在哪儿？妈妈不耐烦地说：“在看跳舞！”
我们走到了文艺馆，刚进门，就看见妞妞和她妈妈在门口聚精会神的瞧“演出”，要不是我们打扰了她们，他们可能会等到“演出”结束后才准备go。有可能老天不让她们看跳舞，让“演出”结束了。
接着，我们去了体育馆旁的一个游戏场所玩儿碰碰车，老天真是太照顾我们了，游乐场里一个人也没有。由妈妈和妞妞一组，阿姨和我是自己一组。我们买完票后，马上就进入了“游戏”。在我们玩儿的激烈的`时候，妈妈控制的车突然无法走动了！妈妈看上去有些慌张，坐在那里，抱着妞妞，一动不动。而妞妞开始瞪大了眼睛，惊“呆”了！之后，转过身，呆呆的望着我们，渴望我们可以带着他一起玩儿，但是因为时间的“相逼”，使我们无法答应他的请求。没办法，她只好那样继续无奈的看着我们在那里开心的玩儿。“铃”，终于，游戏结束了，妞妞露出了笑脸，阿姨笑着脸，问妞妞：“怎么样啊，好玩吗？”妞妞兴高采烈地，大声地说：“好玩，好玩极了！”看着他开心的样子，我们大家全都乐了。
就这样，我们玩儿了美人鱼、海盗船，吓得妞妞都大声叫了出来；当然，我们也玩儿了一些柔和的游戏，有转木马、青蛙跳、蹦蹦床玩儿着，玩儿着，不知不觉的时间都到了中午，一看时间太晚，我们相约下次再见。
关于我的好朋友很优秀的作文3
一想起我的好朋友小董，我的耳边就回响起他那可爱的笑声。
他的外貌活像一只大熊猫，胖乎乎的身子把衣服绷得紧紧的，一双乌黑的大眼睛嵌在脸盘上，常滴溜溜转个不停，头发短得像三毛。嘴巴咧开着，像是在笑。的确，也就是因为小董的笑声，使我和他筑起了友谊之桥。
那时我是班里的学习委员兼中队墙报主编。大队部要举行一次墙报比赛，我的班决定以讲卫生为主题内容，出一期生动活泼的墙报。大家“突击”了三天，出好了大半部分，独缺一幅起画龙点睛作用的漫画。同学们怎么画也画不好，不是不生动，就是不逼真。眼看快要评比了，我急得像热锅上的蚂蚁，小董却在一旁“嘿嘿”直笑，惹得我心头火起，朝着他吼道：“笑什么？有本事你来！”“我来就我来！”小董几步走到我的面前，一把夺过我手中的材料，看了几眼，便一笔一画地画起来。看他那副聚精会神的样子，真有点“真人不露相”的'架式。才过了一会儿，小董就三下五除二地画完了一幅栩栩如生的漫画《济公也爱清洁》。你瞧画里的济公，一改邋遢形象，衣冠楚楚，手中还握着喇叭，大声喊：“请大家都讲卫生！”多么生动逼真，多么含蓄啊！我向他翘起了大拇指，他也咧嘴笑了。结果，这一期墙报得了优胜奖呢！以后，我又多了个帮手，也多了个好朋友。
小董的学习成绩并不理想，所以只要我背后传来尴尬的笑声，知道又准是好朋友来问题目了。大考期间，老师让我们结成对子，一起复习功课。有时，我俩一起攻克数学难题；有时，我俩一起朗读英语；有时，我俩一起默写语文生字。我常常向他提问，他答对了，高兴地绽开了笑脸。他答错了，不好意思地抿抿嘴。大考前，我们形影不离，大考后，我们成绩优秀。一拿到成绩单，我们这对好朋友都笑了。这是成功的笑，喜悦的笑。
我喜欢小董。我们将在友谊之桥上永远携手前进。
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