昆虫朋友作文（通用30篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的昆虫朋友作文，希望对大家有所帮助。
昆虫朋友作文 1
今天，我想跟昆虫交朋友！你们是不是很奇怪？只听过和人交朋友，没听过和昆虫交朋友吧！告诉你们，跟昆虫交朋友的好处多着呢！
我想跟，漂亮的蜻蜓作朋友。
它那透明的翅膀，绿油油的身子。可爱极了！我在它的身上，学到了许多的知识，我很感激它呢！
漂亮的蜻蜓有的时候会在离地面上不远的地方飞行。其实蜻蜓在告诉我们：马上就要下雨了，赶快收拾好衣服，进屋吧！怎么样，昆虫还能预测天气呢！不一会儿，就下起了倾盆大雨。幸好蜻蜓告诉了我马上就要下雨了，不然的话，我家的衣服就要成了“落汤鸡”。哈哈！
可爱的小蜻蜓，我们交个朋友吧！
我想和蜻蜓交朋友，有些人却伤害蜻蜓。特别是小孩子。
蜻蜓一般在草丛中出现，于是小孩子，就跑到草丛多的地方去捉蜻蜓。有的捉了蜻蜓，在手里玩来玩去，不一会儿，一只可爱的小蜻蜓就“牺牲”了。有的把蜻蜓的`翅膀折断，让它不能飞。然后就不管了，又去抓其他的蜻蜓了。那只可爱的小蜻蜓，就这样活活的饿死了。有的跑到家里拿起一根毛线，把毛线牵在蜻蜓的尾巴上，然后拉着毛线，到处跑。而蜻蜓就这样一直飞着。最后，蜻蜓的小一截尾巴就这样断了。蜻蜓多么的可怜啊！
我想跟蜻蜓交个朋友，你们以和蜻蜓，交个朋友吧，不要再去伤害它了。蜻蜓也是有家的，我们不能像个坏人一样去破坏蜻蜓的家。请你们和蜻蜓交朋友吧，不要再伤害他们了！
昆虫朋友作文 2
徐悦公主是一位喜爱昆虫的作家。
有一天，徐悦公主半夜醒来，听到外面吵吵闹闹地。她走出去一看，发现是两只蚂蚁在对话。“天哪！我既然能听得懂昆虫的语言了。”徐悦公主吃惊得大叫起来，还高兴得一蹦三尺高。她迫不及待地跑出去，连外套都没穿。
徐悦公主先找到蝴蝶马克。马克是她文章里的男主角，是一只英俊的蝴蝶。徐悦公主开心地大叫：“马克，马克你看，我能听懂你们的语言，还会说你的昆虫的话呢！”蝴蝶马克也高兴得不得了说：“太好了！太好了！我们一起把这个好消息告诉蜻蜓代丽吧！”代丽是她文章里的女主角，是一只漂亮的蜻蜓。蜻蜓代丽也高兴得热泪盈眶。他们在徐悦公主的头顶上盘旋，唱着欢快得歌。
这件事一传十，十传百。一下子就传到了昆虫国王的耳朵里。昆虫国王早就久仰徐悦公主的大名了。原来，有一只青蛙王子想要蜜蜂公主嫁给他。如果他得不到蜜蜂公主，他就会把昆虫界的.老百姓都吃掉。
昆虫界的昆虫们本来过着无忧无虑的生活。发生了这件事情，他们宁静的日子被打破了，每天过着提心掉胆的日子，生怕被吃掉。蜜蜂公主呢？哭得眼睛都肿了，可昆虫国王什么办法也没有。自从他知道徐悦公主能听得懂昆虫的语言，也会讲青蛙国的话。他抱着一丝希望请来了徐悦公主，希望徐悦公主能帮忙说服青蛙王子放弃娶蜜蜂公主的念头。
徐悦公主毫不犹豫地答应了。
她像花木兰一样，佩上宝剑，骑上宝马踏上了寻找青蛙王国的旅程。路上她的宝马被怪兽吃掉了。他只好徒步穿过茂密的丛林，钻进一道道荆棘丛生的山?。终于她发现在凹凸不平的岩石后面埋伏着全副武装的青蛙武士，一位威风凛凛的青蛙王子站在他们的中间。
青蛙王子笑着说：“我已经等你好久了，徐悦公主。”
徐悦公主惊奇地说：“你怎么知道我来了。”
青蛙王子大声地说：“我告诉你一个秘密，其实我本来是一个英俊的王子。我是被女巫施了魔法才变成青蛙的。我的整个王国都被施了魔法。”
徐悦公主问：“我该怎么帮你们呢？”
青蛙王子说：“你只要杀了女巫，提取她的血做成药水，给我们青蛙王国的人喝下便可以拯救我们的王国。”
徐悦公主爽快得答应了。
接着，她换上了一双结实的靴子，出发了。她翻过一座座高山，穿过一道道险滩急流，吓退紧跟身后的身披坚甲的怪兽，脚步不停地坚定地朝前走着。
依照青蛙王子指示的地点，找到了女巫居住的地方。徐悦公主抽出宝剑一剑了结了女巫的性命。提取了女巫的血做成了药水。回到了青蛙王国，让青蛙王国的所有人喝下了药水，拯救了整个青蛙王国。
青蛙王子喝下药水马上变成英俊潇洒的王子。徐悦公主和青蛙王子举行了盛大的婚礼，所有的昆虫都参加了他们的婚礼。他们在徐悦公主和青蛙王子的头顶上盘旋唱着欢快的歌曲。
从此以后昆虫们过上了幸福的日子。
昆虫朋友作文 3
大自然中的一切，都是我们的好朋友，包括一花一草，一木一物吗，当然，还有昆虫，特别是有益的昆虫，我就非常喜欢昆虫中的蚂蚁。
蚂蚁的.品种很多，有白蚁、红蚁……然而，蚂蚁家族中，有一种最普通的吗，蚂蚁，那就是黑蚁。它们生活里最常见到的蚂蚁，也是我最喜欢的蚂蚁。蚂蚁有一个很大的特点，就是团结。一次，天气炎热，蚊子到处乱飞，飞得我心烦意乱，我生气地挥舞着蚊拍，一下打死了几只。这时，我发现一只小蚂蚁来到了一只蚊子身旁，想把蚊子拉走，可无论它怎样使劲，都拉不动它，一会儿，小蚂蚁走了，我以为它放弃了，谁知，不久，它就和一大群蚂蚁过来了，它们齐心协力，有的拉，有是推，一起把那只蚊子拉进了蚁洞。
蚂蚁们这种团结一体的精神是值得我们学习的。
蚂蚁是卑微的，却又是伟大的。
昆虫朋友作文 4
以前我对昆虫没有什么兴趣，后来有一个夏天，我在树上发现了一只只会移动的甲虫，就小心的爬上树，一只只抓下来饲养、观察，而我就渐渐爱上了昆虫。
在一开始养虫时，我是用各种水果来喂它们，水果却一下子就臭掉了，在我发现一间关于饲养昆虫的店之前，我都细心的帮它们换水果，之后我愈来愈厉害了，会用特制的果冻来喂它们，而且效果十分的好。我还将死去的昆虫制成标本来做纪念，而我的技术也随着阅读资料而变得更好了。要使用的器具，也都自己省吃俭用再去买，妥善的花了零用钱并使自己开心和学到很多事情，这让我感到心满意足。
经过一阵子，我学到了如何饲养小动物、如何观察它们，小动物们的生活、生命史，我都能清楚的了解，从卵到幼虫、从幼虫道成虫，这每一个小细节，我都知道。虽然在过程中，花了不少零用钱和光阴，但这都是值得的。而我也知道各种昆虫的品种、各种不同的种类，而我养的虫将会成为我快乐的活力来源，我会继续研究下去。
由饲养小动物中，我了解到培养自己的兴趣是很重要的'事，因为只要想到有兴趣的事，那将会使我的课业压力一一消除，使自己感到每天都是最好的开始，而养虫也使我交了不少有相同兴趣的朋友，因此养虫对我来说真是一举数得！
昆虫朋友作文 5
“叮铃铃……”上课铃刚响，一位身穿多种多样蝴蝶图案的老师飘然而至。定睛一看，原来是综合实践老师——吴老师。大家用惊奇的目光望着她，不知她葫芦里卖的什么药。只见吴老师娴熟地打开电脑，大屏幕上出现了一幅幅美丽的画面：花园里的花儿争奇斗艳，一群群五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……看得我们眼花缭乱。这时吴老师转过身，对大家说：“同学们，刚才蝴蝶漂亮吗？其实世界上的蝴蝶有几千多种，而我们国家的蝴蝶就占了百分之八十以上，那么大家知道关于蝴蝶的古诗吗？”
同学们纷纷举手，谢琪大声背诵：“黄四娘家花满溪，千朵万朵……”
当大家还沉迷于谢琪抑扬顿挫的朗诵中，教室里响起了“金蝴蝶，银蝴蝶……”，优美的旋律让大家情不自禁地跟着唱起来，有的.同学还兴奋地打起了拍子，人人脸上都露出了笑容。
歌声戛然而止，老师看出大家依恋的表情，说：“蝴蝶真的好美呀！那你们想不想将蝴蝶留下来呀？”大家异口同声地答：
“想”“怎么留呢？”同学们有的说剪，有的说画，有的说捏，叽叽喳喳说了五六种。老师说：“好，下面请大家以小组为单位，分工合作，将美好的蝴蝶留下来吧！。”
于是全班分成了六组，我们组是用橡皮泥捏蝴蝶。我先用一块白橡皮泥捏扁做蝴蝶身子，又取了一些褐色的橡皮泥搓成细条，分成两半装在身子上做触角。接下来该做翅膀了，我左捏右捏，怎么也捏不象，急得我像热锅上的蚂蚁。这时坐在我身边的罗通洋看见了，说：“我帮你捏。你看，这样……”他边说边示范，不一会儿便捏了一只翅膀，我松了口气，学着他的样子很快把翅膀做成了。我将翅膀装上去，还好，看上去还是像一只蝴蝶的。老师从各组选最好的作品展览，我组张易楚做的蝴蝶栩栩如生，如果放在花朵上肯定能以假乱真了。
“叮铃铃……”无情的下课铃声响了，同学们都不肯离开教室我想这样的综合实践活动课既能拓宽我们的视野，又能培养我们的动手动脑能力，如果其他的课也能这样生动有趣、轻松愉快该多好呀！
昆虫朋友作文 6
当春天的离去，我们迎来了夏天的到来。
夏天是一部交响曲！因为只有在夏天,一些动物、昆虫才会不顾一切的叫，好像在比谁叫的更响。会叫的动物、昆虫分别是蝉、蚯蚓、螳螂、青蛙、鸟……其中蚯蚓的叫声却流传着一个美丽的传说：在很久很久以前，蚯蚓是有眼睛的，虾是没有眼睛的。但是有一天，蚯蚓的`好朋友瞎(虾)大哥来借眼睛，瞎(虾)大哥说：“蚯蚓啊！你就借我吧，因为我喜欢一个女孩，我想戴着这双眼睛看看我的心上人长什么样，然后一直到我结婚再还给你，我们已经商量好了，夏天结婚。我就夏天还给你吧！”“如果你要是到了夏天，又延迟结婚的日子怎么办？”蚯蚓问。瞎(虾)大哥想了一会说：“不结婚我也还给你！”“好！”蚯蚓答应了。可是夏天到了，虾大哥觉得有眼睛的感觉太好了，于是不还给蚯蚓了，所以每到夏天，蚯蚓就会叫虾大哥还给他眼睛。其他会叫的同样都流传着美丽的传说。而这些叫声组合在一起，就变成一部交响曲了，所以一到夏天，你就可以听一部交响曲了！
昆虫朋友作文 7
以前，我从没注意过蚂蚁，但是它们的精神是值得我们学习的。
今年中秋节（你们根据时间改），我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”，我慢慢地靠近它们，一小步地走，怕踩到他们其中的一员，我蹲下来，仔细一看，我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物，而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头，好似两个威风的的.士兵，我经过阅读书籍和上网搜集资料，我知道了蚂蚁是靠触角传递信息的，当他们的触角碰在一起时，就会知道对方需要什么帮助遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中，一只蚂蚁搬的米粒总是要掉，它用自己的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角，然后那两只蚂蚁马上过来帮忙，同心协力一起克服困难，前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫，前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫，有一群蚂蚁进攻，在虫子的伤口里钻来钻去，大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁，最后大青虫疼死了，领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。
我从它们的身上知道了团结，它们的精神是多么值得我们学习啊。
昆虫朋友作文 8
我最近养了一个蜘蛛，这个蜘蛛很勤劳。今日早上我早早的就起来了，然后去阳台上看我的蜘蛛，我决定很悲痛，因为我装在箱子里的蜘蛛没了踪影，正在我悲痛难过的时候，我看到了角落的蛛丝，朝向天花板，抬头一看，原先蜘蛛在阳台的天花板上织了一张更大的网，它正静静地趴在网上呢。
可是不幸的事情发生了，因为阳台的窗户是开着的，所以忽然窗户外边吹起了一阵大风，把蜘蛛网吹的摇摇欲坠，然后他就开始补网起来，它沿着破网的墙壁垂下来，又爬到另一个墙壁上，发现它织好了一根亮晶晶的丝，又重复了几个回合，最终把网补好了。
就在可爱的勤劳的`蜘蛛休息的时候，不幸又来临了，一个树枝掉在它的网上，所有的功劳都毁于一旦，我想他必须不理了放弃了，可是实际上不是的，又有一根树枝掉到了网上，蜘蛛前功尽弃，我心想它必须不会修了，它再一次开始修补，若干小时后，最终成功。我心想在我们的生活最终到一点小的挫折就会放弃，我们是否要学习一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神十分的好，要向蜘蛛学习。
昆虫朋友作文 9
我仔细观察了草丛中的蜗牛，发现它有一对触角（蜗牛有两对触角，所以仔细观察）。我用手指一碰它，触角就缩回我的.脑袋。当它发现没有危险时，它慢慢地伸展身体，警惕地环顾四周，然后继续做他们想做的事情。蜗牛如何移动？我仔细观察，发现蜗牛在壳下一只脚在动。我查了一下资料，发现这只脚叫做腹足动物。
蜗牛喜欢吃卷心菜、萝卜和其他蔬菜的叶子。我拿卷心菜叶子喂蜗牛，但蜗牛突然钻进了壳里。我该怎么办？我用木棍敲了几下蜗牛壳，但它就是出不来。我把蜗牛放到水里。过了一会儿，蜗牛把头伸了出来。我把它从水里拿出来。嗯?？蜗牛像昆虫一样有一对触角。所以蜗牛也可能是昆虫。然而，昆虫有很多脚。一只脚是昆虫吗？我问爸爸，爸爸不明白。所以我们在网上查了一下。最初，昆虫以触角为特征，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对脚，大部分昆虫有翅膀。在这种情况下，蜗牛不是昆虫。我们还发现蜗牛是软体动物。
自然界有无限的奥秘。我以后会多观察他们。
昆虫朋友作文 10
我们生活在这个世界上，我们知道世界上有树木，有花草，有动物也有植物。可你知道你不了解的另一个世界是什么样的吗？而我，要走进这个微世界，去看一看。
一天早晨，我来到公园，吃着面包，享受着，这独有的宁静。这时，一群蚂蚁围在我的面前。于是，我撒了一些面包屑在地上。他们立马举起来，继续赶路。
我意识下地跟着他们，走着走着，突然，我发现自己的身体正在慢慢变小，路旁的景物在慢慢变大。很快，我只有蚂蚁大小了。这时小草就像一棵棵大树，路灯就像神话中的擎天柱，地砖就像裂开的大地。不知不觉，我就跟到了蚂蚁的.宫殿。
到了门口，我看到了有重兵把守。他们似乎都非常欢迎我，用他们独特的语言，让我坐在他们的身上，我又似乎能听懂他们的语言。
一进宫殿，就震憾住了。里面似乎比外面看上去要大得多，况且，这么浩瀚的工程连人类都无法可能完成，这小小蚂蚁竟然完成了，这就是团结的力量啊！
我完全被迷惑住了，这小小的蚂蚁的小脑袋里到底有多少智慧。他们的厨师在整理食物，工程师在设计房间……我被这小小生命给完全震住了，我太佩服他们了！
一声鸟叫将我叫醒，这是一次奇妙的旅行，让我认识了一个世界，一个新世界。
昆虫朋友作文 11
“啊!”沉睡的清晨被我的“河东狮吼”给吓醒了。妈妈立即以百米冲刺般的速度冲到我面前，揪着我的耳朵斥责道：“你叫什么呀别人不要睡觉了”我用发颤的手指了指窗台上，妈妈最终松开了“九阴白骨爪”，快步走向走向窗台。刚瞥了一眼，原本阴沉的脸一下子“拨开云雾见太阳”，并紧之后变成哈哈大笑。随即，她拎着那条让我见了就发狂的菜青虫走过来，笑得上气不接下气地说：“我当是什么呢就一条菜青虫就把你吓成这样哈哈……”我一边揉着通红的耳朵，一边反抗：“你又不是不明白别人天生就怕虫子。”妈妈边笑边揉肚子地走了，扔下令我厌恶的那个东西，走了。
我颤巍巍地走到离它仅有30厘米的.地方，迅速地拿起桌上的餐巾纸，把我的手围的是里三层，外三层，才敢去排除这个“绿色炸弹”，我徐徐地拿起它，它也许是饿坏了吧，连餐巾纸都啃。它一下一下地啃，发出细微的声音。这时，我突然觉得它也很可爱，便仔细地观察起来。绿色而不到几厘米的身体，和蚕有些儿相似;娇小玲珑的小嘴，乍一看，根本看不出来。
原先，坏的东西也有好的一面啊!
昆虫朋友作文 12
今天，我和我的好朋友在大榕树下玩耍，无意中发现一只小蚂蚁在寻找食物。所以我和我的好朋友仔细地看着小蚂蚁。它有一对细长的触角，六条强壮的腿和一张虎钳一样的嘴。
小蚂蚁总是用触角互相触碰。为什么？我一直很困惑。然后一场激烈的斗争进入了我们的眼皮。一条垂死的蚯蚓与比它小几倍的小蚂蚁搏斗。小蚂蚁被扭曲的蚯蚓赶了出去。这时，小蚂蚁去找另一个同伴，一只接一只地与其他小蚂蚁接触触角。过了一会儿，许多小蚂蚁来帮忙。哦现在我明白了天线可以用来传递信息。
小蚂蚁用钳子一样的嘴咬蚯蚓。有的咬蚯蚓头，有的咬蚯蚓体，有的夹蚯蚓带。虽然它们被一次又一次地扭蚯蚓赶出来，但它们仍然不放弃，总是和蚯蚓搏斗。最后，蚯蚓无法抵抗蚂蚁的顽强攻击，最终被制服。蚂蚁用它们有力的`腿和嘴把蚯蚓拖到山洞里，唱着胜利之歌。
在这之后，我了解到小蚂蚁可以通过触手的触碰相互交流和传递信息。同时，我也了解到蚂蚁集团具有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为一名三年级学生，我们应该学习蚂蚁的宝贵精神。
昆虫朋友作文 13
蚂蚁，大家都认识，它成千上万，随处可见。
蚂蚁有三大类分别是“红蚁”、“白蚁”、“黑蚁”。黑蚁非常勤劳，每天都有食物，而懒惰的红蚁，常常攻击黑仪，抢走事物，可黑仪却不敢反抗。这是为什么呢？原来，红蚁有两颗又大又长的“毒牙”，黑仪特别怕他们，红蚁就威胁黑仪抢走事物。所以，成年的黑仪一个个都是红蚁的奴隶。
白蚁是不经常露面的，是四害之一，它主要食物是木材。因此，许多家具就、遭了殃：不是被咬得“大小洞天”就是缺了一只脚。个个都兵残将败，可却没发现白蚁的影子，所以白蚁又称“隐形杀手”。
蚂蚁还是动物大力士之首，他肌肉发达，手脚灵活。抬起最重的东西是它体重的.3倍，如果太重了，就用特有的方式招呼同伴，代价同新协力，一起把事物抬回动力。说到蚂蚁洞，你以为只有10厘米那么大小，那你就大错特错了。蚂蚁的洞像城堡一般形状，大小不同，但和城堡一般风格。说不定，里面还隐藏着一些意想不到的东西呢！
这就是蚂蚁，你喜欢它吗？
昆虫朋友作文 14
今日徐佳蔚的妈妈带我们去娃娃菜园捉虫子。杨阿姨是专门研究昆虫的。我们来到了菜园，杨阿姨已经抓到了一条菜青虫和蚜虫，菜青虫是绿色的，它吃东西的时候只喜欢独自吃，它很柔软，也很懒惰，边吃菜边拉粑粑，都不愿意上厕所。
蚜虫有很多种，我们发现的蚜虫一种是小小的黑黑的，还有一种是很像牙齿的，蚜虫不喜欢单独吃食物，它们喜欢大家在一起吃东西，它的敌人是七星瓢虫，七星瓢虫最喜欢吃蚜虫的宝宝，蚜虫也有朋友，它的朋友是蚂蚁，七星瓢虫吃蚜虫时，蚂蚁就会来跟七星瓢虫打架，你们明白为什么吗？因为蚂蚁喜欢吃蚜虫拉出来的粑粑，蚜虫拉出来的.粑粑很甜很美味哦。其实我觉得很恶心。
我们继续找昆虫，杨阿姨说让我们自己找，看谁先找到第一个昆虫。突然听到妈妈呀的一声，我们都跑过来了，原先发现了一只绿色的长翅膀的昆虫，杨阿姨说它是短额负蝗，是蝗虫的一种，它的脑袋前面有一个尖尖的锥子，是用来保护自己的。
今日的收获很丰富，多谢杨阿姨带我们认识大自然趣味的昆虫。
昆虫朋友作文 15
九月的一天，我去参加了一个夜观昆虫的活动。
傍晚的时候，我就去海珠湿地观察昆虫。我们到了海珠湿地公园，领队带我们来到一块草地上，他把白纱布挂到绳子上，把绳子绑在树上，打开紫光灯，等我们去观察完其它昆虫，回来以后就可以观察被吸引在布上的昆虫了。
天渐渐黑了，领队发给了我们捕虫网和管子去把夜里出来的小昆虫捉到管子里观察。我来到一棵树下捉蚂蚁。蚂蚁有点难捉，因为它的`行走速度很快，不过我趁它爬出来的时候，直接用管子一盖，它就被我捉住了。我观察蚂蚁，发现它们用触须交流，而像钳子一样的嘴巴是用来进食的。
我们接着往回走，去看纱布的昆虫。路上，我打开手电筒，发现一大群飞虫正在飞舞，领队告诉我们它们是在配偶，变成了一座“虫虫塔”，这些飞虫还飞入我的鼻子里，让我的鼻子感觉很痒，我不喜欢这种感觉，就把它喷了出来。
最后，我们回到纱布那里，可是上面什么也没有，因为灯没电了，昆虫都跑了。虽然这样，我还是觉得这次活动很有意义，因为它让我对观察昆虫产生兴趣，培养了我的观察能力。
昆虫朋友作文 16
11月18日周一的下午，二年级的我们在老师的带领下去了上海昆虫博物馆参观。对于害怕虫虫的我来说，在去的路上有一些忐忑不安，因为肯定有我最害怕的蜘蛛……
到了目的地，感觉馆内设施有些陈旧，可里面的内容还是比较丰富的，有许多昆虫标本。然而，令我影响深刻的是那些有着隐形本领的昆虫，比如：竹节虫，它有着竹子一样的颜色，专门变成树枝，让人一时辨别不出它在哪儿；叶子虫，它有着树叶一样的形状，喜欢待在树叶上，让人以为它就是树叶；这些善于伪装的昆虫真是有趣极了！当然，我也有看到令我害怕的.蜘蛛、瓢虫、甲壳虫等等。
除此之外，还有我最喜欢的蝴蝶，有着许许多多的蝴蝶标本，有的放在镜框里、有的挂在架子上，五彩缤纷，栩栩如生。它们有让我幻想变成最爱的”蝴蝶仙子”哦！
通过参观这次活动，我了解了一些有关昆虫的知识。对于几亿种类的昆虫来说，它们有着共同的家园，那就是森林和树林，我们应该要保护好它们的家，不能蓄意破坏！
昆虫朋友作文 17
在大自然中，我认识了可爱的的小动物，认识了翠绿的树木，清澈的河流，还认识了一只只有趣的昆虫。
一个夏日的傍晚，我邂逅了一只蟋蟀。我把蟋蟀的翼鞘揭开，仔细看，除去两个相连的地方，其它区域呈现出淡淡的`棕红色。两个连接着的地方前面是一个大的三角区，后面很小的一部分则成椭圆形。一双明亮的眼睛下有一张小小的嘴。而让我感到惬意的就是现在听听它那如同天籁之音的歌声了。
在洋橄榄树与莜悬木上，经常有一些小家伙——蝉的踪影。七月，当其它昆虫都在为口渴苦恼，失望地在已经枯萎的花儿上想找点儿喝的东西时，蝉却舒服地坐在树枝上唱歌。它的歌声虽没有蟋蟀动听，却别有一番韵味。
夏天的傍晚，我们经常会看到一些小光点。没错，这些小光点就是大家都喜欢的萤火虫。它的身体末端会发出微弱让光。它们可以让发出的光变明亮、微弱，甚至熄灭。它们像从月亮上掉下来的一朵朵可爱的花儿，带着月亮的光辉。它们使整个夏夜充满了诗情画意的温馨。
在大自然中，有歌声动听的蟋蟀，有引亢高歌的蝉，还有我最喜欢的萤火虫。我爱大自然，更爱有趣的昆虫！
昆虫朋友作文 18
在我的村庄外，是一片美丽的油菜花田。
春天，油菜花田，散发着一股迷人的芳香。站在高高的山上，远远望去，油菜花田就像一片金色的海洋。
在油菜花的花朵里，居住着许多小昆虫，这儿就是虫虫们的家—花朵之家。
早晨，太阳缓缓升起，红艳艳太阳发出柔和的光芒。
傍晚，晚霞，挂满了天空，晚霞把太阳变得更红了，天空白云也变成红色的了，就像被红颜料染过一样。夕阳挂在山腰，马上就要落下去了。小昆虫们就在和夕阳说了一声再见，一群群鸟在天空中自由的翱翔，群鸟应该是要回家去了。
夜晚满天的星辰，挂满了星夜晚的.星空，月亮在和小星星挥手，美丽极了。在油菜花田里，果果在唱着美妙的歌，萤火虫在天上飞翔，好像在给蝈蝈伴奏。
虫虫们的家还有好几个地下室，地下室特别黑暗，但很安全。这儿，蚂蚁在搬运粮食，一来一回一来一回忙碌着。小蚯蚓在给这些土弄软。
在油菜花田旁边，是一条小河。小水虿，就是在这里长大的，小蝴蝶也在这里喝过水，许多小昆虫在小河边的草地上玩游戏。
这些小昆虫，一直住在这，它们在这幸福地生活着……
昆虫朋友作文 19
大自然中有许多可爱的小精灵，他们就是昆虫。因为有他们的存在，才使大自然更加有趣。
有一天，我在回家的路上发现了一个小小的黑黑的.东西。定睛一看，原来是一只西瓜虫，他有一双小小的眼睛，半圆形的身体，许多细小的腿脚晃来晃去。我把它放到了桌子上，看着它走爬又爬，我想到了一个主意。我拿了一根小棒碰了他一下，他突然把脚收回去，把整个身体从中间合起来，桌上只有一个小球。我下的去叫妈妈，妈妈听了对我说：“西瓜虫遇到危险的时候就会把自己缩成球，不过它现在肯定早跑了。”
我郁闷的坐在家里。这时我看到了一只七星瓢虫，我赶紧去看他。他的头黑黑的，像戴着一顶黑帽子。翅膀是红色的，上面有七个黑色的点点像穿着一件裙子，漂亮极了！西星瓢虫是益虫，它是吃蚜虫的，他可真厉害。
雨后，我在门口看见一条无家可归的蚯蚓。它有细长的身体，全身红色不断蠕动，看上去很可怜。我把它放到手上带回家。看它在桌子上左一撞右一碰的，妈妈说它想家了，我就把它放到花盆里。虽然我看不见它，但我能感觉到他在松土健康的成长，不然这朵花怎么长得那么漂亮？
我喜欢有趣的昆虫，它们是大自然的小精灵。让我们来探究大自然吧！
昆虫朋友作文 20
说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。
我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的.推，使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的集体。
蚂蚁是怎么互相交流的呢？它是怎样吃食物的呢？通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和屁股大大的，腰却很细。头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获不小，我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。
昆虫朋友作文 21
我以前从未注意过蚂蚁，但它们的精神值得学习。
今年中秋节，我去奶奶家过节时，看到一条长长的“黑链”。我慢慢地走近他们，走了一小步。我害怕踩到其中一个。我蹲下来仔细看了看。我发现他们正在搬家。一些蚂蚁在中间携带食物，而小蚂蚁后面跟着一群大蚂蚁观察是否有危险。两个较大的蚂蚁在前面领先，就像两个强大的士兵。在阅读书籍和在互联网上收集信息之后，我了解到蚂蚁是通过触手来传递信息的。当他们的触手接触在一起时，他们就会明白彼此需要什么帮助，遇到什么困难。在运送蚂蚁的路上，一只蚂蚁总是把米掉在地上。它用自己的.触角触碰前后两只蚂蚁的触角。然后这两只蚂蚁立刻来帮忙，一起克服困难。我不知道什么时候一只毛毛虫突然出现在我面前。前面的蚂蚁出来用钳子夹住大的绿色昆虫。一群蚂蚁攻击，在昆虫的伤口上钻来钻去，这只绿色的大昆虫痛苦地在地上打滚，杀死了几只蚂蚁。最后，这只绿色的大昆虫痛死了。领头的蚂蚁和几只较大的蚂蚁把这只绿色的大昆虫带回了“新家”。
我理解他们的团结。他们的精神是多么值得学习。
昆虫朋友作文 22
蛐蛐儿你养过吗？答案一定是没，由于它又小又难捉。可我倒是有幸养过一回，那还要从我昨晚的奇遇开始说。
晚上，我正在弹琴，忽然，一只黑色的大虫子蹦到了我的书缝里，它大概有3—4厘米长。看见这么大的'虫子忽然跳过来，我被吓得哇哇大叫。听见叫声，母亲快点跑来，她仔细端详了“凶手”——那只大黑虫子，笑着说：“薇薇，你的胆子也太小了吧！一只蛐蛐儿也能把你吓着。”
蛐蛐儿长得可真丑，不像我想象中的那样讨人喜欢！我在心里说道。
这个时候，我突发奇想，对母亲说：“我能否养它呀？”“随你便！”母亲说。我立刻清空了一个装巧克力的透明塑料盒子，再请母亲把蛐蛐儿放进盒子里。它是我的啦！一想到这里，我就非常高兴。我又弹了不到十分钟琴，只听见一个非常小的声音——“pia”，又来了一只蛐蛐儿，母亲抓它时，它还来了个装死呢！
今天早上，我发现有一只蛐蛐儿死了，一定是昨晚发生了一场没硝烟的战争。我给胜利者送了些战利品——一块指甲盖大小的梨子。看着它吃梨子的样子，我忍不住笑了起来。
昨晚发生的事让我知晓：我的胆子实在是太小了！
昆虫朋友作文 23
有一个昆虫学家和一个商人来到一个大森林里，森林里时而传来一阵阵蟋蟀的叫声，昆虫学家说：“这可是只有本事的蟋蟀的歌唱！”商人很纳闷：这昆虫学家不但能听出这是蟋蟀的叫声，而且能知道这是一只很有本事的蟋蟀？是真的吗？
于是，他们翻遍了大小的石块，终于找到了那只正在唱歌的蟋蟀，的确是一只不可多得的很大的蟋蟀。商人很不解，就问昆虫学家：“你怎么能知道，这是只有本事的蟋蟀呢？”昆虫学家说：“这蟋蟀的叫声可不一样，但凡是很大的蟋蟀，它们叫的频率都比较慢，通常要两三个小时才叫一阵，而普通的小蟋蟀，总是不停地鸣叫。而且，有一种很少见的蟋蟀，它的叫声带有一种金属的`质感……”正在这是，昆虫学家的一枚硬币从衣兜里掉落下来，发出“咚”的轻微响声，商人很自然从地上捡起硬币，而昆虫学家却丝毫没有察觉……
这是老师为了让我们用心听讲而讲的故事，这个故事告诉我们什么？老师说，这是告诉我们做什么事情都要用“心”，金钱进入了商人的心灵，所以再微小的硬币的声响也能听见，而昆虫的鸣叫却装在昆虫学家的心中……
昆虫朋友作文 24
最近，我一直定着《昆虫记》这本书读，我的心完全被这本书吸住了。
这本书的作者是法国著名的昆虫学家、作家：法布尔。他在书中说了一句让我印象最深刻的话：“你们探究死亡，而我却是探究生命。”
这本书主要介绍了：石蚕﹑蜣螂﹑蝉﹑蜂﹑螳螂……的习惯和生活方式，让我知道了萤火虫喜欢吃的是蜗牛；蜜蜂是一位伟大的母亲；蜘蛛的网只有横线是粘人的，纵线一点也不粘人……其中我最敬佩的是蜜蜂了，它一等到蜂后产卵，就寸步不离的守在卵边，不管风吹日晒。蜜蜂幼虫出卵还是守在卵边，蜜蜂幼虫饿了，让别的蜜蜂帮忙站岗，自己飞来飞去找别的蜂窝，找到一个蜂窝，不顾一切地冲过去，有时跌打误撞进了大黄蜂的蜂窝，还会被凶恶的大黄蜂蜇好几下，有的直接被大黄蜂肢解了；有的.被蜇了后，飞一会儿就被毒死了；还有的……这都是为了蜜蜂幼虫啊！就算平安归来，也先喂蜜蜂幼虫，再把残羹剩饭一口一口地吃掉。夏天，把冷水喷洒在蜂窝上，保持凉爽；冬天，把热水喷洒在蜂窝上，保持温暖。直到蜜蜂幼虫长成蜜蜂成虫，才以老死与世长辞！蜜蜂是最伟大的母亲！
关爱生命，就要尊重它们的生存方式，尊重它们的生命。
昆虫朋友作文 25
南阳诸葛亮，坐在军营里，设置了一个八卦阵来捕捉飞行将军。你明白答案吗？顺便说一下，是蜘蛛。这个谜语表明蜘蛛只吃活昆虫。
蜘蛛吃死昆虫吗？这在我心中留下了一个很大的问号，所以我决定研究这个秘密。
我把一只死苍蝇放进一个有很多洞的盒子里，然后把蜘蛛放进去，但蜘蛛根本没有反应。因此，我认为蜘蛛不吃死昆虫，所以它们不在乎死昆虫。
第二天，我意外地发现蜘蛛从纸盒中爬出来，编织了一张网。我想：是因为昨天死苍蝇不在蜘蛛网上，所以蜘蛛没有吃它吗？然后我把死苍蝇放到网上。结果，蜘蛛还是不吃它。
我还以为蜘蛛会吃掉那只苍蝇呢！然后我向苍蝇扔了一块小石头。这时，蜘蛛爬到了这里。小石子一落地，他就又停了下来。这引起了我的`兴趣。我找到一根细木棍，把它压在苍蝇上，蜘蛛又爬了过来。我把小木棍拿走，他又停了下来。我又把小木棍按在苍蝇上，蜘蛛又爬了过来。最后，它爬到苍蝇跟前吃掉了苍蝇。
通过这个实验，我得出一个结论：蜘蛛依靠蛛网的振动来识别食物的位置。
昆虫朋友作文 26
放学后，我习惯性地在树下寻找虫子，突然有一豆粒大的黑东西掉了下来，我拿起仔细一看，原来是豆虫屎，我马上围着树找，终于在一片树叶边找到了一只小豆虫，我迅速捉住它并带回了家。
回到家，我找来了一个盒子，里面铺上草，就把它放了进去。豆虫长得很胖，背上有白色的线，其他部位的'颜色与树叶的颜色很相似。它前胸部有三对小足，后腹部有六对吸盘足，因此它爬得很快。我给它一片大树叶，它抱起树叶就大吃起来。我见它这么能吃，心想肯定不难养，就养着它吧!我每天给它换新食，观察它的变化。我发现它吃饱了以后，就在盒子里滚来滚去，一会把身子弯一下，一会翻过去，露出白白的肚皮，一会又翻过来，像打滚又像伸懒腰，真好玩!
我养它两个多星期后，它的身子变成了紫色，吃的也很少，也没有以前活泼了，可正当我想了解它的变化时，它离开了我。原因是我没好好完成家庭作业，妈妈把我训了一顿，还一气之下把我的豆虫给扔了，我失去了心爱的小豆虫，心里很难过。
每当我看到那棵小树时，就会想起那只仅陪了我两个星期、活泼可爱的小豆虫。
昆虫朋友作文 27
今天，我和哥哥在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。 我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用笔在一只蚂蚁的.周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道障碍物？会不会吃我呀！于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊！
多么可爱的小生灵，我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最后取得胜利；，懂得分享，团结互助，齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗？
昆虫朋友作文 28
一个小小的昆虫，它的毒素可以使麻雀致于死地，可以使小鼹鼠毙命，它到底是什么动物呢？
它就是狼蛛，它的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈灰色和白色的斑，它的一“针”可以使人疯狂地跳舞，除去音乐以外，就都没别的灵丹妙药了，由于不停的.跳舞可以被人出汗，并把毒素驱赶出来。
狼蛛成长在乎大利长着百里香的干燥沙地上，它的居所大约有一尺深、一寸宽，是用它们我们的毒牙挖成的。因此它们的牙开始是笔直的，后来才日渐的打弯。
狼蛛的致命武器，就是它的毒牙！它捕食时静静地趴在洞口，若是弱小的昆虫，它会立马冲上去杀了它；但若是强大的敌人的话，狼蛛要等敌人到容易咬中神经中枢的地方时，才以迅雷不及掩耳之势，就使敌人上了西天。
狼蛛毒牙的毒性有多大呢？让我给大伙介绍一下：一只狼蛛咬到了一只麻雀，刚开始它的伤口是红色的，一会儿就变成了紫色，慢慢地小麻雀知晓我们的一只脚已经不可以用了，便一只脚地跳着，开始它十分乐观，可是，毒素已经漫延，过了不久，小麻雀终于离开了这个世界。
狼蛛，果然名副其实！
昆虫朋友作文 29
在小区里，我看到了甲虫、毛毛虫、金鱼等可爱的昆虫和小动物，可是我没有在它们当中发现什么新的东西。不一会儿，我来到了一棵棕榈树下的草丛旁边遇见了一只蜗牛，可我又觉得这么小的一只小蜗牛同样没有什么可引起我的好奇的。转身正要迈步走的时候，突然听到“喷”地一声响声，这情景让我大吃一惊，一颗鸟蛋从不高的树上掉了下来，正巧打中了蜗牛的“小屋子”，我以为蜗牛应该受伤死了。可是一眨眼的功夫，坚强的蜗牛却又爬了出来，我仔细一看它好像没有发生过被痕迹，原来蜗牛的壳非常的'坚硬，恰好这只蜗牛是一只比较大的黑蜗牛。在我以前看过科学书里讲解过蜗牛的知识，发现你如果用少点儿劲的力气来黏蜗牛的壳，准会连个小小的裂缝都出不来的，保护性非常强。所以比蜗牛壳大的物品下来，蜗牛会缩起来，用壳当防护罩，防卫自己的安全。
我突发奇想，如把全身防护住，不就可以防止一些的杀人了吗？所以我想发明一个蜗牛衣，可以随时缩起来防身，这种衣服如果给静物“穿上”就会变成防枪防炮的防护盾。还有，我们还会把山、水、地包起来，可以防山洪、地震和滑坡等自然灾害呢。
蜗牛这么小，发现却这么大，真是有眼不识泰山呀。
昆虫朋友作文 30
一天，我在树上看见了蜘蛛结网，很好奇，走进仔细的观察。“蜘蛛是怎么结网的？”“蜘蛛是怎样捕捉昆虫的？”一连串的问题浮现在我的'脑中。
我跑回家问妈妈，妈妈回答：“不如你自己去仔细地观察观察蜘蛛结网的过程，不明白的可以查阅资料，这样能了解得更深。”我想，这不是更好吗？于是我决定亲自弄个明白。
“蜘蛛是怎么结网的呢？”我一边想着这个问题，一边仔细观察蜘蛛结网的过程。我惊奇地发现，蜘蛛织网都有一个规律性操作步骤，先搭框架和脚手架，再牵上等分的辐射丝，然后精确、敏捷地从外圈盘旋到内圈，圈与圈之间距离相等，仅几分钟一个大网便告织成。我被蜘蛛的聪明和高超的技术所折服。
接着我有寻找第二个问题的答案，“蜘蛛是怎样捕捉昆虫的？”我捉了一只小蚂蚱扔到蜘蛛网上，蚂蚱拼命地挣扎，只见蜘蛛从另一端迅速爬过来，先将蚂蚱麻醉后再慢慢地把它用丝缠住，蚂蚱渐渐不再挣扎了，蜘蛛便开始美美地享用美食了。
通过这次体验，我的收获真不小！我不但解决了这些我不明白的问题，还发现只要善于观察就能增长知识。
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