六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡1
在我众多的朋友中，闫晓蕾是最可爱的，她的个子和我一般高，白白的脸上有一双水汪汪的大眼睛，留着一头乌黑的短发，像个娃娃一样，可爱极了。她性格温和，待人宽容她天真可爱，常给身边的人带来快乐她做事认真，任何事情总是追求完美她善解人意，乐于助人，谁有困难她都会帮助……总之，它是一个人见人爱的小女孩，她的故事呀，真是叫人百说不厌。
闫晓蕾天生的一幅好脾气，无论你说多么难听的话，她都只报以微微一笑，无论多么尴尬的场面，她只要一句笑话就可以化解。她画得一手好画，所以一有空我们就围着她教我们画画。每一堂美术课，她总能得到老师的表扬，有一次，有个同学故意想气气她，对她说：“闫晓蕾，你这幅画，不是自己画的，是印的吧？”没想到她不但不生气，还笑着说：“你以为所有人都像你那么笨啊，这种土方法早就过时了！”一句话把全班同学都逗得哄堂大笑。
记得在一次美术课上，她正在聚精会神地画一幅“青龙图”，已经快完成了，我不小心碰了她一下，她把颜色涂到了别的地方，我一下子傻了，心想她一定会生我的气，没想到她却反过来安慰我：“没事，你看，这一笔添上不是更漂亮了吗？”，尽管她如此安慰我，但她回家还是重画了一幅，因为第二天要交，她晚上直到九点半才画完。她做什么事都特别精益求精，她的作业总是那么整洁认真，有人问她为什么总写那么好，她却不以为然地说自己看了心里舒服。
闫晓蕾还非常乐于助人，记得有一天下午，我突然肚子疼，大家都放学了，她却留下来陪我，还让我先到她家呆一会儿，我不去，她就一直陪着我，给我讲笑话，帮我揉肚子，还说了好多安慰话，直到妈妈六点钟来接我时她才回家。虽然，我早已转学了，而且三年没有再见到她，但每当我想起这件事，心里总是充满感激之情。
瞧，闫晓蕾就是这样一个天真活泼、善解人意、做事认真、乐于助人、人见人爱的小姑娘，她也是最值得我学习和信赖的好朋友。
六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡2
如果要问我的好朋友是谁，我会还不犹豫地告诉你，是他，我的同班同学——程明。
程明，今年十二岁，胖胖的身材，圆圆的脸上镶嵌着两颗黑珍珠般的眼睛。程明他数学成绩好，同学都称他为“数学家”。他有着勤学好问的高尚品质。
记得那是一个星期六的傍晚，太阳的最后一抹余辉落下山头。我应邀前去程明家做数学作业。开始的时候，我们做得很顺利，不一会儿，就做得差不多了。可是，当我们准备庆祝胜利的时候，却被最后一道应用题给难住了，我们俩都在冥思苦想，就是想不出个办法来，我只能像个泄了气的气球呆坐在凳子上，只见程明他时而仰望天花板，时而低着头比划着，不停地自言自语，有时似乎想到了，就在稿纸上计算，可算了一会儿，又猛地将稿纸揉成一团，狠狠扔在地上，不一会儿，地上全是纸团。就在这时，他转过头来，询问我：“你看怎么办？”，我对程明说：“你都想不出来，我又能怎么样？”顿时，他突然站起身来，拉着我的手说了一声“走！”，“去哪儿？”我问道。他说：“问老师去。”我说：“算了吧，明天有的是时间。”无巧不成书，正好程明的妈妈也从房间里出来，听说我们要去学校问老师，便说：“算了吧，天都这么暗了，明天再去问吧。”程明说：“不，妈妈，今天的事为什么要拖到明天呢？您放心，我们去去就回。”说完便拉着我的手走出了门。此时的街道显得格外冷清，原来热闹了一天的城市已经安静了下来，只有不知疲倦的路灯在闪烁着耀眼的光芒，我们很快来到了老师家门口，敲了敲门，开门的正是老师。程明向老师说明了来意，老师把我们迎进家里，给我们讲思路、说方法，我们很快就弄懂了。我们拜别了老师，踏上了回家的路，一路上，程明就像一只快乐的小鸟，快活极了！
程明就是这样一个永远值得我们敬佩、值得我们去学习的人。我为有这样的好朋友而感到自豪和骄傲。
六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡3
俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”生活中我也有许多朋友，比如震天地，泣鬼神的“四小天王“中的叁好友，今日，我就给大家讲讲“四小天王“中的才子――唐龙。
我的朋友唐龙，说他是“才子”是因为他的学习很好，特别是数学超级棒，还获得过奥数比赛的铜牌。说他多变是因为他有时认真，有时搞笑，有事调皮，有时侠义……至于唐龙的模样嘛!大大的眼睛？小小的嘴巴？高高的鼻子？NO，唐龙英俊的脸庞上有两条弯弯的眉毛，有点陷进去的眼眶上镶了一双会放电的小眼睛，有点贝克汉姆的影子呀!至于嘴巴，那可是一张能言善辨的嘴，说起话来头头是盗，滔滔不绝。
唐龙很爱动脑筋，一次，老师出一道简便算法题，问谁能用简便算法做出来解出来。正当同学们一筹莫展之际唐龙站了起来，不慌不忙地说出了一种十分简便的算法，唐龙这出人意料的一说，让老师刮目相看，让同学们赞叹不已，真不愧为“才子”。
唐龙还是个“捣蛋大王”。十件坏事八件都有他的事，经常被老师“打击”！有次，唐龙看见了一群女同学正在追打，唐龙便上去凑热闹，故意将脚放在中间，害得一个女同学摔倒在地，痛得哇哇大哭。结果唐龙自然免不了老师的一阵狂批。唐龙可能真没有想到自己“一足之失千古恨”呀！
唐龙虽调皮，但他也时常充当和平大使的角色。记得上次，屈XX交作业时，一不小心把秦XX的本子碰在地，秦XX当场把屈XX训了一顿，屈XX听见这种语气，愤怒油然而生，他便不甘示弱得还了一下，秦XX又还了回来……正当两人打得激烈时，有的同学还火上浇油，在一旁说风凉话。“路见不平，拔刀相助”唐龙立马用身体挡住了两人，并且抱住屈XX的腰，发出“咿呀，咿呀”的声音，并挤着眉毛，十足可爱，使得在场两人毫无心情再“战斗”了。唐龙就这样平息了这场“战争”。
我的好朋友唐龙就是这样有时认真，有时搞笑，有事调皮，有时侠义的多变才子！
六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡4
我的小学时光因有了她而变得五彩缤纷
题记
你以为所有女生都是弱不禁风的林黛玉？那你可就大错特错了。我的这位朋友别名为“花中四君子”之一的“竹子”，一年到头连感冒都不怎么得。
你以为所有女生都是才貌出众的李清照？那么你又错了，“竹子”相貌平平，每次考试后都免不了被老师批评。
你以为所有女生都是心思细腻的女才人？那么你又错了，“竹子”大大咧咧，什么烦心事一会就忘了，每天都乐乐呵呵的。
说起我们的结友过程，那更是草率得不得了。
那日，她以一个转校生的身份闯入了我的视线。她的座位离我不远，第一节下课，她就三步并两步地走到我面前，晃着手中的酸奶，诱惑着我说：“要不要做我的铁哥们？”说完，还有意无意地眨巴着眼睛。我“噗嗤”一声笑了，一下子被这个开朗的女生吸引了。她见我笑了，还以为我不同意，想了想又试探着说：“要不再加一瓶可乐？”她眼里写满了期待，那双水灵灵的大眼睛被衬得格外迷人，好像如果我不同意，她就会委屈地落泪。我见状忙说：“别别别，我可不是一个贪心的小朋友哦，一瓶酸奶足矣”。听后，一抹笑意在她脸上荡漾，几秒钟后便绽放开来，变得极为“洒脱”，我也回赠了她一罐“旺仔牛奶”。紧接着，我们仿照古代结义，一人喝了一口奶，便成了“歃奶为盟”的好“兄弟”。
随着时间的推移，我们的关系越来越好，我为她起了“竹子“这个别名，但她一点也不生气，还笑着说这个名字“甚是好听”。对了，这个别名还引发了一个小故事呢。
语文课上
“同学们，我们这节课学习了《竹石》这首诗，大家回家之后上网了解一下竹子的作用“
下课后，我走到“竹子”面前，举起一支笔，学着央视记者的样子，板着脸，严肃认真地说：“竹子同学，请说说你的作用吧”。“竹子”也同样严肃起来，掰着手指，认真地说：“竹子同学是消耗品，吃火腿，吃面包，喝可乐”没等她说完，我就笑得前仰后合
这就是竹子，一个性格开朗乐观的女孩，尽管“竹子”的优点并不耀眼，但她始终是我最好的朋友，我的小学时光因为有了她的陪伴而快乐满满五彩纷呈。如今我们不在同一个班了，但“兄弟”情依旧不减，她带给我的快乐也成了我的“宝贝”，成了我记忆中独一无二的风景线。
六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡5
我们每个人在一生中有很多最要好的朋友，同学......他们在你需要帮助的时候第一个站出来帮助你，在你缺少什么东西的时候，也是第一个帮助你。这就是友谊。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一个朋友让我难以忘怀，他的名字叫姜安迪。
在才上六年级的时候，我和五年级的伙伴都分别了，我自己一个人被分到了一个陌生的班级里去，里面我一个人都不认识，我和姜安迪分的做了一个同桌，我们俩谁都不搭理谁，到了第二天，他主动问我要号，我就给他说了说,到了中午回家，他就加我为好友了。
我们俩虽然加了好友，但谁都不理谁。有一个星期六，我正在做作业，我已经把英语和数学都写完了，从书包里拿语文课本时，这不拿不要紧，一拿吓一跳。“完了，我语文课本没有拿回家。”我说。
正在这火烧眉毛之急，我想起了，于是，我马上打开电脑登上了号，翻开同学目录，一看，让我目瞪口呆。竟然没有一个同学上线。我向下翻的时候，看见只有姜安迪上线了，我急忙点开他的头像，急忙给他发了一句：“在吗？你语文作业写完了吗?我语文书没有带，能不能借一下你的语文课本？”发完这一句话后，我在想：他会不会借给我？正在这是，他发了一句话：“我写完了，可以借给你，下午一点半，在公园北门。”
看完这句话，我的心才落下。随后，我就一直在玩耍，到了下午一点四十时，我在收拾书包时，觉得有什么事情没有做完，一看作业笔记，才想起我借的语文书，就急忙跑向公园北门，连鞋子都没有换，那时，我家离公园比较近，所以不一会儿就会到，我在路上想着：他会不会走，如果走了，那我星期一不就完了......
终于到了公园北门，我看见了他，他也看见了我，他微笑着向我走来，把语文书给我，对我说;“你迟到了。”我不好意思的笑了笑，他也笑了笑，笑中带着喜悦。
从那以后，我们俩成为了好朋友，关系很好，是铁哥们儿。我没有什么东西的时候，他借给我，他没有什么东西的时候，我借给他。
他就是我的朋友，一个要好的朋友。
六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡6
童年就像一座大城堡。里面住着我和巧克力。我只要回到爷爷奶奶家，巧克力就会迎面扑来，你看你看他一双黑溜溜的眼睛，多机灵呀。
我最喜欢的是和他玩游戏，他跟我的童年增添了许多快乐。我一闲下来，他就会来到我的身边。
我看这巧克力就像天使打败了恶魔一样，开心快乐。我拿着巧克力叼来了一根树枝，轻轻地一扔。巧克力一跳就咬住了，我不服气再来，这次我用尽全身力气扔出去。这回巧克力努力的寻找了很久。还是没有找到。我高兴极了，哈哈，狗的鼻子这么灵。怎么连根树枝都找不到？巧克力想我怎么连一根树枝都找不到呀，我真笨。不就是一根树枝吗？我没有找到，我怎么跟主人交差呢？巧克力想了半天，最后他拿了一根树枝给我。
这只狗不知道从哪里叼来的树枝，我仔细一看，这根树枝与原来的不一样哦，巧克力你肯定没有找到。这个狡猾的小家伙！
我也不想玩了，于是跑去鸡窝。准备打闹天空。恰巧巧克力也来了，我用手指指着那只鸡，巧克力好像知道怎么做，汪汪汪叫个不停。正在下蛋的鸡扇动着翅膀飞了出来，正在吃东西的鸡也都跑了出去，哈哈，这里就是我和巧克力的地盘了。
这时刚好哥哥姐姐来了，我说：我们一起玩游戏吧。这个游戏叫做藏玩具。我和巧克力一组。每次游戏都有两个一模一样的玩具。一个作引子，一个藏起来。游戏开始了，巧克力闻了闻引子玩具，就直奔森林中去了。不一会儿巧克力就找到了另外一个玩具。哥哥姐姐气得火冒三丈，冲着巧克力大喊：巧克力，你快过来。巧克力冲着他们汪汪地乱叫，好像并不理会他们，它好像在示意我，他们把玩具放在了山里，让我快去找，果不其然，我在山里找到了玩具，我奖他巧克力一块骨头，我和巧克力相视而笑，我和巧克力赢了。
我的童年怎么能少了巧克力呢？它是我最好的伙伴，带给我无数的快乐，有它真好！
六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡7
一双明亮而有神的大眼睛，总是充满了笑意，一个不高不低的鼻子下，是一张时常翘起而且伶牙俐齿的嘴巴，她是谁？当然是我最好的朋友——李雨瑶，她有两大特点，一是宽容，二是忠实。
一次上数学课，我忍不住偷偷看了李雨瑶送我的书，结果被赵老师发现了，赵老师毫不留情的把它没收了，我心中暗暗叫苦：“惨了，谁都知道，赵老师没收东西从来不还的啊”。我偷瞟了一下李雨瑶，她一副垂头丧气的样子，看起来就像快哭了一样。“完蛋了，下课该怎么面对她呢？”我想。下课了，我的心就像小兔子在活蹦乱跳一样砰砰直跳。脚上像绑了千斤重的铅，想去向她道歉，却又不敢去。最后我下定决心向她的座位走去，我拍了一下李雨瑶，她转过身来，看见是我，仿佛有点惊讶。“李李（昵称）”，我吞吞吐吐的说：“对……对不起，都怪我上课看书……”她听了笑着说：“你一直在意这件事呀，没事，我都快忘了，看我这个忘性子，呵呵……不过上课看课外书可不好，要认真听老师讲课。”有这么一位善良宽容的朋友，谁会不开心呢。
还有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友谈得兴高采烈，完全没有搭理我，我感觉自己被冷落了，很不开心。下了车，我一个人自顾自地往前走。李李叫了我几声，我都没有理睬她，“不是跟别人玩的很好吗，哼，干嘛还要来叫我”我闷闷地想。突然背后传来脚步声，是李李她快步追上来问我：“郑郑，你怎么了？我连叫你几声你都没回答，”“不是不跟我玩了吗？”生着气冷冷的说。“哎呀，你是我最好的朋友，我不会忘记你的”，她拉起我的手对我真诚的说。我的心中突然涌起一阵暖流，也牵起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨瑶，有这样一位好朋友，我感觉她真的是我一生一世的好闺蜜。
六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡8
一说起朋友，大家一定不陌生，不过我的朋友有很多，不光有班级里的朋友，还有兴趣小组的朋友。今天我要给大家讲一个我和我班景怡发生的故事。
我们班的景怡，她有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，漂亮极了。她是一个乐观向上，乐于助人的好同学。
有一次，我在做数学作业时，遇到了难题，因为我胆子小，不敢问老师这道题的解题方法。于是，我就问了我的几个小伙伴，可是很失望，他们都不会做。唉，我只能去问我形影不离的景怡了，一开始，我不好怎么开口，而且我也是第一次向她求助，我吞吞吐吐，景怡看我这样子，笑着说：“看你扭捏的样子，一定是有什么事要说吧，我们俩是好朋友，有什么不不好意思的。”我听了点点头，呵呵一笑：“是是是，我有什么不好意思的呢，我这道题不会做，来请教你。”说着，我指了指本子上的题目。景怡说：“哦，我也正在思考呢，要不，我们俩比赛比赛谁先想出来。”我马上就答应了，我心里想：谁怕谁呀，我不一定比你笨，但是我既然答应了，就挑战一下吧！可是我把题看了又看，想了又想，一会儿挠挠手，一会儿敲敲脑袋，绞尽脑汁也想不出来。我想认输，又怕众人看笑话，还是憋一会儿吧。我反复读题，一句句理解，还是有点想不明白，就在我苦思冥想时，景怡高呼一声：“我解开啦！”我过去看了看，还真解开了呢。我不好意思地说：“我怎么也想不出来。”“我教你吧。”于是，她耐心地告诉我解题的方法，我恍然大悟，原来是这样啊，我就差那么一丁点，这次我输了，我可是很好面子的，所以不好意思承认输了。可是景怡并没有得意洋洋，也没有嘲笑我。而是拉着我的手说：“别不好意思了，有问题我们共同探讨，一起解决。今天你没解出，也许下次你比我先解开呢。”我俩相视一笑，拉着手一块去玩了。
在以后的学习道路上，景怡遇到了难题，我也尽量的去帮助她。我们相互鼓励，相互帮助，一起努力，使我们的成绩共同提高，也使我们的'友谊更进一步。
六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡9
我有一个好朋友，她叫范童。她的爸爸妈妈起这个名“童”字是希望她永远有一颗童心，有一份童趣。但如果把这个名字读快了和发音不标准，那么这个名字可就要闹大笑话了。
范童谐音“饭桶”。这个绰号可真是“名扬海外”，只要有人一听到这个名字都不禁想起她的“另一个名字”。这也是她带了一些烦恼。你瞧！
NO.1老师你够了！
一天，我们正一起在教室里安静地写着作业。忽然广播室里传来一个通知：“请范童同学和郁常雯同学到广播室来一下，请饭桶同学和郁常雯同学现在就到广播室。”这个通知刚一播完，全校的每一个班级都不约而同地哈哈大笑起来，几乎所有的人都在讨论关于“范童”这个名字。原本安静的校园现在变成一个“菜市场”。我的好朋友也成了全校的名人。看着她红彤彤的脸，心里仿佛在想：老师啊老师，你为什么要在全校的面前播这个通知，你为什么第二遍时说成了饭桶啊！你让我情何以堪！
NO.2对头你等着！
一天中午，不知是怎么了，我们班和隔壁班的饭桶还没有送来。眼看都过了30分钟了，隔壁班的一个男生走到我们班的门口说道：“我们两个班的饭桶都没有送过来呀，我们什么时候才能吃到饭？”这时，向来跟我们作对的一个男生回答：“我们班有“饭桶”，但是不能吃饭。”“为什么？”“因为我们班的饭桶就是她呀。”说完便指了指我的朋友。瞬间同学们笑成一片(当然除了我们)。她两眼怒气冲冲地瞪着我们的对头，心里想：死对头，你给我等着！
NO.3不要这样笑！
周末我们参加了一个活动，老师让我们每个人介绍一下自己。只见她犹犹豫豫地站了起来，小声地说道：“大家好，我叫范童”还没有说完，台下便响起了细微的笑声。这时，一个七岁左右的小男孩儿站起来大声嘲笑道：“哈哈哈，她叫饭桶，她就是一个饭桶！”接着，电闪雷鸣般的笑声肆无忌惮的响起。唉，真想有个地洞能让她钻进去呀。
这就是我好朋友的名字，有时会给她带来一些小小烦恼的名字。
六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡10
一头乌黑发亮的长发，一双如黑宝石般的大眼睛，胖嘟嘟的圆脸上永远挂着和善友好的微笑，她就是我最好的朋友——张佳玮。
我和张佳玮在一年级就认识了，那时的我们都是容易害羞的内向女孩，自然没有什么交集。一年级的班主任谭老师是位名副其实的诗词爱好者，天天鼓励我们要多写作。一年级的孩子能有多少可写的呢？每次写作文，我都绞尽脑汁，冥思苦想好久才能憋出一两个词句来。一次，老师让我们当堂写一篇游记，顿时，我的脑海里仿佛哗得炸开了好几个闷雷，游记可是我最不擅长的文类！我一会儿咬咬铅笔头，一会儿望望教室屋颀，一会儿又瞟瞟同桌的作文，愣是一个字都写不出来。小小的作文题目在偌大的作文纸上显得格外孤单。
快要收作文了，我仍然没写出几句话，不禁急的满头大汗，如同热锅上的蚂蚁。坐在我后面的张佳玮用铅笔捅了捅我的后背，悄悄递过来一张纸条，哇！纸条上写满了游记的写作方法！我感激地在纸上画了一个大大的笑脸，轻轻递了回去，张佳玮会心一笑，朝我作了一个加油的动作，我好像得到了莫大的激励，赶紧开始奋笔疾书，把脑海中迸发的灵感火花如活泼的鸭群通通撵到纸上去。下了课，我成功交差，第一时间就围在张佳玮的桌边，感激地问："你怎么懂那么多啊？″她红了红脸，笑笑说："看、看书看的。″
那以后，我和张佳玮成了无话不谈的好朋友，连上厕所都在一起的资深级闺蜜。我们一起学习，一起回家，一起互相交换烦恼，一起谈论怎么捉弄某个爱开女生玩笑的男生……
可是在四年级下旬，我们的友谊迎来了有史以来最大的挑战——分班。分班考试结束后，我盼星星，盼月亮，希望能和张佳玮分在同一班。也许是老天听到了我的祈祷，这个小小的心愿居然成了真，在新班级门口，我和张佳玮兴奋地拍掌庆祝。
好了，我和张佳玮的故事就记在这里。在此祝愿我们能共同进步，友谊天长地久！
六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡11
“书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。我也爱看书，就是不求甚解。而且有时候还看了开头几页就撂下了，能善始善终的很少。在我的书柜里躺着好多书，这其中不乏是中外名著。爸爸常问我：“有那么多好书你怎么不看？”
我说：“不是不看，是没有时间。”
这真是个很好的借口。果真如此吗？鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”我们班就有一个女孩看书痴迷到“无可救药”的程度。她就是一个名副其实的小书虫，不信你接着往下瞧吧！
下课了，她赶忙把书拿出来爬在书桌上津津有味的读起来。我翻开书皮看了一下。原来是一本《时间简史》。我说：“你还挺时髦的，还挺崇拜霍金的。”她说：“霍金是我的偶像，一般人得了他那样的绝症早就对生活失去了信心，而他不但要与病魔做斗争，还为科学事业做出了巨大的贡献，我读他的书可以磨练我的意志。”
她看的书很多，像中国的四大名著，她都能给我们讲上几段。她对书真是到了痴迷的地步，一次在放学的路上，她手里捧着一本动物小说，突然她被一个石子拌趴下了，可是好像不觉得痛，爬在地上继续看，直到把那一页看完，她才站起来，然后一边走一边看。
小学六年，她是我最要好的朋友。她的爱好广泛，长得也漂亮，是我们班的班花。她人缘好，懂礼貌。这和我形成了强烈的反差。一次爸爸对我说：孙书梦不光学习好，还懂礼貌。搭咱的车，先说叔叔好，下车的时候还不忘说一句：叔叔再见。
一晃六年过去了，昨天我们班照了毕业照。再过一个多月我们就要毕业了。我真舍不得和我的好朋友们分开。想着想着，我的眼泪不由自主的往下落。孙书梦看出了我的心情，走过来拍了拍我的肩膀说：“没事，上初中了我们还是好朋友，星期天到我家里玩，我们家是开饭馆的，我让我妈妈给咱做好吃的！”
六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡12
蓝蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下面是操场旁的草地，都长着青青的小草，其间有一个十二岁的少年，胸前佩戴着一条鲜艳的红领巾，蹑手蹑脚地向一只蚂蚱尽力的扑去，那蚂蚱却轻快地一蹦，反从他的眼皮底下逃走了。
这少年便是陈宪臻，是我们班的“班宝”。他是三年级转到我们班的。自从他来到我们班，就是杨老师的“宠儿”。每天，杨老师几乎要花一半的精力在他身上，不是作业没有完成，就是跟同学闹矛盾，要么就是竭嘶底里地闹情绪。在上体育课的时候，经常会被体育老师没收他的一些小玩意儿。陈宪臻总是会在上课铃声响起的时候给我们“放哨”——他站在教室门口，探出头，贼头贼脑的，看到上课的老师走过来，他就会大声喊道：“老师来啦！，老师来啦！”于是，在陈宪臻的“报告”之下，班里很快安静了下来。
自从陈宪臻来到我们班后，我就一直跟他玩，于是不到半个月，我们便熟悉了。
我们那时候并不知道说一些什么，只记得陈宪臻很高兴，他说在我们学校上学，见过很多没见过的东西。
一天，我想和陈宪臻一起去捕蚂蚱，陈宪臻对我说：“现在不能，到时候上体育课时再说”。
我于是很盼望上体育课。
体育课终于到了，当老师说“小组自由活动”的时候，陈宪臻便带我去捕蚂蚱，他从自己的口袋里掏出一支削好的铅笔，在草地上半蹲着，仔细地寻找着草下面有没有蚂蚱……，下课了，他还是找不到，陈宪臻便对我说：“快乐园地后面有很多跳来跳去的蚂蚱，我在那里捉到过很多只呢！”
陈宪臻是我们班的“法布尔”。法布尔观察过许多昆虫，写了一部《昆虫记》。但是，我觉得，陈宪臻把玩耍的时间全部花在研究昆虫上，如果他也写一本关于昆虫的书的话，也许能赶上《昆虫记》了。
这就是我的好朋友陈宪臻，你们喜欢他吗？
六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡13
於乐怡她留着两边短短的小辫子，长着一双目光温和的眼睛，眼睛下面还张着一个樱桃似的嘴巴;特别可爱!
因为她的语文很好，所以我老是比不过，所以心中就有些不服气。
终于有一天，我忍不住了“於乐怡，我要向你挑战!”“我的好朋友，你为什么要这么做，对你有啥好处?”於乐怡用着疑惑的目光看着我。“因为我不服气，为什么你语文都超过我;害我老被父母说。”我怒视着她。
於乐怡坚定的说：“那好，挑战什么?”“当然是造句了!”我撅着嘴讲道。心里暗暗高兴，想：如果用难点的成语给她看他还不成我的手下败将!
“周欣，你还呆在那干嘛?”快点造句吧!“什么词让我造?”“那你就用。用亡羊补牢吧!”我得意的说。
“写好咯!”我得意洋洋，“於乐怡，那你呢?”我用轻蔑的语气问她。“我也写好了”她说。
“为了不让我的好伙伴帮我，把这两张草稿子都给学习好的同学——王雯宇看吧!”於乐怡说。于是，我心中又不服气了：她怎么跟山寨大王似的冲我们发命令，我们又不是小喽啰，我一身不吭，把纸递给王雯宇看。
过了一会儿，王雯宇说：“从这造句来看，於乐怡胜出。”“为什么!你要说出个理由来。”我不高兴的说。“因为於乐怡的答案是：亡羊补牢告诉我们这个道理是要及时改正错误，也许还来得及。而你的答案是：小时候我听大人说亡羊补牢为时不晚。”我抢话了：“对呀，我有什么错?”“你听我慢慢说，随然你写的好，可不完整，而於乐怡却十全十美，比你的句子更胜上一筹。”
我渐渐的低下了头，“於乐怡，你果然厉害，我还是比不过你。”“没关系。”她微笑着说。
我的好朋友於乐怡，是一个可爱的同学。
六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡14
我最好最好的朋友是吴欣瑶。
我和她相识在一个阳光明媚的早晨。那天，我刚放下了手中的书，听见有一个小女孩在哭，问了才知道她叫吴欣瑶。吴欣瑶因为肚子疼，于是我带着她去医务室。在去的路上，吴欣瑶却拿出了自己的书看了起来，看到了精彩的地方，哭声和笑声混在了一起。
她长得可好看了，又白又嫩的脸，一双水汪汪的大眼睛看着书，一边哭一边笑，看着她的样子，我也忍不住笑了起来，从此以后，友谊的种子就在我们心中种下了。
每一节下课，我都是拿着书跑到了吴欣瑶座位上，我坐到她旁边，和她一起看。不知道是看到了精彩的地方，还是有了个笑话，她竟然微微笑了起来，只见她嘴巴一抿，有浅浅的酒窝。这时我也看到了搞笑的地方，我捧着肚子，笑得张牙舞爪。吴欣瑶推了推我，轻轻地说：“上课了，快回去。”只听“叮铃铃”上课了，我立马溜回了座位。这样与书相伴，与吴欣瑶共处的时光，我觉得是最快乐的。
周末时我带着书去吴欣瑶家，“咚咚咚”我敲起门来，可是敲了大半天没回应，我再敲，终于开门了。她边开门边看书，看都不看我一眼，回到沙发上继续看书。我也坐了下来，开始和她一起看书。我感觉世界上只有我和吴欣瑶两个人，世界非常安静，只听见我们俩翻书的声音。这时吴欣瑶说：“季忆，我看完了，我们换书吧。”我吓了我一跳，这么快。然后，我看看他的书是沈石溪写的《狼王梦》，我立马把书递给她，她也把书给了我，我开心地看了起来。直到夜幕降临，我才恋恋不舍地拿着书回了家。
放暑假了，我伤心极了，因为见不到吴欣瑶了，我每天睡觉都梦见她，吃饭都想着她，连去厕所都想着和她一起看书。终于等到我生日了，我异常开心，因为吴欣瑶要来我家。“叮咚”，门铃响了，她来了。我和吴欣瑶一边聊天一边看书，然后一起吃蛋糕，太开心啦！
我和吴欣瑶永远是好朋友。
六年级上六单元浙教版作文：我的好朋友於乐怡15
在我们班，有个同学叫李敏哲，他既是我学习上的对手，又是我班级生活中的好朋友，在很多方面，他是我想要赶超的目标，也是我学习的榜样。
他学习成绩很优秀，而且一直很稳定。每次考完试，妈妈总会问：“这次李敏哲考了几分？沈楷东考了几分？”我们在学习上就是竞争对手，都想比对方考得好，不愿意输给对方，不过这并没有影响我们之间的友情。妈妈说，我的学习成绩总是不稳定，起伏很大，而李敏哲的成绩稳定，说明他学得踏实，这种踏实沉稳的学习态度正是我欠缺的。
李敏哲很爱看书。一下课，他就从书包里拿出一本书来，坐在位子上静静地看，就连我们叫他去玩他都总是拒绝。他说他抓周抓到的就是书，所以这么爱看书。这让我很惭愧，因为我抓周抓到的是毛笔，但是我的字总是写得不好看，而且还不爱练字。有一次我问他到底看了多少书，他说：“我也不确定，大概有五百多本吧。”天哪，我一直觉得我自己看的书也不少了，可是跟他一比，就有点差距了。
看到这里，你大概会以为李敏哲就是一个文弱书生的形象。其实并不是。他虽然长得有点瘦，而且五官清秀，鼻梁上顶着一副眼镜，显得文质彬彬的，但他一点也不弱。他的个头很高，一直是我们班最高的一个，胳膊上也有点肌肉，运动能力也很强，所以经常担任体育委员的职务。
在各项体育运动中，李敏哲比较喜欢踢足球。刚开始的时候，他踢球的水平也只是普通，并不显得出类拔萃。但他是那种肯下苦功的人，喜欢踢球，就会坚持不懈地去训练。到现在，他的踢球技术已经很不错了。但他总是对别人说自己踢得还很差，训练起来更刻苦认真了。
李敏哲在音乐方面也很有天赋，并且也付出了很多努力。他会弹钢琴，在一次音乐课上，他给全班同学秀了一段，真的挺好听。在学校的好声音唱歌比赛时，他也是边弹边唱。他说他每天练钢琴都要练两个小时呢，难怪这么厉害！
我真的很佩服李敏哲的多才多艺，我更佩服他为练成这些才艺而付出的不懈努力，最让我佩服的是，他虽然花了这么多时间和精力在这些才艺上，学习成绩却依然这么稳定这么优秀。他虽然一直是我在学习上想要超越的对手，却也是我要学习的榜样，更是我的好朋友！我们互相竞争，互相学习，共同成长。
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