我的好朋友——书包_小学生五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的好朋友——书包_小学生五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的好朋友——书包_小学生五年级作文1
武佳怡——170的身高，是全班最高的女生，别看她长着么高。性格可是及其的内向！
武佳怡长着一双大眼睛，不怎么高的鼻子嵌在了一张鹅蛋脸上。她不善于言辞，在班里不怎么说话，悄悄的坐在班里的最后一排。我们做的练习册是由班里每个人轮流站起来说题。每次轮到武佳怡站起来回答时，她总是害羞的站起来柔柔的回答问题。连头都不敢抬，声音小的连四周的人都听不见。
别看武佳怡平时性格内向不爱说话，但她是一个很有正义感的人。一节体育课上，我跑步时不小心踩到了一个同学的脚，而她非说我是故意要踩她的，我和那位同学发生了冲突。当我气的肺快要炸时，武佳怡突然冲出来冲着那位同学大声吼道：“鲜明晰真的不是故意要踩你的，而且她已经向你道歉了，为什么还这么不依不饶？！”那位同学听了武佳怡的话感到十分惭愧，便灰溜溜的自己走了。大家都望着武佳怡：平时这个内向、害羞、不爱说话的女孩怎么像变了个人似的？这么勇敢？这一次让我重新认识了武佳怡
记得有一次，我过生日，想邀请武佳怡来参加我的生日派对，但是她却说没有时间去不了。我很伤心，想他是有意要回避，不想给我过生日。但我没有想到的是：几天后，武佳怡给了我一个棕色的粉红色头花儿的小熊，并腼腆的对我说：“我没有给你过生日，真是对不起，只是因为人太多了，别生气了。这个小熊是我送给你的生日礼物！”哎~我真是可笑不得啊！
我为我认识了这么一个好朋友而感到幸运！
我的好朋友——书包_小学生五年级作文2
我的好朋友叫夏彬，是个明事理、落落大方的人，她长着一双大眼睛，柳叶似的眉毛给人一种很文静的感觉。我们俩感情很好，亲密的就像闺蜜一样。
有一次，放学后我们一起在我家做作业。突然我遇到一道不会做的题，就想拿她的本子过来抄。可是她却用书挡住了不让我看，还说：“哪里不懂？我给你讲解吧！”我大声说：“不用了！”然后收拾好文具，气冲冲地走了。
从此，我不再理她了，有好几次她想和我说话，我都扭头就走。放学后，我也是独自回家可是我心里仍然感到空空的，觉得好寂寞，好孤独。我的心情如同一堆乱麻，陷入了难以解脱的烦恼之中。
我思想前后，觉得这件事错在我，我应该向夏彬道歉。可是，我又有点犹豫，这多难为情呀，何况，她会接受我的道歉吗？一天下课后，我去上厕所，不小心撞到一个人，一看正是夏彬。我不知道说什么好，正想躲开，夏彬先拉住了我：“别生我的气啦，那天是我态度不好，对不起！”我感动的眼泪要涌出来了，赶紧说：“应该道歉的人是我，对不起！”说完，我们相视一笑，顿时，所有的不愉快都烟消云散了。夏彬接着说：“虽然那天我态度不好，但我希望你能理解我，在学习上我们应该要认真钻研，不能敷衍了事。”我看着她真诚的目光，心里感动的真是无以言说。从那以后，我们再也没有闹过矛盾了。
我的好朋友夏彬是多么善良，多么优秀，我真为有这样一个好朋友而自豪。
我的好朋友——书包_小学生五年级作文3
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她们是否最好的朋友呢？我们班就有这两位最好的朋友，你们猜猜她们是谁和谁呢？
记得那一次，我们在上社团课。等到下课，我们口风琴社团可以去玩了，但合唱社团却还在排练，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。这时，翁槿钦跑上楼来，手里拿着一块半巧克力，看见我，就一边把半块巧克力递给我，一边说：“这是社团老师奖励我的，请你帮我把这半块巧克力给翁嘉璐，如果你要吃的话也可以吃一点。”说完，翁槿钦就跑回教室去了。我呆呆地看着她离去的背影，又看了一下这半块巧克力，心想：“我吃一点巧克力吧，反正翁槿钦同意我吃一点的。不行！不行！这是翁槿钦给翁嘉璐的巧克力，这可是她们的友谊呀！我如果吃了这仅仅半块巧克力，就像吃了她们的友谊！”脑海中，另一个声音打断了我的想法。于是，我从窗外面望进去，看他们还在排练，就在外面等啊等。在这时，上课铃响了，我便一边把巧克力放进口袋，一边飞快地跑回教室。我盼呀盼，终于下课了，我迅速整好东西，冲出教室，翁嘉璐也正好走出来，于是，我把半块巧克力递给她，说：“这是翁?钦给你的，她被表扬了，从社团老师那里拿来的。”翁嘉璐听了，就说：“那就替我谢谢她哦。”说着说着，我们一起回到了教室。
这就是我们班里最好的朋友——翁槿钦和翁嘉璐。每当一人有困难时，她们会互相帮助，每当一人得到奖励时，她们会互相分享，这就是真正的友谊！
我的好朋友——书包_小学生五年级作文4
我总是热情地对待别人。在我的许多朋友和同学中，我最喜欢的人是李元芳。我们第一次见面就很投缘，久而久之就成了形影不离的朋友。有一次她给我看了一堆纸娃娃，真的很精致很可爱！我一看，赶紧问：是你做的吗？她笑着对我点点头，问我：你想学吗？我兴奋地点点头，她给了我各种‘花样’。那一天真的是快乐的学习日。
一天，我的老师让我帮李元芳做小礼物。中午，我们去图书馆执行任务。看到那双纤细灵巧的手，我就想拥有，因为她做的又快又好。回到教室后，老师打开作品，大家目瞪口呆。我真的很骄傲！那几天我们天天中午去图书馆做礼物，玩得很开心！
一天，李元芳对老师说：因为有很多礼物要送，所以应该有更多的人。我听到的时候需要帮助。我太高兴了，因为我成了一名小老师。现在在学卖！
我记得还有一次，大概是开学的时候！老师布置扫地，方圆打扫厕所。只要扫完地，我就会去女厕所找她；只要地上有几个脚印，她就会拖地拖到很干净。无论你做什么，方圆都必须做到完美。这种态度是我最需要学习的；而且，方圆课后会努力学习，但是她的数学还是不理想，所以只要她参加数学考试，她就会死得很惨！即使她考得好，也不会沾沾自喜，因为她的成绩不是名列前茅，也没有鹤尾，只是刚刚好。但我觉得，以她的积极态度，她以后会很好的。
如果方圆对数学有清晰的理解，她什么都精通！她是我最崇拜的同学，也是我最好的朋友。在这个圣诞节，我要祝福她，感谢她开心！
我的好朋友——书包_小学生五年级作文5
我有一个非常漂亮的书包，是我读二年级的时候妈妈送给我的。我非常喜欢它，它包含着妈妈对我的爱。
书包是粉红色的，上面有一只可爱美丽的米老鼠，它叫米妮。米妮戴着一只粉红色的蝴蝶结，一双大眼睛清澈而明亮，还长着长长的眼睫毛。它双手放在胸前，仿佛在祈祷。书包带粉黑相间，还可以调节宽度，这一切都显得恰到好处。
书包不仅外表美观，而且内涵丰富，是我学习上的好帮手。书包中有四大格。最大的一格中我放上了各种课本与作业本，按照大小排好，排得整整齐齐的，仿佛在等候检阅。第二格中，我放上了英语磁带与音乐磁带。没事的时候，我就拿出音乐磁带享受音乐的熏陶。第四格里我放了最珍贵的东西——U盘。每当我要上语文课时，语文书弟弟就会连蹦带跳地窜出来；每当我要预习英语时，英语磁带大叔就会帮助我；每当我要做作业时，文具盒小哥就会从书包中走出来；每当我要存作文时，U盘姐姐就会帮我好好保存……
总之，我的书包不仅是书包，而且更是我的好伙伴。在学习知识的道路上，书包陪我克服许多困难。书包，I LOVE YOU。
我的好朋友——书包_小学生五年级作文6
人生并非总是一帆风顺，定会有挫折；交友也一样，朋友之间总会发生矛盾，产生误会，或是意见不同，发生纠纷。这是朋友之间经常发生的事情，我和我的好朋友龚祉庆也不例外。
这几天暴雨连连，体育课被取消了不少次。体育课可以算同学们最喜欢的课程之一了，最近连续取消的体育课让同学们的心情就好似这暴雨一样的坏。这不，我的好朋友龚祉庆也被这暴雨给打蔫了，原本活蹦乱跳地他，现在也变得孤僻起来，甚至有点敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背习惯了，所以见到他就会上去拍拍他的肩，和他搭上几句话，可这几天，我拍他的肩时，他却忽然将我的手扒开，并转过身恶狠狠地对我嚷道：“别以为自己了不起！不就是考得不错吗？我照样可以！你就等着瞧吧！”说完就迅速跑走了。只留下一个不知所措的我。我听得糊里糊涂，只得茫然地走进教室。
一下课，我立即找到龚祉庆的同桌，向她询问龚祉庆的情况。根据龚祉庆同桌的话，以及我对龚祉庆的了解，估计情况是这样：前几次的考试龚祉庆没考好，而我考得还不错，龚祉庆就以为我没有把他放在眼里，而造成了误会。我马上找到龚祉庆，说：“你把你的不快讲出来吧，不要总在心里生闷气了。”龚祉庆似乎没有料到我会这么直白，迟疑了一下，还是说了出来：“好吧。是这样，前几次考试，我马失前蹄，没考好，而你却考得不错，我以为你看不起我，所以……”“我是这样的人吗？”我问，他笑着往我胸上打了一拳“当然不是啦！”我顺势往墙上一倚，装出一副很受伤的样子“啊，打轻点好吗？”说完，我俩就哈哈笑了起来。
我的好朋友——书包_小学生五年级作文7
在现实社会里，人越来越虚伪，几乎每个人都带着面纱，做着并不真诚的自己。“朋友”这个词变的越来于抽象。朋友的含义在不同人的眼里有着不一样的概念。朋友，无论相识的时间长短，无论见面的.次数多少，只要以诚相待的，便是朋友。有的人，用的着朋友的时候是尽量恭维，等达到目的，就嗤之以鼻，甚至在别的朋友面前嘲笑讽刺你，在别人面前贬低你，其实，这不是朋友。这只是在他有困难时想利用的工具而已。朋友，并不是每天都要联系，虽然天南海北，但是到什么时候对方也不会和你失去联系，也不会忘记你的手机号码问你是谁，也许因为彼此的工作忙碌疏远了关系，但是节日的短信也是温暖的思念，朋友，也不是有什么事都要向你报告，朋友，越久越真，越平淡越纯，越真诚越久……真正的朋友，在你出丑的时候，他不会嘲笑你，在你有难的时候，他不会冷眼看你的哈哈笑，帮不上你的忙，也不会吓的像鬼一样跑开，真正的朋友在你优秀的时候不会嫉妒你，在你把秘密告诉他时，他不会破坏你甚至拿着当把柄。在你难过的时候，他会用真诚朴实的话劝解你，在你为工作烦恼的时候，他可以陪你解闷给你讲些真理。真正的朋友不分年龄，不分男女，也不会分级别关系，也不分贵贱贫富，只要你够真诚，真正的朋友，在你处于困难中听你诉说的时候，他不会只当成是别人的事就当听了笑话。真正的朋友会尽力帮助你，理解你，拽你一把！真正的朋友，有很多说法，在我的眼里，这就是真正的朋友。如果一个人一生能拥有两个或者两个以上这样的朋友，那么我感觉这个人真的很幸福很幸运。转身看看我身边的朋友，我觉得我真是世界上最幸运的人了。所以我没有理由不过好我人生精彩的每一天！
我的好朋友——书包_小学生五年级作文8
我有一个“好朋友”——文具盒，是今年开学时爸爸给我买的，我可喜欢它了！
这个文具盒可漂亮了！它的正面是由紫色布条围成的，正中间还有一个紫色蝴蝶结，蝴蝶结的两旁还各画了一只摆着不同姿势的波斯猫，一只在走路，一只躺在床上，好像在想什么问题似的。在它们的周围还有十几颗小星星，那些星星亮晶晶的，显的特别漂亮。
我的“好朋友”还有“一室两厅”呢，所以，“家庭成员”也就很多了。它们总是各尽其职：在我写作业时，水笔就慢悠悠地走出来为我书写；当我写错了字时，涂改液便会急匆匆地跑出来帮我“解难”；在我要画图时，铅笔和橡皮总是齐心协力地帮我成功画完。它们全都是我学习上的好帮手呢。
有时，“好朋友”也会和我玩“捉迷藏”。记得那天早上，我要去上学，已经七点了，我匆匆洗漱完毕后，就连忙跑去学校了。可等到我上课要做笔记时，才发现文具盒不见了，我在书包里东翻西找，也没有发现它有踪影，我十分焦急，以为把它弄丢了。到中午放学时，我急匆匆地冲出教室，一跑回家，我便到处寻找我的“好朋友”。我这里翻翻那里找找，都快把家翻个底朝天了，也没找到它，正当我焦急得快要崩溃时，我突然想起昨天把文具盒放在枕头底下了！哎哟！瞧我这记性，我可真糊涂！
当我找到文具盒时，我开心极了！抱着它连转了好几个圈，心里暗下决心：我再也不会让它离开我啦！
我的好朋友——书包_小学生五年级作文9
我，一个活泼爱动又爱笑的女孩；她，一个开朗大方也爱笑的女孩。她是谁呢？她就是我的好朋友。
一双大大的眼睛，满头黑发很自然的垂下，脸上总是带着笑容。她最喜欢的歌曲是《彩虹的微笑》，而这首歌也是我最为喜爱的歌曲。也许正是因为我们都爱笑的缘故吧老天才让我们结下了深深的缘分。我和她从小就是好朋友，而且还是邻居呢。正因为是邻居，我们才每天都能够见面，每天都可以相互嬉戏，玩耍。自从我记事开始，就没有一天没有她的身影。可惜后来我们都慢慢地长大了，随着时间的推移，我们也都变了。
回忆起小的时候，每天都听见我们的笑声。我们在玩耍的时候总是笑，而且一笑就会停不下来。我们的笑声越大，我们的话语也就越多。反正是不管玩什么游戏，我们都能够笑起来。回忆总是美好的，童年也总是快乐的。可是谁知童年结束以后又会是怎样的一番情形呢？反正我的感受是，童年结束一切都随之而变了，我们都走出了童年，来到了另一个世界。这个世界就是青少年的世界。这个世界使我们都感觉到彼此陌生了许多，感觉两个人之间好像有一堵墙。而到初一后我更加伤心了，因为我们已经无法再见面。她没有空，我的作业也堆积如山，根本抽不出时间来。也正是因为这样，我才感觉到我们彼此是关心着对方的。
是的，现在我们都很珍惜彼此之间友谊，她跟我一见面后总是问寒问暖。不过我们很快就要分别了，因为她即将转学了。为此我们之间还时常会写一些未来的信件。我们虽然将要分别，但是我相信我们的友谊之树一定会长青的。
我的好朋友——书包_小学生五年级作文10
我的好朋友是杨杨。水灵灵的眼睛像两颗闪亮亮的珍珠，在我身旁放着温和的光芒。她的嘴角弯弯的，像一条小船，我觉得她很温柔。真的如此吗?我来讲讲她的故事吧!
有一次，走在回家的路上，我和她一边吃着老师奖励的多味饼干，一边慢吞吞地走着。这时，晨晨风风火火地跑过她的身边，不小心把她的饼干撞碎了。她看了晨晨一眼，晨晨害怕地跑走了，我的好朋友马上在后面穷追不舍，一把抓住了晨晨的衣角。晨晨奶奶急忙走了过来，递给她两袋山核桃肉，她对晨晨说：这次饶了你，下次别这样。说完，杨杨接过山核桃肉，毫不犹豫地给我一包，欢欢喜喜地吃起来。原来她的温柔只是假象，只用在我身上，我暗自高兴。
这天傍晚，她找我去附近的小区玩耍，我答应了。刚巧，晨晨也在小区里，杨杨问晨晨：滑滑梯在哪呀?晨晨帮我们带到滑滑梯边，准备逃跑。正在这时，她对晨晨甩了一句话：我来不是找你报仇的。晨晨松了口气。我们仨开始玩鬼抓人的游戏，晨晨当鬼，我急忙跑了起来，可她却爬到了滑滑梯的最高处，晨晨爬不上也就抓不到她。原来她还是个不记仇又胆大的女孩。
这就是我的好朋友杨同学，她多才多艺，唱歌、跳舞、钢琴、跳远样样出色，是个聪明伶俐、活泼开朗、富有正义感的女孩。我喜欢和她做朋友。
我的好朋友——书包_小学生五年级作文11
深秋的天空里，团团白云像弹好的棉花，慢慢地漂浮着。一阵秋风吹过，树上的叶子像一只只金黄的蝴蝶飘落下来，铺满了大地。
之前，我们只是在声音里相识，而我们第一次正式见面就是在这样一个美丽的秋天。
第一次相识，我觉得你是一个非常自信大方的男孩子。你穿着一件印着字母“C”的白色T恤，下身穿着黑色长裤，干净笔直。瘦小的脸上架着一副宽大的墨镜，遮住了脸的一大半。碎发散落在额头上，两手插在裤兜里，走起路来像只企鹅一样左摇右摆。
你的拿手好戏就是玩平衡车，每天傍晚，在广场上都能看见你踩着平衡车像小燕子一样飞来飞去的身影。瞧，你又在耍酷了，你身子前倾，左脚踩在平衡车上，右脚用力一蹬，张开双臂，像小鹰一样冲了出去。你时而向左，时而向右，时而一个旋转，平衡车像长在你脚上似的，稳稳当当，羡煞我等。
有一年暑假，在你乡下奶奶家，你神秘地对我说：“想不想吃麻雀肉？”“啊？”我惊讶地问，“哪里有麻雀？我们可没钱买！”只见你拿着一根长竹棍，竹棍的一头套着一个网罩。你拉着我走到一棵树底下，一边不让我出声，一边紧盯着树上。突然，你两只手紧紧地握住竹棍，猛地往树上一扣，顿时，从树上掉下来两只麻雀。一只被困在网罩里，你急忙用手按住，另一只掉在路边，又惊慌地飞走了。你拎着那只麻雀，高兴地对我说：“这下麻雀肉有了吧？”于是我们高高兴兴烤起了麻雀来。你总这样给我的生活带来惊喜与快乐。
朋友，能够赶走我们心中的寂寞和痛苦，给我们带来欢乐；朋友，能够指引我们前进，给予我们无数的信心；朋友，能够在刮风下雨时为我们撑伞，抵挡风雨。而你，就是我最好的朋友。
我的好朋友——书包_小学生五年级作文12
她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活泼机灵的好同学;她――我的好朋友――彤彤。
她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，雪白的皮肤，虽然有一头“乱蓬蓬”的短发，但这丝毫不影响她的美丽，反而增添了几分可爱。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚，仿佛能看穿人的心。她看来好似一位活泼可爱的“小天使”。
她的学习非常用功。她每天按时到校，上课用心听讲。下课还经常与同学们讨论问题。由于她学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，她都能取得比较好的成绩。
她是一个开朗的女孩，肚子里的话好像没有说完的时候。一上课，她就更加活跃了，嘴巴好像从没有停下过似的。遇到不懂的问题总是刨根问底，颇有一种“不达目的，誓不罢休”的精神。
有一次上体育课，她突然抢走了我的帽子，一溜烟就跑了，我便赶忙去追她。最后把我累的上气不接下气，她才把帽子还给我。自己却在一旁开玩笑，没有一丝疲惫的感觉。
还有一次，做完间操，我们回到班级后，她感觉渴了，于是向我借水，我对她说：“前面的饮水机里有水，你自己去接吧。”她摇摇头说：“那水太凉了。”我不理她，低下头写作业。过了一会儿，我忽然觉得有东西从我身后掠过，我回头一看，发现我的瓶子跑到她那里去了，当她察觉我发现后，幸灾乐祸地说：“叫你不借我水，还要我亲自动手来取。”我让她把瓶子还给我。她却不紧不慢地喝水，喝完后对我说：“下课再还你。”我被气得无话可说。
这就是性格活泼可爱的彤彤，我不折不扣的好朋友。
我的好朋友——书包_小学生五年级作文13
刘洋是我从小到大的好朋友。我一直叫她杨洋。我们每天都在一起玩。当我们快乐时，我们分享快乐。不开心的时候，我们一起解决。杨洋不但功课好，对长辈也很孝顺。她还擅长做小吃和手工艺品。
杨洋在班里的成绩一直保持前五。她不会以此为荣，还会耐心的教成绩不好的学生，鼓励他们。有一次，她发现班上经常拿第一的同学都不开心，因为她担心回家会被妈妈骂，她安慰排名第二的同学而不是难过。杨洋每个星期天都和父母一起去图书馆看课外书，经常借书在家读，因为她知道这样可以增加更多不同的知识。
杨洋不仅是一个好学生，也是一个非常孝顺的孩子。她通常晚上打电话和奶奶打招呼聊天。如果知道奶奶放假一个人在家，她会要求父母改变行程，坚持回奶奶家陪奶奶，或者带奶奶去乡下散步。有一次约了杨洋来我家玩，杨洋因为要陪奶奶取消了。虽然很失望，但我也支持杨洋，因为她太孝顺了。
另外，杨洋也很会做零食。每次去她家，她都会给我做零食，教我如何在这个世界上做出好吃的零食。有时她会给我寄她妈妈做的零食和果酱带回家。杨洋的手也很灵巧。她曾经大历参加比赛，最后获得了全县第二名，真的很神奇。
一个人不是好学生就是好学生。我认为一个好的性格就是一个优秀的学生。杨洋有孝顺的性格，关心的性格和分享的性格。我会像她一样，永远关心自己喜欢的家庭，孝顺父母，欣赏赞美别人。
我的好朋友——书包_小学生五年级作文14
我至今都还记得，当初他来到我们学校，走进六年级的教室时，她就是那么安静地站在那儿，我们主动与他打招呼，她也不理睬，并非是她不想理我们而是她听不懂，在以后的日子里，我们才慢慢熟络了。
她就是我如今最好的朋友之一，虽然如此，可我还是常常惹她生气呢！
我把她当做朋友，一生中最重要的朋友，她也把我当做朋友，很重要很重要的朋友。
她听不懂老师老师的话，要我帮她翻译一下，可没有耐心的我，却是火大的简明地说了，并没有在乎他有没有听懂，“这是我的错么”我常常这么想。
可这就是我的错，因为她是我的好朋友。她，很内向，不愿意与陌生人甚至是不需要打交道的同学说话，他早已把我当成了依靠，不是吗可是，可是我确实如此地对待她。有点耐心，不行吗是我自己的错，不是吗
她不是完全听不懂普通话，只要我说慢点，多说几遍，他不也听得懂吗
她是懂我的，当我难过时，她会安慰;当我压力过大时，她会让我靠在她肩上，静静的享受大脑片刻的空白，理清头绪……
算起来，她还比我大呢！可却像个孩子似的，幼稚可爱。
有时候，我和别的同学多说了话，把她忽略了，他也会生气，就呆呆的，表情严肃，也不理我，不过只要我撒个娇，再和他说说话，我们就又和好了。
友谊，需要用真诚来滋润，用热情来浇灌。我和她很有缘分，到了初中还在一个班。世界那么大，我们能碰到，我相信，那便是缘。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的时光总是很快乐。
我想，我应该更大度，更有耐心一点。我并不想失去我们这段友谊，我和我的朋友一定会很快乐很快乐;我们这段友谊，也一定会长久的维持下去。
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