朋友的真情作文2篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的朋友的真情作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
朋友的真情作文1
朋友中的真情令我感动，使我感到温暖，许许多多的感情交错，仿佛构成了一幅美丽的画。
朋友中的真情，本应该是明朗的，但我却从友情中读出了不一样的“沉默”。
晴空万里，小鸟愉悦地歌唱，而我拿到试卷的一刹那，整颗心都凉了。教室里静得可怕，仿佛给我了哀叹的空间。我的同桌见我这样伤心，悄悄地在老师转身的瞬间给我了一张纸条。我面无表情地打开来看，只见纸上清清楚楚地写了几个字：不要因考不好而灰心，再接再厉！一股暖流顿时涌上我的心头。
没有交流，没有沟通，却告诉我：朋友中的真情，能给予我“沉默”的温暖。
朋友中的真情，本该是正大光明的，可是我却读出了“引人误会”的意味。
那一天，教室里只听得见笔“沙沙”的声音。紧张的考试驶进了我们的教室。正当我的思路顺如水流时，水笔却巧合般地断墨了。我正准备拿出我的备用水笔，却惊奇地发现笔奇迹般地“飞走”了。我不敢相信我的眼睛，里里外外搜了三遍，没有发现它的.踪影。同桌见了，忙递给我一支一样的笔，为此我接到了老师的一个怒目而视，但我并没有在意。我所注意的，是同桌躲闪的眼神和笔的神似。我狐疑地注视着同桌，准备下课去讨个说法。
下课了，我立即在教室外走到同桌的身旁，截住了她。“你为什么在给我递笔时，眼神避开我？”她毫不含糊地回道：“我怕递的时间太长，老师会以为我们作弊。”“那为什么你递给我的笔和我正在用的笔一样？”她耸耸肩，推开我的手，顾左右而言他。
放学后，我在书包底发现了我的备用笔。我幡然醒悟：原来是笔袋没合好，笔掉了出来！我抬起头，看向同桌收拾书包的忙碌身影，心中顿时流过无限歉意。
这支笔，洗清了我对她的不满与误会，让我重新去认识她、重新体会我们两人中间的真情吗？
朋友中的真情，使我温暖。友情似乎是一幅画，用笔将两人连在一起。但友情又不像一幅画。画会淡，但友谊会淡吗？不！友情不会淡化，我脑海中关于友情的记忆也永远不会淡化！
朋友的真情作文2
他，一个体弱多病，聪明善良的孩子_杜小亚。
他，一个身材高大，仗义热情的孩子_单明明。
当我轻轻合上黄蓓佳的倾情小说<<我飞了>>时，脑海里清晰地浮现出书中杜小亚。单明明的形象，不禁回味起他们之间感人的点点滴滴。
过早失去母爱的单明明偶然与患有白血病的杜小亚成为了真挚的朋友。杜小亚为了提高单明明的长跑成绩，便向一位素不相识的体育老师写信求助这使单明明很感动；杜小亚因做了化疗掉光了头发，单明明怕他在人面前"出丑"，就和杜小亚一起戴上了帽子。他戴的帽子很古怪，转移了所有人的注意力，避免了大家对杜小亚的嘲笑。不幸的是杜小亚最终没能逃出病魔的魔爪，永远地离开了单明明。
单明明和杜小亚之间的友情真让我感动，羡慕和同情。每当脑海里浮现出他们之间一起上学，一起玩耍一起帮助别人的情景，真真切切地让我重温了友情的温暖，快乐和美好。同时也告诉我们：虽然杜小亚和单明明各有各的不幸，但幸运的是他们能真诚的为对方付出，着想，分享友情带来的快乐。我真的好羡慕他们这段可歌可泣的友情，时常被感动得热泪盈眶，一心盼望着自己也能有这样的朋友。
从单明明和杜小亚身上让我看到友情的珍贵，使我情不自禁的怀念起上学的那段美好的时光。以前我在学校里和好朋友一起学习，玩耍，多么快活啊！现在放暑假了，没有人陪我玩，心里总觉得孤单那段和好朋友朝夕相处的学习生活显得倍显珍贵。我多么想变成一只小小鸟，飞到好朋友家门口，和她们痛痛快快地玩一场啊！我盼着早日开学，这样便可以和好朋友见面了。相比之下，我还是幸福的，我还有机会和好朋友一起玩耍，学习。而单明明却失去了最好的朋友，想到这，我的心里充满了对单明明的同情。这使我想起了李白的<<赠汪伦>>："李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"。
是啊，一个人一生会有许多朋友，但彼此能成为知己的有能有几人，十年修得同船渡，我们应该珍惜着来之不易的友情！
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