小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友1
我的好朋友是一个普普通通的小女孩，名叫钟欣妍。我和她虽然不是最好的朋友，可是我还是挺喜欢她。她的个儿中等，身材有点胖，一把乌黑的头发，一张能说会道的小嘴，为她的主持艺术打下了良好的基础。
钟欣妍比我小，我的家和她的家是挨着的，是邻居，因此，每天上学出发和放学回家我都和她一起去，一起回。有时候没到星期天我们就互相大对方家去玩，一起学习，一起讨论问题……
暑假里，我还和她比赛种葱，比比看，谁的葱长得又快又好。我们先在家门前的花地里的空地方先松好土，锄掉野草，把葱种了下来，并且每天定时浇水。后来，我和钟欣妍又定了一个计划，两个人互相浇两地的水，今天我来浇，明天她来浇，虽说是比赛，但是我俩还是互相帮助。日子一天天过去了，我们的葱也已经有好大一把了，我们还拿去给家长们炒菜呢！我们这一次比赛打了一个平局，不分胜负。在同学们表面看来，我和钟欣妍的关系非常好，从来不闹别扭，也不吵架。可事实并不是这样，我和她常常因为某些小事而吵。比如做游戏犯了规，耍赖；看到自己喜欢的东西只剩下一个，两人都想买，各不相让。当然，其实钟欣妍也有很多优点，她胆子大，活泼开朗，会主持节目……而这些，却全都是我的缺点，短处。我应该多向她学习，让我的缺点变成我的优点，从她身上，我可以取长补短。
这就是我的好朋友，一个活泼开朗又聪明伶俐的女孩?
小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友2
我有一个好朋友，他叫范哲铭。我们有好长时间没有见面了，但是我是不会忘记他的，因为我们是好朋友！
我和范哲铭都是性格内向的人，不会为了一点小毛病就闹个“底朝天”。他长着一头茂密的头发，油亮的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，看他那耳朵，显得多么有福气，我们都爱和他一起玩，沾沾福气！
我们的“私人关系”不下于刘关张桃园三结义，他们是喝酒，我们是吃牛肉结兄弟，再加上喝冰水，足以表达我们的兄弟之情，可惜他走了但我觉得不可惜，因为在他身上，让我找到了亲兄弟的感觉！
我记得有次他的爸爸从大城市广州回来，给她买回一架遥控直升飞机可好玩了，那时我也有个大家当，大力神遥控挖掘机，我们一起拿到楼下玩，别的同学可羡慕了，正好大亮相，他的在天，我的在地，正好我也取了个名字—天地双龙，因为我们都在20xx年7月份出生的，也都属龙。这个名字我们都觉的挺好的。
虽然范哲铭去了广州大城市，但我们还是记得他，因为我们是好朋友，好哥们。
在人生的道路上，会有很多的好朋友，这些好朋友会给你带来喜怒哀乐，但是留在自己心中的永远是快乐的！
我希望范哲铭看到我的作文后会给我哥回信，我们都知道这回信都非常重要，因为我们都希望他能回来。
我们等你消息。祝你最后一个儿童节过的开心。
小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友3
圆嘟嘟的脸庞，俊秀的眉毛，炯炯有神的目光，嘴巴上总是挂着笑容，他就是我的好朋友——陈汉杰。
陈汉杰是福州鼓一小的学生，我和他是在九色鹿英语培训班的同学，我和他见面的第一天就相见如故，成了无话不说的好友。陈汉杰是个彬彬有礼的朋友，他有独一无二的招牌动作：每次见到长辈时，他总是走到大人面前站直，满面春风地鞠躬说声“你好！”为此，他经常受到大人们亲切的夸奖。原来，这一切都要归功于他奶奶的教育，他经常和奶奶去上国学课，耳濡目染，自然养成了讲文明尊敬长辈的好习惯。“三人行，必有我师焉”，我和他比起来真是自叹不如，还要向他多学习。
他是个活泼的朋友，我和他同桌，有一次，老师要求每个小组派出一桌的同学来比赛，我们小组选了我俩参加比赛，比赛项目是“抢答单词”。我和汉杰配合默契。连连胜出，给小组加了五颗星，使小组赢得了胜利。从此以后，我们的友谊又进一步加深。
我们的见面时间并不多，每周只有两次。他去美国看望爸爸，回来都会给我带来小糖果，让我很高兴。有一次，我送了他一副显微镜，让他观察五花八门的生物世界，爸爸还推荐他买了精装本《史记》，到了美国可以学好中国文化。他的礼品虽然小，但我可以感觉到这是他对我的情义，礼轻情义重，他真是我的好朋友。
听说他即将去美国生活了，我们最近也没有联系，不知道他现在还好吗？
小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友4
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她们是否最好的朋友呢？我们班就有这两位最好的朋友，你们猜猜她们是谁和谁呢？
记得那一次，我们在上社团课。等到下课，我们口风琴社团可以去玩了，但合唱社团却还在排练，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。这时，翁槿钦跑上楼来，手里拿着一块半巧克力，看见我，就一边把半块巧克力递给我，一边说：“这是社团老师奖励我的，请你帮我把这半块巧克力给翁嘉璐，如果你要吃的话也可以吃一点。”说完，翁槿钦就跑回教室去了。我呆呆地看着她离去的背影，又看了一下这半块巧克力，心想：“我吃一点巧克力吧，反正翁槿钦同意我吃一点的。不行！不行！这是翁槿钦给翁嘉璐的巧克力，这可是她们的友谊呀！我如果吃了这仅仅半块巧克力，就像吃了她们的友谊！”脑海中，另一个声音打断了我的想法。于是，我从窗外面望进去，看他们还在排练，就在外面等啊等。在这时，上课铃响了，我便一边把巧克力放进口袋，一边飞快地跑回教室。我盼呀盼，终于下课了，我迅速整好东西，冲出教室，翁嘉璐也正好走出来，于是，我把半块巧克力递给她，说：“这是翁?钦给你的，她被表扬了，从社团老师那里拿来的。”翁嘉璐听了，就说：“那就替我谢谢她哦。”说着说着，我们一起回到了教室。
这就是我们班里最好的朋友——翁槿钦和翁嘉璐。每当一人有困难时，她们会互相帮助，每当一人得到奖励时，她们会互相分享，这就是真正的友谊！
小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友5
我好友的名片：
性格：乐观、乐于助人、积极
爱好：唱歌、跳舞类型：明星型
我好友的特点：
大大的、水汪汪的眼睛，鼻子瘦瘦的、挺挺的，在眼睛的上面长了一条短短的浓眉毛，脸部的下方还有一张小巧玲珑的嘴。最后扎了一个马尾辨，带了个紫色的发夹。
动人事迹--大方
有一次，我忘了带抄作业的本子，我去向陈心怡借，可是陈心怡已经抄了作业，只要撕底下一张，上面一张就掉了，没办法，万般无奈下，我就走了。
让我万万没想到的是，我平时不注意的陈茗晨二话不说给了我一张漂亮的抄作业纸，我捧着“沉重”的抄作业纸，心里美滋滋的。
黄金面孔--微笑
在二月份语文之星拍照的时候，陈老师夸陈茗晨微笑甜蜜，大家都不约而同的看了陈茗晨一眼，陈茗晨的脸像个红彤彤的大苹果一样不好意思地捂住了嘴。还有一次，在四年级上册大合唱的时候，老师也夸陈茗晨的笑容甜蜜。
陈茗晨有着迷人的微笑面对着每一天，连上课也很积极呢！
上课出彩--积极
1、每当上课老师提出问题的时候，陈茗晨总是不由自主的举起手来。
2、每当朗读比赛的时候，陈茗晨也总是要第一个读。
3、每当老师要找人帮忙的时候，陈茗晨还是积极的帮忙。
4、大方、微笑、积极，她就是这样面对每一天，将自己的光芒发挥到极点，这就是我最亲密的朋友-陈茗晨。
小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友6
你知道我的好朋友是谁吗?告诉你吧，她叫龙双杰，而且她还有一个有趣的外号——“龙卷风”。
龙双杰长得可漂亮了，白白净净的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼，小巧玲珑的鼻子下是一张樱桃小嘴，一头乌黑发亮的头发在阳光下闪闪发亮。
龙双杰生气的时候，嘴巴能挂上一把油壶，每次谁惹她生气，她就会使上她的秘密武器——“龙卷风”打他，特别有意思。
她有许多爱好，跳绳、转呼拉圈、打篮球、打羽毛球……但她最喜欢打羽毛球。有一次龙双杰来我家玩，我说：“我们打羽毛球吧。”她说：“那太好了。”我拿出球拍，开始和她打起来，羽毛球一来一去，一左一右，一上一下，像只活泼可爱的小鸟在天空中自由自在地飞翔，羽毛球让我们追赶得大汗淋漓，但是，我们都很开心。
龙双杰还很爱美，有一次，我一不小心把墨水溅到了她的新裙子上，她大声嚷道：“是谁?”这时我的心里就像热锅上的蚂蚁快被煮熟的滋味一样，我走到她面前说：“对不起。”她笑了笑说：“没关系，我还嫌我身上没花，这下好了你给我添上花了，谢谢你。”我和她都哈哈大笑起来。
听了我的介绍，你认识我的好朋友了吧，如果你认识了，也会迫不及待地想和她交朋友的。
小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友7
谁都知道，许慧欣是个歌手，而我的好朋友也叫“许慧欣”。
水灵灵的大眼睛衬托在她小小的脸上，浓浓的黑眉就像两片烧焦了的柳叶，又滑又嫩的小鼻子“站”在粉嘟嘟的“天包地”嘴巴上，真是可爱!
许慧欣她不仅可爱，思想还很奇特呢！
一个晴朗的星期六，我们在楼下玩得不亦乐乎。突然，她说：“扭扭，那儿有两块连在一起的六角形砖头，你可以帮我搬来吗？”我把这两块砖搬过来了后，她仔细地端详了一下，开心地说：“太好了！我们可以玩新鲜玩意儿了！”我不屑地说：“两块砖有什么好玩的？”她说：“我们刚打了羽毛球，羽毛球拍可以看为一个烧烤网，我一个，你一个，一人采点树叶、棍子，串起来不就是烧烤串了？放在拍子上，不是一个烧烤游戏吗？”我想想，点点头，也对！我真佩服她的想象力，竟然用两块砖头就能玩出这种新鲜玩意儿！
许慧欣她很会唱歌。什么吴莫愁的呀，中国好声音的呀，她都会。告诉你一个小秘密，她可是双鱼座的哦！可能就因为是双鱼座，才唱歌唱的好吧！
她不仅可爱、思想独特，还有一个“坏习惯”：爱撒娇。
又过了一个星期，我爸爸和许慧欣的爸爸带我们两家子去钓鱼。回去的时候，我们坐的是许慧欣爸爸的车。她刚一上车，就娇里娇气的对她爸爸说：“爸爸，我要听歌！”马上，一首时尚的`“天下的姐妹”的歌曲把我拖进了音乐世界。我又回过神来，许慧欣怎么能有这样一个缺点呢？
这就是我的好朋友，一个可爱、思想独特、会唱歌，还爱撒娇的“小星星”。
小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友8
说到乐器，有人自然会想到钢琴、黑管、架子鼓、吉他都是众所周知的。我有一位好朋友，你们一定猜不到她学的是什么手风琴。
她是一位成绩优异的好学生，做起事来十分麻利，让老师十分欣慰，很放心。“琴王”，这可不是对她的假称呼，可能对她来说还有点低档了，因为她拉的实在是太好了。她每天都要练习，一练就是几个小时，她也不怕麻烦，不怕累，就这样年复一年，现在她手风琴拉的已经是“炉火纯青”，令人羡慕。
至今，她还在坚持练习，觉得自己还是练得不够好，没有达到自己心中的目标。有时为了一个曲子，日日夜夜反复推敲着，这样艰难的过程让人难以想象。在这期间，她也参加了一场比赛，在比赛上，听着她那一串串动人的音符，我就已经觉得她是第一名了。如果时间可以倒流，我好想要再看看她那投入其中的神情。坐在椅子上的她，很快就进入了状态，随着音乐响起，她轻轻摇摆起身子，那种感觉，让全场观众惊叹不已，都情不自禁地鼓起掌来。演奏完毕，她起身鞠躬向观众致敬，再次响起来热烈的掌声。
她是我的好朋友，我为有这样的朋友而感到骄傲！她就是我说的“琴王”，也是一个能干的小干部。我相信在班级里，她也会严格要求自己，做好榜样，我们一起进步！知道是谁吗？费钰涵。
小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友9
要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的宗天浩了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和他是同班同学，所以我对很了解，他瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天，我和宗天浩走在一起，突然走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见他跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，他的爸爸妈妈都出去打工了，他和他弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，他现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，他爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。第二天，宗天浩果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮他收了?”宗天浩点点头。下午回家，宗天浩又把笔给了她。
他这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。
小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友10
从一年级到三年级，我认识了很多很多的朋友，其中我最好的朋友是董钊岐。他长着一双炯炯有神的眼睛，头发像乌墨一样黑。他喜欢一些有帽子的衣服，因为学校要求每天穿校服，所以他只能在星期天穿自己喜欢的衣服。
记得有一次，我和董钊岐一块去看大哥哥们打乒乓球，看了一会儿，上课铃响了，大哥哥和大姐姐们一溜烟似的各自跑回了各自的教室等待上课，可能他们没看我被他们撞倒了。董钊岐马上跑到我跟前，着急地说：“没事吧，石震洋？”他一边说一边小心翼翼地把我扶起来。我微笑着说：“没事的。”他也微笑着说：“没事就好，没事就好。”我们两个搀扶着一瘸一拐地走回了教室。
从这件事中我明白了董钊岐是个助人为乐的孩子，他有这种高贵的品德，我特别特别地佩服他。我们一定要向他学习，做一个助人为乐的人，我们还要学习其他同学的优点，改正自己的坏毛病，做一个全面发展的好孩子。
小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友11
我有一个好朋友名叫心怡。心怡很漂亮，她那双樱桃版的小嘴，总是笑得那样甜。而且心怡是一个很有爱心的女孩儿。
记得有一次我和心怡在楼下院子里玩着，一个黑影飞快的闪了过去，我和心怡好奇得追上前去，只见一只白猫黄花纹的小猫坐在那里，可那只猫的一只眼睛竟然成了一个差号，鲜红的血迹还残留在它的眼上。我们慢慢走进，它并没有躲闪“看来这是一只被遗弃的小猫，而且还弄伤了一只眼睛，多可怜。”心怡说。“我们喂喂它吧，它肯定饿了，你看它的小肚子像一只泄了气的皮球。”我说。心怡似乎想起什么，飞快地跑向家中，不到十分钟，只见心怡手提一个红色塑料袋跑了回来。心怡停下来，气喘吁吁地摊开手中的塑料袋。哇！那么多小黄花鱼。“给你一半。”我和心怡一起把鱼撕成碎片，总算是弄完了三分之二，心怡捧起小猫，一点一点地喂着，小猫喵喵叫了一声，舔舔嘴巴，心怡把小猫放了下来。继续喂剩下的那些黄花鱼。小猫终于吃饱了，心怡抱起小猫向家走去，我跟在后面。我们一起把小猫洗得干干净净，并让心怡的爸爸把小猫的眼睛治疗了一下。我放心的回家了。
直到今天，心怡还照顾着那只小猫，多少次把它放回大自然中，它都会自己跑回来，最后心怡决定一直抚养它，并给它取名为雪儿。
我真敬佩心怡的那份爱心！我也要向心怡学习。
小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友12
我这个好朋友，最大的两个优点就是：1、公德心强。2、十分有爱心。
记得有一次，我和她走在街上，忽然看见一差不多十七、八岁的大哥哥，只见他把刚刚吃完的零食袋随手就往地上扔，唐孟怡看见了，十分生气。准备上前去制止那个大哥哥。我拉住她，说：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我们也没有什么关系。就随他去吧！”这时，她扭过头来，气得两眼发红，像两个红透的小辣椒。生气地说：“翁榛，你怎么可以这样说呢？这个城市就是我们出生的地方，所以，也是我们共同的一个家！看见有人破坏我们的家，我当然很生气了！但是，你居然说‘随他去吧’，这是对我们家的不尊敬！而且，老师不是也经常教育我们要做一个有公德心的人吗？所以，我一定要去组织他破坏我们的家园！”听了她的一番话，我惭愧地低下了头。她果然走过去，去劝那位大哥哥。一向不爱管闲事的我，也加入了她，同一起去说服那个大哥哥。
唐孟怡不但公德心强，而且很有爱心。
一次，我们给灾区小朋友捐钱，只见唐孟怡迟疑了一会儿，最后决定把自己所有平时舍不得用的零花钱拿了出来，我问踏步：“这么多钱，你不心疼啊？”她笑了笑，说：“给灾区小朋友捐爱心，是我应该做的。”我被她这种爱心给深深地打动了。
这就是我的好朋友——唐孟怡！
小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友13
每个人的生命中，都一定会有个人，在你背后默默为你付出，给你鼓励。这个人，有可能是家人，也可能是朋友或老师，每当你遇到困难，感到孤独，他总是给你爱与关怀你不再寂寞、不畏困难地向前走。
在我的生命中，有个朋友一直不停地为我付出、不停给我希望，为我加油打气，就是你，我最好的朋友。每当我成绩退步，不知所措时，你总是第一个来安慰我，还不断为我复习功课，使我低潮中走出来，继续勇敢向前走；每当我寂寞时，你总是陪着我，逗我笑，让我有安全感、不再孤独。
你这位朋友，就像是我生命中的灯塔，照亮了我人生中的路，常常，在我哀声叹气时，你都是第一个解读我心事的人，每当我向你抱怨我的不满，向你诉苦时，你总会伸出援手，陪我一同解决问题，你却有着一颗宽容的心，不用生气来解决问题，你只是好声好气地求我和你和好，并且说出自己的不对，每当我听到你说：“对不起！”的那一刻，心中那燃烧的火熄了，而眼泪，也不禁流了下来……
我的这位朋友，在我的生命中，不断给我爱、关怀、希望，也让我学会怎么拥有一颗宽容之心，也因为有你，使我不畏困难的向前走；因为你，使我的生命缤纷多彩，你让我人生的路发光发亮，如果可以，我真想在你的耳边轻声说：“朋友啊！谢谢你，有你真好！”
小学生三年级上册语文第二单元作文：我的好朋友14
我有一个好朋友，他叫齐浩，我们是在暑假学习班认识的。说起他来，我得竖起大姆指，说声：“你太棒了！”他的学识非常渊博，我和他谈一些课外知识，他张口就滔滔不绝的讲，我根本没有插嘴的机会。他的作文也很棒，他曾经让我看过他的作文，里面引用了许多名人名言和课外经典，许多我都不知道什么意思呢，还用了许多修辞方法，把一个个人和物，一处处景描写的非常细致，让人仿佛身临其境……他有许多优点，但我最佩服的是他拾金不昧的品质。
暑假学习班时，有一天，课间，我发现他弯腰在桌底下拾了十元钱，我便起了疑心：他会不会自己要了呀？但我这种猜疑顷刻间被抛到九宵云外，我相信他会交给老师的，但是上课时他只是坐在座位上，并没有交给老师什么东西。我的疑心又起来了。
放学了，我看见他神秘的走进了一家小吃店，好你个齐浩！平时看你好好的，关键时竟然把拾的钱自己花了，你太自私了，明天我就去老师那告你去，看你到时候怎么说。想到这里我心里得意极了，我似乎看到了老师表扬我批评齐浩的场面，心里美滋滋的。
第二天，奇怪的事发生了，老师竟表扬了齐浩拾金不昧，要我们向他学习，我大吃一惊，怎么是这样哪？后来我问了同学才知道，原来他把钱交给老师了，我没看见。而进小吃店，那是因为晚上他爸妈不在家，用父母给的钱吃饭。噢，我明白了，我心里后悔极了，想对他说声对不起，可又没胆量。那一天我都没上好课。
我们相处的时间虽然只有一个月，但他给我留下了深深的印象。他永远是我心中的好朋友。
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