努力的作文必备(5篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的努力的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
努力的作文 篇1
只知道玩、每天只知道抄作业、平日里自由散漫但回回都考得很好的学生。我们或许曾认真学习尝试去超过他们，但总是没有用。于是有人感叹：我们没有天赋，又怎么可能学得很好?
对于这个观点，我不能赞同。有谁，天生注定就是一个无师自通的天才?又有谁，天生就是一个一无是处的蠢才?我们所熟知的各个领域的名人，例如牛顿、达芬奇、爱因斯坦、乔布斯。在大家看来，这些人都是数一数二的天才。我们羡慕他们的智慧，但却忽略了他们背后的努力。试想一下，牛顿一生下来就被苹果砸一下，那能砸出什么结果?达芬奇生下来就会绘画吗?爱因斯坦呱呱坠地的一瞬间就能提出相对论吗?乔布斯一出生就能打电话吗?不能。他们凭借着努力，才有了之后的.成就。
爱因斯坦三岁时还不会说话，上学后，老师都说他智力迟钝、不守纪律，将来是不会有什么出息的。但他最后成为了伟大的物理学家。靠的是什么?靠的是勤奋，靠的是努力。高尔基也曾说过，天才出于勤奋。既然连他人口中天生愚钝的人都能成才，那我们为什么要用“没有天赋”来解释自己的学习不好?
在《孙权劝学》这篇文章中，吕蒙“当涂掌事”后，经孙权劝说“乃始就学”，其才略很快就有了惊人的长进;头悬梁的孙敬、锥刺股的苏秦，以及车胤的凿壁偷光、孙康的囊萤映雪，这些故事也告诉我们，不管一个人天赋如何，后天的勤奋学习是成才的根本途径。
退一步讲，如果有了天赋，但不勤奋努力，又会怎样呢?
答案是毫无疑问的。宋代王安石的《伤仲永》就是很好的例子。从一开始的“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”到后来的“令作诗，不能称前时之闻”;再到后来的“泯然众人矣”。这个令人扼腕叹息的结局启示我们，如果“受于人者不至也”， 即便你有再高的天赋，也于事无补。
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。想要学习好，勤奋努力是第一要素。所以，即使上帝为我们安排了最烂的剧本，我们也要做自己人生里最棒的演员，用自己的勤奋来提高学习力，进而改变自己的人生。
努力的作文 篇2
小学生涯匆匆里，总有那么几个身影是让你难以释怀的，其中有一个，可以说是改变我一生命运的一个重要人物，是我小学4年级的历史老师。是这个历史老师让我从不起眼涌生到很起眼的高度。
自从我到了城里上学，我的成绩一直总是不能上去，来到了4年级的时候。历史老师的出现，改变了我的一生。
4年级的第一天上学，那位历史老师担当我们班的班主任，第一节课的时候，他看过我的成绩，我以为他要把我狠狠骂一遍，然而他却没有。叮铃铃，叮铃铃，第一节课的下课铃声响起了，他把我领到一旁，眼神坚定地对我说：〞你还算聪明，成绩虽然不好，但我相信你以后，可以做得更好，要相信自己不要放弃，，我知道你一定能行的。〞听了历史老师的话，觉得他的'话很有建设性，我也不知道哪里来的勇气，一改之前的不好行为，很努力向上地学习，期待考得很好的成绩。
从此，历史老师经常帮助我，在我遇到困难，不管是学习上或者生活上，他都会伸出援手，给予我及时的帮助，让我感受到，人世间的温暖。课堂上的时候，他总会主动提问我问题，让我在自己的作业上找出错误的问题，还教我怎样改其它同学的作业，让我把问题找出来，深刻地记住那些我错了的问题，他这样的教异，让我对每个老师的课堂都变得十分雀跃，在课堂上，我都会大胆举手发言问题，遇到不会的都会大胆问老师，也于每个老师的讲课特点，我感到他们十分有趣生动。就这样，我的成绩也一步一步地往上攀升。到了期末考试发布成绩的时候，当我看见那成绩单上的成绩时，简直不敢相信自己的双眼，我每一科都达到了合格的分数，而且每一科都达到了优秀水平，我当时像只兔子一样高兴地跳了起来，历史老师也一样，好像比我还开心似的。他抓住拳头对我说：〞可真行啊，不仅合格了还达到了优秀，潜力可不是一般啊，争取更好的成绩。〞听了他的话，我的内心满是感激之情，我很感激历史老师，因为是他鼓励了我，是他让我懂得了坚持的重要性，只要坚持，就必定能得到胜利。
在接下来的第二学期，我更以优异的成绩在全市取得了好的名次，历史老师更是对我刮目相看，带我到海洋公园玩了一次。
人生当中，总有那么几个给你留下深刻印象的人，历史老师就是我其中一个，十分喜欢她十分爱她。
努力的作文 篇3
也许你们曾赞叹过春蚕吐出的光亮柔韧的丝，可只有当你细心观察后才会发现，这美丽的丝，是春蚕在咀嚼了一张又一张苦涩的桑叶后，才吐出的。攀登时，只有自己一步一步地登上高山，成功的喜悦才会溢满你的整个心。只有你一步一步地登上高山，才会给大山留下深刻的印象所有的成功，不可能是不劳而获，更多的是付出了千万努力，才会换来成功。成功永远只会降临在努力的人的'身上，只有努力才会离成功更近一步，才可享受成功的荣耀。对此，我深有体会。
还记得，小学三年级时，游泳教练为了能让我出去比赛，所以开始花许多精力在我身上，开始训练我教我许多的花式游泳，到了比赛当天我非常紧张是教练一直安抚我的心情，换到我比赛了，“皇天不负苦心人”，当天我直接拿了第一名的奖状和奖品开心的回家了，隔天我到游泳池时那里的各个教练都在夸赞我，教练也送我一句话：“努力一定会有成果的，”，这句话也让我记到了现在，因为这句话我再也没有放弃过任合能够让我进步的机会了。
努力，才会有成功，这句话说的一点也不错，它在我们生活中，无不能从一个很小的细节中体现出来。譬如说做数学题吧，只有反覆得列式，演算，用心地思考，才会解决出难题。倘若你没有经过努力，就想不劳而获，是不会取得真正的成功的。
努力的作文 篇4
周末，大家一起到同事老杨家喝闲酒，进门后，老杨指指厨房歉意地说，酒菜老婆还没搞定，得稍等一会儿。大伙都说没事，正好能搓会儿麻将，接着便吵吵嚷嚷地抬桌子、拉凳子，催促老杨拿麻将牌。
我对打麻将一窍不通，也没兴趣看，自己在沙发上歇了会儿，而后起身溜达着开始参观老杨的家。我推开一个房间的门，里面有一张很大的床，看摆设布置这里住着老杨的两位老人和儿子，此时，屋内没人，估计两位老人知道我们来，怕我们不方便“躲”出去了。
我一抬头，发现西面墙上贴着一张A4纸，上面粗笔写着：保七十，争八十，瞧九十！看完，我会心一笑，寻思是老杨儿子预先制定的考试分数目标。
这时，老杨儿子进来了，我指着那张纸笑着说：“宝贝，这分数定得可不高啊！你爸还常念叨想让你考重点中学呢。”
孩子愣了会儿，诧异地说：“张叔，您搞错了，这不是我写的。”
“那这是谁写的.呀？”我问。
“这是我爷爷的长寿努力目标，保七十岁，争取八十岁，展望九十岁！”
努力的作文 篇5
从小到大，我们都是被教育大的。无论是在家中还是在学校里，都有人教育我们。无论做什么事情，都会有人教育。
所以在我们生活的过程当中，从来都不缺少批评或者是表扬。
在家里的时候。父母总是教育我们。做什么事情都要认真，做什么事情都要仔细。不管你是否成功，你只要尽了最大的努力，只要尽了你自己最大的努力。你就是很棒的，在父母眼里，你就是成功的。
父母的话总是安慰着我们，鼓励着我们，给了我们很大的动力。他们的批评也是让我们厌烦的。可是我们明明知道他们批评我们，是因为让我们记住这个教训，让我们以后不再犯错，让我们以后过的更好。我们知道他们的苦心，可是再次听到他们教训我们，我们还是有些不甘愿。
每一个孩子都不想让自己的父母批评他们。每一个孩子都想让父母看到他们最好的一面。他们也不想犯错，可是，一不小心便犯了错，父母一批评，心中更是不舒服。
他们觉得父母一定失望了，父母为这个操碎了心的他而感到失望，他们努力的'将自己变得更好，他们想让父母看到他们更好的一面，他想让父母觉得他的孩子不比别人差，甚至比其他的孩子更优秀。
所以天下的父母，你们为孩子而努力，孩子们也为你们而努力，其实所有的孩子都知道父母的苦心，他们都在努力地理解父母他们都在努力的，不让父母生气，他们真的努力了。
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