努力的作文

时间:2024-08-24 12:18:54 努力 我要投稿

努力的作文(热门)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的努力的作文3篇,希望对大家有所帮助。

努力的作文(热门)

努力的作文 篇1

  该来的还是来了,我终于还是步入了初三下学期了,这是我在母校最后半年的学习,想起以前浪费的两年时光,心中难免会有些伤感,但是这并不代表我喜欢初三,因为它的压力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神经绷得比平常越紧,他们像一颗大石头压在我的身上,让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下,但时间允许,他总是把我逼到极点,再狠狠的把我摔下万丈深渊,有时我都不知道我究竟该怎么办。

  当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。在学校里,我从来不敢对自己有任何松懈,我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上,我从来都不敢走神,我怕我会错过什么;在课外上,我又不敢出去玩,我怕我来不及巩固,真的',我好累。

  打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,就会取得成功的!初三,我的奋斗年!

努力的作文 篇2

  狗是人们最忠实的朋友,它不仅能够带给人们快乐,也能让人们在失落的时候得到安慰。也许受妈妈的影响,我从小就特别喜欢狗,现在我们家有三条狗,它们一直陪伴着我、保护着我,所以我和它们的感情是非常深厚的。

  从前,我家有条狗叫小黄。有一天早晨,我和妈妈去烈士公园锻炼时,它莫名其妙地一直跟在我身后,直到我和妈妈准备回家时,它竟然想跟着我们一起上车,因为妈妈担心它是别人家走丢的狗,所以我们就在车上一直在观察等待,希望它的主人能找到它。但是过了好久,也没有看到有人来找它,看着它楚楚可怜的样子,我便跟妈妈商量决定把它带回了家。

  在后来的生活里,每次我放学回家时,都能看到一个“扑通扑通”的身影兴高采烈地向我跑来,似乎在欢迎我回家,每次我去上学时,也便多了一个送我上车的角色。可好景不长,有一次它在院子里咬伤了别人的宠物——一只兔子。那家主人开口便是两百元,这是一个爱动物的人的做法吗?难道动物的生命就可以用金钱来衡量吗?虽然我的'内心很气愤,恨不得上前好好地跟小兔子的主人理论一番,但后来想想,毕竟是小黄做错了事,我也只好赔礼道歉并把小黄带回了家。正当我准备骂它的时候,它低着头坐在我面前,似乎是知道自己的错误了。我看着它的眼睛问道:“你为什么会这样做?”回应我的是一片沉默。我也没办法逼它说话,只能看着它的眼睛,它时不时抬头看我一眼,从它的眼里,我真想知道些什么,可人和狗中间似乎隔了一道隐形的屏障,尽管我努力去读懂了它的眼神,却依旧读不懂它的内心。

  过了一段时间,噩耗再次传来,它竟然咬伤了人。我心想:这下完了,一回到家,我就看到妈妈很生气地拿着鞋子打它,我的眼泪一下就流出来了,冲我妈妈吼了一句,并且阻止了她的行为。然而,妈妈更加气愤,转身就打电话要别人过来把它送走,我听到这句话很心痛,有一种莫名的绝望,这时,我瞟了它一眼,它躲在角落瑟瑟发抖,它的眼神是无助的、是恐惧的,在它被带走那一刻,我依旧在它的眼神当中看到了不舍和无奈。

  我明白了,在人类的社会中,动物就算是做出最本能的事情—“捕食”,也有可能会被说成是错的,是无法忍耐的。为什么?因为社会始终是人类在领导着。

  小黄的眼神没有抱歉,因为它不知道自己做错了什么,而它的眼神有不舍,因为它尽管什么都不明白,却还是爱着我们、舍不得我们。从它的眼神中我读懂了这些,并且告诫我自己,以后一定要善待小动物,同时也希望大家能共同关爱动物,给动物们一个有阳光、有关爱的世界。

努力的作文 篇3

  那是一个昏暗的下午,层层乌云压着本就浅淡的阳光,把金光色的太阳遮挡地严严实实。就连平日里挺拔的大树,似乎都不像往日那样直挺。

  就在这一天的下午就是班主任宣布市作文选拔赛参赛人选的名单。学校规定一个班级只能推荐两个参赛人选,上报给年级主任后,会在整个年级选出最优秀的十二个人去市里参加这场作文比赛。班主任首先是问了语文课代表,我们班里写作文优秀的同学都有哪几个,课代表思索了一会儿后说出了包括我在内的四个同学的名字。班主任听到这几个名字之后点了点头,望了我们几个人一眼。在听到语文课代表报出我的名字之后,我的心里有一阵狂喜,因为我喜欢写作,也确实很想去参加这次比赛。

  班主任的课结束后,刚好就是语文老师的课,班主任当着全班同学的面,询问语文老师:“我们班作文写的比较好的同学都有哪几个呀?”语文老师先是脱口而出了三个同学的名字,接着又提到我的名字,说我的写作能力这学期进步非常大,竟有后来居上的势头。听到语文老师对我这番肯定的.评价,我心里的欣喜立刻更浓了几分,心里想着自己进这次的参赛人选应该是八九不离十。心里一边这样喜滋滋地想着,一边听语文老师讲课。也许是因为心情好的原因,这节课上平时我不能很好消化的知识点也变得简单多了。

  正是怀抱较高的期望,也让班主任正式宣布最终上报的两位参赛同学的名字的时候,我心中一股酸涩的感觉开始翻涌。自习课上,我的心情一下子就一落千丈,失落一会儿之后,我开始调整自己的心态,理性地分析这次班主任的选择。

  的确客观分析的话,我的写作能力在推送的这两个同学之下,尽管我这一学期写作能力进步很大,但我也有许许多多需要提升的地方。我定会用这件事,鞭策我在往后的日子里砥砺前行,不断缩小和那两位同学之间的差距。

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