努力的作文[合集3篇]
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的努力的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
努力的作文 篇1
飞鸟飞天,游鱼浅底。飞鸟在自己的天空翱翔,游鱼在自己的天空游弋。它们各自选择自己的生活方式并且在它们自己的领域里幸福而快乐的生活。但是我表示它们。
——题记
我是一个18岁大的孩子。喜欢沉湎在书中的刀光剑影爱恨情仇中无法自拔,讨厌生活在只有语数外物化的世界中读一些对我们现在没有多大用的书,只有将来混入社会时在某某招俜会上亮出一个文凭来证明你曾经轰轰烈烈的学业。我喜欢沉静在音乐的海洋中体会鸟的歌声小草的坚韧流水的涓涓声,品尝着大自然的天籁之声。往往这时候便是我最快乐的时候。因为这时候我对生活对未来有着强烈的愿望。这就是我的另一片天地是我的精神乐园。
我一直固执的认为我自己的天空自己做主。
但是
在某年某天的某一时刻。它,破碎了---支离破碎。因为20xx年来历也就意味着高考来临了也就预兆着我的真正人生从此开始了。于是它储盘了。
现在
我的天空已经储盘了,储在了记忆深处。而我现在必须也只能够在这里啃着一页又一页的课本,被着单词听着讲述做着题目。一分一秒在这里学习学习再学习。因为这是现实这是宿命这是轮回这是人生。
不知道是幸还是不幸。因为我站在十字路口选择为了只有十年后才知道结果。叶子飘落没有声音,我们的成长没有声响。逝去的'也不会回来只留下记忆。一片斑白的记忆只属于那片特有的天空,那段青涩的18岁天空。
一个孩子需要长大,正如一棵树要成才。一个人的天空会被粉碎。正如高考悄人来临。天空我的18岁逝去的天空,我在这里看见了它的归宿——逝去。
我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对,因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零,没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。
天空,逝去。飘落了凋零了无声了。
因为这个季节不需要声音只需要努力。
努力的作文 篇2
原谅我盗用郭敬明的题目。他的《世界从不公平,努力是唯一的出路》并不长,我看了5遍。看别人的文章,引起共鸣或者感动我就会重新多看一次,但是看了整整5次,以前没有过。
在他的文章里,我读出了他的付出。人们往往看到他光鲜亮丽的表面,背后的泪水与汗水被忽略了。他也遇到过攻击,但是他足够坚强应对。走过孤独,终于迎来春天!
每次看到别人上讲台领奖,我都很羡慕。觉得为什么不是我?昨天妈妈就和我深聊了一个晚上,她希望我能考上重点高中,我们家没有背景,妈妈也没有择校费给教育局,所以她希望我通过自己的努力进去里面读书。按照我目前的成绩,很悬!
班主任也曾找过我,希望我再努力加把劲,争取把成绩提高一点!我知道目前的境况,也知道自己肩上背负了很多人的期待,无奈动力不足。每天晚上看书,看着看着,就会哈欠连天,想想睡觉算了,明天再看。于是,第二天晚上也是如此,到现在为止,离自己定下目标过去一个多月了,我还是原地踏步。真后悔浪费了那么多的时间,想想妈妈早出晚归,爸爸披星戴月出去兼职,都是为我准备大学的.费用,家里现在住的还是二手房,之所以不敢买新房,是怕我考上大学没有钱交学费。
我对不起他们!既然要上重点高中,没有付出哪行,从郭敬明的字里行间,我知道没有人能随随便便成功,就像他说的那样,努力是唯一的出路。
努力的作文 篇3
吃别人所不能吃的苦,忍别人所不能忍的气,做别人所不能做的事,就能享受别人所不能享受的一切。
——题记
对于学生而言,最大的奋斗便是学习。
学生学生,以学为生。这是我们老师在初三阶段时经常教育我们的一句话,眨眼间,那段时光竟已过去,现在显现却真的有些怀念。
初三要考体育,到了我们这届原本考的篮球却又在今年有所变动,增加了足球的.项目,无论你选择考哪一个,但是两者间都必须练习。
烈日下,我们提着篮球一个个的在反反复复进行着绕杆,这一项运动,只是为了能够更加的熟练。操场上,我们一个个跑的汗流浃背,双腿酸疼,甚至到了第二天上楼梯都得一步步把扒着扶手上,只是为了能够在真正的体育考试时多冲刺那么一两米,多争取那么一两秒
实验室内,一个个试验器具瓶瓶罐罐看得人眼花缭乱。可是为了能够更好地记忆,我们只能先将所有的实验全部看一遍,记熟练,之后再进行实验。
假日来了,可是到了这紧张的阶段,我不知道有几个同学可以安安心心的度过。似是说好了似的,一个个都在补习班再次相遇了,看着彼此那手中的课本,不知何故,互相倒突然露出了笑容。
然而越是到了这种时刻越是需要耐心和坚持。因为辛苦的不仅只有我们,那些老师一个个也是十分的努力,只是为了让我们能够有个更好地成绩。
依稀记得有一次班主任看我们满头大汗,便自己出钱给我们班每个同学买了一个雪糕;幽默的语文老师每一次总会在课堂上将幽默和讲课完美的结合在一起,让我们边笑边学;数学老师倒是十分的直接,不断地为我们钻研题型,不同的是她不着急,十分的有耐心,一道一道的过,一题一题的讲
现在想想,好怀念,不过,正因为有了当初的努力,才有了近日的成绩!
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
——后记
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