不止一次我努力尝试作文[精华15篇]
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的不止一次我努力尝试作文，希望对大家有所帮助。
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不止一次我努力尝试作文1
不止一次，我努力尝试，走在登山的路上，望望身后，一条陡峭的小路曲折蜿蜒。四周密树层层叠叠，阳光投在地上，影子在地上变换。我实在走不动了，一眼望不到尽头。
我一次又一次尝试登顶，但又一次一次被困难打败。我摔得满身尘土，脸上流淌着汗与泪，当时的信心早已烟消云散……
我好似被人浇了一盆冷水，一下子回过神来，桌上放着一篇作文，一张纸上到处是批改的痕迹。在正中间，一个艳红的“良+”直刺双眼，望着这文章，我低声呜咽……
我不止一次，努力尝试！
周围同学的眼神中看出嘲笑，我心中坚定：失败一次，爬起来，再努力尝试。我抹了抹脸上的泪，咬咬牙，坚定地拿起笔，可怎么写呢？到底哪里不够好？我只得在泥泞中摸索。心中再一次落入无边的黑暗。眼下，可只有这一条路可走，作文，是学习语文的必经之路，要是作文写不好，将来语文可怎么办？我不禁问自己。
我开始修改，百思不得其解，到底是哪儿不行？这时，老师走了过来，从她的眼神中看得出无奈。“点题呢？千教万教的点题呢？”老师严厉地斥责。在斜射进阳光下，我汗流浃背，又开始创作。此时，我才思泉涌，洋洋洒洒一个段，我心中想：“这次，一定差不了！”可到老师那，老师仍板着一副脸：“你这么写，是表达了情感，可修辞方法呢？你六年级了，作文中不用修辞手法？”老师又批评了我。我只得一次一次努力尝试。想起贝多芬双耳失聪，但仍成为了伟大的.钢琴家；霍金身残志坚，但也创作了《时间简史》这本著作；海伦凯勒身体残疾，但仍写出了许多本书。这不都是努力的结果吗？
终于，在老师的帮助下，我用心感受文字，作文有了明显的进步。写春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的优美画境；写烟雨，翁卷轻掩柴门，沉醉于“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”的乡村四月；写绿水，白居易思绪万千，赞美那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的旖旎江南；写秋月，月光下刘禹锡发现了“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的秋夜静美；写冬雪，雪色晶莹闪耀着柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的独立人格。终于，我也可以站在讲台上，自信地朗读自己的文章。
就这样，不止一次，我努力尝试，终于穿过了树丛，到达充满阳光的山顶。望着这景，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的自豪感觉！
不止一次，我努力尝试。相信自己，只要努力尝试，终究会成功，会收获付出后的喜悦！
不止一次我努力尝试作文2
记得那是一次偶然，我遇见了你；记得那天阳光正好，微风不燥；记得为了你，我不止一次，努力尝试。
曾有一节美术课上，老师为我们介绍了千古流传的陶艺精品，一张张美轮美奂的陶艺照片像小电影一样飞快闪过。这时，有一个带缺口的陶艺品深深刻在了我的脑海，那是一个叫不出名字的瓶子，瓶身光洁无瑕，晶莹透亮，美中不足的是瓶口有个奇形怪状的口子。心里想着如果补好那会是怎样的惊艳。
抱着这个目的，我央着母亲带我去了一个陶艺作坊。穿过一条窄长的巷子，来到一栋红色的小洋房前，古朴的牌子上写着“陶艺坊”三个大字。
推开门，四方的空间并没有想象中的杂乱，映入眼帘的是两列整齐的柜子，上面摆着各式各样的陶艺品。我盯着那一直转悠悠的小转盘，驻下了脚步，情不自禁的开始了第一次尝试。
“做陶艺要心无旁骛，力道要轻，你先看我示范。”老师温和的声音响起，言语间，她的手已开始操作，但嘴边依旧不停，“你看，先要把它塑成一个大致的形状……”我学着老师的样子，先给泥巴定中心，随着转盘规律地转动，一个尖尖的三角形变成形了。接下来便是开孔，我将手比成心形，大拇指轻轻地放进中心的尖角，似在哄小孩子睡觉，小心翼翼地。
眼见着那块泥巴慢慢成型，我心里便止不住的得意，心中暗想：原来陶艺是如此简单！却不料，一时心急，手一用力，整个作品瞬间塌向一边。我顿时像泄了气的`气球，一下子蔫了下去。
“很不错了，加油！”老师向我投来鼓励的笑容，我皱巴巴的心似乎舒展了一些。为什么不再尝试一次？也许成功了呢？我喃喃道，手却已经下意识地伸向那团泥巴。
闭上眼，心下澄明，眼中已满是信心满满。我重复着之前的步骤。手，轻柔而缓慢；眼，专注而坚定；心，平静而自信。“还差一点，慢慢来！”我告诉自己切勿心急，但呼吸却随着一步步接近成功而沉重起来，心怦怦地跳着。
成了！就快成了！
伴随着一个用力，原本已经成型的瓶子瞬时又少了个缺口，那是一道弯弯的弧，就像十五的月亮被云朵掩去了一半，在圆圆的瓶口显得极不和谐。
我有些不知所措了，失了神般呆呆地凝视着那道弯弯的弧，想着这一个下午一次次遗憾后又一次次的努力尝试，脑海中忽地又闪现之前看过的那件有缺口的陶艺品，灰蒙蒙的内心刹那间照进一束强光。
恍然释怀，“冰冻三尺，非一日之寒”，要想掌握一门好手艺，做成一个好看精致的陶艺，不经过周而复始的努力，哪能成功？
月有阴晴圆缺，人生亦是如此，但若能在转折点勇敢地爬起来，即使残缺，亦是另一种美吧，美在这一段塑造自己的经历，美在努力尝试时优美的姿态。
踏出矮门，望着艳阳高照的蓝天，感受着徐徐不疾的微风，捧着刚得来的瑰宝，我抬脚迈向一条更宽阔的路。
不止一次我努力尝试作文3
人的一生是在学习中度过的，从幼儿中尝试学习走路，或者是科学家们尝试着无数惊天的实验，这些成功都是靠着不懈的努力和不止一次的尝试来实现的。每次尝试的背后都有无数的困难和艰辛，这些困难对于那些意志不坚定的人来说是难以逾越的，但对于那些执着于信念，勇于从头再来的人来说是简单的。
记得在我八岁的那年，我看着全村的小伙伴都骑着自行车，我也想骑，便央求爸爸教我骑，爸爸答应了。爸爸带我到了一块柔软的草地，他告诉我骑车的技巧后，便独自一人坐在旁边看报纸，留下一脸茫然的我。我鼓足勇气，开始自己学骑自行车。起先每次骑不到几米，我就狠狠地摔到了地上，虽然说是草地，但多次摔起来还是非常痛。我的耐心便在一次次的.尝试又失败中逐渐消失，我把求助的眼神投向爸爸，可他却看都不看我一眼，像身边完全没有我这个人似的。我的耐心在这一瞬间终于烟消云散，我把车子用力地摔到地上，我自己也坐在地上。看着腿上的伤口，我心里的愤怒也不断加强。似乎时间过了很久，我和爸爸谁也不说话，就一直僵着。不知什么时候，老爸走到了我身边，他看着我说：“你是不是不想学了，不想学就回家吧。”在那一瞬间，我想了很多，我问自己为什么学不会骑自行车，为什么这么轻易就选择放弃……我抬起头看着爸爸，对他说我想再试试。我鼓起勇气，重拾耐心，又开始了认真而艰难的学习。我感觉自己好像渐渐学会怎么控制方向，用什么力度去握车把。越来越有感觉之后，我可以往前骑上一段路了。老爸这时笑着问我：“要不要去大路上试试？”我欣然同意，但是心里还是有一些担心。老爸似乎明白我的犹豫，对我说：“放心，我在后面扶着。”我当时天真的以为老爸会一直在后面扶着我，所以便放心大胆地往前骑去，骑过了两条马路，我的身后忽然传来爸爸那浑厚的声音：“儿子，你终于学会骑自行车了。”我急忙停住车，这才发现，老爸离我已有好长一段距离，他不知什么时候放了手，让我一个人骑过这段路。
回过头再去看学骑自行车的过程，我感谢老爸的适时放手，但更感谢当初不放弃尝试的自己。在成长的道路上，我们还要走上很长一段，既然我们已经起步，那么便不要止步，既然我们已经把目标定在远方，那么便不要轻易放弃。让我们无所畏惧，勇于挑战，不断尝试，在尝试中进步，在尝试中成长！
不止一次我努力尝试作文4
昏黄的台灯下，坐着一个小小的人，桌上散落着一张张草稿纸，那个小小的人握着支小小的笔，开始算数学题了。
我不是很擅长数学，但因分数所迫，不练是不行的，那天早上我听到同学说，有一道非常难的“动点问题”，便找来做了。
题目很长，如同一道语文阅读理解题。而且每个句子也不短，又难理解，需要我逐字逐句慢慢看。好不容易把题目的大概看懂了，又发现下面有一张草图。这张草图可一点也不“草”，包含的内容多之又多。不仅仅限定了点的运动方向，还限制了数的取值范围。我盯着这草图看了半天，觉得那纵横交错的线如同一根根丝缠绕在脑袋上，那平日能组成各种单词的ABCD也成了入袭我脑袋的大军了，而各种箭头符号则成了他们手中握着的兵器。我敌不过，只好暂且“败下阵来”。
不过，这仅是第一次尝试，我不会被它击倒的。
第二天，我“重取披挂，整装待发”，拿来了铅笔与橡皮，准备与草图来个“殊死搏斗”。我把题目中的已知条件一个个写在草图上，用十分拙劣的`画技在草图上进行了补充。好不容易画完了，却发现铅笔用完了一大截，橡皮的两端也擦黑了。
接着就是整理已知条件了。我取出一张白净整洁的A4纸，把数据誊写下来，再从自己补充的草图中比对得出新的已知量。这个工作可是太费脑力和体力了。因为信息量过多又过于复杂，你稍不留神就会出错。但令我感到惊讶的是，这一次，我竟没有用太多时间就完成了。
但是，令我没想到的是，我居然漏了一个等量关系式，这可是解这道题目的核心要点呀！我只好重头再来，找出关系式。
虽说这是第二次尝试了，但我不会因为失败而停止脚步。
读题目、划关键词、比对条件……一项项任务都完成了，终于，“功夫不负有心人”，我得出了这个等量关系式。接下来，就是把已知量代入题目，得出答案。这个过程相对轻松，没几分钟我就搞定了。
到了最后的验算环节了，这就像谜底解开一样令人提心吊胆。正确，自然高兴，错误，只好重头再来。我握着笔，仔仔细细地算着，看到最后一个等于号时，我的心就快要跳出嗓子眼了。好在最终，我如愿以偿。
看着桌上散着的一堆写满算式的草稿纸，我成就感满满，拿着一张面纸擦去了鼻尖沁出的汗珠。
不止一次，我努力尝试去寻找那个正确答案，遇到失败也不会放弃，因为我坚信终会成功。
不止一次我努力尝试作文5
我常常会有种挫败感——成绩不是特别优秀，长相也不是很漂亮，性格不是非常开朗， 我对自己很没信心，我觉得我什么都做不好。
在所有即将开始的某项计划里，我心里都有个声音告诉我说，不行的，我不行的。
因为生性这样怯懦，妈妈便总有意无意的鼓励我尝试一样新事物时，拿出勇气，可我不愿意这样做，我，宁愿躲在自己的世界里对着那一方小天地默默地勾勒我心里的童话。
说来奇怪！我似乎与那些文字有着某种心灵上的感应，每当（添加：阅读）优美的文字，我会如痴如醉，身临其境般的忘却所有的一切，每当我的笔下流淌出如行云流水般的文字时，我心中便会升腾起一种难以言状的自豪感。
但这一切都只是在我自己的小空间里自得其乐而已！
直到那一天，当老师鼓励我去参加作文比赛时，我几乎是下意识的脱口而出：“不，我不行的.，我真的不行的，老师！我肯定会......”后面的话我已说不出口，因为我不敢想象，自己是否将会在那没有硝烟的战场上输的一败涂地。
老师望着我几乎要哭出来的神情，无奈地叹了一口气。
“你应该去试试。”母亲听完前因后果后并没有如我所想象的一般大发雷霆，反倒温柔地鼓励起我来。“老师跟我说了，你的文笔很好，写的作文内容充实也感人，参赛完全可以，为什么不去努力尝试一次呢？”
我望着母亲诚挚的眼神，第一次毫不犹豫的坚定的点了点头。
之后，我开始了“尝试之旅”，每天更加认真努力的阅读，更加勤奋的写读书笔记，每天晚上除了要完成学校老师布置的作业，还必看妈妈给我买的《中学生优秀作文集》，
一天天，一日日，一遍遍。每天都到很晚才睡，只为了在比赛中取得一个好名次。
我从来没有那么认真坚定的相信自己过，我是真的想努力去尝试一次，哪怕我会因此变得遍体鳞伤，只是为了不让爱我的人失望。
赛场上，我看着作文题《我的母亲》，心中顿时思绪万千，无数即将脱口而出的话语均化作笔下跃动的精灵，在字里行间舞动，饱蘸着深沉的情.......
比赛结果出来了，我获得了二等奖。这是我前所未有的荣耀！
我庆幸，我没有选择放弃，而是努力尝试。
它让我懂得了坚持，懂得了勇敢，让我无悔拼搏。 这真的是我成长路上极为重要的一课！
第二年，我又参加了竖笛比赛，荣获一等奖；升入初中之后，我参加了运动会，为班级挣下比分......
我庆幸，在那时，我没有（选择）放弃，而是努力尝试。这真的是我成长路上极为重要的一课，它让我懂得了坚持，懂得了勇敢，让我无悔拼搏。
后记：我们路还很长很长，既然已经起步，那么便不要止步，既然我们已经将目标定在远方，那么便不要轻言放弃。
让我们在努力尝试中进步，在努力尝试中茁壮成长！
不止一次我努力尝试作文6
“啪”干净利落的一个侧踢，木板应声破开，几十平方的空间显得更加空旷。我的脸贴着教室外的玻璃，吃惊的看着这不可思议的一幕，于是，第二天我就出现在学跆拳道的教室里。
赤着脚踩在粗糙的泡沫垫上，清凉而奇异的触感从脚底一直钻上头顶。我穿上宽大的道服，望着陌生而新奇的一切，有一种莫名的雀跃。教练来了，浓眉大眼、高大挺拔，像一棵树，不怒自威，“你知道为什么要练跆拳道吗？”“是为了强身健体。”我很自信的回答。“那只是一部分。”教练脸上浮现严肃的神情，“记住，跆拳道的精髓有十二个字：礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈。”下面的学员齐声喊出了这十二个字，声音在教室上空回荡。
我带着极大的兴趣在老师的带领下了解了跆拳道的基本礼仪，明白了“礼义廉耻”的基本内涵，但是下半节课的基本功让我吃尽了苦头。年龄偏大，体质较差，使我在一群初学跆拳道的小朋友中显得十分特别，身高特别突出，四肢特别僵硬。看到其他小朋友轻轻松松完成压腿，我却只能一寸一寸咬牙坚持，一种痛苦与委屈几乎将我淹没。“忍耐克己！”老师站在我身边，眉头凝在一起，他的话如同一道惊雷震醒了我。我不顾一切，拼命压下去。
凭着不断的练习和拼命的坚持，我终于跟上了学习的进度。但是接下来的学习又给了我一个下马威。正踢、侧踢、格挡、冲拳。平时习惯于懒散在家的'我几乎被这一套动作整晕，别扭得像只笨重的鸭子，来回挣扎，却只能又一次无奈的趴下。
我无力的趴在靠窗的栏杆上，艰难的喘息着。鼻尖上不可遏制的涌上一股苦涩的味道，无数的委屈如洪水决堤一般几乎把我淹没。为什么？为什么？我不解的望着窗外纷纷的落叶……“宇轩，跆拳道的精髓是什么？”教练一个字一个字地咬出来，然后居高临下地瞅着我。我几乎是声嘶力竭喊出来的，“百
--折--不--挠--”是呀，百折不屈，我一下子明白了，呆呆的站了几秒，朝教练深深的鞠了一躬。
“啪”，我拼尽力气甩出一个侧踢，木板应声裂成两半。我耳边传来阵阵掌声，从内心涌起一种自豪的快意，在跆拳道的学习中，我终于成功地迈出了第一步。
跆拳道，一招一式，一拳一腿，强身健体，自卫防身。这是一项拥有正义感，刚毅性，果敢性的独特的武术。但是我从一开始就知道，从中的收获不止如此。我不止一次努力尝试，如茧化蝶，蜕变成自己想要的模样。
不止一次我努力尝试作文7
我是一粒种子，生下来就随波逐流，浪迹天涯，和风儿赛跑，跟鸟儿飞翔，我知道这样的日子得有个头，我应该找到自己的一方天地，在那儿生存。
终于，一颗石子成全了我。当我在草坪上活蹦乱跳时，一颗石头子从天而降，压在我身上，我知道，这是上天给我的机会。
我开始生根，不停地汲取大地母亲给予我的养分，供我生长。当我从皮里伸出第一片芽时，我开心地笑了，那嫩嫩的、绿绿的芽片是多么的.喜人呀！我尝到了一点点成功的喜悦，那滋味如同甘露一般甜美。我开始不停地生长，生长。
渐渐地，我长出了嫩白的身子，也就在这时，我头顶上的两片小小的叶子顶到了石头子的底部，我意识到，那颗成全了我的石头成了我的障碍。
我开始顶撞他，试着把他推开，虽然我知道这样做不一定能成功或者说根本就不可能成功，但是我还是硬着头皮去做了，我一次又一次攒足了劲向它撞去，可它却像一座山一样，纹丝不动，我一次次累瘫在地。
当我再一次向他撞去，那颗顽劣的石头终于松动了，顿时，我欣喜若狂，更是加了一把劲，狠命地向上顶，那颗石头已经倾斜了一半。我看见了蓝蓝的天空上几朵白云漂浮，青青的草地上几个孩子在嬉戏打闹，稀疏的几棵大树伫立在一旁。
好景不长，上天似乎在捉弄我，把我的命运把玩在手中。一场暴雨把石头冲动了，石头翻了个身又重重地压在我身上，并且把我刚刚壮硕一点的枝叶压断了，仿佛一只邪恶的巨手，把我从黎明的曙光推向了漆黑的深夜，并且我身负重伤。
我心灰意冷，认为自己或许就只应该生活在这黑暗之中，不见天日。时间就这样在我面前一点一滴地过去了。
有一天，我在黑暗中无所事事，突然一缕细微的光亮照到了我身上，顿时我精神一振，开始养精蓄锐，努力生长，只为有一天，能够重见天日。
我决定从射进那缕阳光的石缝作为突破点，冲出去，再将石头弹开，这或许是我最后一次机会。
我渴望充满阳光的天地，为此，我不停地冲，向着那条缝隙。我试着将那可恶的石头推开，我挺起身子努力向上生长。它的棱角刺入了我的身体时，我坚强地忍着，为了光明，我，拼了！终于那颗像一座大山一样的石头屈服了，给我让开了一条路，当我的身体又一次见到阳光时，那美妙的感觉像电流一样，通过全身，浸润着每个器官。我的灵魂仿佛才重归自己。
暖暖的阳光洒在身上，我陶醉在自己努力后的幸福里……
不止一次我努力尝试作文8
我喜欢弹琴，觉得人生也是一只曲子，精彩与否，不在于长短。弹这首曲子，无需如何流畅，无需如何琴技高超，只需鼓足勇气，努力尝试着弹奏好下一个音符。
和许多从4岁开始弹琴的小孩不一样的是，我是自己想去学琴的。从小听着莫扎特长大的我，对古典音乐有着特殊的情怀。然而学琴之路并不那么一帆风顺，当我渐渐弹到高难度的级别时，一个可怕的问题开始困扰我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎，还好不是很严重，只是没办法把大拇指伸得很直。当我开始渐渐弹有八度的曲子时，无论我如何努力尝试，我都无法跨到那看似近在咫尺的琴键。在那些令人绝望的晚上，我总是一吃完饭就趴在琴边，又短又小的`手指使劲地一下，又一下，努力够到另一边，那些音符仿佛是那样的苦涩。初夏的晚风从窗子轻轻徐来，却没能带给我焦躁的心一丝清凉，汗水依旧沁满了我的额头，随着委屈的泪水，轻轻地淌下脸颊……
在四年级时，我终于放弃了弹琴。其实我并不甘心，然而我已尽力，不止一次地努力尝试跨越不可逾越的深谷。我只是在静静地等待，等待慢慢长大的我手指也跟着长长。岁月就这样在不知多少个没有琴声的夜晚中悄然流逝……
转眼间，我已上了初中，再次下定决心重拾钢琴，准备去考七级。在一个无风的夜晚，久违的琴声又响了起来，落满灰尘的谱架上，仿佛第一次有了生机，有了动人的旋律。然而考级曲目的第一条，便几乎全是八度。我努力忘却儿时的阴影，想方设法努力尝试不带杂音地跨八度。这个夜晚没有风，我趴在琴边，深吸一口气开始跨八度，开始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁满了我的额头，悄然淌过我的脸颊。然而我早已不是那个稚气未脱的孩童了，在没有什么委屈的泪水。我不停地弹着，弹着，忘却了时间，忘却了这是我的第几次尝试，我只知道要向前看，不能停下，也绝不能回头……
我仍记得我是那样平平静地走进考场，又走出来。我的大拇指还微微得有些疼，然而我的心里已经开满了花朵，仿佛刚刚弹得一遍是我有史以来最好的。过去半年的努力仿佛只是弹指一挥间，在没有杂音的八度声中过去了。那些音符不再是苦涩的了，它们染上了成功的甜蜜。我从未如此灿烂地笑着，尽管我知道有千千万万的人弹得比我好，但成功对于我而言，在此刻已经绽放了，这绽放背后的如何痛苦的蓄势待发，仍记忆犹新，化作回忆，埋进我的心底。
我终究还是跨越了那条似乎不可能逾越的深谷。人生这首曲子，依然有许多八度等待着我，然而每一次的努力尝试，一定会离成功近一点。如果连尝试都放弃了，那这首曲子连精彩的可能性也没有了;如果不止一次地努力尝试，尽力而为，就算最终无法铸就完美，也必定收获精彩!
不止一次我努力尝试作文9
梦想这个东西啊还是要有，万一实现了呢？
题记
我常常有种挫败感，成绩没那么优秀，嘴不甜不会讨长辈们的喜欢，不善言辞，与不熟悉的人交谈会紧张的不知所措。我对自己很没信心，我觉得我什么都做不好，在所有即将开始的某项计划里，我心里都有个声音告诉我说，不行的，我不行的。
因为生性这样怯懦，妈妈便总有意无意的鼓励我尝试一样新事物时拿出勇气。我不愿意这样做，我宁愿躲在自己的世界里对着那一方小天地默默地勾勒我心里的童话，我拿起了笔把所有的担心忧虑自卑都写进了日记里，看见每张纸上有我行云流水般写过的痕迹都有一种难以名状的自豪感。偶然一次机会，妈妈帮我打扫房间十看到了我写的那些东西，它很是惊喜的叫来我说：“宝贝，你写的太好了，文笔细腻，情真意切，妈妈给你投稿拿去发表好不好？”
我大惊失色：“不行的妈妈，不要拿去丢人了！”妈妈语重心长地看着我说：“你要努力尝试，不要总想着不行，万一成功了呢？”
我开始慢慢学着相信自己，鼓足勇气选出几篇文章反复修改后，发给了妈妈报社里的一个编辑朋友，日子一天天的过去了，再也没人提起这件事，表面上我也装的毫不在意，可是内心简直心急如焚，到底情况怎么样呢，为什么不给回信呢？等待着的日子里每天都是煎熬，终于有一天妈妈下班回来，她很高兴的对我说：“宝贝，阿姨说你的文笔很好，里面的`内容充实感人，但还是有待提高的，她希望你继续努力，写出更优秀的稿件投给她，你不要丧气，继续努力好不好？”
我望着妈妈诚挚的眼神，第一次毫不犹豫的坚定的点了点头。
这之后，我开始认真努力的看书，更加勤奋的写日记练笔，每天晚上除了要完成学校老师布置的作业，还要看妈妈给我买的中学生优秀作文集，每天都到很晚才睡，这期间瞒着妈妈也将自己的文章投给报社，但从来都是石沉大海。我从来没有那么认真坚定的相信自己过，就像是打不死的小强反复写反复寄，终于有一天，报社给我来信，说我的一篇文章将在下个月被刊登，我沉住气，耐心等着自己的样刊寄来，终于有一天，样刊到了我的手上，看着自己的文字变成铅字印刷在纸上，我的内心立马澎湃了起来。我骄傲的拿给妈妈看，妈妈竟然激动的流下了眼泪。
那天她对我说：“乖，你的文章被登上了妈妈高兴，但妈妈更高兴的是你终于迈出了这一步，你已经学会努力尝试了，这才是最值得高兴的。”
我明白，不止一次，我努力尝试，不放弃不抛弃，才换来今天。它的成绩于别人来说也许是九牛一毛，但对于我来说，它教会了我的道理更重要：“梦想这个东西啊还是要有，万一实现了呢？”
不止一次我努力尝试作文10
连绵不断的蝉鸣，夏夜温热的晚风，夕阳在树叶上留下摇曳的暮色。那年夏天，不止一次，我努力尝试。
看着手中的声乐书，老师的话不断在我耳畔闪过：“你现在的水平还不能考七级，继续努力。”轻叹一声，我翻开书开始练习，既然不够水平，那就尽最大的努力去证明自己能够成功。
音唱不准是我最大的问题，为此，我把速度放慢，一个一个音去唱，跟着磁带中的声音，一遍一遍去模仿。日复一日，终于我能够完整的唱一首歌而不走音了。那一次次的努力，让音符化作彩蝶，引领我向更高的远方攀登。
兴高采烈地告诉老师，唱着刚刚练成的'歌，本以为老师会连连称赞，但老师却摇摇头：“音是唱准了，但是……我没有在你的歌声中感受到什么。你的歌曲中缺少了情感啊。”仍是不解，无助地看向老师，她笑了笑，道：“静下心，用心去唱，用心去体会。我来示范给你看吧”说罢，她走向钢琴，边弹边唱着——
曲目是《乘着这歌声的翅膀》。
老师每个表情都在抒发情感，或喜，或忧，或是惊慌，或是释然。我闭上眼，静静体会着动人的歌声：我仿佛看到温柔而可爱的羚羊跳跃在那恒河岸旁，细细倾听紫罗兰微笑地耳语，夜晚，静谧而美好。高音如细水长流，优雅却不失活泼俏皮，从p到mf，再从mf到ff，轻响转换婉转自然，令人沉醉。
一曲终了，我明白，每一个音符都是鲜活的生命，每一个旋律都凝结着丰富的情感，每一段音乐都藏着背后的故事。
我终于明白了，注入内心的情感，走进作者的思绪，揣摩作者的情感，如此，才可唱出属于音乐的绚丽。
再一次努力尝试，去聆听，去品味，去发现音乐的美，待我再次唱出原本生硬的乐曲之时，歌声竟像是被施了魔法似的，变得格外动听，悠扬婉转。
老师温柔地看着我，眼里写尽了鼓励与欣赏。“很好啊，考级的曲目可以练起来了呀！加油！”
一次次尝试，终能化为一颗繁星闪耀。我想我努力的目标不仅仅是为了考级，更是为了我对音乐的渴望与热爱。
努力终有回报，学声乐四年，看着自己向上攀登的步步脚印，看着自己在音乐之路上成长的过程，也许，这就是对我不止一次努力尝试的最好回报。
那年夏天，我不止一次努力。蝉鸣声声，晚风吹拂，抓住夏天的尾巴，我还要继续奔跑，继续努力……
不止一次我努力尝试作文11
看到这个作文题目时，我不由得想起初二时某个冬日的语文课，老师讲孔子的“学而时习之，不亦乐乎”。老师兴致极高，针对我们的学习情况，他还进一步拓展说，学习的秘密与快乐就是不断地努力，不断地进取。古往今来，凡是有成就的人，大多如此。但是，有的人却常常忽略了个人的不懈努力，把失败归结于运气或者所谓的遗传基因。老师的话犹如黑夜的明灯，照亮了我的世界：只要我不断地努力尝试，一切皆有可能。
在进入初二前，我是全面发展的优秀学生，可是谁能知道，到了初二，我第一次遭遇了人生的“滑铁卢”。在两次月考过后，我陷入深深的困境中，我的数学试卷上布满了红叉，惨不忍睹的分数令我彻夜难眠。这是为什么啊？我思考着，起初我还安慰自己：只是失误而已。然而随后的事实却出乎我所料：越来越复杂的图形题，如魔鬼一般令我眼花缭乱，并渐渐削减着我积蓄的自信。特别是考卷中的压轴题，如同迷宫，我无数次地阅读与理解，也难以寻得进入的门径。无数次地面对这样的数学难题，丧失自信的我逐渐迷失了方向，毫无思路。可是，理智告诉我，我不能这样。于是，我翻出数学书，熬夜学习，查漏补缺。然而，连夜的复习并没起到作用。新测的成绩，我仍是不理想。看着朋友们接过高分试卷时欣喜的笑脸，我默默地低下了头，我第一次体会到一种从未有过的感受，我羡慕同学聪慧的大脑。
就在这个关键时刻，语文课讲到了孔子“温故而知新”的内容，我突然明白了许多。放学回到家里，我毫不犹豫地取出积存的百余元零花钱，赶到书店，购买教辅书。我坚信，只要每天坚持复习，就一定会有进步。
现在想想，虽然每个夜晚，我的双眼在字里行间挣扎，有时也曾想：去睡会儿吧，太累了！但是，每当想起人生的意义就在于挑战自我，一次一次地不断努力，最终实现自己的目标，才是有意义有价值的人生时，我就会起身用凉毛巾擦把脸，揉揉双眼，然后精神百倍地跃入题海。不见起色的数学成绩并没磨灭我的意志与信念，而是促使我不断地尝试。
在接下来的几个星期里，我一次次地向自己发起挑战。遇到不会的题目，我积极地向老师请教。时间很快流逝，月考如期而至，我紧张万分。然而，让我高兴的`是，优异的成绩告慰了我一次次的努力。之后，接连的好成绩，如同彩色的水果糖，让我甜美到心头。考试，仿佛不再具有挑战性，仿佛已经被我征服。于是，之后的每次考试，都成为我自信的加油站。
在不止一次的努力尝试后，我深深感到一切都将变得可能。因为坚强的意志与不懈的努力，是战胜一切的保障。
不止一次我努力尝试作文12
小学时就听过的一个流传很广的故事，据说当年爱迪生发明电灯的过程尝试了六千多种材料，这还不包括每种材料做的反复试验。最初听老师讲这个故事，并没有什么感觉。只是觉得这个叫爱迪生的人有些傻气。直到很多年后，我也开始沾染上这种傻气，并以此为荣。
我曾是个不知“困难”为何物的人，从小到大，似乎做什么事情都可以轻易完成。直到去年暑假，我学钢琴的惨痛经历，才让我明白，原来很多事情是那么艰难，甚至多次努力尝试都很难有所改变的。
自从去年暑假在小娟家里听她弹奏了一曲莫扎特的《土耳其进行曲》，我就像着了魔，哭着喊着要买钢琴，学钢琴。因为母亲不同意，不给予任何经济支持。我下了狠心“一掷千金”，把自己积攒的.压岁钱全拿了出来，在淘宝上买了台二手钢琴，并去报了个暑期钢琴班。
我是那么的自信，以我的聪明才智，学会弹钢琴绝对是不费吹灰之力的小菜一碟。满怀热情地去上钢琴课了，可到下课时，我却倍受打击，像一只泄了气的皮球。因为当老师介绍完一些基本乐理知识后，就开始教授《汤普森现代钢琴教程》的第一课，那是一段只有两个乐句的小片段。但是，却要双手弹奏。当老师示范结束，我把双手放在黑白琴键上时，完全傻眼了。因为这两只手完全不听从我的使唤，僵硬而不协调。不是弹错音，就是节奏不稳。原本清丽明快的小曲，在我这里却成了混乱不堪，不能入耳的噪音。我要急哭了，这是我完全始料未及的事。
回到家中，我把自己关进房里，对着钢琴，又弹了起来。各种错音此起彼伏不断涌现，我的脚都坐麻了，手也彻底僵硬了，可是没有一点长进不止一次我努力尝试初中作文600字作文。原来学琴那么难，我向老师求助，想有经验的同学求助。他们告诉我的都是一句话：“别着急，耐心点，多练习就好。”
在之后的一年多里，我的自信受到了无数次打击。虽然现在还会不停地弹错音，还在节奏旋律上出错误
但我也学有小成，可以弹奏一些简单的小曲子，如爱尔兰民歌《很久以前》。
但最令我感动的是自己面对困难，没有放弃。可能我在音乐上没有什么天赋，学很多年也弹不了李斯特肖邦的曲子。可想到，我曾经自己每天练琴四个小时以上，想到面对自己自尊心的崩溃，我没有放弃，想到我可以在错误中不断尝试，坚持不懈。我为自己的成长感动。
孔子说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”看来这世上有些傻气的不只爱迪生，这孔老夫子也是个不论结果，努力尝试的人。我为自己也沾染上这种傻气而骄傲。因为，不止一次，我努力尝试。
不止一次我努力尝试作文13
如水般的琴音流淌在指尖，仿若自山间倾泻而下的一泓清泉，让人的心莫名沉静。在朦胧的琴声中，我似乎又回到了从前的岁月，记忆随着琴音一点点清晰起来。
刚进初中的第一年，新的环境，新的同学，伴着不断增加的课业压力，令人喘不过气来。屋漏偏逢连夜雨，古筝的考级也紧随而来，我却完全没有准备好。
一天夜里，烦躁的我一遍遍地弹着考级曲目《高山流水》。从指间传出的，没有流水的清澈激荡，更无高山的巍峨大气，只有机械的.音符，错了，就重来。终于，琴上的高音弦伴着一声清脆的响动，崩断了。积压了许久的怨气在这一刻达到了顶峰，我的眼眶中盈满了泪水，一只手握着断了的弦，徒劳地想把它塞回原处。我现在的生活就如一个突兀的音符，一根断掉的琴弦，我一心想使其回到正轨，却终是无用。恍惚中，好似听到了古筝老师柔声的安慰：“不要急，弹不好没关系，多努力尝试几次，总有一天会练好的。”于是，握着弦的手紧了紧，重新将一根新的乳白的弦小心翼翼地装了回去。再次拨动，心里少了琴谱的牵挂，转而努力试着去感受高山流水的清丽景致，以及景致背后，伯牙与子期的真挚友谊。
琴音虽仍不佳，却平添了几分悠扬动听。我在琴音的鼓舞下，慢慢尝试改变现状。面对纷至沓来的题目，我不再手足无措地哭泣，而是静下心来，一道道分析解决，力求触类旁通；我不再等待别人向我示好，而是主动笑脸相迎，虽然不乏冷遇，却也交到了不少知心好友。随着指尖的琴音由磕磕绊绊转为流畅动听，我的生活也好似因为一次次的沟通和尝试，奏出了和谐的乐章。原来那把琴因“改弦更张”，让我演奏出更加美妙的乐曲。这乐曲恬淡平和，却蕴含着高山流水独有的风韵，让我的心神不由为之一振。
不知不觉中，乐曲已近尾声，最后是一段快板，急速的音符律动着，将乐曲的意境推向高潮。尽管后来的生活节奏比当初快了数倍，课业压力也陡增，但面对这些，我已无所畏惧。一次次努力尝试，一次次静心梳理，一次次倾心沟通，终于使自己在这样的生活中也能做到安然自如。而越加成熟的琴音，完美地将两种景致合二为一，呈现出音韵之美，青山直入云霄，流瀑飞泻而下，伯牙动情抚琴，子期悉心聆听，我心中出现的再也不是琴谱，不是指法，而是一片一直在向往的世外桃源。
随着最后一段花指的终结，我缓缓地自回忆中抽身而出。那段与琴相伴的岁月，一次次的努力尝试，正是那段时光让我渐渐接受了生活，理解了筝曲的绝妙佳境。我深知：努力尝试的背后蕴含的是我对成长的追求，是走出困境的勇气，是改变自我的动力。我也将这段筝曲镌刻在心，时刻提醒自己，不止一次，努力尝试！
不止一次我努力尝试作文14
尝试是冬日里含芳吐蕊的一枝红梅，尝试是海面上勇往直前的一叶扁舟，尝试是直上云霄高傲飞翔的海燕。尝试需要努力，不止一次的努力尝试，将让我们开辟出一条崭新的生活之路……
忘了从何时起，我变得有些焦躁与不安。默写时，对一个字，会反反复复地划去重写，一遍遍地重复这千篇一律的动作，明明觉得这个字是正确的，却会不停地怀疑自己的记忆。考试时，总是盯着已经完成的卷子翻来覆去地看，总是迟迟不敢交卷。上课时站起身答题，声音如蚊蝇叫一般，总觉得自己的答案可能会出错，老师看着我，无奈地说：“拜托你有点自信好不好。”就在这时，我忽然意识到，我离自信渐行渐远，于是，我开始反省，我要鼓起勇气，尝试在学习生活中找回自信。
首先我从与人交流上进行尝试：打小，每次跟着父母亲出门逛街或是拜访较为疏远的亲戚时，我总爱躲在爸爸妈妈身后，就算不得已要独自面对，我的眼睛也总躲闪着对方的目光。我于是鼓励自己抬头注视对方的目光。买东西时，遇上售货员的目光，我尝试着朝她微微一笑，我愉快地发现发现售货员的目光并非想象的那么淡漠。上课时，我尝试着交汇老师的目光，这才发现老师镜片后的目光并非想象的那么严厉。初步的尝试，使我有了与人交往的勇气，感受到沟通的快乐。
接着我从肯定自己的学习中尝试着找回自信。忘掉自己对试卷上留下的'答案的怀疑，相信自己落笔的每一个字，每个答案都是通过自己精心准备的。考完试同学对我的答案提出异议，我的心中也会泛起了一波涟漪。忐忑不安的等待这老师的宣判：卷子发下来，看到我的成绩，同学送上一个抱歉的鬼脸，笑容也爬上了我的嘴角。尝试把自信留给自己，我的学习成绩取得了可喜的进步。
于是我尝试着挑战自己的体能训练。马上要体育加试了，想到自己的体育成绩，心中不免有一丝担忧。但我想到不试试，凭什么担心？我的倔强劲上来了：只要雾霾不是很明显，只要雨不是很大，只要风不是台风，放学后，我会与三五知己绕着操场，一圈圈地跑。这次挑战自我体能的尝试：平均每天一千米的高强度训练，不仅如期通过了体育测试，而且增强了我的体质。
尝试给了我与人交流的勇气；尝试让我取得了优秀的成绩；尝试让我增加了体质。我将继续尝试着再创一个个辉煌：因为我有自信，我不怕挫折。
不止一次我努力尝试作文15
我喜欢唱歌，为了唱好，我不止一次地努力尝试。
音乐就是我生命的一部分。我可以从音乐中感受到快乐、悲伤。当我疲惫或低落时，我会听节奏欢快的歌曲，慢慢地，心里的不快就烟消云散了，我认为音乐是有灵魂的……
一次合唱演出前，老师说：“我们这次演出的歌曲是《妈妈》和《吃素的僵尸》，这两首歌都有领唱，希望大家努力争取这个位置！”我想：“我一定要当领唱，能带着大家唱歌，多么美好和幸运啊！”于是，我每天放学回家都要练习，我请同样爱好音乐的妈妈做我的家庭教师，指出我不足的`地方。“这里音不准……这里咬字不清……这里应该这样唱……这里……”
终于，到了老师挑选领唱的时候了，被老师点中的三个人开始唱：“两臂抻出向前去路慢慢悠悠，每当他过来的时候，人都会逃跑……”老师点点头，说：“不错，就你们吧！”这时，我想：“今天老师虽然没有点到我，可我应该主动去争取这个领唱机会。”下课后，我跟老师说：“老师，您是否能给我们每个人一个机会，我也很想领唱呢！”老师想一想，说：“如果大家想当领唱的，也可以拍视频发给我！”大家欢呼。当天我就拍了视频发给了合唱微信群，可再次上课时，老师说：“小柳和小张的视频我没有看到，你俩现场pk下吧！”我有点紧张，一旁的小王鼓励我，说：“加油，相信自己，你一定可以。”我平静下来，不再那么紧张。老师的琴声响起，我们也随着伴奏唱了起来，钢琴声音停了，老师说：“小柳音准很棒，但声音小，还是原来三位同学领唱吧。”顿时，我有些沮丧，也有些不服气，可转念一想：要当上领唱，我还得继续努力，争取机会。课间休息时，我再一次来到老师面前，“老师，我刚刚有些紧张，能否再一次我机会，我非常想当领唱，回家我再发一个视频给您，可以吗？”老师看着我渴望的眼睛，她答应了。
老师看完视频后，告诉我声音还不够响亮。这时，我心里真的好着急，鼓起勇气，再一次说：“老师，您最后给我一次机会吧！这次我唱不好，我就不再打扰您了。”老师被我的决心感动，再一次答应下来。最后一次我做足了准备，不断鼓励自己：“我一定可以的，不要紧张，要自信，放出声音，打开音域。大声一点，把大家当成大白菜，自己唱自己的。”当我唱完最后一个音符后，老师为我鼓掌了，同学们也为我鼓掌，老师说：“非常棒，唱出了画面感。有肢体语言；高音部分唱的也很好，面带微笑，声音也洪亮，这次非常好，你一次次的尝试，现在成功了，领唱再加你一个。”我深深地向老师鞠了躬，“谢谢老师给我这次机会，我一定会努力！”
我就这样，不止一次的努力尝试。
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